一封信的作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
尊敬的劉叔叔：
您好！
我是來(lái)自重慶市復(fù)旦中學(xué)的學(xué)生暕艽，聽(tīng)聞了您的事跡，我非常的感動(dòng)。您對(duì)您的兒子和所在學(xué)校的青少年們能有這樣的關(guān)心，無(wú)償?shù)幕?0萬(wàn)給整個(gè)中學(xué)的學(xué)生免費(fèi)配置一部功能機(jī)著實(shí)讓人震驚。您跟校方溝通，必須以班級(jí)為單位，集體領(lǐng)取。您說(shuō)不孤立哪怕是一個(gè)孩子。對(duì)于一些說(shuō)您是炒作的人我認(rèn)為他們倒是以小人之心度君子之腹了。
智能機(jī)的確有很多危害。傷害眼睛、頸椎，嚴(yán)重降低記憶力，令孩子面對(duì)面溝通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間等。您表示，自己不反對(duì)孩子上網(wǎng)，只是想讓孩子暫時(shí)放下智能手機(jī)，而不是放棄，現(xiàn)在的'放下是為了將來(lái)能更好的利用。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)其實(shí)很好，讓學(xué)生在該讀書(shū)拼搏的時(shí)間段里認(rèn)真拼搏，不讓自己以后后悔莫及。
但我其實(shí)不是很贊同您這種堵而不疏的辦法。隨著科技進(jìn)步，時(shí)代的變化，手機(jī)功能日益智能化、強(qiáng)大化，通話(huà)、發(fā)信息、社交、娛樂(lè)游戲、購(gòu)物、聽(tīng)音樂(lè)、拍照、閱讀……儼然就是一部迷你型電腦。常州大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生92%使用智能手機(jī)，多數(shù)人日均緊盯屏幕1-3小時(shí)。據(jù)報(bào)道，青少年用戶(hù)平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。人類(lèi)隨著時(shí)代的變遷也日益強(qiáng)大化。面對(duì)這樣多功能的手機(jī)，其實(shí)換種角度看也是好的，有利于學(xué)生多了解校外社會(huì)活動(dòng)，如果真的把孩子跟電腦手機(jī)完全隔離，那他們也就跟社會(huì)脫節(jié)了。
其實(shí)如何的去運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，問(wèn)題的關(guān)鍵在于學(xué)生自己。如果沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，沒(méi)有自己想拼搏的勁頭，就會(huì)很容易的沉迷于網(wǎng)絡(luò)。高中生沉迷于手機(jī)的小游戲，原因首先是一種新鮮感，其次是一種壓抑久了的釋放，和一種缺乏自制能力的表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該去理解孩子，用一種有耐性的教育方法去溝通孩子，告訴孩子一些人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，讓孩子有節(jié)制的去接觸網(wǎng)絡(luò)，正確的接觸網(wǎng)絡(luò)。作為一個(gè)高中生，如果連一點(diǎn)自制能力都沒(méi)有，以后如何立足于社會(huì)，難道作為父母的就要這樣管他們一輩子，當(dāng)他們沒(méi)有節(jié)制的去沉迷一樣?xùn)|西，父母就應(yīng)該站出來(lái)否定那樣?xùn)|西，讓他換取另一樣?xùn)|西嗎？父母也會(huì)老去，孩子一天天長(zhǎng)大了，管的了一時(shí)管得了一世嗎？現(xiàn)在能教育孩子的不僅僅是用物質(zhì)上的東西，應(yīng)該在思想上改變一下孩子，讓孩子能成熟的去思考問(wèn)題，能分清重要的東西和自己該做的事。給孩子換手機(jī)是一種治標(biāo)不治本的方式，若孩子沒(méi)有自控能力，或無(wú)心上學(xué)，就算是一個(gè)功能機(jī)也會(huì)被學(xué)生沉迷。正所謂大禹治水，疏而不堵。
再者，劉叔叔您這樣做其實(shí)沒(méi)有顧得全面，您這樣在學(xué)校花重金教育孩子，可有想過(guò)您兒子在學(xué)校的改變，或許會(huì)給他一種驕傲感，讓他朦朧中起了一種攀比心；或許在他身邊的朋友會(huì)改變。劉叔叔，您的愛(ài)不自私，是一份偉大的父愛(ài)；但為了您的孩子能更好地生活學(xué)習(xí)，嘗試從問(wèn)題的源頭去解決它！或許這樣您還能收獲更多意想不到的。
祝：
合家幸福
一名初三學(xué)生：xxx
20xx年2月10日
一封信的作文 篇2
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫(xiě)信，真是人生一大樂(lè)事啊！也勞您在百忙之中指教一二。
近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)，對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛(ài)；詩(shī)，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。
您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因?yàn)槟阌芯袷臣Z。
我對(duì)陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因?yàn)槟闳缇找话悖俏浑[士。但我不明白，一味的隱居會(huì)解決問(wèn)題嗎？隱居，在我看來(lái)就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！與其逃避，不如面對(duì)，與那污濁的'社會(huì)一搏，留下千古美名。
我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛(ài)之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩(shī)寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來(lái)增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩(shī)壇之中愛(ài)酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來(lái)麻醉自己呢？用酒來(lái)控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來(lái)尋求那短暫的快感呢？
若我所問(wèn)有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成為污濁社會(huì)中的一枝菊花，一枝獨(dú)秀。
人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒(méi)有違背自己的原則，也就此生無(wú)憾了。
陶兄，打擾了，就此擱筆。
此致
敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的小姨：
你好！
“十一”黃金周時(shí)，我參加了你的婚禮，可真隆重啊！最近，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，你又準(zhǔn)備出國(guó)了，我真羨慕你，你是太幸福了。我知道現(xiàn)在的你很忙，你離開(kāi)金湖也已經(jīng)有很多年了，可我是多么希望你能抽空回到生你養(yǎng)你的故鄉(xiāng)—金湖來(lái)看看啊。假如你能回來(lái)，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游帶你重新認(rèn)識(shí)一下真正的金湖吧！
如果你回來(lái)，我們可以在早上八點(diǎn)多出發(fā)去荷花蕩玩，荷花蕩有萬(wàn)畝荷塘，是個(gè)值得一看的好地方。車(chē)子一駛?cè)肱品磺暗乃嗦罚憔蜁?huì)感覺(jué)到自己仿佛置身綠色的海洋，滿(mǎn)眼都是碧綠的荷葉。下車(chē)向縱深行進(jìn)，跨過(guò)拱形橋，穿過(guò)楊柳陰，仿佛來(lái)到了人間仙境，在這兒你可以看見(jiàn)白的、粉的、鵝黃的、淡綠的各種各樣重瓣的、單瓣的荷花，或是恣意綻放，或是含苞欲放，無(wú)不讓人心曠神怡，據(jù)說(shuō)品種有五十多個(gè)呢！
一眨眼就到了中午，我們可以在荷蕩邊找一家農(nóng)家土菜館，邊吃午飯邊欣賞荷塘景色。既然來(lái)到了號(hào)稱(chēng)“湖城”的`金湖，就得吃些金湖的特產(chǎn)才不虛此行。請(qǐng)先讓我為你斟上一杯開(kāi)胃的蒿茶吧！你慢慢品嘗一口，嗯，味道獨(dú)特吧？這蒿茶苦中帶澀，澀中含苦，讓人回味無(wú)窮。哈，上菜了！這可是金湖最有名的特色蒜泥小龍蝦！鮮嫩的蝦肉上澆了一層蒜泥，方顯湖鮮本色，保證你吃了還想吃！
吃完午飯，讓我們?cè)偃グ遵R湖轉(zhuǎn)一圈吧！我們可以先坐快艇去湖中央兜兜風(fēng)，然后再上桃花島捉會(huì)兒小魚(yú)，傻頭傻腦的虎頭呆子就是最好的選擇。我最擅長(zhǎng)把手深入水底從虎頭呆子的四面包抄了，告訴你吧，這種方法可好使了，百發(fā)百中，不一會(huì)就可以捉很多哦！
當(dāng)太陽(yáng)慢慢滑落水中時(shí)，我們一天的行程就該結(jié)束了，就讓我們沐浴在如水的月色中踏上回家的路程吧！
小姨，聽(tīng)完了我的介紹，你可一定要抽空回來(lái)玩哦！
祝你
身體健康！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的伊拉克小朋友們：
你們好！我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在新聞中得知你們還在飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，在此，我向你們表示深深地同情。
戰(zhàn)爭(zhēng)是一件多么殘酷的`事情啊！它使人們的生命沒(méi)有保障，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙，文化流失，環(huán)境遭到破壞，使許多家庭妻離子散，破壞了國(guó)與國(guó)之間的友誼，使人們生活在水深火熱之中。而且戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)消耗打量的資金。如果你們國(guó)家和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)在兩周之內(nèi)結(jié)束，那就需要五百多億美元；如果被迫延長(zhǎng)一個(gè)月，就得需要一千億美元以上。為了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要付出多么慘重的代價(jià)啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)使你們無(wú)家可歸；戰(zhàn)爭(zhēng)使你們失去雙親，所以，我們?nèi)澜鐟?yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
祝愿你們能早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦海！
此致
敬禮
關(guān)心你們的中國(guó)小朋友
xxx
20xx年5月17日
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