給班主任的一封信優秀
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給班主任的一封信優秀,歡迎閱讀與收藏。
給班主任的一封信優秀 篇1
尊敬的潘:
您好!
金色的九月,是收獲的季節,我滿載著您給我的碩果,來到一所我向往的中學——銅陵市第十中學。
開學那天,我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學樓以及陌生的每張臉。思緒萬千,我又要踏上新的征程了!向自己宏偉的目標更邁進一步。您對我的諄諄教導,我無時無刻不銘記在心里,我只有發奮努力實現自己的夢想,才能報答您對我的厚愛。
教師節那天,本打算寫一篇到您的博客,但幾次提起筆,又幾次放下,無從下筆,您給予我們的太多太多,此時無法用表達我對您的敬意,我選擇了沉默……
今天,我校開展了全國書信大賽,我下定決心,一定給您寫信,表達我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血,感激您那忘我奉獻。就在小學臨畢業倒計時之際,一種傳染性極強的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發燒,人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚,您每天早晨第一個站在班門口,仔細詢問每一個學生的狀況,不時用手去摸他們的體溫,發現有誰發燒,立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉,一連二十多天,我們順利地通過考試。您最后卻病倒了,高燒不退,好多天吃不下一點東西,您在醫院度過了有生以來的第一個春節。我從廣州過完春節回來聽說起您,淚水象斷了線的珍珠,滾落著……流吧!是感動的.淚水!我們多么幸福,有您這樣一位盡職盡責有著崇高品質的好老師!
前些天,王丹告訴我他看見了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您現在在教一年級,又一個輪回,您把累累碩果裝進我們的行囊,又展開雙臂迎接幼稚的花朵,祖國的未來!
夜已深了,我還想預習一下明天的課時。在這里只有向您道一聲:老師,您辛苦了!我會帶著一顆感恩的心走進這條曾被無數學子走過的路,打開成功的大門!
祝您永遠健康幸福!
給班主任的一封信優秀 篇2
親愛的周老師:
您好。這次,您給我們布置了一項作業:《給班主任的一封信》。我不知道該給你說什么才好,后來想來想去,就決定跟您說說我這次當班長的感受吧!
這個學期,當您說要輪流當班長的時候,我很緊張,心里默念:別選我,別選我!果然,第一天不是我當班長。到了第二天時當您在選誰當班長的時候,我又在默念:別選我!別選我!可是,越緊張就越覺得班長就是我。果然,不出所料第二天的班長就是我。聽到這個消息時我的心里既激動又害怕。激動的.是:我終于可以當班長了。害怕的是,我不知道我能不能勝任——因為我從來沒有當過班長。我懷著忐忑不安的心情走上講臺,我低著頭像做錯了一樣。這時候,臺下的同學議論紛紛,些什么雖然我不知道他們在講些什么,但我更加不安了。這時候您說:“班長怎么么個低下頭呢?快抬起頭來!”這是我才有了一些勇氣,決定要當好班長。
于是,當班長的一天就開此了。第二節上課鈴響了。我站在講臺上;臺下一片亂哄哄的,我拍了拍黑板又大聲的講了一句:“安靜!”可是,臺下依然一片亂哄哄的。,根本沒有人聽我的!我有一些生氣了又十分不知所措,心里暗暗叫苦。突然,教室里一片安靜,我奇怪了:為什么會這么安靜?原來,是老師來了,我頓時感到十分輕松。
回到自己的座位上,我想:當班長實在不易啊!雖然表面風光,但實際上是十分辛苦的。不久我又要當班長了,我默默地想下次一定要大膽、更自信才行啊!
老師,您說難道自信不重要嗎?
祝老師
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信優秀 篇3
您好!
老師,我們已相遇四年了,有很多話我一直藏在心里,沒能告訴您。
老師,您雖然總是批評我們,但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時間來為我們講課、領我們做題。下課的時候,您也不辭辛苦地批改作業,為同學們答疑解疑。即使是您的空閑時間也都在為我們著想。
劉老師,我特別喜歡您的語文課,您總是可以在給我們講課的同時,延伸出一個個故事。您的數學課也很有趣,為我們講一個個知識點,您糾正我們錯誤的時候,都會為我們仔細的講清楚。
還記得我們剛入學時,對作文是特別不喜歡,而且寫得也不好,對于作文,您每次寫作前都為我們講重點,每次作文本上都有一道道紅色的印跡,評語中,老師也會鼓勵我們,列出問題所在。謝謝您,老師,您辛苦了!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們的無私施舍,才會有生機勃勃;花朵的成長,離不開大地,有了大地提供的'營養,才會有花兒的艷麗動人;我的成長,離不開老師,是您的辛勤培育,才會有我的茁壯成長。
劉老師,謝謝您!您是我人生的指路明燈,指導我正確的方向。劉老師,謝謝您!我一定會努力學習,以報您的知遇之恩!
此致
敬禮
您的學生:香香
**年**月**日
給班主任的一封信優秀 篇4
親愛的李老師:
你好。
我就要成為你的學生了。我真的希望你能幫我克服缺點。
粗心是我的老過錯。每次我參加考試,媽媽總是反復提醒我:“小心!嚴肅點!”但是我經常忘記。然后,我媽媽在小卡片上寫下了“小心”幾個字,讓我在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁,但是沒有成功。她只指著我的額頭說:“我從未見過像你這樣的`女孩如此粗心!”
我真討厭我的粗心大意。當我三年級的時候,有一天李老師對我說,“你的數學成績是殘酷而堅實的。讓我們去參加這個數學競賽吧!”我既害怕又高興。比賽那天,我從一開始就警告自己,我必須認真做這件事。但是一開始我忘了做這個問題...完成后,我檢查了幾次,就像一本漫畫書,從一次“掃描”到另一次,從一次“掃描”到另一次,我不知道檢查了多少次。
我自豪地想:這次我贏不了冠軍,我至少會贏得亞軍!十幾個老師當場修改了試卷,但我還沒來得及修改就早泄了。加號被認為是一個乘法符號,千克和克不互相改變。結果...我很難過。
楊小姐,我會盡力糾正我的粗心大意。我希望你也能幫我。
祝你:
身體健康,工作順利!
你的學生:xxx
6月27日
給班主任的一封信優秀 篇5
親愛的班主任:
你好!
新的一個學期已經來臨,在今年的5月,xx級、xx級的學生會成員剛剛從xx級中接過學校學生管理的重擔,剛剛從摸索走向正軌。這個學期,正是他們鍛煉才華,奉獻青春,服務學生的重要時期!
他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長了學校德育管理的手臂,他們的工作保證了學校正常德育管理的實施。
希望老師們在平時的工作學習中,給予他們更多的關注與關心,在生活中多關心他們,在工作中多理解他們,在學習上多輔導他們!
有些班主任可能認為,高三了,學生會的工作會影響他們的學習,并要求他們退出學生會!我想說,不會!我也想說,不能這么做!我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學校以前學生會成員,肖老師一直擔任學生會副主席并以優異成績考入浙師大本科。學生會成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動力,他們需要的是我們對他們更好的引導與教育,教育他們正確處理學習與工作的關系,教育他們如何改善學習方法,提高學習成績,更好的督促教育他們合理安排時間。
有些班主任可能認為,學生會的工作會影響學生干部對班級的付出與管理,不愿意把優秀的人才輸送到學生會的隊伍中去。我想,我們每一個班主任老師都要有大局意識,只有學校的大環境好,才有班級的小環境好!如果每一個都打的自己的算盤、考慮的.是自己的班,就沒有學校的長遠發展!學校的德育工作需要有學生會來參與自我管理、自我教育、自我服務,我們的學生也需要有這個舞臺來鍛煉自己、提升自己、表現自己!
關鍵是我們是否給他們提供這個舞臺?
老師們,學校需要有才干的學生充實到學生會隊伍中來,學生會的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來扶一下!他們就會成長!學校就會發展!
謝謝你們!
祝你們教師節快樂!
給班主任的一封信優秀 篇6
敬愛的老師:
今天我懷著無比激動的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來,同時我們還迎來了您的節日——教師節。老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的無私奉獻的'品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界,是一個無比美麗的世界,是一個充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您頌揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛,請讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節日快樂!
您的學生:xxx
20xx年xx日xx日
給班主任的一封信優秀 篇7
親愛的班主任老師:
您好!
雖然和您接觸的時間還不到兩個學期,但我對您已經有了深刻的了解。
在第一次見到您時,心想:怎么又是一個女老師啊,一定很兇,這以后的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的時間,我對您的。認識有了翻天覆地的變化:您細心、善良,雖然會生氣,但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時,都會放慢速度,反復的講。怕我們聽不懂,又會講幾道例題。這樣一來,我不僅記得扎實,而且運用起來也不會一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細心,而且在日常生活中也非常細心。
在前不久,那天天氣炎熱,太陽火辣。午覺過后起來唱課前歌,站起來不久后,我的眼前越來越黑,頭昏不已,不斷地冒著虛汗,在這時我非常想坐下,可心里想著能堅持一會就再堅持一會兒,反正課前歌一會兒就結束了。
“小欣”!您的一聲話語打斷了我的思緒。“小欣,你坐下”!
細心的您看出了我的難受,坐下不久便舒服了許多,課前歌結束后您又讓我出去喝了水,對我關心備至。
您不僅對我如此,對每位同學都是如此。
每當大考過后,您都會對考試不理想的`同學詢問情況;每當有同學未完成作業時,您都會監督同學完成作業;每當我們做題模糊時,您都會交給我們一些學習技巧,來幫助我們提高成績;每當記作業時,您都會叮囑課代表把作業記在北邊的一塊黑板,以防反光而導致另一面的同學看不清……
老師,你的細心,你的關愛,我們牢記在心,我們一定會努力,不讓你失望,不讓你傷心。
希望您今后工作順利,事事順心。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信優秀 篇8
親愛的劉老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在 baihuaw 一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的.少先隊員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx日xx日
給班主任的一封信優秀 篇9
敬愛的陳老師:
您好!
您知道嗎?有一道絢爛的彩虹,不出現在雨后,不出現在天空,但它常常出現在我心里,鞭策著我改正錯誤,鼓勵著我勇往直前,安慰著我突破逆境,表揚著我自信積極.而您,就是把我帶到這多姿多彩的世界的那道彩虹,我將把您永遠銘刻在心里。
您是一位感性的女老師。富有智慧和快樂的眼眸,總是眨得比星星還可愛;眉毛像兩條隨風飄動的柳葉,時而上揚,時而下翹;小小的額頭藏在順滑的劉海下就像兒女在母親依偎下一樣,顯得特別有親和力;您的嘴好似天邊的一抹紅霞,更像一顆粉嘟嘟的桃心,為甜美的微笑添彩!
您不僅以獨一無二的.人格魅力打動著我們,還以淵博的知識教育著莘莘學子。
在一節語文課上,您正在為我們朗讀課文。您讀課文的聲音很美,有時像小溪從石縫間流過,歡快而清新;有時像小蜜蜂辛勤地采著花蜜,樸實無華;有時像高山直入云霄,居高臨下,雄壯豪邁;有時則像小鳥穿越暴風雨時堅實的翅膀被雨水淋濕了一樣蒼涼悲壯……正當我們陶醉在您那抑揚頓挫的聲音中時,您的聲音戛然而止。眼睛里透露出一絲焦慮不安,而且直勾勾地注視著臺下。順著您的目光望去,只見一位滿臉通紅的同學,眼睛里充滿血絲并且有些濕潤。您快步走下講臺,用手撫摸著那位同學的額頭,一邊撫摸一邊問寒問暖,同學只是一個勁地點頭。當感覺到同學有些發燒的時候,您好像自己發燒了似的焦急萬分。您是多么想陪著學生到醫務室去啊!但還有幾十雙眼睛在等待著!您回頭望望不知情的同學們,又望望生病的同學,果斷地派了一位信任的同學。臨走前,您都還千叮呤萬囑咐,生怕有什么閃失。雖然生病同學已經送走了,但看得出,您的心仍然牽掛著同學,想著同學。
給班主任的一封信優秀 篇10
敬愛的班主任:
您好
您現在一定十分好奇,我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服,請聽我慢慢敘述。
那天下午,您在講臺上說:“我們公布成績吧!”你在成績單上粗略地看了看,突然間您緊皺眉頭,說:“我把我們班同學的名次說一下吧!”結果我退步了14名,從全校第四落伍到全校第16,您當時就發火了,說了我們一頓,并把我轟出去,讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當時既懊悔又生氣,更多的是懊悔,為什么不能好好的從頭再來一把,把時間管理好,為什么就不可以呢?
抄好后回到班級。老師您說:“我們換一下位置吧!”我的.位置沒有動,好的學生全部走到了前面,不好的,不認真學的全走到了后面,您說,下次還沒考好的,后面請!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我當時立馬確定我是不是要完了,您說,考了70多的。站起來,我們出去了,你給我們分析了一下試卷,當時您給我的分析是最全面的,當時我就想好了,我一定要考好,您說下次再考70左右,你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當時我想一定不能讓老師對我放棄希望,一定不能,我立馬打起精神,好好備戰,期待著這次期中考試。
梁老師,相信我,我一定會站起來的。
您的學生xxx
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信優秀 篇11
親愛的蔡老師:
你好。我成了你的學生。我真的希望你能幫我克服缺點。
粗心是我的老過錯。每次考試,我媽媽總是敦促我要小心和認真。但是我一進考場就常常忘記這一切。后來,我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字,這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁,但是沒有成功。她指著我的額頭說,“我從未見過像你這樣粗心的女孩!”
我真討厭我的.粗心大意。二年級的時候,有一天,江老師對我說,“你的數學通常很穩定,基礎也很扎實。讓我們去參加數學競賽吧。”我既高興又害怕。比賽那天,開始的時候,我還告訴自己,一旦我迷上了解決問題,我就可以忘記一切。考試結束后,我檢查了一下,就像翻一本漫畫書一樣,從一個“掃描”到另一個,從一個“掃描”到另一個。我不知道我重復了多少次,但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍,我將不得不獲得第二名。十幾個學生當場為老師換了試卷,但是在他們被送來之前,我早泄了,加號是乘號,公斤和克沒有互相換——我很難過。
蔡小姐,我希望在你的幫助下,我能和粗心說再見,成為細心的好朋友。
祝你一切順利。
身體健康,工作順利!
你的學生姜蓉
給班主任的一封信優秀 篇12
親愛的班主任:
你好。
你當我們班的班主任已經六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養成好學生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?
記得那次,我們全班討論慶祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節,我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們為了表達對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發現教室已經變了。你錯誤地認為我們為了自己的假期把教室裝飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。
我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的.臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉,帶著無法形容的悲傷。
現在,我們即將從小學畢業,離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。
帶著最美好的祝愿
敬禮!
你永遠的學生:袁媛
20xx年6月
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