給校長的一封信[集合15篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編為大家收集的給校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![給校長的一封信[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d2bbb7e2d0c501_6136d9e1cf9a7.jpg)
給校長的一封信1
尊敬的劉校長：
您好！
首先，我要感謝您，感謝您給了我們這美好的讀書環境。您為了學校的建設、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學生而感到無比的自豪。
我在學校讀了六年書了，您到處去借資金讓我們這個學校從無到有，從貧窮到富貴，我們現在這個學校五層樓的樓房都建設二棟，食堂也建設了三棟樓。現在我們已經六年級，將要離開我們的母校，在離開母校時，不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學們玩耍、嬉戲的聲音。回憶起過去，我們的母校操場只有巴掌大一個的操場，而且，操場上坑坑洞洞的.走路很不方便，教學樓也只要一、二層，食堂也只有一層，它們都是用磚瓦砌成的，要是一下雨的話，那操場上就一定會有許多的小水洼，一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨，那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里，這根本就是一個很不起眼的學校，不過在劉校長的英明指導下和同學們辛苦的勞動下，把這個學校建設的是金碧輝煌，想起從前的那些不好的學習情況下和我們現在這美好的學習情況下相比，真是一個天一個地啊！
我在學校與同學們學習了六年，也知道學校里有哪些不好的地方比如：操場太小，沒有游戲池、足球場、羽毛球池，有許多想作一些體育鍛煉的同學們，又不能去做體育鍛煉，因為種種原因有時在踢足球時，一不小心把教室的窗戶一下子打碎了，還有，有時在打籃球的時候，因為球場太小了，不能和許多人一起去玩籃球。在這個學校里，春天來了，萬物蘇醒，我們在學校又看不到幾朵花在開放，又看不到有幾棵樹正在發芽，學校樹又不多空氣也不好，景色也不美。教師有時在改作業的時候，由于改作業太急了而把一些題目改錯了，還有，如果老師如果有事情的話，就不能批改作業了，那應該怎么辦了？
我建議學校先要把操場再擴大1000倍，建設一個游泳池、足球場、羽毛球場，讓同學們在廣闊的學校自由的玩耍，作一些體育運動來強身健體。還可以在學位里種下千千萬萬棵婀娜多姿，到處也都種滿了花草，萬紫千紅。在學校的西邊再建設一個人工湖，湖里有許多活蹦亂跳的青蛙，讓我們這個學校變成一個模范似的大公園。關于批改作業的問題也可以做一個設備，這個設備是在老師改錯題后，這個指示燈就會亮紅燈，讓老師改過來。在老師沒時間改作業，那這個機器人就會幫助老師改作業。那個時候樓房都有十九層樓，樓梯的設備也都變成了電子電梯的設備了。
祝：
身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
時間
給校長的一封信2
敬愛的校長
您好！
現在我們即將畢業升入初中的六年級，我是六年級（10）班的劉佳心，下面我介紹一下我自己吧！
我有著烏黑的頭發，明亮又大大的眼睛，瘦小的身體，好吧！我也算是一個愛哭的女孩兒吧！我的愛好是畫畫和寫字，在畫畫在我的心里可是很重要的，寫字也是我的特長。
我也經常讀一些書籍：比如《魯濱孫漂流記》、《哈弗家訓》、《哈弗凌晨四點半》……
我還經常把媽媽干家務，甚至幫媽媽推銷過我們的.衣服，也幫過媽媽的同事賣過東西，在家里我竟床給爸爸媽媽捶背，捏腿……
我一直很想考上清華大學，我會為了這個目標努力的！
祝您
身體健康
此致
敬禮！
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
給校長的一封信3
敬愛的校長：
小學六年的學習一轉眼就過去了,母校給予了我快樂,給予了我知識----在這六年中,我對學校的各個方面都非常滿意,但是有幾點,我想跟您談一談.
我們每個教室中都是兩人一張桌子,但是坐在右邊的同學總要被做在左邊的同學擠到一邊,而且我們現在是高年級的學生,兩個大個子擠在一張小桌子上,總會為了占地方而爭吵.我們班有幾個同學非常調皮,經常和別人打架,這樣就使我們班的桌子不整齊.我認為應該每人一張固定的'桌子,這樣不但可以美觀教室,還可以平等享受,在考試時可以保證成績的真實性.
還有一點我覺得不滿意,就是操場,因為我們的操場實在太小了.有時候,有好幾個班級在操場上上體育課,每班所占的地方都很小.有些班級完成了任務,想玩一下籃球,可是因為地方太小,有些班級在籃球板下上課,又玩不了;還有,在南操場那邊是個停車場,當學生騎著車子到北操場排隊時,必須過食堂旁的小路,有時還會撞傷人,我認為應該擴建.可以先把食堂拆了,那里空出的地方當停車場,再把北面擴建,食堂建在北面.辦這些事情,如果有資金問題,可以貸款,以后有錢了再還.
6年匆匆過去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟濟,凡是更上一層樓!
祝:工作順利 心想事成
xxx 20xx年4月25日
給校長的一封信4
尊敬的校長伯伯：
您好！
您現在正在忙些什么呢？或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個校區里視察工作。或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來，聽聽我的心聲吧！
校長伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢？是學識淵博的還是上課精彩的？我們當然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們！不是說理解萬歲嗎？我希望當我們犯錯的時候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學生的用心良苦，在這里，學生謝謝您了！
回想剛入學時候的情景，校長您對我們的關心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長，也是一個從不忽視每一位學生的好校長，甚至于您能夠記住與您交流過的每一個學生的姓名，這一點或許是任何一個任課老師都沒法達到的尊重吧！
校長，我很感謝在母校這幾年的學習，更感謝校長您在這幾年的里對我們學生的關心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業，順利去到一個更高的學府深造。在這里的三年里，最想感謝校長您的是對圖書館建設所做的投資，因為圖書館后來的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機會，從圖書館這個窗口，我們在中學時就已經接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界，這是我最想要感謝校長您的地方。
校長，我以及我們這一屆的學生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的`孩子，一定不會給x中丟臉，會時刻牢記x中給予我們的愛，更會找機會報答x中給我們的栽培的！請校長您放心！我會時刻記得母校的好，也會時刻記得校長您對我們說過的話的！
校長，請您相信，我們永遠都是x中人！永遠都是！永遠不變！
您的學生xx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信5
尊敬的校長：
您好!我是廣大普通學生中的一員，我對于學習的環境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。
寫字時間不應延長每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。
寫字時間本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養成習慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的.時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘，不應該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調動同學們的精神與氣氛，現在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉
最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內最美的一道風景線!眼保健操應勤做
“現在的孩子太辛苦了”，這是無數家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業不說，課余時間也要抽出時間寫作業，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節課下課做一次，下午第二節課下課做一次。
畢業晚會
六年級的學生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學，都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學校就破例為我們開一次畢業晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
給校長的一封信6
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的`母校。在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校
給校長的一封信7
同學們:
今天畢業典禮的主題是《未來的回憶》，那就讓我們來思考一個有意思的問題：此時此刻，回首在xx小度過的六年時光，你會回憶哪些景，哪些人，哪些事？
我想，你可能回憶起教學樓的迎春花、三角梅，小花園里永遠捉不完的蝸牛；你可能會回憶起語文課上的那次余味悠長的吟誦，籃球賽場上的揮汗如雨，藝術課上恣意揮灑的想象和創造；你更會回憶起和老師肩并肩在校園里漫步，和同學手拉手在彩虹凳上促膝談心，外出綜合實踐時歷盡艱辛而終于做出來的美味火鍋。
今天回看這些看似普通的場景，其實它們彌足珍貴，因為這是在你最美年華遇到的最真切的`情意和最特別的滋味，它，只能遇見，不能復制。
讓我們再來思考一個更有意思的問題：若干年后，再來回憶母校，你，又會想起些什么呢？
我想，在未來，剛才回憶的那些具體場景可能會變得模糊，但小時候原本懵懂的點滴感受卻會奇跡般地清晰地冒出來。你明白了為什么在課堂上明明已經做出了正確的答案，可老師還是要一再請你換一個思路、調整方法甚至站在問題的反方向去思考，去提問；你明白了為什么從小就要關注國家民族、民生社稷，宇宙天空、日月星辰。因為，一些事，看似微小，但只要堅持，它就逐漸變成了你十年如一日的自律，當它一旦成為習慣，就變成了讓人滿足和快樂的事情，并使你終身受益。
孩子們，老師們，家長朋友們，幸而今日，我們在最美的時光、最美的校園相遇，攜手共赴一場成長的約會；更幸明日，我們會有一次次不期而遇的相逢，執手回味共同成長的幸福。今晚，只有珍重，不說再見，因為我們的心永遠在一起！
給校長的一封信8
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發現了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向，不知道昨天的.評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信9
敬愛的校長：
自從我進入小學以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎？我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的'眼睛近視，可是現在科技這么發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎？在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找。
xxx
時間：20xx年xx月xx日
給校長的一封信10
尊敬的校長：
您好。
我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、語音室應有盡有。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，有些地方還要再修建一下，所以，我給我們學校提出了以下建議：
1、在學校的操場上，有的同學跑步或玩耍的`時候，一個不小心，跌倒了，磕破了腿，特別是夏天，我們穿的少，所以我希望校長您能把操場重新修建一下，改成塑膠跑道，塑膠比較軟，不會把膝蓋磕破了，同學們也就更愛上體育課了。
2、在體育課上開設踢足球，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加美好的。
3、每月最后要開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您考慮下我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長的一封信11
敬愛的校長：
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的.每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！
我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長
身體健康！
您的學生：付國祥
二○xx年五月八日
給校長的一封信12
敬愛的校長：
您好！
做在小學度過了六個春秋了，學校是我另一個溫暖的家，我愛它。所謂“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，為讓學校成為無瑕的白玉，也為讓學弟學妹們在更上一層樓的環境中學習，更是為讓學校更得家長的親賴，在此，我想向您提點建議。
我希望學校能有效管理體驗體育器材的.秩序。在學校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時候中低年級的同學就爭先恐后、蜂擁而至，搶占優先位置。跑得快的當然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說事了。
有一回，下課鈴響，低年級同學順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來，兩位同學徑直坐到蹺蹺板的兩端，后到的同學搶占前排位置把這兩個同學團團圍住，不計其數的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠處看活像一個巨大的啞鈴。那兩個同學受不住了喊“停”，可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學疏散開，還好沒釀成“血禍”。健康是生命的建筑，運動是健康的基石，可沒了安全這塊盾牌，就沒了生命的活躍。為了避免因運動的意外，我還想到了一些具體辦法。
第一，設置更多的運動器材，避免爭搶擁擠的情況出現。
第二，設置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學生玩耍，讓大部分學生都能積極地投入到體育鍛煉中去。
第三，如果有條件可以分成多個區域，比如：低年級、中年級、高年級這三個區域，不同年齡段有不同的運動需求。細致地進行班級的輪換，保證每個班級公平體驗玩耍，讓大部分學生走出教室一起運動。
第四，安排多個值班老師在這附近，看到不良行為及時制止并做安全教育，解開糾紛，杜絕擁擠，老師是守護同學們的天使。
以上就是我的建議，望校長能考慮采納。
此致
敬禮
建議人：六年（1）班xxx
xx月xx日
給校長的一封信13
尊敬的校長：
您好!
作為一位即將離校的小學生畢業生，在學校這六年生活中，我的知識不斷地增加，素質不斷地提高。再過一個月，我即將就要離開這朝夕相處六年的.學校，告別我所熱愛，懷念的小學生活，走向我所向往的中學生活，我要為啟蒙我的學校提幾條寶貴的意見，供您參考;
一:不要給學生布置太多的作業，21世紀需要的是素質人才，教師不能對學生采用“海題戰術”請給我們一點自由支配的時間。
二:我們學校的英語老師太少。三.四年級只有一名英語老師，五，六年級也只有一名英語老師，老師少，上課的速度慢，往往一學期只能學完課本，并不能復習。我希望學校的英語更多一些，這樣英語成績會提高。
三:不能在學校吸煙，有些老師在上課是吸煙，這種習慣不好，不僅給學校的環境帶來極大的破壞，也不能讓同學們安心學習。
四：我們學校的綠化太少了，應該多增加一些綠化。許多樹木被挖掉，很可惜!請多種一些植物，美化我們的環境。
在學校里度過的日子快樂而又短暫讓我十分留戀。在學校里，我領悟到了許多道理，我們每個人來到學校第一目地不是為了成才，而是學會做人。
祝學校：
越辦越好，鵬程萬里!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信14
尊敬的校長：
您好!
給您寫這封信，是我們希望校長能考慮我們的請求，在這個夏天幫我們解決教室里開空調的事情。
首先，在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。
正當此時，我們學生在教室里，吹著風扇和窗外微弱的熱風，汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調，我們已經習慣了一回家就開空調，整天呆在空調房里，雖然這是不好的，但這是事實。當走到常溫環境下就會不適應。作為一個學生，我深有體會，當坐在一個比外面溫度高1度的教室時，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導致上課時專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質量。而現在也正是在緊張復習的階段，課上內容巨大，導致復習不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導致我們非常浮燥、厭煩，同學之間的矛盾也增加了不少。當然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的事。這時，空調就顯得很重要了。
我想學校已經考慮到了這些問題，所以上學期期末，學校運進來很多空調，并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心，心想下個學期可以不用那么熱了。
可是，結果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現在六月中旬。這些空調還只是一個個擺設，一個個沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都已完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時，我們都幻想著進教室可以吹到涼爽的風。但這一切都是幻想。到現在，我們也只能借辦公室門口的風涼快一下。
雖然裝空調要面對如何收費，或是如何保護空調，亦或是在哪個段開等一系列的規則問題。同時，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調使用的.一個因素，但我們堅信6個月對于裝50臺空調來說實在是太寬裕了，但為何現在空調還在積灰。每次問老師多久空調裝得好，得到的答復都是一樣的：”額，現在還不知道啊。“每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著?”但換個角度想，就算每天上8節課，那還有課間老師們是在一個很涼爽的環境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能讓我們和老師一樣涼著呢。
今天，我們找到校長您，是真心希望校長能體會我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個炎熱的夏天盡快用上空調，這對老師和學生都是有幫助的，老師可以更安心地上課，我們可以更安心地聽課，整個學校的上課環境會改善，相應地教育質量會提高。當然，我們理解整個學校開空調會面臨一些管理上的問題，比如電費怎么收取，什么溫度才可以打開空調，下課后怎么負責關空調不浪費等等，相信校方會有解決方案和相應的規章制度，我們學生愿意配合校方的要求并遵守制度。
請校長考慮我們的請求。謝謝!
給校長的一封信15
尊敬的黃校長：
您好！
我是7年級（11）班的新生毛騫，我來自湖北武昌實驗小學。非常榮幸能成為湖北華一寄宿家庭中的一員。也非常感動您在開學典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發到我們每個學生的手中！您的來信中對我們熱情的鼓勵，忠懇的要求，殷切的期望，讓我們感受到華一寄宿家庭的溫暖與奮斗的激情，也讓我們對三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。
好巧啊，您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一直是我的座右銘。我是一個陽光、自信、樂觀、向上的女孩，我能歌善舞特別喜歡畫畫。我的理想是成為一名優秀的建筑設計師，夢想城市在我的手中變得美麗，安居，而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰和荊棘的艱難之路，我已經做好了磨礪自己堅強面對從容應對挫折和打擊的準備。我選擇華一寄宿作為我夢開始的.地方，因為在這里可以師從最優秀老師，結交最優秀的同學，并通過努力成就最優秀的自己！
學前6天適應性訓練，是我第一次離開父母立生活，我很快的適應并迅速融入了這個班集體。我學會了自己鋪床，疊被子，洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表揚。雖然有洗澡、喝水的生活問題不盡如人意，但并不影響我們快樂集體生活的心情！俗語說：“一個好校長就是一所好學校”。希望我們的學校在您的領導下給我們提供更多鍛煉自我和展現自我的機會，讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩！
出發了，有您和老師們的護航，相信我們的明天一定會很美好！
愛您的學生：xx
日期：
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