老師的一封信作文【精選6篇】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
親愛的李老師:
您好!今天我要給您寫封信。
一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識,讓我的語文成績提高了。尤其是作文,我已經有了很大的進步。我覺得在語文上,我還有很多缺點和不足:首先,由于我實在太粗心了,很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試,我覺得自己已經做得很不錯了,因為試卷上的題差不多我都會。試卷一發下來時,我一下子驚呆了:試卷上面的'“x”實在太多了。我翻開試卷仔細一看,原來有些很簡單的字寫錯了,有些詞寫錯了;甚至還有些題看錯了。唉,我實在太粗心了!還有一次,我在家里做練習冊的題時,把《題西林壁》默寫成《游山西村》;把《游山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀!還有,我的脾氣太急躁了,會造成字跡潦草,還減了幾次卷面分。我想,我一定要改正這些毛病,可以取得更好的成績。
祝您工作順利!
您的學生丁望月
12月12日
六年級:丁望月
老師的一封信作文 篇2
敬愛的吳老師:
您好!
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節節語文課上對大家的輔導,帶領我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學習中的陽光!
您是學習比賽中最公正的裁判,對學習再好的同學也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的'園丁,課后給我們復印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學習有益的東西。
記得那次,我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當著全班學生的面批評我,給我一個嚴肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。
還有一次,我作業字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業撕了,以后我再沒那樣寫過作業。
您的夸獎如春風拂面一樣溫暖!你的批評譴責如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!
老師,謝謝您!
祝您的身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇3
親愛的陸老師:
您好!
在你們教的所有學生中,我認為他們每一個人都希望能夠實踐各種活動項目,也許您認為開展活動會花很長時間,會影響他們學習成績。
我知道你是為了他們學習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時學習過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學習只能在課堂上,在我看來,不管在哪里,哪個地方都可以學到知識,或許在外面學習的知識比課堂上還要多的`多。
也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的多呢?那是因為學生在課外學習的過程中,也許有時候經歷過的會讓學生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學生們一起團結合作;跳繩可以讓同學們增加默契;跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動里是不是可以學到知識呢?也許您早就想讓他們團隊意識更強,這不就是一個機會嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間,在快樂中學生們也可以成長!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好。一年一度的教師節就要來臨了。在此,作為您的學生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節日快樂,工作順利!
老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天的大樹,張開雙臂,為我們遮風擋雨。
敬愛的老師,您總是教導我們要學會感恩,要學會感謝幫助過我們的每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教給我們做人的道理;老師,是您傳授給我們科學文化知識老師;老師,是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候 不錯哦 你也可以投稿,您總能及時出現在我們的'眼前;當我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上的淚水;當我們調皮犯錯時,是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點點成績時,又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師的一封信作文 篇5
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,已經過去了三年。還記得第一次見到您時,您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績提高到了前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生;是您,教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語,也無法表達我對您的感激與敬佩之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進的道路。
每當我們成績有所進步時,您總是笑得比我們還開心,每當我們成績退步時,您總是焦急萬分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會露出欣慰的笑容。
三年級的時候我很內向,不太愛表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語文組長,并且還經常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說出來,加油!”我很開心,開心自己遇到了您這樣的好老師。
有一次,語文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開心,開心自己取得了這么好的成績。可是,當我拿著自己的試卷回到座位時,卻見有的同學在竊竊私語:“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。
我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的',根本就沒有作弊。淚水在眼眶里打轉強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來,你雖然并沒有說什么,但是慈祥的望著我,就像在說:“不要哭,自己有沒有作弊自己最清楚了,別管他們說什么,老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒有作弊,管他們怎么說,清者自清。
張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優美詩詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學生,但是您一定是我最崇拜的老師!
祝你
身體健康
您的學生
20xx.4.18
老師的一封信作文 篇6
崔老師:
對于我們來說,最重要的任務是學習。那么,在我們的學習中,是誰在默默無聞為我們地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……老師,如同自己的親生母親,當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。我要感謝你!我親愛的崔老師!
您的課堂總是最有趣的,您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事,讓我們的心靈神游在您美妙的語言間;您的課堂是浮想聯翩的您總能牢牢抓住我們的注意力,讓課堂充滿生機,您每次上課都會講一個個幽默的故事,讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師!
您是一位極會鼓勵學生的老師!那次學校舉行樂器比賽,我只是抱著試一試的心態來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好,但您卻當著全班同學的面鄭重的鼓勵了我:“吹得很不錯我要感謝你給我帶來這么美妙的'琴聲和這么美妙的感受!”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾,我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀!
您的教學方式也令我十分佩服,有一次我犯了錯您讓我抄課文,我在抄的同時也在反思自己的錯誤,也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字,就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足,還能讓我不收到體罰。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝您。
祝!
身體健康萬事如意!
您的學生羅浩
年 月 日
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