給遠方的朋友寫一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的給遠方的朋友寫一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方的朋友寫一封信1
山區小朋友們：
你們好!
我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的友誼之心送給你們。我叫栗晨陽，是河南省濮陽市南樂縣的一位陽光男孩。我是南樂縣第二實驗小學五(2)的一個學生。我的愛好廣泛如：讀書、看報、球類運動、閑暇時間有時也玩會游戲。也許你是個勇敢的男生，或者是一個無憂無慮的女生。不管怎樣，希望我們都能成為親密無間的好朋友。
我從資料上看到，你們無法就近讀書，有時候你們上學要翻越幾座座高山，蹚過無數條小河，路途十分艱辛。只要所有城里的婦女少買一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支煙，所有城里的兒童少吃一些零食，把省下來的`這些錢捐給你們，為你們就近建一所學校，我相信讓你們也能坐在明亮的教室里讀書一定不再是幻想!
我們雖然遠隔千里，但我們可寫信聯系，讓我們可以有深厚的友誼。讓我們一起創造建“手拉手”活動。活動內容可以有：
1、寄家鄉的照片。
2、節日時寄明信片。
3、有時候寄家鄉的特色食品。
4、我可以通過聯系朋友給你們捐贈一些書籍，互通有無。如果你愿意和我做朋友的話，就可以與我平時寫信交流。讓我們一起分享快樂，分擔痛苦，我會靜等你的回信，相信你一定會回信的!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信2
親愛的朋友：
你好!
你最近的身體還好嗎?在××生活的愉快嗎?上次你寄給我的那支精致的鋼筆，至今我還保留著，每當看到它，我就會想起你那甜蜜的笑容。
你走的這幾年，家鄉變化可大了。一幢幢大樓拔地而起，人們的生活也變得更富裕了，環境也不像從前那樣差了。(請你加入排比句，將家鄉的變化寫出來，不然信的內容顯得空洞。)對了，家鄉又建起了植物園，那里空氣清新，景色優美，還有一座別具一格的獅子山呢!站在山頂，植物園的景色盡收眼底。(同樣加入排比句，將植物園的景色描寫細致。)想必看到這，你也會被這迷人的景色所吸引吧!如果你有時間，就回到家鄉游玩吧，我們隨時都歡迎你!
對了，我要告訴你一個好消息。我的'學習成績突飛猛進，這次期中考試，我還排了第一名呢!不過我不會驕傲，我(刪去，詞語重復。)還會繼續努力的。你的學習也進步了吧，有什么好消息趕快告訴我，我等待著你的回信!
祝你
學習進步，快樂每一天!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信3
親愛的朋友：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧！我們兩個人雖然沒見過面，但我心中卻迫切地希望有你這個朋友！從接到信開始，你一定很想了解我，那我就來介紹一下我自己。
我呢，是一個活潑開朗的陽光女孩，今年十二歲了，來自浙江舟山定海。我呀，是一個對玩非常有研究的人，說起玩，我滿腦子便都是玩的方法，說上三天三夜也說不完，要是你來我這兒玩，保準你會玩得“走火入魔”。我的興趣愛好很廣泛，我愛唱、愛跳，愛任何體育活動，愛畫畫，愛看書……
說起看書，我全身都來勁了，給你講個關于我看書入迷的'小故事：有天吃好晚飯，我獨自一人來到書店看書，一捧起書，就被書中的主人公吸引了，不知不覺就沉浸在書的海洋里。直到書店要打烊，管理員阿姨來叫我，只好依依不舍地將書放回書架，離開書店。臉上寫滿了不高興，還不停嘀咕著：“這么早關門干什么，人家剛看到最精彩的部分……”回頭一想，要不是管理員來叫我，那天一定會在那兒熬夜的！呵呵，你是不是也在笑呢？
但是，人不可能十全十美，我的缺點也有很多：如粗心、沖動、貪玩……你一定不要因為我的缺點而不與我交朋友哦！
為了我們的友情更加親密。嘿！我的朋友，能否與你提幾個建議呢：比如在碰到挫折或煩惱時，不要氣餒，任何事情都有解決的辦法，相信生活是美好的。也可通過寫信向我傾訴哦，我會十分愿意幫你一起探討、解答問題。對了，寒、暑假的時候，你我可以相互去對方的家鄉游玩，去品嘗各地的美食，你愿意嗎？如果你有什么建議，也請盡管向我提出，我一定欣然接受。
哈，天色已晚，我也困了，暫且擱筆吧！記住，朋友！我家的大門永遠向你敞開！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信4
親愛的朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，你一定覺得很奇怪吧?這是因為我們的班主任在第一單元口語交際訓練中，讓我們和遠方的朋友進行“手拉手”活動，在茫茫人海中，我選擇了你，希望能和你做好朋友!
我叫××，是學生，今年13歲，天秤座。我有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，同學們都喜歡和我做朋友。
我的家鄉是全國著名的水鄉古鎮——，是大文豪故鄉。是一個有1300年建鎮史的江南古鎮，她雖然面積不大，卻是水陸交通要地。小鎮建筑的`特別之處在于“小橋、流水、人家”，這里河道縱橫、水網交錯，河面上一座座造型別致的石橋鱗次櫛比，一座座民居傍河而建，極富江南水鄉特色。這里的民居與眾不同之處在于墻身上常常涂有近乎黑色的油漆。據說涂了這種涂料以后可以起到保護墻面的作用，而黑色在我們一帶被稱為，也因此而得名。
在我們這個小鎮上，歷史上曾出過64名進士，161名舉人，是個文化底蘊十分深厚的地方。現在已打造成AAAA級著名旅游度假勝地，非常歡迎你和你的朋友來我們家鄉游玩!
在我的家鄉，還有一種著名的特產——杭白菊。每到金秋季節，潔白的菊花迎風怒放，站在田野的田埂上，一眼望去，就是一片白色的海洋。用杭白菊泡茶，不僅香氣撲鼻，使人心曠神怡，還有保健的功能。我們家鄉還有許多好吃的、好玩的，歡迎你來作客。
你的家鄉有什么好玩的地方和好吃的?能來信和我說說嗎?我等著你的回信。
祝你：
奮發圖強，天天向上!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信5
親愛的朋友：
你好！
近來學習進步了嗎？生活愉快嗎？有沒煩惱？你在大家的首都：北京。聽說那近期天氣不好，記住外出時要戴上口罩哦！目前是冬季，應該注意多保暖哦！雖然大家不認識，可是非常高興給你寫信。
我在××人民大道小學的小學五年級一班，是班里的中隊長。我天天生活在一個團結互助，陽光向上的集體，雖然有人有時會拖后腿，可大家常常包容他們，不為一點小事而爭執不休。大家的老師并不嚴厲，平常下課時也愛和大家有說有笑，估計是由于老師太有親和力，所以大家班每次成績都在年級數一數二。
我是一個很喜歡笑的女生，一遇見一件事就開懷大笑，說白了，就是比較樂觀。我還是一個助人為樂的.人。譬如說：平常同學們的東西掉了，我都會主動幫他們撿起來；平常同學們忘帶什么東西，只須我有，我都會借給它們。
我的家鄉是古都——安陽。這里有風景宜人，占地面積最大的公園，易圓；有勞動人民的血汗筑成的紅旗渠；還有險峻的太行大峽谷；有殷墟，是甲骨文的發源地。風景名勝叫你眼花繚亂，數不勝數。有空閑你也可以過來參觀，我會給你當向導的！
對了，這次給你寫信，是想給你說大家學校展開了“手拉手”活動，期兩個學校互相交流。假如你可以過來就再好不過了，我會拿我最好玩的玩具招待你。好了因為時間關系就先到吧，期待你的回信。
祝你：
學習進步！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信6
親愛的好朋友：
你好!
分別已經有3年多了，你還好嗎?成績一定很棒吧!
我一切都好。
朋友，你知道這3年里我是怎么過的嗎?我天天盼望你回來，和我一起溫習功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年里籃球場上看不到你矯健的身影;教室里聽不到你悅耳的聲音;就連我哭泣時也聽不到你安慰的話語，我整天就望著藍天發呆，我是多么的想你啊!
朋友還記得我們之間的友誼嗎?是你自己說的。
那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來，背著我到醫院，給我上了藥，然后又把我背回了家，我看著大汗淋漓的你，激動的說不出話來，突然，我腦海里閃出一句話，“朋友是什么?”我便問你，你肯定地說：“朋友是有福同享，有難同當;朋友是友比金堅;朋友是患難時的`訴苦者。”我說：“我能做你的朋友嗎?”你便點了點頭說：“當然行，多一個朋友就多一份力量嘛!”聽了你的話，我激動地說不出話來，眼睛里還不知不覺的流下了眼淚……
朋友，還記得我的成績嗎?在你走時我的成績一直在中上層，而你卻每次都名列前茅，當我遇到難題時，你總是耐心地給我解答，給我比畫。而今天，我的成績可謂是“芝麻開花——節節高”，等你回來，我給你看我的獎狀，呵呵，羨慕死你!
好了，就說到這兒了下次再說。
祝你身體健康，萬事如意。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信7
親愛的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向，懂事的男孩子。我啊，有一頭烏黑發亮的頭發，可是同學們老是說我的頭發有點黃，我還有一雙不大不小的眼睛。我在班里是一個得到了老師認可了的體育委員，所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一個和我一樣有遠大志向的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。
我的`家鄉——山東，我愛我的家鄉，那里四面環山，天空是藍藍的，湖水是清清的。哦，對了蘿卜、風箏是我家鄉的特產。如果你有機會來到我的家鄉一定要嘗嘗蘿卜，玩玩風箏。你們應該知道五岳吧！其中東岳泰山就在我的家鄉山東，要是你能來到我們家鄉的話，請來找我，我愿意當你的導游，我的家鄉雖然不是很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉都是休閑娛樂的好地方。
我在育才學校五年級五班讀書，我愛我的學校，這里有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
祝你：
學習進步！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信8
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫××，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的`歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信9
遠方的朋友：
你們好！朋友，雖然我不認識你們，但我相信，我們會成為好朋友的。
我們的生活可好玩了，有游樂園、動物園、博物館我們山東還有許多特色名吃呢，有煎餅卷大蔥、燒餅我們的生活很樸素，每天都吃點粗茶淡飯，不像西餐那樣茹毛飲血；每天玩的開開心心，自由自在。
在上課的時候，老師講課，大家認真聽講；下課的時候，大家都湊成堆玩，沒有自娛自樂；放學的時候，大家有秩序的回家。我們的`生活就是這么多姿多彩，每天開開心心，無憂無慮。
我們開展一個“手拉手”活動，目的是讓我們與遠方的小朋友增進感情。這樣一來，我們有了彼此的了解，我們就有了友誼，我們一起在太陽光下成長，讓我們健康成長每一天。
假如我們相見了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我帶領下，你會記住我們這座美麗的城市，記住我們，記住你看見的所有事物，我相信，總有一天我們會相見的！
祝：
身體健康，天天開心！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信10
親愛的遠方朋友：
你好!
在陽光明媚的這一天，我們舉辦了“手拉手”活動，我希望通過這個活動認識你們和你們交個朋友。我叫××，今年11歲，是一個男生，既開朗又有點幽默，好說笑。長著一對大而有神的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張愛吃零食的嘴。還特別愛打乒乓球。
現在我向你介紹我的家鄉，我們的家鄉是道德之鄉——安徽渦陽，這里的特產很多，主要有：香脆的苔干、味美肉嫩的熏牛肉、又酸又甜的糖醋蒜、香飄十里的高爐家酒......
我們這不光有特產，還有特色小吃——干扣面，干扣面是面條做成的'，含有堿，吃起來非常有嚼勁，十分好吃。特別是加上一勺辣椒油，那才叫爽，吃完，喝上一碗香噴噴的豆芽茶，就更舒服了。有時還可以拌些狗肉，味道更鮮美。如果你有機會來這里，一定帶你品嘗。
我在渦陽縣城關第四小學讀書，在班里當班長，成績還可以。在學校門口都能聽見朗朗的讀書聲，這是老師教同學們讀書。我們的家庭情況也不錯，我們一家三口人，在生活上媽媽是老師，在學習上爸爸是老師，自然，我就是他們的學生了。
我們成為好朋友之后，一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁之才，建設好自己的家園!
如果你們有困難，一定要回信告訴我，我們一定幫助你。
祝
學習進步，更上一層樓!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信11
西藏的小朋友：
你好！每當我聽到了祖國要對西部進行大開發，將那里的荒涼變成富有，我就想到了你——遠在西藏的小朋友。
雖然我們平生素不相識，但是我們可以互通友誼，把我的想法和一顆真誠的心送給你。我是明明，今年10周歲，是個活潑、開朗、有上進心的小男孩。我有兩只小眼睛，但卻炯炯有神。我的耳朵雖然大，但是是名副其實的“順風耳”，可以耳聽四方。鼻子高挺，眉毛輕挑。最引人注目的是我的身高——163厘米，在班上鶴立雞群。我還是個喜歡運動的孩子，跳繩、乒乓球、游泳、騎自行車我樣樣拿手，項項精通。我相信你是和我一樣的人。無論你是男孩還是女孩，我都希望我們能夠手拉手。雖然我們遠隔千里，但是你與我的友誼是無法中斷的。
我的家鄉是福建福州福清。這里的水雖然沒有西湖的秀麗，這里的山雖然沒有黃山雄偉，但是也是一個富饒美麗的地方。石竹山是國家4A級景區，山清水秀，是佛家圣地;東張水庫是福清的儲水重鎮，清澈見底，吸引了不少游客;更有清初萬歷年間修建的瑞云塔，古色古香，到處飄蕩著濃厚的文化氣息……我們的'家鄉沿海盛產魚類，各種魚類在我們家鄉市場上已成為熱銷品。五花八門的美食，各式各樣的菜肴就和魚一起成為了我們福清富饒的代名詞。
我的學校生活也是多姿多彩。我們學校有許多花草樹木，像一個美麗的小花園。而且老師們和藹可親，同學們友好熱情，我在學校里感受到了學習的快樂。
西藏的小朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請你回信。我向往著你與我相聚的那一天的到來。
祝你
開心學習每一天。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信12
親愛的遠方朋友：
你好！
在這一個鳥語花香、柳綠花紅的春天，我們舉辦了“手拉手”活動，就是為了和你們交個朋友。
我叫××，今年×歲，上五年級，是一個調皮可愛的小男生。我喜歡讀書，一讀就會廢寢忘食，好像沉浸在一本書的世界里。我也喜歡運動，每天都會上體育廣場，約上幾個朋友，一起踢足球。因為我聽媽媽說：“運動可以強身健體。”所以我天天運動。
我的家鄉是被譽為“老子故里”的——安徽渦陽。我的家鄉的特產是義門的熏牛肉，全國各地的人都在吃。苔干是我們渦陽數一數二的.名菜，苔干也叫“響菜”，這個名字還是周總理起的呢！因為周總理第一次吃苔干的時候，嚼起來發出清脆的響聲響，所以周總理給它為“響菜”。
我的學校在渦陽縣城的中心——城關二小，在學校里我的成績還算可以。在家里，我的爸爸媽媽無微不至地照顧我，我生活得很開心。聽老師說你們穿的衣服破爛不堪，整天赤腳走路，每天只能吃到黃豆和米飯，而且還要背著柴火走四五個小時的山路上學校。我們的生活條件雖然是天壤之別，但有一樣我比不上你們，那就是吃苦耐勞，不怕累，不怕苦的堅強意志。而我呢！一遇到困難就喊苦喊累。你們真是我的榜樣！
通過這次活動，我希望和你們交上朋友，你們需要什么，盡管告訴我，我會盡力幫助你們的，期待你們的回信。
祝
身體健康，學習進步。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信13
親愛的朋友
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我愿以一顆真誠的心與你交朋友。我叫王詩萍，就讀福建省建陽市橋南小學五3班的一名同學，我是一個愛好畫畫。看書。書法的小女孩。建陽的附近有一個城市武夷山，武夷山的山一座座拔地而起。各不相連，武夷山的茶葉很有名比如：鐵觀音。大紅袍。金駿眉。正山小種等……武夷山最有名的是大紅袍，大紅袍非常稀有，就三棵懸掛在山上，武夷山的水非常清，清的連水底下的小沙石都看得見。
我經常在電腦和電視看到你們因為貧窮而失學，即使你們可以上學，但是桌椅總是搖搖晃晃不穩定，光線很暗，但你們有著一顆感人的`心，我深深的感到我們是非常幸福的，我們有寬敞。明亮的教室，完善的教學設備，優越的生活環境……與我們相比你們是不幸的，你們的生活環境讓你們磨練出堅強的意志。
“知識就是力量，知識可以改變命運。”
祝
你們天天開心！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信14
親愛的朋友：
您好!我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫××，今天滿10歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢?文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小男孩，或許是一個有遠大志向的小女孩。
不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。我們的家鄉——山陽，這里是我們生活的樂園。我愛我的.家鄉，這里四面環山、清山綠水，素有“八山一水一分田”的稱呼。放眼望去，滿眼的青山綠水，處處鳥語花香，風景秀美如畫，仿佛身處仙境一般。這里歷史悠久，有濃郁的地域風情。我們家鄉的人樸實、勤勞、好客。我的家鄉還有最有名的羊肉泡饃、臘肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么樣，流口水了吧!
快來吧，我們家鄉的人會熱情的歡迎你，并用我們這的特色小吃招待你。讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!祝你學習進步，更上一層樓!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信15
親愛的朋友：
你好！
昨天我在電腦上看見了一個視頻——有你介紹的你們學校的情況，覺得特別好。所以，我就特別想和你寫一封信，想和你交個朋友我叫張偉，我在華南理工大學附屬小學學習 。
在我們學校，有充滿歡快的魚悅池；有綠樹成陰的后花園;有布滿運動器材的操場……還有，我們這學期開展了許許多多有意義的活動，如：讀書節、跳街舞、春游六一聯歡會等等……
我覺得我們學校開展的最有意義的，還是春游。我們去的`地點是“百萬葵園”。一進門那芬芳的香氣一下子就撲鼻而來，感覺自己又融入了一個新的世界。一眼望去，那大片大片的葵花田隨風舞動，美麗極了!
你是不是想來看一看呀？那就來廣州吧!對了，我想和你開展一個“手拉手”的活動，以下是我的計劃：
1、每個新期來一封信。
2、互相幫助，有困難可以求助對方。
3、互相來往來做客
祝
身體健康，學習進步!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信16
親愛的朋友：
你好!
以前，我們是形影不離的好朋友，今年寒假，我想請你到我的家鄉做客。
我的家鄉位于昆山巴城，那里物產豐富，被人們稱為魚米之鄉。
在哪里，最著名的就是陽澄湖大閘蟹。它全身是灰色的，身軀呈橢圓形，背部堅硬無比，腹部兩側長著八只腳，它還有兩個剪刀似的大夾子，兇相畢露。雖然它的外表十人兇猛，但是它的味道十分美味。
巴城不但物產豐富，而且景色頁不錯哦!
城市里，來來往往的汽車，四通八達的馬路，縱橫交錯的運河，鱗次櫛比的高樓大廈，還有那蔚藍的天空猶如一張畫布，而汽車、馬路、運河、高樓大廈則是畫布上一個個生動的龐然大物。面對著這一幅具有現代色彩的主體畫卷，我真想乘上觀光電梯直奔樓頂，與藍天一比高低。如此境界，即叫人驚嘆，又使人精神煥發。
田野里，秋風吹拂著無邊無際的田野，高粱像喝醉酒的紅臉大漢，金燦燦的稻穗兒搭肩咬耳地抱在一起;綻開的棉花，想一簇簇雪花匯成銀海;樹葉鍍上了淡淡的黃銅;田里的.南瓜早已成熟，遠遠地就聞到了沁人肺腑的瓜香，簡直讓我垂涎三尺。
聽了我的介紹，你一定心動了吧?來吧，請到我的家鄉，我和我的家鄉會展開雙臂歡迎你!
祝你生活愉快!
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信17
親愛的遠方朋友：
你們好！雖然，我不認識你，但我很想在這里認識你，我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫××，今年十二歲，個也不高不矮，但烏黑的長發和明亮的眼睛讓我感到自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位帥氣勇敢的男生，但希望這次“手拉手”活動，讓我們架起一座友誼的長橋，讓我們拉起友誼的手。
我在育才小學五年級讀書，我愛我的學校。春天，春風拂過；夏天，綠樹成蔭；秋天，花果飄香；冬天，白雪一片。老師們像辛勤的'園丁，呵護著我們這些祖國的花朵，精心培育我們這些小樹苗，希望我們茁壯成長。
假如有機會，希望你能來我的家鄉——濰坊游玩。這里景色迷人，空氣新鮮，有如人間天堂！
這里的風景也很好，如北海浴場，風箏廣場，濕地公園，美極了！
不管你能否成為我的朋友，但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動，因為那樣可以讓我彼此更了解。
不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回三封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你：身體健康，萬事如意，心想事成，學習步步升高！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信18
葉××：
你好!
知道我是誰嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫這封信，是為了讓你改掉自身的`毛病，重新的找到自我。
你學習一向都很認真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點半，可卻要磨蹭到六點才寫作業，結果到八點還沒寫完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫到十點多嗎?希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑，有句俗話說得好“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。”在寫作業的時候，每次都會不知不覺的睡著，這是很不好的。 你很愛丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了，作業也總放在家里，還有很多例子，希望改正。
你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過，請記住一句話“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉!”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信19
親愛的好朋友：
你好!
大家要團聚在祖國母親的懷抱中，一塊感受祖國母親的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的云南小朋友寫上一封真切的信
大家雖然沒見過面，但，我想將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。你猜一猜，我為何要給你寫信？對了由于我是浙江紹興北海小學教育集團龍洲校區517班的'××，和你一樣是19號，今年12歲。我擅長交往，是個活潑、開朗的女生。我嘛，烏黑的頭發，一雙大大的雙眼，笑起來瞇成一條縫，我媽常常說我是“孫奧創的超級火眼金睛”，我的嘴巴不大不小。我長得可愛，愛彈古箏。或許，你和我一樣，是個無憂無慮的女生，或者是遠大志向的女生，我都想你交朋友。讓大家融進中華這個大伙庭里，手拉手，去等待著那一天的即將來臨！那時候，大伙多么快樂！我的家鄉是漂亮的紹興，我愛我一個人的家鄉，那里是平原，是水鄉，橋鄉和酒香，可好啦！假如你想來大家家鄉玩，我很想做你的小導游，把我家鄉的很多東西都介紹給你品嘗。紹興有不少名人居住過得地方有魯迅故居、周恩來祖居、秋瑾故居……等等。那我問一下，云南怎么樣？下雨了嗎？干旱的情景有所好轉了嗎？你快樂嗎？
我計劃拓展“手拉手”的活動，你感覺這個主意怎么樣？到時候，大伙聯系電話，留下QQ大伙互相寫信，捐點錢，做公益事，用電子郵件等方法。
云南的小朋友，讓大家隔海相望，等著大家團聚的那一天，一塊唱歌、跳舞、玩游戲！假如你喜歡我，想和我交朋友，就請你回信，讓大家一同繪出21世紀的藍圖！
祝你
學習進步，身體健康！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信20
親愛的同學：
你好！
我是××，來自××實驗小學五（1）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的手拉手活動卻將遠隔千里的我們聯系起來。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
先自我介紹一下。我因為手機看太多，導致近視，需要帶上眼鏡。為此，我媽媽還大罵了我一頓呢！
我的性格比較開朗。喜歡看書、寫作文。我也喜歡和同學交流，愿意主動交朋友。希望你也愿意與我結成對子，變成好朋友。
寫作，是我的.興趣愛好，也是我的特長。記得二年級時，我們的語文老師向我們推薦了處州晚報作文大賽。呀！是我大顯身手的時候了！我來到賽場，緊張得懷里像躲了一只小兔子。但我又十分興奮，期待著考試的題目。叮鈴鈴！比賽開始了！我深吸一口氣，準備一氣呵成。我時而奮筆疾書，時而低頭沉思。慢慢地寫，靜靜地想。不一會兒，我的佳作《我和星星打電話》就完成了。文中那可愛的女孩子和那天上的星星相遇在電話中。他們快樂地交談，互相訴說著自己的生活。夜已深了，但他們還在說！比賽結束后，我急切地等待著自己的成績。呀！二等獎！我為自己而歡呼雀躍！
雖然我們遠隔千里，但我們的心是相通的，血是相同的。我真心希望我能和你成為最要好的朋友，也希望你能立刻回信！
祝你
身體健康！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信21
親愛的遠方朋友：
你好！
在新學期中，你過的好嗎？學習怎樣？你和你的朋友相處的融洽嗎？我有許許多多的事要向你介紹，聽我細細道來。
我叫李俊杉，是一個活潑開朗的女孩，一張娃娃臉上有一雙大眼睛，散發著智慧的光芒。我愛好畫畫，只要畫筆在我手中，就像有了一支馬良的神筆一樣，畫出的東西活靈活現，栩栩如生。
在我們校園中，共有54個班每個班都有70多人，加起來差不多有四千多人，在學校里有四座高大的教學樓，一號和二號教學樓的走廊前，都有幾棵高大的松樹，像一個個衛士守護著我們，它每天聽著我們快樂的玩耍，看著我們認認真真地學習。
在三號教學樓前有一座美麗的花壇，每到夏天，花壇中就有許許多多可愛嬌嫩的太陽花。在科技樓中有很多設施，里面有電腦教室，舞蹈室等，站在操場上，遠遠望去就像一位帶著綠墨鏡的'博士。
你們那里的學習環境怎樣？我們班同學可是親如一家，你們那里有什么特產，有什么美麗的景色，要說到我們，我們駐馬店市的風景多的是，我就向你介紹一下薄山湖。一到夏天，旁邊的小池里就開滿了美麗的荷花，有的是花骨朵兒，有的是快要展開的荷花，有的是亭亭玉立的大荷花，它們互相比美，坐在小船上，看著波光粼粼的水面，使人心曠神怡。
希望你們喜歡我的家園，你的家園怎樣？你叫什么名字？學習怎樣？我想知道你的很多很多，希望我們能深入了解。
祝：
身體健康
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信22
親愛的邊疆同學：
你好！
我叫××，在××市第二實驗小學五（4）班讀書，我們的學校非常美麗，有廣闊的操場，有熱鬧的籃球場，還有可以放松的休閑廣場等等，我們的學校綠化也很好，操場、籃球場、休閑廣場等等各個地方都種植著許許多多的'樹和草，學校上課還是用ppt的呢！很信息化吧！你知道什么是ppt嗎？是powerpoint軟件生成的幻燈片文件，他的主要用途是制作成幻燈片供演講或課堂使用！
我喜歡打籃球、羽毛球、網球，我還喜歡做試驗和玩拼裝玩具。哦！對了，我想知道你的愛好是什么？你喜歡做什么？
說了這么多，我就是想和你交個朋友，到現在，我一個知心朋友，我希望你能做我的知心朋友。我們學校舉行了手拉手活動，如果可以的話，就能把你們接到我們學校的我們班級，到時候就可以面對面說話了。好期待啊！
祝你
身體健康，學習更上一層樓
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信23
親愛的朋友：
您好！
很高興認識你，你肯定想知道我是誰吧？我叫××，是××的一名小學生，我是一個文靜可愛的女孩，我也是一個樂于助人的孩子，我喜歡打羽毛球、踢毽子等。我很想和你交朋友，你愿意嗎？我也想知道你的愛好是什么呢？期待著。
我先告訴你我的一些情況吧！
有一次，我們班選學習委員，我也去參加了，因為我希望也能幫助同學們，所以我獲得了一半人的贊同，可是我還是沒有選上，這時候你肯定會安慰我把！我謝謝你，我沒有選上也沒關系，我不會生氣的，你認為我這沒有選上沒有生氣的做法對嗎？我也想知道你有什么傷心或者開心的.事情給我分享一些不？
其實，跟你說了這么多我還有一件重要的事情跟你商量一下，就是要舉辦一次“手拉手”的活動和遠方同齡人交朋友，希望你能和我一起商量這次活動，我先說我的建議吧！一是可以去到各自的家鄉旅游享受幾天，二是在放假的時候我們每個學生都可以面對面的交流一下，三是在重大的節日時，我們可以互相寄送節日賀卡。這就是我的一些建議，你覺得好不好？你還有什么建議嗎？
對了，我好想知道你們的學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？
希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。就聊到這里吧！
祝你學習進步，開開心心！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信24
親愛的同學
你好！
我是來自實驗二小五（4）班的同學，你可不知道我們學校是一個美麗的“大天堂”呀！這里綠樹叢陰，環境十分的好，看！是天景花園呀！這可是我們學校的“特產”呢！這有兩個池塘，還有魚兒歡快地游著，有的在嬉戲，有的在說悄悄話呢！多和睦啊！另外一個池塘里有假山，上面流淌著水，“嘩啦嘩啦”仿佛在聽一首優美的樂曲。再看看我們的班級吧！一進教室，就有種說不出的感覺，映入眼簾的是后面的黑板報，上面寫著“開學了”三個大字，還有好看的圖案，都是我們出的杰作哦！
我是家庭中的一員，爸爸媽媽都很愛我，我經常幫助媽媽做家務，為她分憂，收到許多次的表揚，我很幸運有這個家。
你知道嗎？我的愛好很廣范，有書法、畫畫、唱歌……其中有好幾樣是我的.特長呢！
聽了我的介紹，你應該知道我的學習成績好不好了吧！其實，我現在還不知道哦！告訴你一個小秘密，上次我的媽媽去有一個地方，她上我給算命先生算一個命運，告訴他我的生辰和年齡（好像是）并交了三十元，算命先生說；“你的孩子學習成績其實非常好，認真了成績就很快地上升，不認真就不好。”那時我沒去，我媽聽了高興死了！呵呵！
我的家鄉是一個很美很美的地方，可以說是天堂中的天堂了，是溫州，它有好多名勝的地方，雅林植物園、溫州樂園等等，甘蔗、楊梅你沒吃過吧！好好吃的，清爽解渴，是我們地區的特產哦，這里風景美，要不要下次帶你去看看呢？
希望你能回信，讓我們成為一對好朋友！
此致
敬禮！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信25
某某朋友：
你好！
我有一頭長長的頭發，喜歡扎兩個辮子，我有一雙小小的眼睛，可眉毛卻濃得很呢！我是一個活潑開朗的小女孩，當有時也會淚流滿面，有時會假笑。有時笑得時候，遠遠的會看見我的眼睛只剩下兩條縫。
我是一個很喜歡看電視，很喜歡看書的一個小女孩，雖然我們還沒認識，但以后你就有可能會成為我的好朋友了。雖然你還沒認識我，但我在20__年的某一天，在電視上，看見了你們四川災區的地震，這恐怖的地震就像惡魔一樣，奪走了許多人的.生命。你是幸運的，因為你在廢墟底下有70小時了。我為你的堅強的意志而感到自豪！但你的雙腿卻沒了，你不要難過了，失去了雙腿也可以在舞臺上表演你的芭蕾舞；你不要難過了，失去了雙腿，你也可以坐在輪椅上跳舞。堅強些吧！變回以前的你吧！看見了你們的災區地震，我們班就開展“手拉手”的活動。
加入我們的活動吧！讓我們的友誼更加遠久、更加美好！
我們為了把“手拉手”活動開的更有意思，我們有一些建議：
1、我們會把錢給你們用，讓你們每天都快快樂樂的。
2、互相學習，各自的學習方法都拿出來，共同提高學習成績。你一定要把許多的學習精神多傳給我們哦！
3、我們會滿住你的許多的愿望。這樣，我們的“手拉手”活動才開的有意思。如果你對上面的要求有什么不滿的話，一定要回信斧正哦！
祝你學習進步，更上一層樓！
你的陌生的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信26
親愛的朋友們：
你好！
我叫××，今年×歲，是××小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的.精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信27
親愛的遠方朋友：
你們好！
我叫××，是一名×年級的學生，今年×歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀！我建議大家進行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數離我們很近很近的閃閃發光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊！
秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛的`遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數過星星；在中秋節邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？
期待你們的回信。最后祝你們笑口常開、心想事成、學習進步。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信28
遠方的朋友：
你好！
雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫××，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個象我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你知道嗎？隨著改革開放的順利進行，祖國發生了巨大的變化，我的家鄉也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉怎么樣？
還有我的學校，美麗極了！那一棵棵高大的樹就象一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的'校園裝飾的美輪美奐，我們好象生活在花園里。假如你來我的學校，我給你當導游怎么樣？
最近你的學校成績怎樣？你和同學經常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！
祝
學習進步，身體健康
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信29
遠方的朋友：
你們好！
我是××小學的一名五年級小學生。
突然收到從遠方寄來的信，你們一定會覺得莫名其妙，會想：到底是誰給我們寫信的呢？不要大驚小怪了，我只是想跟你們交個朋友。
我叫××，今年××歲，我屬羊，是一名男生。我愛好廣泛，課余時間除了看書，下象棋、寫字、還喜歡踢足球。我還喜歡寫書法，我都在給自己家寫春聯，還貼到大門上了哩！你們肯定又會想：你是怎么認識我們的？說來有緣：我喜歡看報紙，有一天，在報紙上，我看到了映有你們的黑白大照片，照片下面寫了你們那兒發生的悲慘事件。我們學校還發動老師和同學給你們捐贈了衣服、褲子、鞋子、課外書、和錢。一想到你們有錢，有吃的，穿的啦，又仿佛看到了你們幸福的.笑臉，我心里別提有多高興啦！
今年學校又開展了“手拉手”的活動，讓我們捐贈自己以前用過的課堂語文、科學、數學、英語書，第二天，我們每一個人都抱著厚厚的一大疊書，來到學校，把書放到一個大捐贈箱中。雖然把書拿過來很累，但一想到你們可以讀書了，于是我們又有了力氣。
我希望我們可以團結一致，在你們和我之間架起友誼的橋梁，成為好朋友！
祝身體健康，心想事成。
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信30
親愛的朋友：
你好！
收到我的信，你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突和冒昧。我們學校正在開張一項“‘手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是在此次活動上“認識”你的。希望這封信能將我們聯系起來。
我叫陳思楷，是一位來自××實驗小學五（二）班的一名學生。我身材高大，一般人不敢來惹我，這讓我感到很自豪。我待人熱心、大方、寬容，同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢？
我很想通過這封信和你成為朋友。假如你愿意的話，就讓我們通過寫信增加彼此的了解吧！假如可以的話，我想邀請你到我家來做客。我家在楊梅之鄉——仙居。我們仙居的'特產就是楊梅，所以我們仙居就叫楊梅之城。不過我們仙居還盛產油菜花，田野上可都是金黃一片，美麗極了。假如你是假期來的話，我就到你去神仙居游玩，那里綠樹成蔭，花香鳥語，奇石繁多，河水清澈，可美了！來到這里，你不僅會“大飽眼福”，還會讓你“大飽口福”。仙居的名吃可多了，什么仙居八大碗啦，麥餅啦，饅頭干啦……希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵。
希望你收到信時與我寄信時一樣高興，也一直盼望著你的回信。
祝你
學業有成，天天開心！
你的朋友：××
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友寫一封信31
親愛的遠方朋友：
你們好！
我叫××，是一名五年級的學生，今年×歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀！我建議大家進行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的.事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數離我們很近很近的閃閃發光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊！
秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數過星星；在中秋節邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？
期待你們的回信。最后祝你們笑口常開、心想事成、學習進步。
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