一封信的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
敬愛的羅老師:
您好!在小學六年中,我遇見過無數老師,但讓我最敬佩的,記得最深的,卻只有您。
記得曾說過,老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們的前程,也有人說,老師是大海中的一葉扁舟,載著我們前行。這些不正是羅老師您嗎?
在四,五年級時,你剛當班主任沒多久,就發現我一個重大的毛病—偏科,于是,在一次放學,您把我叫到講臺,問我為什么數學能考那么高的分,語文這么差,我只說了不喜歡語文,但沒說原因,現在,借這次的信,我告訴您為什么吧,因為我小時不認真學語文,導致了拼音不過關,說話說不清,也就到后來,成績不好,而語文又很難,于是我放棄了,開始自暴自棄,上語文課也不認真了。
您雖然不知道原因,但卻又像知道一樣,開始為我補習,每天放學時,把我叫上講臺,幫我聽寫,一開始我就認真了一會,以為您很快就不聽了,可誰知,您真幫我補習了很久,這讓我有點不耐煩了。心想這有什么用,無非是無用功而已。雖然還是在聽寫,但心不在焉 。
后面,因為玩電腦比較晚,上語文課時睡覺。你就跟我說,再這樣就去你家住,我當時也信了,就有一個月多沒有晚睡了,而您也沒有再說了。
在這信中,我只說了兩件印象深刻的事,因為我無法把你對我的關愛用筆寫下來,也無法用只把您對我的關愛抱住。
最后,羅老師,我要先對您說一聲“對不起”您對我的關心我沒看見,您的.努力我也不當回事。
再對您說一聲“謝謝您”感謝您的關照與關心。
我也不知道怎么回報您,想來想去也就只有讓您的努力不白費了,我會努力學習的。羅老師:“謝謝您!”
祝
身體健康
你的學生:馬茗清
一封信的作文 篇2
敬愛的老師:
你好!小學六年的學習生涯就要結束了,在這漫長的學習生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學六年的學習生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進學校大門的那一步,是你伸手把我領進了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長,吮吸著知識的`甘泉。雖然你很嚴厲,但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候,我都會很開心,因為你會在一旁指導我們,鼓勵我們;每當我們拿到第一名的時候,你會陪我們一起高興,一起歡呼,這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。
然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業忘寫了,第二天早晨,我跟你說了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記住:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。
六年轉眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹,也學到了不少知識和技能,但更重要的是學會了誠實。
祝老師永遠年輕、快樂。
鄭永杰
20xx年8月7日
一封信的作文 篇3
親愛的朋友:
你好! 收到我的來信你一定很驚訝吧因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡,今年11歲,上五年級了,在石首上學。雖然我在石首有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——石首,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在石首人眼中,她永遠是最美的。石首有許多值得一去的地方,比如森林公園,桃花山,……石首的環境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的`美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學習進步!
在遠方的梁馨怡
20xx年3月7日
一封信的作文 篇4
親愛的老師
今天天氣晴朗,風和日麗,偶然憶起與恩師發生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過往。
還記得那年的那天。
“今天,誰的作文沒有交,從實招來!”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來,我也在內。但我是有原因,因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經下過了自己丟三落四不是理由,所以,當您問我原因時,我的.嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了,我一句話,一個字也說不出來。
“叮叮叮”上課鈴響了。“放學后,拿著你們寫好的作文來找我。”說完,您轉身離開了。當上課,我忐忑不安,想著如何彌補這個錯。時間過得飛快,下課,我的大腦飛速地轉著,回想著那篇文章內容,我甚至不知何時竟上課了。第三節上自習課,所以,我趁著這時間,把我腦子里的東西全倒了出來,整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。
“我要的不是你的作文,而是你能認識到你自己的錯誤。”
“我明白。”
“芳芳,據我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧。”
當老師在說時,我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導,我再也沒拖欠過作業。
最后祝您身體健康、萬事如意,桃李滿天下。
此致
敬禮!
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