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[集合]一封信的作文400字9篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一封信的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信的作文400字 篇1
親愛的朋友:
你好!
因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的'東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:
身體健康,學習進步!
遠方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文400字 篇2
全國的小朋友:
你們好,前段時間,我讀了《重返狼群》后,深有感觸。并想對你們說一些事!
我看《重返狼群》時,看到作者最愛的小狼“福仔”,被盜獵的凍死后賣掉時,傷心的根本不敢往下看了,尤其是快讀完時,看到被作者養大的狼——格林,它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后,感覺心都要碎了。明白:保護動物,人人有責!
我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠,但是你在抓到一只小動物時,你會怎么做?你如果將它放生,那么它可以回到它真正的家,它的家人也不會那么擔心了。可是你如果要是把它帶回家,作為寵物,那它也一定不會快樂。
它的家人也會著急死的。
保護動物要從點點滴滴做起,我們可以做的很多,比如少用一次性筷子,因為,少用一次性筷子,就可以保護森林,保護動物們的棲息地!少用塑料袋,我原來看過:有一只死了的'大海龜被打撈上來后,剖開肚子,結果里面全是塑料袋。
因為人們對動物的生命的漠視,所以:原來森林里很多的老虎,現在卻瀕臨滅絕;四十年前,內蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群,而現在,十只狼已經可以算是罕見的大狼群了;原來常常有上萬只的黃羊的羊群,現在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。
讓我們一起來保護動物吧!不然,用不了多久,世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。
祝你們學習進步!
你們的好朋友——李思閱
一封信的作文400字 篇3
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業的六年級小學生。我愛我的母校,在那里我學到了許多知識,同時也讓我成長了許多。
我是一個非常活潑開朗的人,最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫,每當我畫完一幅畫后,心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀,,這讓我對繪畫更加有了信心,希望長大以后當一名畫家。
我是班上的文藝委員,我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候,我就會唱歌,因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動聽的歌聲來代替一切,陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的.笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的學生,不管做什么事總會把學習放在第一位,我最喜歡語文,用語言來巧妙地回答一個個問題,就好像做游戲似得,突破重重關卡。
說到這里,我不禁要感嘆時光的來去匆匆了,一轉眼就即將畢業了。中學的生活讓我很向往,希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
一封信的作文400字 篇4
敬愛的爺爺:
您好!
您在我心目中一直是個樂觀而又開朗的人,對我疼愛有加,可我有時卻不能體會,對您大吼大叫不能理解。
記得上三年級時,我每周六都要去學校唱昆曲。那還是一個炎熱的夏天,總是爺爺頂著烈日踩著三輪車載我去學校,到校門口時一抬頭就能看到爺爺的背上全濕透了。我當時還笑爺爺呢。進校門口時我對爺爺說:“我進去了,爺爺您回去吧,等會再來接我啊。”爺爺笑呵呵地說:“我不回去了,在門衛上休息會兒。”一眨眼2個小時過去了,昆曲結束了,我飛奔出了教室沖到門衛,卻看到爺爺靠在椅子上睡的正香呢,本想嚇嚇爺爺的.,可最終還是打消了這個念頭,我輕輕地走進爺爺細細的觀察著爺爺的睡姿,睡著了的爺爺真可愛,臉上還帶著微笑呢。我拿起一本雜志,輕輕的幫爺爺扇著,卻不知把爺爺給吵醒了,爺爺睜開眼睛對我說:“下課了?”我點點頭,接著爺爺就載著我回家了。
進入四年級后,由于我的成績有所下降,媽媽讓我放棄了唱昆曲,雖然我有些失落,但一想,每周六都要爺爺這么辛苦的接送我,我也就坦然接受媽媽的這個決定。
爺爺,您辛苦了,我永遠愛您!我一定要好好學習來報答您!
祝您身體健康!
您的孫女:孫某某
20xx年2月6日
一封信的作文400字 篇5
尊敬的南河兩岸的人們:
你們好!
還記得我嗎?我就是滋潤著你們、哺育著你們的母親河啊!也許現在你們對我的印象已經模糊了,但是你們聽完我的自述后一定會想起我的。
昔日的我身穿一件白色的連衣裙,河岸上綠油油的青草是我的'裙擺;那圓溜溜的鵝卵石就是我的項鏈。啊!再配上那朵朵嬌艷的野花,我就更加美麗漂亮了。岸上的柳條是我長長的頭發,春風吹動我的發絲,小鳥站在我的肩頭,大自然與我親密無間。
昔日的我清澈見底。偶爾,還可以見小魚兒從水面跳起來。我用甘甜的乳汁養育著兩岸的你們。夏天,我的懷抱就是孩子們的快樂天地。只要天氣一熱,孩子們就在我的懷抱里摸魚捉蝦,快樂嬉戲。
一切都是那么美好,一片欣欣向榮。
唉!現在的我已經是一條人人厭倦的老太婆了。河面上全是垃圾,在風的唆使下左搖右晃、東飄西蕩。隨之竄入你們口鼻的便是那令人厭惡的臭味。魚兒們在我的懷抱里喘息著、呻吟著,他們的生命已經危在旦夕!你們再也不來我的懷抱里挑水洗衣,孩子們更是不來捉魚摸蝦。而我,是多么的懷戀你們的歡聲笑語啊!躺在這荒涼的河心,我經不住老淚縱橫…這還是原來美麗的我嗎?
救救我吧!善良的人們。快來救救我吧!天真無邪的孩子們。為了我的美麗,為了你們的笑聲,救救我吧!
祝你們生活環境更美好!
一封信的作文400字 篇6
親愛的爸爸:
您好!
轉眼間,我已經來到這個世界12個春秋了,每時每刻,在我身邊都會發生一些事情,其中有高興地、激動地、感動地,但有時也會出現使人煩惱的。
昨天,我的一個好朋友對我說:“咱們以后騎自行車來學校吧!平時我總是坐公交車來,感到十分無聊,有你這個伴和我一起,我也不會感到寂寞!”我們倆一拍即合,便去和爸爸商量,其實在去的路上,我已經做好了心理準備,心想,爸爸肯定不會答應,平時對我要求那么嚴,但是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,就算不答應,我也應該去試一試,也許爸爸會答應呢!
于是,我向爸爸的屋里走去,爸爸正在吃飯,并沒有因為我來了而引開他的'注意力,“爸!”我邊走邊說:“今天我一個同學想讓我和他一起騎車來學,我想這樣也行,還能鍛煉身體,您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚,平時我總是不和其他同學一起出去,連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當即否決,今天怎么就想和同學一起出去了。爸爸說:“這個事情不行。”口氣很硬,突然,他似乎想到了其它,又說:“回頭再說吧!”我連加追問:“到底行不行啊!”爸爸不說話了。
晚上睡覺時,我又想起了這件事,爸爸說:“那樣太危險!”,我反駁道:“以前也騎過幾次,不都沒事兒嗎?”爸爸又說:“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。
那晚,我,一個不眠之夜。
祝您身體健康,萬事如意!
愛您的女兒:xx
xx年xx月xx日
一封信的作文400字 篇7
遠方的朋友:
你好!
我是來自中國廣東省汕頭市金平區的一名小學生,我們的生活美好,早上,我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床,放學后就高高興興地回家,我們的.房子很大,有110平方米,有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。
我們的學校風景和空氣都很好,有許多植物,如:粗壯的芒果樹守衛、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設備也很齊全,有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。
我們學校舉行過許多有意義的活動,其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買,把收集的東西和錢捐給貧困山區的孩子們,幫助他們重振學業的活動。
我從報紙上了解到,自從你們那發生地震后,你們便住進了矮小的房屋,吃的也是簡單的飯菜,衣服破了還要繼續穿,還要照顧家人,我十分地同情你。
因此,我想跟你們開展“手拉手”活動,關于這次“手拉手”活動,我在這里提幾點建議:1、我們在學習上遇到什么困難,可以書信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺,你有什么生活上的困難盡管告訴我,我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片,并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構建一條友誼之路,一起進步吧!
祝
身體健康!學習進步!
一封信的作文400字 篇8
親愛的鄭老師:
您好!
當我坐在畢業考試的考場上時,不禁回憶起您那美麗的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您帶領我們遨游在知識的海洋,是您教給我們了做人的道理,更是您帶領我們一起度過了我的童年時光。
“咔嚓”,在相機響起之時,那45張臉已經被永恒的印在照片上。小學生活已經進入了倒計時,我心中不由地充滿了留戀。
老師,我忘不了您!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎?當我們帶著幼稚的心踏進校園的那一刻,您就肩負著要為我們操心流汗的重擔。從學拼音到漢字,從看圖寫話到寫作文,哪一次您沒想盡辦法,以最有趣的方法來教育我們呢?
除了學習方面,老師在各個方面都非常關心、照顧我們。“六(2)班,加油!”操場上激動的場面在我的'腦海里翻動,回憶又飛到了操場。哪一次,班里的同學正使出全身的力氣在拔河,而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們,再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威,最后,我們以頑強的毅力贏得了哪一場比賽。同學們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時,您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。
雖然我就要離開母校了,但我永遠不會忘記您,不會忘記您的微笑,更不會忘記您的諄諄教導。
祝
工作順利
身體健康
您的學生:張倚榕
20xx年6月30日
一封信的作文400字 篇9
敬愛的語文老師:
您好!
您是一位既嚴厲又可親的老師,您還記得嗎?我的語文老師,她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師!
記得有一天早上,我剛來到教室,就聽見同學們嘰嘰喳喳的'議論聲,我想:一定是您要給我們上語文課了!我的心跳得特別快,因為這是我第一次給語文課寫信!我一邊在心里想著:“這該怎么辦呢?”我就去問語文老師:“老師,我們可以不要這個教室呀?”語文老師摸摸我的頭,笑了笑說:“這么簡單,你能讓我們自己寫嗎?”“可以啊!”我高興地說,“可以啊!我們可以自己寫呀!”我的心情一下子開心起來。
我們的語文老師是一位很嚴厲的老師,她上課一講話就不停的說著話,而我卻一直都在心里說著話,她就像是我的老師一樣。
您還記得嗎?有一次,我上課時不專心聽講,有一個同學在做小動作,我一看,就跑了過去,您說:“你是不是在聽課?”我說:“你不專心聽課。”您說:“你怎么了?”我說:“我在聽課。”您聽了,就說:“你以為我是在聽課嗎?”說完,您就問同學們。我說:“你怎么了?”您說:“你自己以為你是在聽課,這一次是不是在聽課?”聽了您的話,我就覺得很愧疚。
你的這些話,就像一束陽光照進來,使我有了溫暖的陽光;如一束陽光射進我的心田,使我有了一種幸福的感覺。
祝您
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