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給老師一封信作文8篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的陳老師：
您好！
今天是一年一度的婦女節(jié)！您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學(xué)第一時(shí)間想到的應(yīng)該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時(shí)的溝通，但和您說(shuō)說(shuō)我的心里話的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了。
陳老師，雖然認(rèn)識(shí)您不過(guò)短短的一個(gè)多學(xué)期，我已經(jīng)被您那看待問(wèn)題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時(shí)間我們學(xué)校開展了一些關(guān)于寫字的活動(dòng)，因?yàn)槲业淖謨簩懙貌诲e(cuò)，負(fù)責(zé)寫字的老師便讓我來(lái)寫同學(xué)們第二天照著練的范字，我那一段時(shí)間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書”訓(xùn)練，課間和副課都用來(lái)寫范字，我還得寫學(xué)校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽(yáng)光劇場(chǎng)展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報(bào)，有時(shí)，中午和副課落下的作業(yè)，我還得在擠出來(lái)的一丁點(diǎn)時(shí)間內(nèi)“飛速”地完成，我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大！一天，那老師竟然讓我用一個(gè)晚上的時(shí)間把一個(gè)星期的范字都寫完了！可我還要準(zhǔn)備三天后的書法考級(jí)，我真的`真的來(lái)不及！除非是這晚上我要寫到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽說(shuō)了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯(lián)系，直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說(shuō)好，事后，您還在班上說(shuō)了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說(shuō)是給我減減負(fù)，您不知道，那時(shí)的我像是一只受寵若驚的小鳥兒，心里滿是感動(dòng)！
記得還有一次，某些同學(xué)和我發(fā)生了寫不愉快的事情，還是您給我指點(diǎn)迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說(shuō)，有些小事沒(méi)必要放在心上，我十分感謝陳老師您對(duì)我說(shuō)的這些話，讓當(dāng)時(shí)內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動(dòng)伸手，我和她的關(guān)系又和好如初了。
還有昨天，學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個(gè)喜歡在荷花池畔玩耍，說(shuō)了許多許多遍的“頑固分子”。您對(duì)他們不會(huì)保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地說(shuō)著，希望我們每個(gè)孩子都平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！您的愛(ài)好像沒(méi)邊兒，任我們?cè)趺搭B皮，您都嚴(yán)厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。
您的愛(ài)是雨，落地?zé)o聲卻滋潤(rùn)萬(wàn)物；您的愛(ài)是春風(fēng)，吹暖了我們每個(gè)人的心；您的愛(ài)更是陽(yáng)光，普照著我們每一個(gè)人的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩(shī)句來(lái)感激您對(duì)我們的愛(ài)！您每個(gè)三八婦女節(jié)都能愉快地度過(guò)！
祝 身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生XXX
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的白老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快！一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹣嗵幰荒炅耍桌蠋熢谀木脑耘嘞拢覀儚哪菬o(wú)知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德. 智. 體全面發(fā)展的少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的`印象，您辦事情認(rèn)真到位，您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師，我們就要升入六年級(jí)了，到了六年級(jí)我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再調(diào)皮了，白老師我知道您在平時(shí)雖然很累，但是您還是一直堅(jiān)持為我們講課，謝謝你那無(wú)私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們，不過(guò)白老師我知道為了我們?cè)诶垡膊慌拢墒亲鳛槟膶W(xué)生，我還要給你提一個(gè)小小的建議那就是：請(qǐng)您注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我們向您白老師保證將來(lái)有一天，我們會(huì)拿著那豐碩的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，在著里白老師我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心好愛(ài)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會(huì)去盡最大的努力取得好成績(jī)。”
祝您工作順利，身體健康！
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的陳老師：
你好！
在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。
記得開學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位，給媽媽了一張接送卡，那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽。看上去如此的`美麗，像天仙一般，讓我感到無(wú)限的溫暖。
上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽得有滋有味，時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了，考試成績(jī)也不錯(cuò)。
可是你現(xiàn)在變了，變得像一只老虎，這只老虎雖然不大吼大叫，但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去，就好了！
祝：老師工作快樂(lè)！
您的學(xué)生劉慶
5月4日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
今年寒假，我們打算去動(dòng)物園玩，可沒(méi)有去成。因?yàn)闊熌粨踝×怂{(lán)天，擋住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算為環(huán)保做些什么。
往年這個(gè)時(shí)候，我家的車庫(kù)里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同，我已經(jīng)暗下決心，為了環(huán)境，我不燃放煙花爆竹了。現(xiàn)在車庫(kù)里連一枝煙花也沒(méi)有。雖然我已經(jīng)下過(guò)決心了，但看著別人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個(gè)人兒在吵架，一個(gè)說(shuō)去買一些吧，沒(méi)多大關(guān)系的.，瞧！人家也在放呢；另一個(gè)說(shuō)不能買，人人這樣做，藍(lán)天白云還有重現(xiàn)之日嗎？最終保護(hù)環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。
這時(shí)，我的好朋友丁洋號(hào)來(lái)找我，邀我一塊兒去放煙花，我如實(shí)對(duì)他說(shuō)：“我今年沒(méi)買。”
他眨著眼睛一愣，“那沒(méi)關(guān)系，用我的好了。”
“丁洋號(hào)，你也別放了，瞧瞧那天，太陽(yáng)都看不見(jiàn)了。”
“啊……？”他張大了嘴看著我，好像不認(rèn)識(shí)我了。過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)出幾個(gè)字：“為什么？”
“為了環(huán)境，為了我們共同生活的家園。”
“好。”說(shuō)著他把手里的那盒煙花扔進(jìn)了垃圾桶。
我笑了，他也笑了。陳老師，我覺(jué)得我做得是對(duì)的，您說(shuō)呢？
祝
工作順利！
您的學(xué)生 姚慧杰
20xx14年1月5日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
梧桐樹綠了又黃，黃了又綠。六年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)隙；六年前，幼稚的我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園的情景還歷歷在目，如今，我們即將畢業(yè)，在這里，我要對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您時(shí)，您一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，讓我印象尤為深刻，臉上帶著微笑，顯現(xiàn)出慈愛(ài)。六年過(guò)去了。如今的您為了我們度過(guò)無(wú)數(shù)不眠之夜，大大的.眼睛里布滿了血絲，烏黑的青絲里隱藏著絲絲的白發(fā)。六年來(lái)，在我成績(jī)下降時(shí)，您與我一起分析錯(cuò)因，在我失落時(shí)，耐心開導(dǎo)我；在我喜悅時(shí)，同我分享快樂(lè)……..
顧老師，您還記得嗎？那是我三年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)是第一個(gè)班干部改選。雖然前一天晚上我準(zhǔn)備好了演講詞，但因?yàn)樯阅懶『π撸赃t遲不敢上臺(tái)。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上臺(tái)去，又伴著掌聲高興地走下臺(tái)，我決定去試一試，可剛邁出一步，我又迅速將腿收了回去。“滴答，滴答”，看著秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還有十分鐘就要下課了，您問(wèn)道“還有誰(shuí)要來(lái)上來(lái)改選？”教室里忽然安靜的出奇，您環(huán)顧四周，目光定格在我身上，您好像看出了我的心思，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“別怕，加油！”那時(shí)，我也不知道從哪里來(lái)的勇氣，竟走上臺(tái)去，開始了我的演講，“大家好，我…….”起初，我心里十分緊張，講話結(jié)結(jié)巴巴，您微笑地看著我，那目光里包含了鼓勵(lì)。我盡力克制自己害怕的心里，漸漸地，我講話越來(lái)越流利，當(dāng)我講完時(shí)，您帶頭鼓起掌來(lái)，眼中飽含贊揚(yáng)。從那以后，您不斷鼓勵(lì)我，讓我變得活潑，開朗，大方。
還又一次，我要開闌尾炎手術(shù)，正當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，您來(lái)醫(yī)院探望我，給我?guī)?lái)了安慰，讓我像迷路的人找到了方向。您是天使，您是太陽(yáng)，您是大樹！如果沒(méi)有您，就沒(méi)有現(xiàn)在的我！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生楊紫語(yǔ)
20xx年5月19日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師:
您好! 我想這樣叫叫您，這個(gè)暑假好久沒(méi)見(jiàn)面，我好想您呀！老師，我是您的一名學(xué)生，在您眼里，我可能是為好學(xué)生，但我覺(jué)得我這樣做還是算不上一名成績(jī)優(yōu)異的.好學(xué)生。
我喜歡上網(wǎng)，有時(shí)還會(huì)上上癮；而且我還不愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然我有時(shí)成績(jī)會(huì)在班上考上第一，雖然我不會(huì)驕傲，但我覺(jué)得我還是不算太用心，我不太愛(ài)看書，就算我看了些數(shù)，但我也看的不用心，不認(rèn)真。這說(shuō)明我沒(méi)有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。 而且我父母根本沒(méi)有給我報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，在星期六和星期天，我寫完作業(yè)之后，就和爸爸一起鉆研“奧數(shù)”，這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，父母本想在這個(gè)假期給我報(bào)個(gè)班的，但被我狠狠的拒絕了。
但聽了爸爸對(duì)我作的“思想工作”，我相通了，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我下個(gè)寒假再報(bào)吧！” 而且我還愛(ài)玩，雖然我不經(jīng)常下去玩，您誤解了，那是我不想下去而已，下去了，還要上樓梯，多費(fèi)勁呀！老師，您知道我的本性了吧！老師，還多著呢，我給您慢慢講。爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我聽了之后，不但沒(méi)有接受爸爸的這個(gè)意見(jiàn)，反而換認(rèn)為爸爸在諷刺我，在批評(píng)我，那天，我對(duì)爸爸的態(tài)度十分不好。 我就是嬌氣，只要?jiǎng)e人一說(shuō)我，我就生氣。 老師，您聽了我的心里話，是不是我在您的心里從一個(gè)“優(yōu)等生”變成一個(gè)“淘氣包”？ 老師，這些缺點(diǎn)我會(huì)一一改正的，而且還會(huì)很認(rèn)真的改正。這下您該放心了吧！
祝您：萬(wàn)事如意
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的林老師：
您好嗎？
我的啟蒙校園，也就是我的母校——叫做“翠景東方小學(xué)”；而工作在這個(gè)學(xué)校的您，則是我最縈繞于心的第一位啟蒙老師。從我第一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，從一年級(jí)開始您就一直的教我到六年級(jí)，到畢業(yè)；而在這六年中，是您無(wú)私的關(guān)心與奉獻(xiàn)、改正我，同樣，也是您教會(huì)我做人的道理。
我還記得，那一次我上完游泳課剛回來(lái)，您就叫住了我，因?yàn)槟l(fā)現(xiàn)我寫的作文沒(méi)有圍繞著主題來(lái)寫，而且也沒(méi)有寫出真情實(shí)感。您給我指出了錯(cuò)誤與不足后，就讓我重寫。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我以為只要修改就行，可是聽到要“重寫”這兩個(gè)以后的我呆滯了，又還有點(diǎn)埋怨，就眼睜睜的看著同學(xué)們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中回家了。但是，在我重寫的同時(shí)，也看見(jiàn)了您也在不停地忙活來(lái)忙活去的時(shí)候，我瞬間明白了：你是為了我好，為了我的習(xí)作水平能提高，能更上一層樓。重寫完之后您說(shuō)還是有點(diǎn)不足的地方，說(shuō)是開頭寫天氣變化時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，也沒(méi)有寫人物的語(yǔ)言、特征等。我有點(diǎn)慚愧不已，因?yàn)槟@么忙，我還給您盡添事兒。但是您因?yàn)槲业募议L(zhǎng)來(lái)接我了，也就讓我先回家再改了。
還有，您不僅僅是我的啟蒙老師，還是第一個(gè)鼓勵(lì)我的老師。
還記得又一次，我也是寫作文。您覺(jué)得我寫得不錯(cuò)，于是就表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)好好地寫下去。之后，您讓我在班上當(dāng)著全班的面大聲地朗讀我那篇文章，還對(duì)同學(xué)們講解這篇文章的`好處。其實(shí)，公開向同學(xué)們讀自己的作文，就是代表我寫的文章是有多么優(yōu)秀了，同時(shí)也就說(shuō)明了您對(duì)我的鼓勵(lì)與信任了。
林老師，沒(méi)有您對(duì)我的啟蒙與鼓勵(lì)，也就沒(méi)有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我了。我十分的感謝您在這六年來(lái)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叫道，這份師生情，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，只會(huì)牢牢的銘記在心。
唐代詩(shī)人孟郊的古詩(shī)中曾有一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”林老師，在這畢業(yè)之際，此刻，我想對(duì)您說(shuō)：
祝您：
青春永駐
你的學(xué)生：莫佳雯
20xx年5月1日
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的江老師：
您好！
我知道您現(xiàn)在因?yàn)閬G丟（老師把她當(dāng)作女兒一樣特別心愛(ài)的一只小狗）的死而萬(wàn)分悲痛，您一直說(shuō)自己是丟丟的媽媽，更是以一日三餐都是肉去對(duì)待丟丟，現(xiàn)在提倡：共建和諧社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)。這一點(diǎn)，在您身上頗有體現(xiàn)。您充滿愛(ài)心，丟丟可愛(ài)、漂亮，您太愛(ài)她了。她的死自然對(duì)您打擊相當(dāng)大，可我看著您想丟丟都快哭出來(lái)了，實(shí)在于心不忍。老師不要再傷心了，節(jié)哀順便吧。我知道當(dāng)您看到我的這封信時(shí)，滿腦子會(huì)都是您和丟丟在一起時(shí)開心快樂(lè)的情景，您會(huì)傷心，對(duì)吧？其實(shí)，今天下午您改作業(yè)時(shí)，看到謝圓（我們班的一個(gè)同學(xué)）在信中問(wèn)您――丟丟的病好了嗎？眼角已經(jīng)流出了淚珠子，只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見(jiàn)了，我看在眼里，卻疼在心里呀！您平時(shí)對(duì)我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您傷心。可能是老天太喜歡丟丟了，讓她去陪他。說(shuō)不定，丟丟在那里很開心，很快樂(lè)。如果她知道您傷心，肯定也會(huì)傷心的，她也是有感情的。她一定會(huì)說(shuō)：媽媽，媽媽，您別哭，我很好，您放心吧。您再傷心我也要哭了，媽媽，您，要振作呀！過(guò)好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐們，算我最后的希望，好嗎？答應(yīng)我吧，媽媽。老師，不管怎樣，您少了丟丟，可還有我們呀，我們永遠(yuǎn)都是您的支持者，不是嗎？老師，丟丟還在，她在看著您，看著您微笑呢！振作，振作，老師調(diào)整好您的心態(tài)，至少好好對(duì)待還健在的，珍惜眼前的.時(shí)光。如果您不能忘掉丟丟，讓水龍頭里的水，往臉上噴，您會(huì)慢慢淡忘的，我希望永遠(yuǎn)看到您明媚的笑臉，那樣燦爛，那樣陽(yáng)光。
您這幾天的狀態(tài)，我們理解，我只是希望您開開心心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)的上好每一節(jié)課，我是您忠實(shí)的聽眾。
一個(gè)懂您，永遠(yuǎn)支持、信任、理解、敬佩您的學(xué)生：劉晗
200X年5月19日
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