一封信的作文

時間：2024-09-02 15:11:02 書信范文我要投稿

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一封信的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文

一封信的作文篇1

張老師；

　　你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因為，我們要畢業了，六年的小學時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導我卻難以忘懷，如同細細的春雨滋潤著我的心田。

　　還記得每個學期末尾，學校都會發張家長通知書，上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的.那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家帶來了無窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了。”看完之后，我沒想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的日子，我一定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。

　　老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名。看著領到的筆記本和獎杯，我開心的笑了。

　　轉眼間已經畢業了，可是我舍不得您啊！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

　　祝張老師永遠年輕！

　　您的學生：張曉明

一封信的作文篇2

親愛的自己：

　　你好嗎？你是否已經完全將小學生活拋棄，不再想之并完全習慣初中生活？是否交到好的朋友？是否與老師有一絲親近？成績是否依舊好？

　　對于你，我并沒有太多疑慮，因為我知道你的實力也不弱。但是，一個人，無論實力如何，謙虛是最重要的，一個人想要擁有一番成就，必然得學會，所以，我希望你一定要懂得這個道理。

　　另外，在學習方面，我知道，你在小學的成績是好，我不否認。但是，初中卻是個藏龍臥虎的地方，所以，盡管你原來怎么樣，以原來的心態看世界的觀點還是消失的好。孔子是一名偉大的思想家，教育家，當他都已名聲大噪的人，卻拜老子為師，可見這是一多么富貴的`學習品質。我十分希望你能有這種品質，哪怕一絲都好。至少，你不驕傲自滿。

　　人會學習，但也必須會生活，一個不會生活的人，在社會里，也是無用處。所以，一個人要想在社會上立足，也必須要學會生活。學會生活有多方面的內容---交友、尊師、重道等。而你，需要掌握這些，方可初步融入社會，只有這樣，為以后做個對社會，對國家有用的人。

　　我要說的已經說完，接下來就要看你自己的造化了。

　　祝你學習進步！

親愛的自己：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文篇3

　　主題雖然是給女孩的一封信，當然，男孩也可以看哦!開頭就不那么啰嗦，單刀直入吧!相信你們一定也有和爸爸媽媽吵架的時候，的確，我也是，所有人都說要孝順，要珍惜身邊的人，要好好學習，要做個聽話的孩子，這些話都聽煩了，聽厭了不是嗎?可是，我們卻無法停止和爸爸媽媽的爭吵，即使是再怎么聽話的孩子，心里也會有一天忍不住的不是嗎?所有人都不會去珍惜身邊的人，這也包括我的爸爸媽媽，很奇怪，所有的人好像中了巫女的'詛咒一樣，好想去珍惜身邊的人，可是往往這樣做會傷害身邊的人，到結果，所有人都責怪自己(至少我就是這樣的一個人)反而我和爸爸最friend!爸爸和我一樣愛說笑，好像我想說的他全都知道，真是好奇怪哦!難道巫女沒給爸爸下咒?一定是愛的使者——丘比特幫了我的忙!唉!男孩真好。至于媽媽，我心里非常清楚她是為我好，恨鐵不成鋼!但是，我不得不說，她的方法做得過火了，好像我做什么都是錯的，而有時候，卻仿佛我被忽略了，心里頭總有些不滿，我好像好孤獨。現在，好想回到小時候，回到我一歲的時候，只有在那個國度里，我才能找回自己失去的那些美好過去。在那個國度里，爸爸媽媽不會吵架，而我，喜歡的東西，哭一哭，叫一叫，爸爸媽媽無一不投降，永遠的，幸福的!難道這就是大人們說的失去了才知道。

　　你的朋友

一封信的作文篇4

全世界的小偷：

　　你們好！

　　最近你們有做過偷雞摸狗的事？如果有，請看完這封信，我相信你一定能夠改邪歸正的！

　　那是一個黑茫茫的夜晚，兩個竊賊正走在小巷里，準備去偷東西，突然，一只攔路虎──狗！擋住了他們的去路。狗“汪汪”不停的叫著，仿佛在說：“賊來啦！賊來啦！”小偷無論如何都沒把狗給趕走。擔心的是萬一把街坊四舍給吵醒了，那就麻煩了。無奈之下，一個竊賊從包里掏出了一把鋒利的小刀，直奔向那只對他們喊叫不停的狗。只聽見幾聲慘叫，可想而知，狗已一命嗚呼，慘遭殺害。為了不留下任何印跡，竊賊偷盜完后，撒腿就跑。狗的主人是一個貧困的老農，老農的妻子死后。老農就和那只狗相依為命。后來得知“朋友”死了，便悲痛欲絕，黯然神傷。這是一個多么感人的`故事啊。

　　小偷們，你們為了得到利益，不擇手段地去破壞，傷害別人，你們的心難道不是肉長得嗎？偷盜對你們有什么好處？最終不是都受到了法律的制裁。醒醒吧！不通過勞動是不會獲得報酬的，不屬于你的，你得到后，終究不是你的。

　　我呼吁：全世界再沒有小偷。

　　祝：

改邪歸正！

　　xxx

　　20xx年12月9日

一封信的作文篇5

　　貧困山區的小朋友

　　你們好！

　　我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的`破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。

　　有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。

　　也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

　　祝

　　學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學：XXX

　　5月8日

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