大一新生給老師的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的大一新生給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
大一新生給老師的一封信1
尊敬的xx老師:
您好!感謝您一年來對我的格外照顧!對您一年來默默辛勤地工作,認真仔細地考勤,為我們班營造出良好的學習環境表示由衷的謝意!在此也祝您工作順利,身體健康!
但有些話憋在心里很久了,一直想找個機會跟您說說……
記得去年的10月17號下午,在國貿系二樓的輔導員辦公室我第一次遇見了您——我生命中的貴人!您可愛的面龐和您那搞怪的口音令我驚訝,而接下來所發生的一切更讓我詫異!
當我滿懷著大一新生對大學老師無比崇敬之情而深情地跟您述說我的家庭情況時,您的眼神是東張西望的,我知道您并沒有在聽.而當我再次找您領取校服時,您已經認不出我是誰了.于是,您隨手從箱子里拿出一套180的給我.我不解地問有沒有小一點的了,這個太大了.而您卻很不耐煩地說:"沒有了,男孩子還長來,就這個照!"當我回過神來,您已走的很遠了.您對學生無微不至的'關懷,實在令我目瞪口呆!這也就是我對您的初印像!
在我的印象中最難的事莫過于給您請假了!
記得去年的10月25號,是我們大一新生體檢的日子,而這一天正是我父親55歲生日.我父親是農村人,一輩子都沒過過生日.看著父親的身體每況愈下,我們姊妹幾個早就約定好姊妹幾個早就約定好今年一定要給爸過個像樣的生日.到時候,不管誰有任何事,都一律推掉,一家人在一塊照一張全家福,讓他老人家好好高興高興……
本以為可以以情動人,這個常人都可以理解的理由,一定可以打動輔導員的于是我興沖沖地跑去跟您請假.可誰知,當我緊張而又沉痛地跟您說:"醫生說我爸是尿毒癥晚期,沒有多少時間了,今天是他生日,我想回家給我爸過個生日."卻立刻遭到了您無情的置疑:"是哪個醫生跟你講的?他有什么,有什么證據講你爸活不了多長時間了?你要回家不能下午回去嗎?我說下午就趕不上了……沒想到您不但不予理睬,還冷冰冰地甩了一句:"我隨便你,你不體檢,到時候后果自負!"無奈之下,我只好默默離開.
當我體檢完了已經是中午12點多了，我姐讓我不要回去了，于是，我只能打個電話給爸爸。當平時一向很嚴厲的爸爸，聽到我祝他生日快樂時，是那樣的開心，幸福的簡直像個孩子，還叮囑著我在學校要吃飽，別對自己太摳了……我頓時感動的了如雨下，我多想那一刻能飛到父親的身邊，陪他一起吹蠟燭，一起許愿……然而，我卻只能對他說：“爸，兒子明年一定親自回家給您過生日!”雖然，爸心里明白自己可能永遠也等不到那一天了，但為了不讓兒子太過自責，他還是愉快地答應了。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
大一新生給老師的一封信2
敬愛的開心果輔導員：
你好，因為緣分很快樂在夢想學院與你相識，在第xx屆講師訓的稚鷹戰隊成為你的學生！
之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打攪你，只在后臺默默的注視著你。后來你參加了我們雉鷹戰隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個人一向比擬內斂，不喜歡去打攪別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己單獨完成，可是由于好幾款手機軟件比方思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內容的'整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
學生：xxx
時間：20xx年xx月xx日
大一新生給老師的一封信3
尊敬的輔導員：
你好！
我是xx，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很快樂你可以成為我的傾聽者。
想必現在每一個同學都在感慨時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。
上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會有面臨好多項選擇擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現自我的`平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本領，有資本來面對這個社會的挑戰。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的根底。現在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的根底。謝謝你們。
此致
敬禮
您的學生：xxx
時間：20xx年xx月xx日
大一新生給老師的一封信4
尊敬的老師：
你們好！
從高中過渡到大學，其中一個最大的轉變就是老師的方面吧。在大學以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學習到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學生，常常是一個問題會反復的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。而大學，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這么多的學生，而且也不會注意到哪位學生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務，到最后就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題所以，剛上大學時，覺得很不習慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務，課講完了，任務也就完成了。不過后來慢慢的，也適應過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的`關懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關心我們的，也是很想我們能學好的。就如以前教我們x的x老師，她經常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導，經常會說你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質是想學好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把聽著這些語重心長的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，x老師。還有教我們x學的x老師，他也會經常在授課過程中，說一些題外話，譬如說你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍你們一定要好好的學，等你們大四找工作時就知道就業的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績。聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學下去，謝謝你，x老師。還有教我們x的x老師，x老師不僅關心我們的x學習，還很關心我們的生活其它方面的事情，還經常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們謝謝你，x老師。
最后，讓我對在大一里所有給予我幫助和關懷的老師們衷心的說一聲：謝謝你們！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
大一新生給老師的一封信5
輔導員：
你好！
時間如白駒過隙，轉眼的工夫一學期就沒了，還真的有好多想法，沒進大學校門時，是那么的憧憬和向往，在這一學期的學習和生活中，我的美好向往消失了一大半，大學并不是我想象的那樣，我想象中的大學是那種能讓自己有成就感，時間是讓自己支配的，可事實不是，所選的專業也不是理想中的'，唯一的感覺就是大學好無聊，學的東西也不少，可總覺得心里沒底.
說一下我這學期的學習吧，總的來說是不好，上課的時候形聚神散，沒有利用好應該利用的時間，課后沒有及時復習，幸運的是成績還算令人滿意。生活方面嘛，就普普通通了，我是一個外地人，原本以為自己到這里跟家里會一樣的，可是事情總是不遂人愿，吃的暫且不說，就說跟同學的交流吧，我萬萬沒想到會那么的困難，心里沒了以前同班同學的默契感，總是沒有共同語言，以致于一下子亂了套，開始了自己一人的世界，甚至覺得自己得了自避癥，弄的自己像無頭的蒼蠅一樣手足無措，迷失了自我，只想說這一學期過的好累。
新的學期開始了，新年要有氣象，每個同學都有自己的計劃，我也不例外，首先要好好學習，調整心態，爭取以后的生活不想這學期那樣手足無措。
祝您身體健康、合家歡樂、工作順利！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
大一新生給老師的一封信6
尊敬的XX老師:
您好!
感謝您一年來對我的格外照顧!對您一年來默默辛勤地工作，認真仔細地考勤，為我們班營造出良好的學習環境表示由衷的謝意!在此也祝您工作順利，身體健康!
但有些話憋在心里很久了，一直想找個機會跟您說說……
記得去年的10月17號下午，在國貿系二樓的輔導員辦公室我第一次遇見了您——我生命中的貴人!您可愛的面龐和您那搞怪的口音令我驚訝，而接下來所發生的一切更讓我詫異!
當我滿懷著大一新生對大學老師無比崇敬之情而深情地跟您述說我的家庭情況時，您的眼神是東張西望的，我知道您并沒有在聽。而當我再次找您領取校服時，您已經認不出我是誰了。于是，您隨手從箱子里拿出一套180的給我。我不解地問有沒有小一點的了，這個太大了。而您卻很不耐煩地說:"沒有了，男孩子還長來，就這個照!"當我回過神來，您已走的很遠了。您對學生無微不至的關懷，實在令我目瞪口呆!這也就是我對您的初印像!
在我的印象中最難的事莫過于給您請假了!
記得去年的10月25號，是我們大一新生體檢的日子，而這一天正是我父親55歲生日。我父親是農村人，一輩子都沒過過生日。看著父親的身體每況愈下，我們姊妹幾個早就約定好姊妹幾個早就約定好今年一定要給爸過個像樣的生日。到時候，不管誰有任何事，都一律推掉，一家人在一塊照一張全家福，讓他老人家好好高興高興……
本以為可以以情動人，這個常人都可以理解的理由，一定可以打動輔導員的。于是我興沖沖地跑去跟您請假。可誰知，當我緊張而又沉痛地跟您說:"醫生說我爸是尿毒癥晚期，沒有多少時間了，今天是他生日，我想回家給我爸過個生日。"卻立刻遭到了您無情的`置疑:"是哪個醫生跟你講的?他有什么，有什么證據講你爸活不了多長時間了?你要回家不能下午回去嗎?我說下午就趕不上了……沒想到您不但不予理睬，還冷冰冰地甩了一句:"我隨便你，你不體檢，到時候后果自負!"無奈之下，我只好默默離開。
當我體檢完了已經是中午12點多了，我姐讓我不要回去了，于是，我只能打個電話給爸爸。當平時一向很嚴厲的爸爸，聽到我祝他生日快樂時，是那樣的開心，幸福的簡直像個孩子，還叮囑著我在學校要吃飽，別對自己太摳了……我頓時感動的了如雨下，我多想那一刻能飛到父親的身邊，陪他一起吹蠟燭，一起許愿……然而，我卻只能對他說：“爸，兒子明年一定親自回家給您過生日!”雖然，爸心里明白自己可能永遠也等不到那一天了，但為了不讓兒子太過自責，他還是愉快地答應了。
大一新生給老師的一封信7
尊敬的老師：
你們好！
世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論現在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業啦！
在這即將要畢業之際，我們的內心都應該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學老師說的話。
從高中過渡到大學，其中一個最大的轉變就是老師的方面吧。在大學以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學習到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學生，常常是一個問題會反復的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。而大學，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這么多的學生，而且也不會注意到哪位學生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務，到最后就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學時，覺得很不習慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務，課講完了，任務也就完成了。不過后來慢慢的，也適應過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關心我們的，也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師，她經常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導，經常會說“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質是想學好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”聽著這些語重心長的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，劉老師。還有教我們電工學的.x琪老師，他也會經常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學，等你們大四找工作時就知道就業的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學下去，謝謝你，x老師。還有教我們英語的x健群老師，記得在我們學完兩年英語，就要和x老師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學里認識我的名字的老師，應該是屈指可數吧，而x老師你就是其中一個”。當時我就是這么想的，x老師不僅關心我們的英語學習，還很關心我們的生活其它方面的事情，還經常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，x老師。
XX
XXXX年X月X日
大一新生給老師的一封信8
尊敬的輔導員：
你好!
我是許黎敏。時間過得真的挺快的，來南昌轉眼就一個學期了……等我還沒抬起頭來看一下泰豪動漫學院的天空時，我的大學第一學期就這樣結束了。
如果要我總結自己在這一學期表現的話，我覺得自己過的很愉快，因為我這學期很充實。這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達心情的方式，即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大學生的同學都在感慨時間過得很快，轉眼間，我們大學的軌跡已經過去了一半。難免會在大學的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這半學期的生活也許還不夠充分，但是很快樂您能成為我的傾聽者，謝謝!
大學!這跟我以前想象之中的簡直就是天壤之別，唉!既來之，那么安之，現在既然走到了這里，就把它走完吧!雖然在這里暫時是沒學到什么知識，但是在這一段時間里我認識了很多朋友不遺憾……
您是我大學第一個老師，您是我大學的班主任您是我大學的導師您是我大學的朋友很少直呼您名字在私下也是這樣在手機里您的名字是：老大!
您比我們才大幾歲僅僅幾歲寥寥幾歲而已，在我心里您是大哥.不能這么叫您，因為您是老師，您有老師的威嚴與地位，我給予您我尊重您。
您是老師，您也是剛剛畢業的學生您是學生或者是一個大孩子而已您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后我竭盡全力想為您構建一個和諧的班級，雖然我有時也力量微薄但我一直為成為您的班委為榮，一學期努力為班級效勞!20xx年8月28日，18歲的我踏入了江西泰豪動漫學院的大門，成為了一名真正的大學生。懷揣著我美麗的大學夢，開始了我的大學生活。剛開始來這里很不適應…這些，我從來都不曾給家里說過，因為我不想讓他們再為我擔憂，每次給爸爸打電話，我都會對他說我很好，不用心，其實沒有哪一天我覺得自己真正的輕松過。而且因為我選的是建筑工程，這個專業開展方向上社交是比擬多的，雖然我的表達能力在這段時間里可以說是提高的.不少，但是這所有的一切，充滿了我的大腦，讓我不知道未來的路該怎么走?讓我一度彷徨，迷茫，找不到方向……
高中時候，我們的老師就為我們講述了大學是如何的好，使我們大家都對大學生活充滿了期待。為了踏入大學校門，大家都在努力地拼搏著，都在奔跑著。在大學之路上互相的扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學門檻。早就聽我姐講過大學，說大學是如何的好，校園是如何的大。但當我踏入江西泰豪動漫學院的大門時，我的心涼了一大半，與我想像中的大學不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來這個學院玩的。我慢慢的沉下心來，所謂既來之那么安之。在軍訓的時候，我突然發現我的選擇是對的。在這所學校里，同學之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著。在軍訓的這段時間里，我們互相鼓勵著，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰也沒有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時常來看一下同學們，給予大家關心，為軍訓送來一絲涼意。
學習上，我盡量靠自學，自己去圖書館，我是從來都不會向這些困難低頭的，如果這些困難都不能克服，那么以后又怎能經歷得了人生路上更大的風雨?因為性格原因，一些活動我很少參加，但是我覺得我遲早是要面對的，“人，你不逼自己一把，就可能永遠都不能想象得出來自己究竟有多厲害。〞在以后的生活中，我還是得盡量去參加一些活動，去磨練自己的性格、豐富閱歷。
秋風瑟瑟的吹著，大學之門為我們敞開著，當我們踏入大學之門的那一刻起，我們也向社會的大門踏入了半只腳。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅強，更獨立。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的根底。只有學會了堅強，我們的人生才會更好，我們才能在人生之路上腳踏實地。
通過一段時間的了解，我覺得這個學校雖小，但是小也有它好的一面，它樹木蔥瓏，玲瓏有致，老師負責，同學認真，正所謂濃縮就是精華。所以學院雖小，我要在這三年中從學校學到更多的東西。我堅信，只要有信念我們的未來就會更美好。
“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮。〞讓我們一起為明天而努力。不過，我想對您說的是，您曾在開會說對于我們講過，你喜歡傾聽。我希望您能做到，因為對于我們學生來說，他們都不會相信你會認真地做這樣的事情，會認為您是浮夸，因為您曾經也說過這樣的話，但您沒有做到，所以像這樣的話說得太多，反而會很假，會讓學生不相信您!但我知道您都是為我們好，您不是說過要拉近您與學生的距離嗎?我認為您首先讓學生相信您才行!當然，我不是說您一定要回復我，但我想告訴您。呵呵!
當然，對于您一個學期的工作，我都很滿意，在此借此時機感謝您一直以來對我們學生的學習、生活、工作上的關心!
說了這么多，已夜深了!這信都是我在嘮叨，或許并不是您想知道的，但我是在認真地給您說說我自己，也不是求您的什么，只是因為您是我的老師，向您說說也沒什么!心里會舒服點!也算是我對過去的一個總結與反省吧!希望以后我有更多的時機了解您，當然也希望和您做個好朋友，不過我希望的不是像以往那種很嚴肅的師生關系!也希望您能成為我們的人生導師!
祝：身體健康!
工作順利!
20xx年xx月xx日
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