一封信的作文400字5篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一封信的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文400字 篇1

親愛的朋友：

　　你好！

　　婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。

　　最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個(gè)問題微不足道，沒什么大不了的.。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問題的方法了。

　　我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：麗麗

一封信的作文400字 篇2

尊敬的編輯：

　　您好！面對(duì)嶄新的語文課本，我又一階段的語文學(xué)習(xí)之旅啟程了。

　　在旅行中，我追尋了丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓廨x形象，欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩，感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，探索動(dòng)物世界的無窮奧秘。篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，比我盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的.探險(xiǎn)，讓我流連忘返。

　　在旅行中，我激情地漫游。生活有多么寬闊，語文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂之外，在生活中學(xué)語文。一篇課文，一道練習(xí)，就是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地讓我感覺到有無限風(fēng)光在召喚我。

　　在旅行中，我看語文與歷史、地理、生物等學(xué)科，有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語文，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也是在學(xué)語文。

　　在旅行中，我看到當(dāng)代信息社會(huì)的“投影”，媒體廣開語文資源，收集語文信息，并學(xué)會(huì)與人共享。

　　這次旅行成功與否的關(guān)鍵在于我自己。我能主動(dòng)地在實(shí)踐中豐富人文素養(yǎng)，提高語文能力；我也能積極地與同學(xué)們切磋學(xué)問，石氏礪思想，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；我還能質(zhì)疑問難，深人探究問題。我相信我能行，一定能行！

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文400字 篇3

　　親愛的爺爺：

　　您好！

　　您知道嗎？在你離去的那一天，大家都在痛哭流涕，人心都是肉長的。您的死，對(duì)我們來說是最大的傷害。您的一生是勤勞、平凡、樸素的，您沒有給我們留下任何物質(zhì)，卻給我們留下了無盡的精神財(cái)富，您教會(huì)我如何坦誠做人，如何勤儉節(jié)約。

　　曾記得小時(shí)候，您經(jīng)常帶我和天天出去玩，買零食給我們吃，做這些您只有一個(gè)愿望：希望我們好好讀書，光宗耀祖。為了讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，您提議如果考試考得好、比賽獲獎(jiǎng)，就可以到您那兒拿獎(jiǎng)金。這可激發(fā)了我的興趣，每當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)，我恨不得立馬飛到您的身邊，向您報(bào)告這個(gè)喜訊。可現(xiàn)在您走了，我向誰分享快樂呢……

　　當(dāng)看到您躺在病床奄奄一息，只能靠氧氣來維持生命，我的心都快碎了。為什么理應(yīng)享受美好生活的時(shí)候，無情的病魔卻奪取了您的性命，怎不令人感到惋惜？

　　爺爺，如果可以重來，我想在您的懷抱中多待上幾秒，感受您溫暖的懷抱；如果可以重來，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您的'臉上每天掛上一朵燦爛之花；如果可以重來，我要為你捶捶背，讓你享受天倫之樂。

　　我還記得在您最后的日子里，最后的溫暖、最后看我的目光，默默地停留在窗口、停留在夏季。雖然您離我們而去了，但是您的音容笑貌常在我的腦海一幕幕浮現(xiàn)、一副副閃過。

　　爺爺，您在天堂過得好嗎？

　　祝您來生身體安康，長命百歲！

一封信的作文400字 篇4

親愛的黃志涵：

　　你好！

　　時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，你就從一個(gè)滴滴呱呱的小孩子長成了一個(gè)大姑娘，真是讓人欣慰。但看你最近精神不是很好呢，怎么了？是因?yàn)樽罱鼛状蔚臏y(cè)驗(yàn)成績嗎？

　　自從你這幾次的成績下滑了一些后，心情就沒好過，上課有時(shí)候還會(huì)走神，你別是老毛病——“自卑”又犯了吧？

　　如果確實(shí)是這樣，那么請(qǐng)立刻停止，給我重新振作起來！

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，何況一點(diǎn)挫折、一點(diǎn)失敗都接受不了的人，不可能成功！居里夫人、愛迪生、諾貝爾……不都是經(jīng)過無數(shù)次挫折與失敗，才成功的嗎？

　　成功，最首要的就是自信。有了自信，才有勇氣和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標(biāo)才可能達(dá)到。

　　愛迪生從小喜歡科研小制作，學(xué)習(xí)成績并不好的他，卻依然憑自信堅(jiān)持了下去，最終發(fā)明了電燈。

　　李陽，小時(shí)候和你很像：內(nèi)向，不愛說話……不被父母看好的他，在大學(xué)里卻憑自信，成為了學(xué)校的前三名。

　　像這樣的優(yōu)秀的人還有很多很多，他們都具有同一種可貴的品質(zhì)，那就是－－自信。

　　自信不是一首悅耳的.歌，不是一首優(yōu)美的詩，但它卻是一只鼓起的風(fēng)帆，一股沖天的能量，一團(tuán)燃燒的烈火……

　　一艘船，若少了帆，將會(huì)迷失方向，你也一樣，所以，趕緊揚(yáng)起自信的風(fēng)帆奮力前進(jìn)，我相信你將會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

　　祝：

　　重拾自信，堅(jiān)持自我！

　　現(xiàn)在的黃志涵

一封信的作文400字 篇5

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個(gè)字：好看。

　　如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。

　　《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。

　　你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的`活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲�心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。

　　我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：

　　開開心心快快樂樂

　　你的朋友：鄭淑琪

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