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一封信的作文400字[優選]
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一封信的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文400字 篇1
缺點多多的徐強:
你好!你最近還好么?
我今天就要幫你找出“病因”,并給你開一張張藥方。以便你的病早日康復。
病因一:非常馬虎。有一次你正準備交英語卷子,突然發現剛剛還在桌子上的英語卷子不見了,你在書包里找啊找,可就是找不著。最后快上課了,一摸口袋,哎!英語卷子不就在口袋里嗎?哎!悲哀啊!
藥方一:每次遇到難題時,要靜下心來思考,靜心的解決問題。
病因二:不會說,也不問。這好像是一種“流行病”,許多人都得了這種“病”。而你就是其中的一個。每次看到別人因為積極回答老師的問題而獲得了老師的獎勵,而你卻只能眼巴巴地看著別人拿走老師的獎勵,直看的人家用懷疑的目光盯著你,才收回你那貪婪的目光,卻還是不敢發言一次。哎!悲催啊!
藥方二:以后要大膽發言,不會的題主動去問老師。
病因三:不會主動學習。你每次回家都先玩,也不寫作業。直到把媽媽惹得想一口把你吞掉時才灰溜溜的'跑進自己的房間里寫作業去了。哎!悲慘啊!
藥方三:以后一定要自己主動要求自己學習,學完了再玩。
沒辦法,因為你的缺點太多了,而且因為時間的關系,所以只能下一次再給你開一張張“藥方”了。
祝
學習進步,天天向上!
一封信的作文400字 篇2
正在遭受痛苦的外國小朋友:
你們好!我是一個中國小朋友,我生活在一個和平的環境中。中國是一個美麗、富裕而又生機勃勃的國家,這里沒有仇恨,沒有硝煙,更沒有戰 爭。在放假時還可以游山玩水。
在一次暑假,我在電視上看見你們在哭,你們為什么哭?是生病了嗎?我想應該不是;那是受傷了嗎?我看不是。哦!是戰爭,戰爭讓你們沒有了家,讓你們失去了親人。你們渴望有一個完美的家,也企盼和平。
戰爭是可怕的,他就像一個可怕的怪獸,讓你們遭受痛苦。你們不是企盼和平嗎?但是面對這個可怕的怪獸,我們應該怎么辦呢?為了和平,為了有幸福的生活,你們要和這個可怕的'怪獸斗下去,。要相信邪惡是永遠也戰勝不了正義的,你們要用智慧和勇氣把它打敗。作為一個龍的傳人,我要發奮讀書一同和你們把它打敗,讓戰爭永遠滅亡,讓和平永遠充滿全世界。
當和平到來的時候,我希望你們來龍的故鄉——中國,讓我帶著你們看一看中國的山水和名勝古跡。
祝你們
身體健康,快快樂樂。
一封信的作文400字 篇3
敬愛的胡老師:
您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學弟學妹們聽話嗎?
六年的時光飛快,轉眼間就成為了一名中學生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節,很遺憾沒有去看一下您,不知道您現在怎么樣?
五個月前的一天,是一個畢業的.日子。全班同學都很興奮,高聲呼喊畢業了畢業了。又有誰會知道,我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業典禮。大家三五成群,有說有笑,完全忘了有校長在臺上講話。我當時和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看。“怎么啦?”我問范偉楗。“你仔細看一下。”范偉楗說。哦,原來是您。您在后排一個人坐著,是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?
胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個人去建設銀行吃飯,在回來的途中,扶了一下木扶手,我就被一個木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學先把我扶到大隊部辦公室找老師,老師說學校醫藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫院。后來我被同學扶到了您的辦公室,您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來,當時,我特別感動。
現在上初中的我學習成績不錯,這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。
我保證,有時間一定會去看您,感謝您,這些年來的培養。
胡老師,我會努力學習的。
此致
敬禮!
您的學生 賈如濤
一封信的作文400字 篇4
敬愛的石老師
您好:
鮮花感謝綠葉,因為有了綠葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,因為露水的滋潤使它顯得更加青翠;而我,感謝您——石老師,因為您的教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。
是您,用那雙智慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文;是您,用那慈愛的目光告訴我們,人應以誠為本;是您,用那甜美的笑容告訴我們,遙遠的'太空有一顆恒星,叫做北斗......啊!石老師,您給予我如此之多,而我......
您還記得那次嗎?那次,您在前面專心地講當天的筆記,而我的同桌則在講一個笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我似乎身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡笑口常開,因為它有利于身心健康,可是,可不能笑錯了時候,也許你今天在笑,但有可能你明天就在哭了。”石老師的一番話讓我面紅耳赤,同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。
有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,默默地培育我們;而我認為,您是一支粉筆,在黑板上默默走過一生,留下了一篇篇動人的詩篇,印在每個學生的腦海里。也刻印在我的心中。
石老師,謝謝你,無論身在何方,都會牢記您的教誨。再讓我說一聲:石老師,謝謝你!
您的學生:xx
xx
一封信的作文400字 篇5
親愛的地球媽媽:
您好!
我們都生活在您溫暖的懷抱中,您給了我們美麗的山川,清澈的河流,茂密的森林,讓我們生活在一個鳥語花香的世界。春天,我們沐浴著和煦的春風,隨柳樹跳舞,夏天,我們在清涼的'海水中,陪小魚游戲,秋天,我們在碩果累累的果園里,和農民伯伯一起開心的笑,冬天,我們在銀裝素裹的雪地里,和小雪人一起成長。在您溫暖的懷抱里,我們快樂的學習,開心的游戲,茁壯的成長。
可是,人類卻不懂得珍惜您,愛護您,他們隨意的砍伐樹木,把茂密的森林變成了光禿禿的小山,把綠洲變成了沙漠,把清澈的小溪變成了一個個的污水池,人們任性的損壞,使您變得傷痕累累,無法承受。沙塵暴是您憤怒的吼聲吧,海嘯是您傷心的眼淚吧,地震是您在痛疼的顫抖吧。
親愛的地球媽媽,看到傷痕累累,滿目痍瘡的您,我是那么心疼,是我們的隨意破壞,是我們的任意妄為,才造成了您的傷害,以后,我一定會嚴格的要求自己,不隨地亂扔東西,不攀折花草樹木,生活中節水節電,我還會呼吁我們少先隊員們一起行動起來,用我們自己的力量,自己的方式去保護您,做一個合格的地球小公民。
親愛的地球媽媽,祝愿您早日健康、開心起來。
一封信的作文400字 篇6
西部的小朋友:
你們好!
我是舟山南海實驗學校小學部五(5)班的一名學生,叫鄭一馳。我的興趣愛好廣泛:看書、打羽毛球、騎自行車。
我們學習的第一單元課題就是“走進西部”。《絲綢之路》讓我感受到西部悠久的歷史和燦爛的文化。老舍筆下的《草原》仿佛讓我看見了如詩如畫的.西部和熱情好客的主人。
同時我也了解了西部艱苦的環境:用泥土和稻做的教室、矮小的桌椅、滿是劃痕的黑板。雖然環境艱苦,但你們并不屈服,依然孜孜不倦地努力學習。每天早上天麻麻亮,你們就早早地起床了,翻山越嶺,才能到達學校。你們放學后還要幫爺爺奶奶放牛、放羊、割草、燒飯、洗衣服。
比起你們來,我就差遠了。我起床后,老媽就已經給我做好了豐盛的早餐,可謂是“衣來伸手,飯來張口”。我每個暑假都參加過夏令營,還游覽過購物天堂香港,攀登過高聳入云的上海東方明珠塔。跟你們說這些,可能會覺得我身在福中不知福。
為此我們決定與你們開展手拉手活動,與你們交流,建立友誼。讓同學們把看完的書收集在一起,讓郵局寄給你們,從而解決你們缺少課外書的問題。我真誠地邀請你們來舟山玩,請你們吃海鮮、賞海景、吹海風,并帶你們游覽海天佛國普陀山、碧海金沙朱家尖、5A級景區大青山。
現在我要好好學習,一旦西部需要我的話,我就會毫不猶豫地去當一名西部建設者,為西部出一份力。
祝
你們學業進步,天天快樂。
一個遠方的同學鄭一馳
20xx年3月1日
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