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給徐老師的一封信

時間:2024-02-19 16:20:25 書信范文 我要投稿
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給徐老師的一封信

  在學習、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給徐老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給徐老師的一封信

給徐老師的一封信1

  親愛的徐老師:

  您最近過得好嗎?

  暑假,當聽到您不教我們班的壞消息時,我差點叫了出來,當時,我一整天都沒精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現在,我還經常夢見您。

  昨晚睡覺時,我突然又想起了您。

  記得四年級時,我們的包干區和二班的分到了一起,相處的很不好,有一次還罵我,我聽了后,心中一愣,半天沒說出話來,還是我的同學回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒了。您似乎看出了我的異樣,就過來問我怎么了,我沒回答,經過您再三追問,我才說出了事情的原委。您聽完后,立刻抓起我跑到二班門口說:“是誰說我們班的勞動委員了?”沒人站起來,第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個人慢慢地站了起來跟我賠禮道歉。聽了以后,我心中的委屈全部釋放出來了,從那一刻起,我就把您當成了我的'媽媽為我解除困難。

  您不但時時幫助我,也處處關心我。

  有一次,一大早起來我身體就不舒服,到學校后就開始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節課是您的語文課,您一來我就對您說明了情況。聽了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話通知我家人了。不一會,我家人來了,您一直陪我走到學校門口,等我上了車,您才轉身離去。您就像我的媽媽,每時每刻都關心我。

  徐老師,雖然現在您不教我了,但我還是要對您說聲“謝謝”,因為您把我當成了您的孩子,教給了我許多做人的道理。現在,每當我想起四年級作業本上的“”和“”時,仿佛有一個人在我身旁批作業,那就是您。

  最后祝您工作順利!

  您的學生 蟲蟲

給徐老師的一封信2

  徐老師,你還記得我吧,我在您曾經一直教學的三班里,您的面容,您的微笑,您的教育對我來說。我是銘記于心的。我們畢業了,我們離開您了。我們見不到你了。

  在畢業的那天,同學們都興高采烈的,我心里卻是失落的。因為我將再也見不到您了,

  對嗎?

  我將我坐了一年的位子,收拾干凈,給下一屆畢業生準備好。收拾好書包,聽到體育委員最后一次整隊聲,看看有些同學的最后一面,心里想想我的徐老師。您!

  老師啊,您可曾想過這些學生心里是怎樣想的'嗎?您可曾想過您會隔多少時間再見一次我們呢?我可曾想我將可能為您掉一滴淚!

  但是我在下了公交車后,遇見了您我親愛的徐老師,但是您結婚了,我沒敢和您打招呼,自己先回去了。

  后來小學同學說您在xx小區,我去找您了,我見到您了。和另外兩個同學一起。您沒變,還像原來一樣,清純,漂亮。見到您,您的老公給我們拿了水果和喜糖,我還給了其他同學……

  徐老師你忘記我了嗎,你忘記了你的學生了嗎?我想說,你永遠都是我的老師,永遠!

給徐老師的一封信3

敬愛的徐老師:

  您好。

  三年級剛開始,您給我的印象并不好,那時,我對您,也沒什么印象,就感覺您不是個好老師,可是慢慢地,慢慢地,您給我的印象越來越深,越來越深,讓我的視線不舍得離開您,您做什么,我都會很注意。當您很忙碌,看起來很焦慮時,我的心中也好心疼啊,我好想去安慰安慰您,可是,我沒有勇氣,總是不敢走上去,向您說聲慰語。三年級,您沒有帶我很長時間,下學期沒多久,您就請假了,您請假的那段時間,課堂上沒有您的聲音,讓我有些不習慣,那段時間,每一刻也都在想念著您,您的身影會常常出現在我的視線里,我也在一直期待,希望您可以早日回到我們班級。

  四年級,我們又機緣巧合的分到了一個班級,我好開心啊!當時的我,都有些不敢相信,可是這確實是真的。在和您相處的那一學期,我也學會了那么多的'知識,真的很謝謝您!也許是和您相處的時間太長了,當時的我,就是認定了您,我就是喜歡和您在一起,誰也阻止不了。我已經習慣聽到您的聲音,也已經習慣了和您在一起,我不想和您分開,甚至是我一分鐘都不想離開您。您對我太好了,當時的我不知道該怎么去回報您。

  我還記得,四年級時,就因為您對我太好了,所以同學們,有什么事情都讓我去告訴您,一開始。我還不知道同學們是什么意思,可是,這樣的事情越來越多,我就起疑心了,所以我就問同學們,當時,他們的回答讓我出乎意料,他們竟然那樣回答,我的心里也不知道是什么滋味,我該開心嗎?還是生氣呢?我也不知道,同學們都說您向著我,所以他們有時候會討論我,可是我不喜歡別人在我背后說我,但是,一想到,您對我的做法,我還是很開心的!

  時間過得好快,轉眼間,我該上五年級了,當我知道我不在和您上時,我好傷心啊,那一天,我哭了,我舍不得和您分開,我還想和您在一起,您知道嗎?那是我從上學時,第一次因為離開老師而流淚,我忘不了那一天,那一天的我,我也忘不了,那一天,我凝視了您好久,我不想讓您的視線在離開我,我真的不想和您分開,和您在一起時,我不會不開心,我不會有煩惱,真的,我好舍不得啊!

  希望六年級我可以和您一起!

此致

敬禮

您永遠的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給徐老師的一封信4

親愛的徐老師;

  您好!

  您想不到我會給您寫信吧?的確,寫信對于我來說并不陌生,但給老師寫信我可還是第一次,真有點不知道該從何下筆。

  我站在陽臺上,聽微風從我耳邊吹過,純潔的月光灑在身上,一切都是那么的靜謐,那么的美好。思緒悄悄的鉆出來……回首這一個多學期來短暫的時光,就像一本童話故事書一般,絢麗多彩。然而,故事中的所有情節都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——徐老師。

  徐老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。還記么,每次,在我極度悲傷的時候,都是您扶起了我,都是您讓我燃起了學習的信心!雖然您只是一位體育老師——

  記得那天的數學課,虞老師把我“逼”上了講臺,讓我解出一道“天文題”。對于我,一個“三差生”來說,解開任何一道題都需要“漫長的時間與等待”,可虞老師的催促聲,同學的竊竊私語聲,卻不時在我耳旁響起,我只好“擠出”幾個數字“湊合”了上去,回到座位上的我,感到了一股莫名其妙的委屈感,不禁落下了眼淚……

  下課后,我如約來還您筆。盡管我努力想掩藏,但還是被您發現了,“做數學題時要放的開,不要在乎旁人做說什么!別老是不相信自己!有空我再教教你。”聽到您說的話,好不容易把眼淚藏入眼眶里的我,再一次把眼淚“放”了出來。不知為何,我并沒有對您的話語感到畏懼,相反,多的是一絲溫暖,甚至于我也不知道這絲溫暖從何而來……

  徐老師,您知道么?您說的每一句話我都會牢牢地刻在心中,也許,在我的記憶中,您早已成為了我的“心靈導師”……每每想起您給我上的數學課,每每想起您給予我的鼓勵,我都感慨萬分!

  想想,曾經的我,從不對未來的自己抱著什么期望,也從不給予自己任何一絲信心,有的只是日復一日地消磨浪費時光。然而,您的.出現,您的一句句鼓勵,就似一座燈塔,照亮了我沉睡已久的內心!您不像別的老師一樣讓我有種畏懼之感,相反,您總是用您的陽光與熱情去對待學生,您總是默默地在思想上引導著我們前進……

  徐老師,是您,讓我重新燃起了斗志;是您,讓我的每一天開始變得充實起來;是您,在我的人生道路上添上了絢亮的一筆!

  徐老師,其實,我,我們一直想大聲對您說——

  “徐老師,謝謝您!”

  此致!

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年4月22日星期日

給徐老師的一封信5

敬愛的徐老師:

  您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。

  聚也匆匆,散也匆匆。花開花落總無窮,只有友情藏在心中!快要畢業啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時關心我,字差時批評我,傷心時安慰我。

  記得有一次,是在星期五。一個嚴熱的夏天。因為有體育課,大家各個興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭氣地疼了起來,“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳,后來被老師知道了,便連忙趕來。問我怎樣,是不是吃了過期食品?我艱難的說:“老師我...沒...事。”您一聽大驚失色,立馬給我媽打電話。又責備xxx說的太晚了!我媽終于來了!在醫院里一檢查是“胃膜炎”醫生說在晚一會就沒命啦!

  老師我還記得:有一次,我剛上五年級時一個突如其來的考試,讓我嚇了一跳。分出來了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒考過這樣差的.分,這不及格的分數使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機會給我補上,你沒有像別的老師那樣“動用武力”。因為您知道——“強扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光,讓我這個小苗小丫長高,當然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了,也改掉了不少壞習慣。啊老師!我的成績是您用汗水和辛勤換來的。鮮花需要雨水的滋潤,樹木需要大地的滋養,老師我的成績離不開您的淳淳教導!

  敬愛的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風亮節;是一股清泉,澆灌我們如饑似渴的心田!

  祝您:

  桃李滿天下

  你的學生:

  日期 :猴年馬月

給徐老師的一封信6

徐老師:

  您好!我是五(1)中隊的高升同學。昨天校會課聽了您的報告,我明白了許多道理。您說只要有愛心、誠實、上進的孩子就是好孩子,可我心里還是有個疙瘩解不開,因此寫信向您求教。住在我家對門的劉全才昨天又被他爸爸媽媽打了。劉全才比我大一歲,和我是好朋友。見好哥哥老被打,我心里真不好受。昨天放學剛到家,就聽見他家傳出了劉叔叔的'打罵聲:“小東西,不學好!讀書不上進,小學數學開紅燈,進了中學還開紅燈。

  你叫我這老臉往哪擱!讀書不好,不如死了算了!”“啪!”“啪!”那響亮的巴掌聲一下又一下,聽得我心都揪緊了,仿佛打在我身上一般。緊接著又響起了羅阿姨(劉全才的媽媽)的大嗓門:“讀書不好,你將來就像我這樣下崗。沒出息的東西!”直到傍晚,叫罵聲和呻吟聲才停下來,鬧得我根本沒心思做作業。在我眼中,劉全才哥哥并不是一個壞學生。相反,我覺得他是一位好哥哥。他見人總是笑瞇瞇的,樓里的孩子,他沒和誰吵過架、紅過臉。除了數學差,他語文、英語還算不錯。他曾對我說過,不是他不想學好數學,而是怎么學都不開竅。

  他爸爸媽媽總罵他笨,可我覺得他并不笨,而且很樂于助人。記得有一次,我到黃浦區的格致中學參加奧數競賽,我爸爸媽媽都上白班,無人陪我。劉全才哥哥知道后就自告奮勇送我去。一路上他計算轉車線路,后來又幫我報到、找考場,多虧了他!我雖然奧數比他強,可出了教室,他比我強多了。真的!有一次,劉全才傷心地告訴我:“爸爸、媽媽給我起名叫‘全才’,就是要我門門功課頂呱呱。可我沒有一門功課優秀,他們失望透了。因此我是他們心中的壞孩子。”徐老師,聽了您昨天的報告,我認為劉全才哥哥是好孩子。但好孩子為什么老挨打呢?我真想不通!盼望著您的回答此致敬禮!高升

給徐老師的一封信7

親愛的徐老師:

  您好

  有人說,施恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。

  在這個學期,你總是兢兢業業地工作,您的脾氣也很好,不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節語文課上,你叫一位平時成績差的學生起來回答問題后,旁邊的一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學:“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學不由自主地站了起來,語無倫次地說:“因為……因為……”你為了不讓同學尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說:“是!是!是!”不拿遠的說,就拿今天的.來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗,誰知體育課也測400米跑,結果一回來,個個都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個個都無精打采。你說:“今天不用測驗!明天再測!”這句話讓全場歡呼起來。

  謝謝您,我的老師。

  祝您

  身體健康

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給徐老師的一封信8

敬愛的徐老師:

  您好!

  在這個漫長的暑假里,您一定很想我吧?我也好想您耶!您一定也迫不及待地想知道我的暑假生活吧?

  哎喲,我的暑假生活可真是豐富多彩了:我在社區的一次講座上,給現場的“觀眾”們領讀了兩篇小古文呢:“……則攘臂而扔之……”老師看我有這么大的勇氣和信心,就又贈送了我一本叫《老子》的書。這下一弄,我在“觀眾”面前可就出盡了風頭。回到家里,我捧著這本書,高興地一蹦三尺高。

  我也參加了社區的象棋比賽。我乘勝追擊,打敗了好幾個對手,連同班同學、象棋很好的陳嘯宇也被我打敗了,我激動不已!但卻在決賽中不慎失利,輸給了對手,得了第二名。不過,這次象棋比賽也讓我明白了做事決不能大意,否則自己會吃大虧的道理!在暑假里,我還去游學了博物館,學習到了寧波中華老字號的`百年老店的民俗文化的知識呢!

  媽媽還帶我去看了《米奇魔幻秀》的表演劇,里面有各種各樣令人驚呆了的魔術。而且,還有可愛的米奇和米老鼠呢。雖然他們在表演中遇到了不少困難,但是米奇的一句話始終浮現在我的腦海中:“當我們遇到難題時,要用勇氣去面對它,要用信心去克服它、解決它,相信只要我們齊心協力,多想辦法,困難總會解決的!”,真是太精彩了!我要學習他們自信、堅持、敢于冒險和互相協作的團隊精神!

  我還去考了拉丁舞的四級呢!現在已經順利拿到證書了!當然,我每天都有自己的安排:起床、洗漱完畢、做作業、吃午飯、還要參加各種各樣的培訓班、看書、看電視(主要是看娛樂節目、新聞等)。我每天都在鍛煉身體。比如游泳、打羽毛球等。看到這里,你是不是感覺到我的暑假生活很豐富多彩呀?

  我也為自己制定了一個新學期新打算:首先,遵守學校的規章制度,好好學習,希望我的語文、數學、英語等方面都更上一層樓。其次,我打算嘗試著在學校里吃中飯,好跟同學們在一起,培養一下自己獨立生活的能力。多關心班里的事情,承擔起責任來!

  今天,就跟您聊到這兒吧,我還要去上培訓班呢!咱們九月一日見!

  祝徐老師

  身體健康,

  越來越美麗!

您的學生:牟一帆

  2013年8月19日

給徐老師的一封信9

敬愛的徐老師:

  您好,您最近工作忙嗎?心情可好?在您陪伴的這學期里,我不僅得到了您的幫助,而且收獲了不少。

  例如:學了《巨人的花園》這一課,讓我學會了分享的快樂才是真正的快樂;學了《去年的樹》讓我明白了我們要誠實守信,珍惜友情;學了《幸福是什么》,讓我懂得了幸福的真正含義:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人類有益的事情;學了《長城》,我懂得了建造長城的勞動人民的辛苦,也為祖國有這樣氣魄雄偉的工程而感到自豪和驕傲......

  徐老師,每當我不能自覺看課外書的時候,您就找我談心,給我講讀書的好處,讓我多讀書,養成愛看課外書的.好習慣。每當我作業不認真的時候,您就告訴我:世上無難事,只怕認真人!認真,是一種多么可貴的品質......

  徐老師。我很感謝您,是您讓我明白了很多,是你讓我教會了我如何做人與做事,也是您讓我懂得了更多的生活道理。徐老師,謝謝您!

  敬祝

  身體健康 萬事如意

您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

給徐老師的一封信10

敬愛的徐老師:

  你好!

  雖然,你已經不是我們的數學老師,但是在這個神圣,而有意義的教師節里,我還要忠心的向你問候。

  其實在暑假里,我就知道你已不是我們的數學老師。當時,我十分不舍。我真的`很喜歡你,你跟其他老師截然不同,你很幽默,不管多么嚴肅的課堂,都會被你變得十分有趣。但是幽默當然不是你的主要特點,你最主要的應該是你的努力,我知道我們是你教的第一批學生,你缺乏教學經驗,我們班的成績都不怎么好。但你非常努力。在我們年級,你每天都是第一個來到,最后一個人走。你的努力我都有看見,你還記得有一次三年級的時候,你生病了,休息了一個月。在這段時間,我們都非常想念你,而且給我們代課的余老師,說了你不少好話。你是個好老師,你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖,但是,我相信當他們知道你不再教我們時,他們心里多多少少也有點不舍吧。

  也許就是因為我太喜歡你了,當我知道教我們的是周老師時。我對周老師有點小小的憎恨。但是到后來我對周老師的憎恨成了期待,原因是因為你。在三年前的9月1號,那也就是我們認識你的第一天,在那一天,我知道原來教我們數學的來老師,成了你時,我心中的感受和我對周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演,把我對周老師的憎恨成了期待。

  說了這么多,都沒說到重點,徐老師,今天是你的節日。我衷心地祝愿你“教師節快樂”。

  祝

  教師節快樂!

xxx

xxxx年9月10日

給徐老師的一封信11

尊敬的徐老師:

  您好!

  “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量,你給我一個眼神,我就找到了方向,你放開雙手讓我,傲游游知識的海洋……”,徐老師,您還記得這首歌曲嗎?叫《老師》,是我們三年級的時候,您教我們的。這首歌曲,我至今都記憶猶新!

  老師,如果說您是園丁,那我們就是小樹苗,是您精心灌溉著我們,才有了今天的我們。徐老師,我知道,在平時,我們有很多不懂事的'地方。

  深夜,我們已經入睡,可您還在為了我們在批改作業,改得手指頭都裂開了,我們還埋怨您改作業的速度慢;快期末考試了,我們班的功課還沒學習完,您就用體育課的時間來給我們悉心講課,還要時刻關注我們是否開小差,課后,我們卻說您每次都搶我們的體育課,但是我們完全不知道,您為了把功課趕上去,每天批改作業、備課到深夜,還要面對我們的無理取鬧,真的很辛苦。

  我們做錯事情的時候,您都會批評我們,我們被您批評一次,就要恨上您一個星期(包括我,但是,我不會恨那么久,頂多半天),在這個時候,您扮演著一個“狠角色”。但是,您也有您的難處,您不批評我們,我們就會變本加厲,批評吧,又怕我們不理解您、憎恨您、傷了我們的自尊心。是啊,天下又有哪個老師希望自己的學生跟自己反目成仇呢?

  您每天都要給我們布置作業,讓我們做習題,有時候,作業多了點,我們就開始“反抗”,甚至回家跟家長說,老師布置的作業太多了。然后又打電話給您,您還要調解您和家長的關系,如果您布置少了,那么,布置作業根本就沒起到什么作用。

  到了每個學期期末考試階段前,您幫助我們溫習功課,但是,我們因為課堂太無聊了,一直死氣沉沉的,這時,您講課還要幽默搞笑,增加課堂氣氛。

  徐老師,謝謝您!您為我們做了那么多,到頭來,換來的卻是我們的不理解。徐老師,以前是我們不懂事,在這里跟您說一聲“對不起”,希望您能過原諒我們的過錯!

  徐老師,人們常說“一日為師,終生為父”,徐老師,您就像一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人,您為我們付出了那么多,我們唯有用最優異的成績來報答您!

  祝您

  身體健康 工作順利

  您的學生:蜜兒

  20xx年8月27日

給徐老師的一封信12

敬愛的徐老師:

  您近來可好嗎?

  我今天懷著一種復雜的心情來給您寫了這封信,這種心情包含了喜悅,感動與一絲絲難過。喜悅的是最敬愛的您又將要迎來一位可愛的小寶寶,我對此也為您高興;感動的是您這一年半多的悉心教導與呵護;而難過的是您可能以后不會再教我們英語了。我對您有許多不舍與留念,但在我心中更多的是感激。

  徐老師,我想念你,想念您上課的那聲“拿出英語書”;想念您維持課堂紀律時的那聲“安靜”;想念您講英語單詞時那清脆有力的聲音;想念您考場上對我說的那句“認真檢查”;想念您拿著粉筆在黑板上寫字的樣子;想念您判卷子時專注的樣子;想念您跟我們開玩笑開心的樣子;更想念您說的`那句“把書合上,拿出一張紙來!”嘻嘻,講到這里,您是否也如我一樣,情不自禁的嘴上揚呢?

  今天星期四,是您正式休息的第九天,您看我記得清楚吧!因為我還沒有完全適應沒有您的英語課,每當上英語課前,我都回憶起您走進班里的樣子,我盼望著,盼望著站在講臺前的那個人是您!每當我走進辦公室,往往才發現那個坐的挺拔的英語老師,那個留著干練短發的英語老師,已經不在那個位置辦公了,我是多么想念您啊!

  回想起初一剛開學的時候,那一天您身穿了一件青綠色的上衣,留著整齊干練的發型,鼻梁上架著一副眼鏡。您第一次出現在我的視線中,給我留下的第一印象就是年輕漂亮,還有溫柔,也正是在這天,我成為了您的英語課代表,記得當時我十分開心,也正是那時我在心中也下定了決心一定要學好英語。

  徐老師,是您讓我對英語有了深厚的興趣,您也教會了我許多,您是我的恩師!一輩子都感激的恩師。

  老師在您身上也讓我真正見識到了什么是責任,什么是一名稱職的老師,與您相處的近兩年來,您很少對我們生氣,一般情況下都是用微笑面對我們每個人,與您交談讓我覺得很輕松,就像朋友一樣,上您的課也讓我感到放松,然而直到您辭了五班班主任之后,得知您又有了小寶寶之后,我由愿意上你的課變得“不愿意”上您的課,因為我真正地意識到您會在不久的某天便不再是我們的英語老師了,所以我很珍惜每一節英語課,在這段日子中,我看到了您的不易與辛勞。您的肚子一天天在變大,原本一向站著講課的您也因此不得不坐下了,期間你還得過感冒,沉重的身子加上感冒您不可能不難受,可我想您為了我們這幫學生從未請過一天的假,每天都堅持著上課,講題……清明節放假回來,原本您可以在家安心的休產假了,可您又是不放心的回來上了兩天課,為我們選了老師,這些事情都被我看在了眼里。放在了心里,感激您!

  不知是否是緣分,您說過“你小時候我經常看到你在咱們小區樓下玩”我竟不知咱們竟是一個小區的,但是我知道是因為緣分我成為了您的學生……

  記得有一次,我去辦公室給您送作業,您將頭發捋在了耳后,我發現您的雙鬢也已經發白,我很是震驚,如此年輕的您竟然也有了白發,這是多么操心啊!老師,我真想跟你說一句“您辛苦了!”

  老師,您不用擔心我們的英語學習,這位新老師的教學也不錯的,您在家里好好休息,我也會盡我課代表的職責幫助這位新老師,同學們也都很想念你,時不時也還會想起您,也會聊幾句您對我們的好,我們也都替您開心,您也不用惦記我們,我們一定會好好學習,努力進步,英語越學越好,為您增光!我永遠是您的學生,永遠是您的課代表!您也永遠都是我們的老師,我們也希望初三時你還能看到那個美麗溫柔的您!

  其實在我心中還有許多話想和您談談,但我想將更多的知心話留到我們下一次的相遇!嘻嘻,老師,謝謝您!

  Meetyouandnotbeinthislife!

  祝身體健康,天天開心,萬事如意。

  您永遠的學生:鄭少侗

  2018年4月19日

給徐老師的一封信13

  親愛的徐老師

  您好!

  您像園丁一樣培育我們,把我們的壞毛病統統“砍掉”。雖然有些“痛”,但能讓我們長得更高。

  您雖然有些嚴厲,但上課時幽默的話語足以把我們逗笑;您那透明的眼鏡包含著教學經驗。沒帶作業的那些人,一張稿紙已經把他們罰怕了吧,老師的藥療效好不好呢?我覺得只要每次都帶作業就不用吃“藥”了吧。

  風吹著稿紙。我也來說一下自己吧。我有兩個特別好的朋友,一個是楊童舒,另一個就是王詩淇。我一開始很崇拜楊童舒的畫技,在她身邊待久了,我的畫技也提高了。我和王詩淇是在一節體育課上成為好朋友的,那節體育課我和她玩,我們攀談得很投機,我和她就成為死黨了。三人行,必有我師焉。希望在新的學期,我也能遇到這樣的益友。

  我喜歡照著我畫的美女打扮自己。在家沒事的時候,我會開一場創意時裝秀,自我陶醉一翻。于是媽媽的`絲巾.裙子.包包.浴巾.包括衛生紙(當飄帶用)都成了我的寶貝。大鏡子前一會兒是飄逸的仙女,一會兒是高貴的貴婦,一會兒又是可愛的公主。

  半年前的一天,爺爺說練個書法吧,既能修身養性,改掉我急躁的壞毛病,還能練一手好字,于是給我報了個書法班。實踐證明我也很喜歡書法,我尤其喜歡褚體和歐體。褚體柔中帶剛,運筆風神灑脫。歐體剛勁有力,法度嚴整。我的毛筆字才剛剛開始,以后我還想學寫草書和隸書。我每天都堅持練,正在努力中。

  我還是一個甄嬛迷,電視劇《甄嬛傳》都看了三四遍了,還沒看夠。成績下滑被我媽封殺了才停止。不過看《甄嬛傳》也不是一無是處,有次媽媽給我講古文觀止說到鄭伯克段于鄢,我就能說出其中的意思,因為甄嬛傳里就有這個典故。不過我還是決定跟電視劇說拜拜,改為看書。希望這個學期我的成績會令我滿意!

  祝老師身體棒棒,事業更上一層樓!

  您的學生:xxx

  20xx年9月12日

給徐老師的一封信14

  敬愛的徐老師:

  您好!

  我勇敢地提筆給您寫這封信,是要透過這座橋梁,讓您更多的了解我與同學鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。

  還是讓我回憶一下吧,往事歷歷在目。一年級的時候,我的學習成績不是很理想。周圍的同學不僅嘲笑我,而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正當我徘徊的時候,鎖宇同學來到了我的'身旁,她告訴我學習的方法。我們每天一起學習,一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地,我的學習成績有了提高,周圍的同學又和我接觸了。在我接觸的許多同學中,讓我發現,有些同學學習非常好,無可挑剔。但是品質很差,在同學之間搬弄是非,破壞團結,做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學,學習雖然不是太好,卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。

  友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠的希望,每一位同學都能以誠相待,團結好周圍的每一位同學。讓大家生活在一個溫暖的集體中。

  祝您工作順利!

  您的學生:李雪蓉

給徐老師的一封信15

  尊敬的許老師:

  您好!

  近期我看了一本有關“綠色生活”的書。書里面主要是寫關于人類如何破壞大自然和該怎樣保護環境的內容。看完之后我深有感觸。在此,我也有一些自己的想法,所以,我特地寫了這封信跟您說說。

  書里面提到要倡導低碳綠色生活,關于這點我非常贊同。因為我覺得低碳綠色生活實在是非常重要。如今,放眼望去,我們生活的這個社會,有數不清的高樓大廈,一條條寬大平坦的馬路上行駛著川流不息的.汽車。人們坐在高級的寫字樓里享受著涼爽的空調愜意地工作。他們可曾想過,建筑一棟樓房就得損失一大片寬闊的草地。就好像在地球母親身上狠狠地挖了一片肉一樣。抬起頭仰望天空,曾幾何時,湛藍的天空被灰蒙蒙所取而代之。再看看原本清澈見底的河流,現在卻涌動著層層黃色的泥沙。大地無奈地向人們顯示著處處斷痕……這難道是我們想要過的生活嗎?不!不是的!要想改變這糟糕的現狀,我們就要從現在做起,節約水電,愛護環境,宣傳保護環境、低碳生活的知識。多種樹木,盡量不使用一次性用品,如果看到有空瓶子漂浮在溪面上要把它打撈上來,上班盡量改用步行或騎自行車……讓我們盡自己的一點綿薄之力來保護環境,讓地球媽媽別再哭泣!

  許老師,在就是我的想法,不知道您看了覺得怎樣?

  敬祝

  身體健康

  您的學生:王錦桐

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