給老師一封信作文(匯總3篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的'營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您:
身體健康!
給老師一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!
時間,它究竟是個什么東西,為什么它可以不用動手便能變化事物萬千。----題記
那年夏天,我只帶著充滿稚氣的臉與心中無限遐想的憧憬踏進了蒙山中學,一切的嶄新開始我對自已開始充滿信心,我告訴自已我可以,可以面對風風雨雨的明天。預備那個懵懵懂懂的我,只懂得背上書包過完今天而不去想明天的我,缺乏一顆勤學的心,只把學習當成任務,一個每個與我同年齡段孩子必須要經歷完成的任務,你巧妙的利用在課堂中糾正了我的認識錯誤,學習是為自已學的,沒有人能拿走屬于自己的本事,偷走自已辛辛苦苦得來的知識,更何況不是每個孩子都有向我這樣的機會踏進課堂,你告訴了我,學習是影響自已終生的財富。
時間的沙漏沒有人能填滿,漸漸的我與時光同行,告別了不堪回首舊的昨天。走在熙熙攘攘的學校走廊,我帶著一顆激情飽滿的心踏入了新的綠盟。
初一,我的心開始漸漸蛻化,由稚嫩變得老練,我對一切人事物都有了自己的想法,對于你,老師,心里有了一份可貴的尊重與甩不掉的恐懼。
還記得初一的第一學期,學校有領導前來檢查,學校要求各班級學生隨時佩戴好校徽,紅領巾與各個隊長的標志,得知通知的那天下午,你就讓同學買好標志分發了,我也是其中的一名中隊長,當我戴上標志的那一刻,整個人似乎都要放空,因為我很榮幸能佩戴它,可每當有任課老師經過我身旁,我就感覺十分羞愧,因為我意識到,我的數學成績還未達到可以佩戴中隊長標志的水平,我感覺我就是一個罪人,一個偷了別人東西的罪人。我不舍的摘下來了中隊長標志,心想一定要在我數學成績進步了的時候再光明正大地佩戴上它,不再讓我的虛心而擔心不配佩戴中隊長標志而失魂落魄,膽戰心驚。下午,老師您與往常一樣步履矯健地踏進我班開始面批作業,我因擔心關于中隊長標志的事情而遲遲不敢給你面批,因為我心里的自已在打架,不戴,怕被你批評,戴了,我著實覺得心里不安。最終我決定卷起衣袖,眼不見為凈,躊躇了半天,才緩緩的拿著作業本給你面批,聰明的老師,我的一舉一動最終還是沒能逃出你的法眼,你看出了我沒戴中隊長標志為做出了掩飾,只是淡淡,不以為然地說:“尹瀟,你為什么不戴中隊長標志,你要是覺得這個標志給你丟臉了那你以后就別戴了。”老師,不是這樣的,我多么想親口跟你說不是這樣的,但最終我的話依舊還是咽回了口中,因為您不喜歡聽解釋。我覺得中隊長標志理應是為三門都優秀的學生準備的,而我,數學還沒完全過關,何能對得起這塊中隊長標志呢,我想努力,我想讓它成為我理應得到的標志,而不斷進步。
老師,我從來沒有因為你對我管得較多而對你心埋怨恨,因為你做的一切出發點都是在為我們學生著想。我清楚明白,作為一名老師,你是真心能看到我們健康快樂成長。
老師,我的數學成績一直是起起伏伏,拉一把上去點,不管不問,下去一大截,我每次的數學成績都一直不太理想,為此,我悔過,我恨過,我怨過,都是因為自已,是我自已埋沒了自己的成績,是因為自己的懶惰造成了奔跑也追不上火車的原理。
老師,請你一定一定不要對我失去信心,因為這是我最怕聽到的,我不愿以后他人一提起我,你的目光是暗淡的',表情是無謂的,這樣的我,對不起自已苦讀的意義,更沒有信心在數學題海中前行進步。
老師,我一直都記得你對我說過的話,‘凡事只要做到以后不后悔就行了’,老師你知道么,我最怕聽的就是這句話,因為這句話,我讀出了一絲無力與無奈,好似我已經再也來不及拯救我自已,追趕上他人并親手葬送了自己的前程。
老師,我想對你說謝謝,一聲發自內心的謝謝,但我知道這不足以抵過您對我的幫助與付出的汗水,所以我要以實際行動來答謝你給的這份溫存。
老師,我想對你說,在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心,因為作為您學生中的一名,我不想看見您因為我們而操勞過度失去最寶貴的容顏。
人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。
祝您:
健康美麗!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇3
親愛的老師:
你好!
還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個學生,也是最調皮的那個。如果記不起來,我就說了,我是王理萍。多謝你一直多么愛護我、關心我的學習,怕我考不上理想的學校,你就天天幫我補習,不怕多困難,你依然幫助我,當我考試考差了,你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了,這是開心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過。
記的有一次,我們上著課,大家都很認真地聽著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風雨交加。就在這時后,我突然發燒了,臉色變清了,嘴唇變白了。你在上面上著課,突然看見了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來,用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,“啊!你生病了,得馬上去醫院。”您著急的說。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫院。
朦朧中,我看見您全身都濕透了,而我卻一點事也沒有,原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出,心里非常的難過,好像針一樣刺著我的`心。你的頭發隨風飄揚,到處飄擺著,飄在我的額頭上,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發,正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過去。
你于然向醫院跑去。你越來越慢了,呼吸越來越快,上氣不接氣。再這時侯,我醒來了,我就說;“老師,讓我下地走走吧!”您卻說;“不,我不能把你放下來,地面很滑、很濕,怕你跌倒。”“我不會的,你放心吧!求您了老師。”“好吧。”您說。走了一會兒,我看見前面有一排凳子,于是說:“老師,那里有一排凳子,我們去那里坐坐吧!”“也好。”您說。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時侯睡了過去。
當我醒來時,我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師。“哈欠”,把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我,說:“怎么了,病好些了嗎?”“好多了。”我說。
記得還有一次,是與我的成績有關的。在三年級的時侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴肅的眼光盯著我,對我說:“等放學的時候,到我辦公室來一趟,我有話跟你說。”我說;“哦!”我心里想:一定不會有好東西益我的,我應該做好心里準備才行。
“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門,就進了去。只見老師她在批改作業。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認認真真地批改著作業。一分鐘過去了,二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧!她就回了過頭來……她愣了一下說:“你幾時來的,怎么不叫我呢?”我說:“我是怕打擾您批改作業,所以才不叫您的。老師啊!您找我有什么事嗎?”“哦!差點不記得了。我叫你來是因為想和你說說你的學習成績的情況的。你說一下,你這次為什么考差了呢?”我說;“對于這次考試考差的原因是因為我考試太粗心了,所以才考差的。”您說:“那粗心更不應該了,在這張試卷里面,有那些試題是沒有講過的,你說說。”“對不起,我以后在也不犯錯了,老師。”我說……
所以說老師,我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯誤了,我會努力地學習,不會辜負您對我的期望的。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
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