一封信作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
我已經五天二十個小時沒有見您了。您不在家，我真不習慣啊！回家敲門的時候，我總覺得會是您來開門；坐在書房里寫作業，我老覺得，好像您會突然出現在我身后。晚上想您的時候，有點想哭，轉念一想，您交待我，男子漢不哭。我又咬咬牙，決心還是耐心地再等一等。
媽媽，告訴您一個秘密，昨天老師布置了我們寫一篇《我的好朋友》的作文，我寫的是您。同桌一看，大跌眼鏡，他說，我肯定會被挨批評。我在文中是這樣寫的——
去年寒冬臘月，我為參加全國美術大賽，每天放學后大部分時間和精力放在繪畫作品上。在老師細心地指導下，經歷反反復復地修改，眼瞧著作品接近成型。可就在放學回家的路上，馬虎的我卻將作品撕壞掉一角。您見狀，急中生智，拿出雙面膠將破損的一角粘貼起來。我看見作品上怪異的裂痕，又哭又鬧：“你這樣子粘著，真難看，討厭！”而您二話不說，從書房拿出新畫紙，和藹地說：“寶貝兒，是媽媽不對，是媽媽不對。”在您的安慰下，平復起心情，按照之前的思路重新勾畫線條、涂色。
沒有繪畫功底的.您在一旁時不時提醒我：注意線條的粗細、合理的布局等等。這一忙活很快就是十一點多，您開始不停地提醒我，早點休息，不影響第二天的學習。伴隨著眼睛陣陣的酸痛，我不甘心地放下畫筆，回到放假睡覺。躺在床上，翻來覆去，擔心自己不能如期提交作品，若因為我的粗心錯過這次比賽，不僅老師會批評，在同學面前也會抬不起頭來呀。算了，我還是起來繼續完成作品。推開房門，一眼看見您蹲在客廳，好像是在琢磨著我的作品。“媽媽，您在干嘛呢？”“寶貝兒，你快睡，剩下的媽媽來幫你畫。快去睡！”“什么呀？您幫我畫？就您那水平？”我一把搶過您手中的畫筆。爬在地上，繼續著色，振振有詞地對您說：“反正您也幫不到忙，您還是睡嘛”。您并沒有“聽話”地回房間，蹲著身子，比對之前的那副作品，挑選顏色，為我調色。到后來，我實在堅持不下去，蔫蔫地，拖著疲憊不堪的身子，一下倒在床上，呼呼大睡。
第二天醒來，書包上居然放著一副完整的作品。真懷疑自己看錯了，我不是還沒畫完嗎？這怎么回事？神了，難不成是馬良的神筆來到我家啦！正納悶著，
您一瘸一拐地走到我面前，經您一番解釋，才知道您昨晚熬夜幫我完成了參賽作品。回到學校交作品的時候，老師一眼看出作品的破綻。老師耐心地引導我，學會自己獨立。最后我決定收回作品，顧不上老師的批評，不在乎同學的言語，因為這幅畫對我來說遠比榮譽重要。
誰料昨天崔老師評獎作文的時候，竟然把我的作文選為了優秀作文，還在班上大聲地念出來。這可是我的作文第一次在班上宣讀。我激動地頭都抬不起來了，心都要跳出來了。崔老師說的對！您就是我最好的朋友！
祝您一路順風！快快回重慶！
兒子：王瓏翔
5月20日
一封信作文 篇2
敬愛的王老師:
大家都說,小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙，給小學老師的一封信。
確實，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。 比如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有科學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等……
現今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……老師，您還知道嗎？在這三年里，在您的教育之下，我從一個懦弱而迷惘的小孩，長成了能找到明燈，大膽前進的學子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個重要的里程碑！
老師，您知道嗎？您的種種，對我來說是刻骨銘心的，您伴隨了我三年，教導了我三年的`知識，講授了三年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領了我前進。
您的教育有時就像秋天里的一絲涼風啊！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來，纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的烈日啊！老師，您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……
我想對您說個故事，這故事是這樣的——“一個年青人，因為屢受挫折，于是到森林里的一棵樹準備上吊自殺。忽然，一位老農夫喊住了他，詢問他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農夫。老農夫說，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農夫也好。可是，當他把麥子收割完已經是春天了，老農夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應了。
播種后是除草、除草后是施肥、收割……經過幾個秋冬，老農夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農夫對年青人說，現在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開這片美麗的土地了。”您就像那農夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對挫折的痛苦。
您在我們心中是一株松樹，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽光總在風雨后。
老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹，您的一顰一笑將會永遠留在我們的心靈中，我將會帶著您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
一封信作文 篇3
親愛的外國小朋友：
你們好！
我們雖然沒見過面，但是我知道罪惡的戰爭給你們帶來了苦難。
戰爭正所謂是一個無情的.殺手，使妻子失去了丈夫，使孩子失去了父親，使父母失去了孩子……我想你也受到了一定的傷害，雖然戰爭給你刻下了深深的陰影，但是你身邊一定有許多的朋友，希望他們能給你帶來快樂！
都說“有志不在年高”所以我們要有志氣和勇氣，要勇敢地用自己的生命去維護和平！制止戰爭！
我知道你們有的缺了腿，有的缺了胳膊，我很同情你們，但是嘴上說并沒有用，我希望你們要向健康的人一樣，盡力的去做自己認為該做的事，要學會堅強，勇敢地面對這一切，戰勝這一切。
雖然我們現在生活在和平的環境中，但是世界并不像我們想像的那樣和平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，我們一定要維護和平，請你們一定要堅強！
祝你們身體健康！
一個中國小女孩
一封信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，我給你準備了一份特別的禮物—-——給您的一封信。
媽媽，我深深地記得去年的今天也是您的生日，晚上，您和爸爸都去準備晚餐了。都七點鐘了，晚餐還沒好。我非常餓，要去廚房那點東西是吃吧，可又一想，今天是媽媽的生日，應該尊重她，和他們一起吃。但我實在餓得受不住，就拿了十元錢去對面的商店里買了一個小蛋糕吃了，回到家里我就繼續寫作業。
快八點的時候，你和爸爸說飯好了，我一看我的衣服，不好，上面把剛才的蛋糕上的'奶油滴上了。怎么辦，硬著頭皮上吧。反正已經弄上了。正當我們的晚餐快結束的是侯，問我“你的衣服才穿了半天，哪來的奶油?”我吞吞吐吐的說：“我……前幾天吃的，不、不小心掉了。”你也沒有再問我們就高高興興的繼續吃那美味的晚餐。吃完已經快十點了，你說：“今天太晚了，我收拾一下吧，明天好去上班。”我說：“我也要收拾一下包”。我收拾完以后出來看見你的臉色很難看，好像什么東西丟了。我就問：“媽媽，你怎么了?”你轉過頭嚴厲地問我：“我包里的十元錢怎么沒了?是不是你拿了?”我肯定地回答：“沒有，我沒有拿。”你又問：“那你衣服上的奶油是哪來的。”我就說：“剛才是在餓得受不了了來去對面買的，吃的時候不小心掉了。
可是我拿的是您給我的零花錢。”爸爸聽見了我們的爭吵以后出來添油加醋地把我說了一頓，我非常生氣，本想跟你們吵一頓。可是今天是你的生日，我不想讓你們生氣，就讓步了，直說了一句我真的沒有拿就去睡覺了。這場沒有硝煙的戰爭才算平息下來。我知道，你不缺十元錢，你是為了教育我，不讓我養成壞習慣。可是我真的沒有拿。接下來的幾天你又問了我幾次，我都回答沒有拿。媽媽，你不應該沒有足夠的證據就冤枉別人，這件使也就是發生在你和我身上，如果發生在別人身上拿別人會怎么看待你?媽媽，這是場誤會，我真的沒有拿，媽媽，希望你以后能管好自己的東西。
媽媽，祝你做個好夢。
祝您
生日快樂，萬事如意!
您的兒子：某某某
二零xx年九月xx日
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