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一封信作文

時(shí)間:2024-06-06 14:54:17 書信范文 我要投稿

一封信作文5篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一封信作文5篇(優(yōu))

一封信作文 篇1

親愛(ài)的付老師:

  您好!

  人們都說(shuō),一位好的啟蒙老師,可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的,付老師您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)記在心底。

  七歲那年,我拉著媽媽的手,來(lái)到了學(xué)校。害羞的我見到了滿屋子的同學(xué),和那些陌生的家長(zhǎng),心里一下變得害怕起來(lái)。媽媽放開手時(shí),我一邊喊媽媽,一邊開始號(hào)啕大哭。最后還是付老師您,說(shuō)了一些安慰我的話,讓我做到了自己的位子上。

  您非常的親切,我非常的喜歡您。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事,或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上,你常常抽出一些時(shí)間來(lái),帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運(yùn)動(dòng)但是,令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。

  那次,付老師您讓我們上日記課的時(shí)候帶上泡泡。大家不知道有多少開心。可是,到了第二天,其他的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著泡泡開心的玩著,別提他們有多少開心了。我坐在了一旁,羨慕的望著同學(xué)們開心的玩泡泡。沒(méi)有人陪我,也沒(méi)有人跟我一起玩。這是,付老師您走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我結(jié)結(jié)巴巴的回答說(shuō):呃。老師,我,我忘了帶了。你沒(méi)有批評(píng)我,還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。我很想接過(guò)泡泡玩,但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過(guò)了。最后的日記里留下歡樂(lè)的笑聲,也留下了我對(duì)付老師您的深刻記憶。

  還有四年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有您的鼓勵(lì),我可能就獲得不了那一次鉛球項(xiàng)目的冠軍

  那一次,到了決賽的時(shí)候,我的心情非常的激動(dòng),面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,不得心里有些害怕。第一個(gè)球投了出去。但是,成績(jī)不理想。您在我身邊對(duì)我說(shuō):加油!第一個(gè)球沒(méi)投好,沒(méi)事!還有兩球!向前一步,力氣用更大一點(diǎn)!在您的鼓勵(lì)下,我扔除了5。4米的好成績(jī),獲得了鉛球的冠軍。

  老師,這些您可能已經(jīng)忘了,但是我刻骨銘心的記得,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您對(duì)我的教導(dǎo),我也永遠(yuǎn)不能忘記,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

一封信作文 篇2

姐姐:

  你好,當(dāng)你看到這封信時(shí),你可愛(ài)的弟弟我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。在日常生活中我有一些煩惱,也有很多快樂(lè)的事,下面就讓我給你講一講吧!

  我開心的事情有很多,就讓我說(shuō)一說(shuō)我印象中最深刻的那件事吧。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸去海邊玩,到了海邊,我們就開始釣魚。我把線和鉤往海里一扔,然后老爸也扔了下去。左等右等也不見魚上鉤,我都有點(diǎn)灰心喪氣了。這時(shí)只聽爸爸大叫了一聲:“兒子,快來(lái)看!”我順著爸爸指點(diǎn)的地方看去,哇,魚沒(méi)釣到,倒釣到一只小水母。我馬上用漁網(wǎng)把它撈了上來(lái),然后我們和魚一塊把它帶回了家。到了家,我把它放進(jìn)了大盆里,他在我的'大澡盆里游來(lái)游去真好看,我喜歡極了。

  然而令我傷心的是,過(guò)了幾天這只水母就死掉了,我傷心極了。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),水母生活在海洋,離開了海水早晚都會(huì)死的,就像我們?nèi)祟愐粯与x不開空氣。

  姐姐,以后我再也不會(huì)做這樣的傻事了,雖然我也很喜歡那只小水母,但是我最希望它也像我們一樣快樂(lè)自在的成長(zhǎng)!直到現(xiàn)在我還非常想念它呢!

  好了,就說(shuō)到這里吧!

  愛(ài)你的弟弟

  10月31日

一封信作文 篇3

飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的`老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

一封信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,已經(jīng)到了母親節(jié)了,我首先祝福您節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽,在母親節(jié)到來(lái)之際我有很多的話想要和您說(shuō)。媽媽,您對(duì)我要求很嚴(yán)格,我有時(shí)覺(jué)得您對(duì)我嚴(yán)格要求是為了我好,有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了。很多時(shí)候,當(dāng)小朋友在快樂(lè)地玩游戲時(shí),在高興地看電視時(shí),您卻叫我聽英語(yǔ)磁帶、練習(xí)畫畫,這時(shí)的我多想像其他的小朋友一樣盡情地玩耍啊,我覺(jué)得自己多么像一只被關(guān)在籠子里的孤獨(dú)的小鳥啊!可當(dāng)同學(xué)們稱贊我的畫畫得好,在比賽中得獎(jiǎng)時(shí),我又是多么感謝您的嚴(yán)格要求。

  媽媽,您有時(shí)候?qū)ξ矣址浅捤桑慨?dāng)我看書看了很長(zhǎng)時(shí)間,您會(huì)催我出去找小伙伴玩,甚至也會(huì)帶我到公園去玩。每年暑假,您都會(huì)帶我到各地去旅游,很多人出門旅游不愿意帶孩子,嫌麻煩,可是您每次都帶著我,從波濤洶涌的海邊到巍巍群山,讓我增加了不少知識(shí),拓寬了我的視野。對(duì)我讀書上的要求,您總是盡量滿足。只要是我想看的書,不管多貴,您都會(huì)毫不猶豫的買下來(lái),對(duì)此,我非常感謝您。

  您是一個(gè)善良、樂(lè)觀、聰明的人,您用自己的'一言一行告訴我應(yīng)該怎樣做人。我相信我在您的教育下一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。母親節(jié)到來(lái)之際,再一次祝您節(jié)日快樂(lè),一切順心。

  此致

敬禮!

  您的兒子:點(diǎn)點(diǎn)

  20××年5月8日

一封信作文 篇5

親愛(ài)的趙正浩同學(xué):

  你好!

  你與我共度了12年的歲月,現(xiàn)在,我們來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

  首先說(shuō)說(shuō)你好的地方。在班上,你的英語(yǔ)成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,而且在外面學(xué)其他的英語(yǔ)內(nèi)容學(xué)的也很好,并且決定長(zhǎng)大后去當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯家,在這一點(diǎn),我為你而驕傲。你的二胡也拉得不錯(cuò),被選進(jìn)了民樂(lè)隊(duì),在臺(tái)上多次表演。還有,你的性格開朗,樂(lè)于助人,在班上結(jié)交了一大堆朋友,人緣很好,在四年級(jí)下冊(cè)中,靠著實(shí)力、幸運(yùn)和人緣評(píng)上了三好學(xué)生。

  接著來(lái)談?wù)勀愕腵缺點(diǎn)。粗心!你瞧瞧,哪一次數(shù)學(xué)考試卷上你計(jì)算得過(guò)滿分?那一次父母讓你練習(xí)計(jì)算你認(rèn)真做了?每一次都是沒(méi)做幾道就丟掉去做別的事情了。而且你十分健忘,誰(shuí)說(shuō)的話都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)同學(xué)作業(yè),連我都替你害躁!最近一段時(shí)間你總收不了心,不能做到“收放自如”。

  希望你能改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)。

  祝你

  天天向上 天天開心

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