一封信作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛的昕：
你好！
當你在收拾你那垃圾堆似的閨房時，在那永遠堆積如山的零食堆里發現這封塵封十五年的信······時隔十五年，面貌、性格，都變了，唯有心沒變。你說我怎么知道的，我不是預言家，你只是十五年后的我而已，有著一樣的習慣也在所難免。
我不知你那時的科技，你那時的生活，你那時的.環境，我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里，我看到了你們那個時代的交通狀況：出行都是用水陸空多悉汽車，有智能機器人，只需輸入目的地，智能機器人就立即連接快速通道，點擊無人駕駛，就可以不要愁啦！使用折疊式停車場，由汽車和停車場鏈接好，自動停車。好酷啊！
智能購物真是震驚了我，從下單到收貨僅需5分鐘，全部都由智能機器人配送，發貨。比如買衣服，可以點擊3d試裝，就可以看衣服和不合身了，如果合身就直接下單、付款。足不出戶，逛遍天下。
智能醫療足不出戶就可以得到最好的治療。比如感冒，智能機器人會在20秒之內到達你家，利用全面檢查系統，做掃描，診斷病情，如果掃描不出病因，就吞下膠囊機器人再作進一步的深入調查，開藥方。
智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠程監控家里的一切，控制家里的一切。智能家居是可以身在北京，控制上海家里的窗簾拉開或閉合；電視的開關；窗戶的開關······可以讓智能機器人打掃、做菜、洗衣等。
女博士，請問你們的教學是在學校完成嗎？哦！我收到了你的訊息，原來你們都是這樣學習的呀：每人在家，手捧各式各樣的平板電腦，老師把所有的教學課程都錄制在電腦里，學生們只需在家看視頻學習，根據自己的學習情況、理解能力學習并完成作業。
你們的科技好先進哦！什么？15年后的中國竟成了世界第一強國，收服了整個亞洲，連英國、美國、法國這些大國都甘拜下風。人們也重視了環保問題，15年后的中國依舊是風景如畫，山清水秀，美不勝收。每家每戶都有一臺廢物轉換機，可以把廢紙邊為白紙；易拉罐變為各種小玩意兒；舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進去都能廢物利用，只要1分鐘。
好了，時間不多了，今天就聊到這兒，拜拜！等待發現下一封塵封多年的信件吧！
祝你
開心，快樂每一天
一封信作文 篇2
親愛的孩子：
你好！
不知你何時能看到這封信，我寫這封信時為了讓你了解我的童年。大人總是健忘，總會忘記自己的童年。這封信寫在我十歲這年，就是為了讓你看見。
你爸爸我從小喜歡讀書，小學一二年級的時候，認的字是全班最多的。到了三四年級，爸爸我的作文就有所提升，寫作文不再感到困難了。到了五六年級，我就開始發表作文了。我加入了當時學校的七彩虹文學社，開始正式給報刊社寫作文。當《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時，爸爸就高興得不得了。參加文學社后的第二年，我收到了人生的第一桶金——一筆稿費。雖然不多，只有幾十元，但對我來說，也是莫大的鼓勵。(原創投稿 )
不光在發表作文時受到表揚，平日里班中寫作文，我的作文也常常被當作范文來讀。我的班主任是語文老師，也常常給我的作文打高分。我的.作文常得“優”，得“良”的次數屈指可數。希望在愛寫作文這一點，你要向我學習。
爸爸我還有許多愛好，比如唱歌，什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會拉二胡，獲得許多個獎狀、證書。我還喜歡畫畫，在我筆下的小動物常常受到同學們的贊揚。但是，爸爸有一個缺點，那就是字寫得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過河”，爸爸一定從現在開始就提高自己的寫字水平，給你做一個好榜樣！
親愛的孩子，長江后浪推前浪，一代更比一代強，希望你會比爸爸更加優秀，健康快樂地成長！
祝
學習進步，身體健康。
愛你的爸爸：xx
20xx年3月30日
一封信作文 篇3
肖可悅姐姐：
你好。
可悅姐姐很意外收到這封信吧？我呀，是從網上認識你的。我自我介紹一下：我叫劉柄，我居住在天津大港，我很希望和你做好朋友，你愿意嗎？
如果你問我為什么要給你寫信，我要告訴你，我們學校最近開展了一次和遠方小朋友“手拉手”的活動。所以我才給你寫信的。希望我們以后互相寫信，日漸成為好朋友，你說好不好？
我居住在天津大港，這是個既美麗又繁華的沿海城市。這里雖說不像杭州西湖那樣美麗動人。也不像北京長城那樣雄偉壯觀，但也有一種別具一格的美。它，有著美麗的世紀廣場，雄偉的假山，休閑娛樂的公園……這都是我家鄉的一道道亮麗風景線。希望可悅姐姐來這里旅游觀光。
在介紹介紹我的班級，我們班是個團結友愛的大家庭。我們班有39名同學，各各都具有自己的特長。我們班的同學在學校開展的各項活動中成績總是名列前茅，這可不，剛剛閉幕的校運動會，我們班還榮獲了精神文明班級的稱號呢！這還沒完，我們班還多次取得了三禮班級的稱號，我們班同學可高興啦，這是用我們的汗水換來的.，誰會不高興呢？
可悅姐姐，你的班級是什么樣的？是如同我們班這樣團結友愛嗎？你們的學習生活也同樣豐富多彩嗎？以上這些，你能在信中告訴我嗎？
如果你愿意和我做好朋友，就給我回信吧！讓我們一同討論寫作的方法！
時時刻刻都期盼著你的回信！
祝你
開開心心，學習進步
一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。
首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什么事，如果罵學生，學生的心里就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產生反感了。
還有，學生的'課業方面不能布置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學生的品質問題。對于成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力。考試的時候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。
最后，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。
祝：身體健康！
您未來的學生：xxx
【一封信作文】相關文章：
給姐姐的一封信 -一封信作文04-26
給自己的一封信范例作文-一封信作文01-11
一封信的作文09-13
一封信作文09-18
一封信的作文[精選]10-20
一封信作文【經典】11-20
[經典]一封信的作文12-16
[精選]一封信的作文10-28
（精選）一封信作文11-06
一封信的作文【精選】11-18