一封信的作文【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
西藏的朋友：
你好！
我的名字叫XXX，住在孝感，今年10歲半了，讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)玩的女孩兒！
我從書中看到了很多西藏的風(fēng)景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我還了解了修建青藏鐵路的歷程，很艱苦困難，所以我對(duì)西藏充滿向往，我想認(rèn)識(shí)一個(gè)西藏的.小伙伴。這樣，我就能更多地了解西藏了！當(dāng)然，我也能讓你更好的了解孝感！
還是先介紹我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是孝感，你知道孝感這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)給你講解一下吧！是因?yàn)闈h代的時(shí)候有個(gè)孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國(guó)時(shí)期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我們孝感的特產(chǎn)有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我們孝感的風(fēng)景區(qū)有：董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了！有時(shí)間我?guī)闳コ浴⒑�、玩、逛�?/p>
你們那里有什么歷史故事��？有什么風(fēng)景區(qū)啊？有什么特產(chǎn)��？歡迎你給我寫信，在信里，一定要介紹你的家鄉(xiāng)喲！希望我們能夠成為好朋友！祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
XXX
5月28日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的老師：
你好！
還記得我嗎？我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生，也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來(lái)，我就說(shuō)了，我是王理萍。多謝你一直多么愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補(bǔ)習(xí)，不怕多困難，你依然幫助我，當(dāng)我考試考差了，你就在背后一直技持我、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了，這是開(kāi)心的事，但是你卻走了，不能和我分享，因此我很難過(guò)。
記的有一次，我們上著課，大家都很認(rèn)真地聽(tīng)著，外面下著傾盆大雨、閃著雷電，風(fēng)雨交加。就在這時(shí)后，我突然發(fā)燒了，臉色變清了，嘴唇變白了。你在上面上著課，突然看見(jiàn)了我的表情，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來(lái)，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭，“啊！你生病了，得馬上去醫(yī)院�！蹦钡恼f(shuō)。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫(yī)院。
朦朧中，我看見(jiàn)您全身都濕透了，而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，原來(lái)你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出，心里非常的難過(guò)，好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處飄擺著，飄在我的額頭上，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你，你用力一拋，就把我拋昏了過(guò)去。
你于然向醫(yī)院跑去。你越來(lái)越慢了，呼吸越來(lái)越快，上氣不接氣。再這時(shí)侯，我醒來(lái)了，我就說(shuō)；“老師，讓我下地走走吧！”您卻說(shuō)；“不，我不能把你放下來(lái)，地面很滑、很濕，怕你跌倒�！薄拔也粫�(huì)的，你放心吧！求您了老師。”“好吧�！蹦f(shuō)。走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)前面有一排凳子，于是說(shuō)：“老師，那里有一排凳子，我們?nèi)ツ抢镒�！”“也好�！蹦f(shuō)。我就拉著您的`手向那走去。就快到了，我就在這時(shí)侯睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我躺在病床上，老師在我旁邊睡著了，她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師�！肮贰�，把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我，說(shuō)：“怎么了，病好些了嗎？”“好多了�！蔽艺f(shuō)。
記得還有一次，是與我的成績(jī)有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯，我就在一次考試考差了。您就走到我身旁，用嚴(yán)肅的眼光盯著我，對(duì)我說(shuō)：“等放學(xué)的時(shí)候，到我辦公室來(lái)一趟，我有話跟你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)；“哦！”我心里想：一定不會(huì)有好東西益我的，我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。
“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門，就進(jìn)了去。只見(jiàn)老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她，就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過(guò)去了，二分鐘也過(guò)去了……可能老師口渴了吧！她就回了過(guò)頭來(lái)……她愣了一下說(shuō)：“你幾時(shí)來(lái)的，怎么不叫我呢？”我說(shuō)：“我是怕打擾您批改作業(yè)，所以才不叫您的。老師��！您找我有什么事嗎？”“哦！差點(diǎn)不記得了。我叫你來(lái)是因?yàn)橄牒湍阏f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)的情況的。你說(shuō)一下，你這次為什么考差了呢？”我說(shuō)；“對(duì)于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧�，所以才考差的�！蹦f(shuō)：“那粗心更不應(yīng)該了，在這張?jiān)嚲砝锩�，有那些試題是沒(méi)有講過(guò)的，你說(shuō)說(shuō)�！薄皩�(duì)不起，我以后在也不犯錯(cuò)了，老師�！蔽艺f(shuō)……
所以說(shuō)老師，我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
一封信的作文 篇3
朱毅卓：
你好！
從今天起，你已經(jīng)是個(gè)十一歲的大孩子了，時(shí)間過(guò)的太快了，眨眼間，已經(jīng)過(guò)了十一年了�？吹侥悻F(xiàn)在的生活，我感到很欣慰；同時(shí)，也為你擔(dān)憂，看看你現(xiàn)在，十一歲了，整天邋邋遢遢，不是丟這個(gè)，就是忘那個(gè)，總要你媽媽替你操心，在家里，連自己力所能及的家務(wù)活都不干，甚至連自己的短褲、襪子有時(shí)候都不洗。朱毅卓，你聽(tīng)好了，雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但你的.自理能力很差，還需要多多提高，我不希望你是一個(gè)高分低能的孩子。
親愛(ài)的：你要懂得珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，珍惜書本，珍惜生命……
親愛(ài)的：你更要懂得感恩，感恩父母，賜予我們生命并將你養(yǎng)大；感恩老師，傳授你知識(shí)，還教會(huì)你做人的道理；感恩同學(xué)，教你學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)；你還應(yīng)該感恩國(guó)家、感恩天地、感恩一切……
記住，你只是一個(gè)普通的學(xué)生，你應(yīng)該努力讀書，積極學(xué)習(xí)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水�！蹦悴皇翘觳牛蔷鸵Γ螞r天才也要付出汗水，付出才有回報(bào)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
朱毅卓：加油！
祝：健健康康
快快樂(lè)樂(lè)
朱毅卓
20xx年5月6日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽你好幾天沒(méi)來(lái)看我了，我好想你啊，今天是三八婦女節(jié)，我祝你節(jié)日快樂(lè)！愿媽媽身體健康，工作順利、越來(lái)越漂亮噢！
我告訴你一個(gè)好消息，我昨天當(dāng)數(shù)學(xué)小老師了，我講的`是：小白兔有6棵小白菜，小白兔拿出一棵菜給小黑兔，兩只小兔的菜同樣多，原來(lái)小黑兔有幾棵白菜？我講得很成功，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)貼片。媽媽你高興嗎？
XXX
年月日
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