給老師一封信作文

時間：2024-10-05 17:14:03 書信范文我要投稿

【必備】給老師一封信作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】給老師一封信作文6篇

給老師一封信作文篇1

尊敬的林老師：

　　您好！

　　寒假里你過得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！

　　廈門那里可好玩了！不信你聽我說，我們去了方特夢幻王國，我們玩了過山車。看著兩層樓多高的過山車，聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激，但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移，接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候，我的'心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著，似乎沒有停下的意思。終于過山車緩緩的停下了，雖然過山車已經停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

　　接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經過山洞，然后是從一個很高的地方滑下來，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的，不過當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點兒恐怖，搖來搖去，感覺要被搖下來似的······到了中午，我們的肚子發出了“警報”，這次我們不管點什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來，哇！真是美味呀！我們還去了海邊，海邊的風景可美了！瓦藍的天空上飄著朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬朵潔白金瑩的梨花，時而簇擁而來，時而悄然而去。陽光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。

　　林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？

　　祝您身體健康，工作順利！

　　學生：xxx

　　xx月xx日

給老師一封信作文篇2

親愛的季老師：

　　每一個好老師都能給予他們的學生一筆取之不盡，用之不竭的財富。誰說這不是呢？我是您的萬千桃李中的一棵。我受您的教誨改變了許多

　　在三年級的時候，我寫的字是標準的龍飛鳳舞。雖然我成績不錯，可是我的字讓每一個見過我的老師直搖頭。可我卻渾然不知，因為一切老師都看我成績較好而默默忍耐。而您卻站了出來，對我的字進行批評，而且還幫我改正。您握著我的手，一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對我進行輔導。逐漸的，我的字能給人看了，別的老師都放棄了對我的忍耐，而您卻鍥而不舍地接著教我，知道我的字真正的'好。

　　五六年級，您開始教我們練書法。您在黑板上一比一畫地寫著，注意著每一個細節，也同時教我們如何掌握這門中華藝術。在每節課上，我們都牢記著您的教導。您不僅在課上手把手地教我們，在課外也不放棄。您買來一本練習本，讓我們好好臨摹，注意別人怎么寫，讓我們取長補短。

　　季老師，您為我們付出的太多了，您應該休息會兒了，別讓青春都為我們而消失。您為我們東奔西跑找資料，只為了我們能夠在期末考一個好成績。老師，您對我們的恩情，我們無以為報，因為這份恩情大過了天，深過了海。我們或許只能以學習上的進步和不懈努力來報答您的恩情。

　　祝您

　　青春常在！

　　您栽種的萬千桃李中的一棵：xx

　　日期：xx

給老師一封信作文篇3

吳老師：

　　您好！這學期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說，您的散文已經在報刊發表，小說也即將出版時，我們驚嘆不已，我和所有的同學一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。

　　是您教會了我們寫作，當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍，陽光也仿佛格外的'燦爛，連凜冽的北風吹到臉上，也感覺不到疼痛了。

　　吳老師，我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書，我都心驚膽戰，因為我沒背郭、熟，怕被您點到，背不下來。等您說抽查結束時，我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時，有許多問題，我都回答不出來，這是因為您讓我們預習課文時，我沒認真預習。我感到很羞愧。

　　吳老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時您在上課時，我沒認真聽，作業有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且幫助我。上課時多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。

　　您是學校的領導，有時很忙，但我多希望您能多一點時間給我們上課啊！

　　敬祝

　　工作順利

　　學生曹俊雄

給老師一封信作文篇4

敬愛的謝老師:

　　您好!

　　老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節快樂!同時,我們有驚喜哦!

　　謝老師和藹可親,和我一樣,愛說笑,遇到一些也愛說笑的同學,當然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后,我們彼此很說得來,都很會逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過火了,上課也在說笑,現在想起,自己真是活該!被老師點名,而且,上課還不認真聽講呢,真是太過火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實,我早已經做好挨批的'準備了,可是,老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點松哦!"哎,老師真是一點通,說過以后,似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學。

　　老師,好崇拜你哦!知識那么的淵博,都讀了些什么書呢有時間介紹給我啊!

　　老師,感謝你的教育之恩,我會繼續以驕傲的成績來報答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!祝您健康快樂!

　　您的學生:溫思婷

給老師一封信作文篇5

敬愛的寧老師：

　　您好！

　　時間過得真快呀，一轉眼，暑假就結束了，又迎來了一個新的學期。在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。您是我們最崇拜的老師。

　　您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學習《孔子和學生》這一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。“你瞧！我沒說錯吧”！寧老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。

　　您給我們布置的作業并不多。有一次，您給我們布置的`是：新理念和學習與實踐上的《愛我中華》這一課的習題做一做。回到家，哥哥問我什么作業，我把作業說了出來，哥哥一聽：“哇！好少喲！在我上四年級時，晚上的作業有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現在上六年級了，作業更多”。我們作業雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學到好多知識。

　　這也許跟您的開朗的性格有關，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個錯字和病句也逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點的。

　　老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂！

　　祝您萬事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xx