一封信的作文(錦集5篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
尊敬的老師:
您好,見字如面。
許久不見,您最近怎樣?因為疫情的緣故,我們不能在學校相見。好在學校按照要求,積極開展了網絡授課,讓我們可以隨時隨地聽到老師講課。但經過一段時間的網上學習,也帶給我一些感悟。
首先,和之前的學習方式相比,網絡授課的方式雖然改變了,但是內容沒有變,反而讓我們可以更加充分的學習。
網上學習沒有了時間和距離限制?梢猿浞掷酶鞣N時間,隨時隨地都可以學習。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時間都得到了有效的利用。課程是可以無限回放的,有那些地方漏掉或者不懂,可以看回放再次學習。有利于我們鞏固學習。
網上授課還對我們自主學習的能力有不少幫助。自主學習對我們來說是很重要的一項技能。以前,我們大部分時間都是跟著老師和家長的規劃管理進行學習的,很少有自主規劃、學習的時間,導致我們缺乏自主學習的能力。而現在網上授課,我們就有充分的時間來進行規劃管理,提高我們的自主學習能力。
其次,雖然網絡授課帶給我們不少好處,但同時也帶給我們不少困惑。
雖然課程是可以無限回放的,但也只是再聽一遍原來的講解。聽不懂的還是聽不懂,不理解的還是不理解,沒有辦法及時的提出自己的`疑惑并且針對這個問題再次進行討論,問題只能越積累越多。這樣下來,積累的問題得不到及時的解答,很容易讓我們在學習上找不到方向,失去學習的熱情。
網上授課沒有很好的學習氛圍,不能很好地調動我們的積極性,提高課堂效率。只是盯著屏幕看,專注力是有了,但我們是否聽進去了?是否聽懂了?老師們沒有辦法知道,也不能及時根據我們的聽課狀態做到提醒。并且,老師布置的作業,也沒辦法統一檢查,只能在群里進行作業完成的統計。我們到底做了沒有,做了之后有沒有及時的鞏固復習,也沒有辦法得到保障。
最后,我想說,目前正處于特殊時期,網絡授課的確是幫助我們學習的最佳方法。但它帶來的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對網絡授課進一步進行調整。在此,也祝老師身體健康,闔家歡樂。希望能收到您的回信。
一封信的作文 篇2
此時的我看像窗外,一片芳榮昌盛的景象,樹木長的枝繁葉茂,陽光濃烈的普照著大地,夏天又到來了。對于曾經五年中的我,夏天代表著就學期的結束。新學期的開始,而在今年,這個夏天代表了我要離開母校,離開同學們,離開您。去另一個環境學習,一想起這些我的心里就充滿了難過與不舍。
怎么也沒想到六年就這樣過去了,快的好像從未開始。在剛入學時,對于懵懵懂懂的我來說,老師就是個嚴厲的角色,而當我踏進教室第一眼看見您時,什么嚴厲呀都被我拋之腦后,您那雙含笑的眼睛腫滿是慈愛。哦,對了那種感覺更像媽媽。從那以后我喜歡上了您,您的課我都能聽的格外認真,但當時的我是那么渺小,就像一堆沙子中的一個一樣,放在人群里就找不到了。而又是您發現我那一絲閃光,那蘊藏著的夢想,您那一次次眼神的鼓勵,話語上的安慰,讓我如浴春光,漸漸地褪去膽怯,褪去了自卑,真真切切地改變了,微笑成了我的代言。一轉眼一個纖瘦靦腆的小女孩,成了一個自信開朗的`大女生。
您雖然以溫柔著稱但也有生氣的時候,記得二三年級時,平時不怎么做家務活的我,被您分到星期二掃地。在那天,您讓身為組長的我拿簸箕和掃帚去掃垃圾,卻發現我連簸箕也不會用,您寫的異常生氣,大聲責備我:“沈楷藝,你怎么連簸箕都不會用?!難道你連家務活都不會做?你怎么不自立一點!”我頓時無地自容。后來,我也想了:父母不能養我一輩子,我也要學會做一些事了。從那以后,我開始生活自理了。
六年了,當別班的老師換了一個又一個而您還是默默地陪在我們身邊,當別人說我們班不好時,您也只有默默嘆息您了解我們每一個人。六年了我們對您也有著深深的感情,當別班人說您好溫柔時,我們也會高興半天。再三四年級時你做了一個小手術,別的老師來教我們,他講得神采飛揚,詳詳細細可我還是更喜歡您溫柔的聲音。如春雨潤物般滋潤我的心靈。這就是所謂的思念,留戀的感覺吧。
錢老師感謝您對我的諄諄教誨,感謝你對我的一次又一次的鼓勵。感謝你給我的一次又一次的機會,我永遠不會忘記您,老師謝謝您!
祝您心想事成,新福安康!!
此致。
敬禮
您的學生xxx
20xx年5月26日
一封信的作文 篇3
敬愛的陸老師:
您好!
歲月流轉,我已離開母校,來到實驗初中。
我五年級來到您的身邊,您經常鼓勵我上講臺讀作文,您常說:“只有登上舞臺,你才有展示自己的機會!”
您帶我來到一個大門旁,那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發言、主動幫您做事!
是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的'老師,是您帶領我們把各自內心的鎖子打開,是您,帶我們去看天有多高,海有多深……
您曾告訴過我:失敗,是因為汗水揮灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見鮮活的日出?
您讓我堅信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來,書寫自己美麗的傳奇故事!
曾經,我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸,曾經,我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失!
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會被輕視、被放棄,但我們總在內心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信,只要給我們一個支點,我們同樣可以撐起整個地球!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。我感謝您,因為您,我學會做人,師愛足以驚天動地,沐浴血色師愛,任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語言文字表達我對您衷心的感謝,雖然說文字是情感的發泄,但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝:我愛您,謝謝您!
舍不得離開您,在這個世界上,最痛的傷,不是愛情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對我有恩的老師,在離開你時,如切膚的痛!
您是太陽,照著我們,那些陽光會讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結冰!
世界上全部的相聚,不是一場場華麗的聚會……
陸老師,您將永遠被我們尊重著,在此,我想對您說:“您辛苦了”
請讓作為學生的我,在最后對您說一句:
“老師,秋天來了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!
此致
敬禮
您的學生:xxx
一封信的作文 篇4
聰明的同學:
您好,首先祝賀你長大了,懂得世道了,不在像原來那樣幼稚了!今天您的事情我可是明白了,您真的懂事了!
今天我在班里看見有一個成績很好的同學和一個成績不好的同學在和你聊天,忽然那個成績好的同學說:我小時侯,媽媽管我很嚴,一有題目不會做就打我!您在旁邊陪著笑說:怪不得你的成績這么好呢!你的媽媽可有大功勞!您看您多聰明啊!就是應該這樣嘛,多拍拍好同學的馬屁,說不定他考試時會給你抄作業呢!那個差生也笑著說:我小時候媽媽還不是經常打我啊,還掐我呢!您斜視了他一眼,用嘲笑的口吻說:他的媽媽打他讓他的成績好了,你媽媽打你都白打了,哼!您做的真沒錯,對他這種人,也只有這樣,就算是這樣,還委屈了您呢,最好啊,理都不理他,您也許看到了那個同學臉上的笑容僵住了吧,這樣才好呢,讓他乖乖的離開,免得他又來煩您是吧!
可是您萬萬想不到的是,下午老師宣布這個同學的'作文竟然獲得了全國的一等獎,期中考試成績全班第十名,但是在您冷靜之后,您又想出了辦法,瞧,您的腦子就是靈活,您的點子就是多,您親自跑到小賣部買了一根小布丁,這可是前所未有的!當您氣喘吁吁的把小布丁給他時,他竟然不領情,要是我,我早就發作了,可您的忍耐度就是比我強,最后的結果當然是您贏了啦!聽說您是用您的那三寸不爛之舌,說了無數的好話,讓他接過小布丁的,您說他怎么這樣啊!
我聽說您有一個哥哥,他和您哪都差不多,唯一不同的是,他沒有您那么聰明,所以他每次的成績都沒有您的好,您好心好意的告訴他這個辦法,沒想到,他竟然恩將仇報,把您告訴老師了,害得您寫了1000字的檢討,所以在此我還要告訴您一招:不要對對你無用的人好!不然受苦的可是你自己哦!
不管如何,看了您今天的事對我的啟發還是蠻大的,您的夸人功夫,變臉功夫,寬容的度量都是我學習的榜樣啊!
此致敬禮!
你的同學:
YY
x年y月z日
一封信的作文 篇5
王蕭光看了信后,雖然有一些疑惑。但也不管那么多了。
時間一分一秒的過去了,期末考試還是到來了。
經過王蕭光自己的努力,他成了一匹黑馬。一下子從20幾名,飛升成了全班第一。另老師和同學們刮目相看。
其實,王蕭光就可以說是一匹千里馬,而那個博樂就是他爸爸。信寄出去但不到3天,就又被退回來了。原因有2個:使用無效郵票;該收信地址不存在。
而剛好在那一天,王蕭光的爸爸在取每天的報紙時看見這封信。他把那封信帶回了家。他打開了信,他看了以后,淚流滿面。原來,大家一直都不了解王蕭光。他曾想過,將真相告訴兒子。但他不忍傷害王蕭光的'心靈。于是,他就將計就計。假裝是王蕭光的曾曾曾曾爺爺,給王蕭光寫了那一封信。
世上有許多看上去不可能的事情。但只要經過人們的努力。他們總能實現!
同學們,你們也去加油吧!努力!
【一封信的作文】相關文章:
給姐姐的一封信 -一封信作文04-26
給自己的一封信范例作文-一封信作文01-11
[經典]一封信的作文12-16
一封信作文09-18
一封信作文【經典】11-20
一封信的作文[精選]10-20
一封信的作文09-13
(精選)一封信的作文11-21
一封信的作文(精選)12-28
一封信的作文(經典)12-30