致一封信作文匯編（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

心親愛的x：

　　你好！

　　去年暑假，我們在小區(qū)的公園里認(rèn)識了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。

　　我家鄉(xiāng)的馬山很美麗，山清水秀，先說說石林吧。石林就像一棵棵樹木緊挨在一起，知道這是為什么嗎？這個地方原來只是一片樹林，經(jīng)過地殼的突變，這里就變成了石林。

　　春天，馬山上開滿了鮮花，有迎春花，玫瑰花......還有一些不知名的野花。這些花里，數(shù)野花開的最多了。馬山的小路上開滿了野花，有紅的，紫的，藍(lán)的......各種各樣的都有。在半山腰上，有一個小池塘，里面游滿了可愛的小魚。周末的時候，我會帶一點面包給它們吃。

　　秋天，馬山的.果樹上開滿了果實。有蘋果，葡萄，柿子......當(dāng)夏天的時候，還會開滿槐花，當(dāng)你走在小路上的時候，會問到一股淡淡的槐花的清香。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：xx

　　20x年10月14日

致一封信作文 篇2

春：

　　那天是3月19日，接近午夜十二點的時候，屋外響起悶雷，合金雨棚響起乒乒乓乓的聲音，可想而知，雨勢浩大。和姐姐同塌而眠。屋內(nèi)有些悶熱，一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)。春雷炸響，一場春雨一場暖。第二天出門，雨勢十分浩大，道路形成條條小河流，雨傘完全遮不住，衣服鞋褲都被打濕。剛?cè)氪禾欤�享受了幾日的陽光，就急不可耐換上春裝。一場強雨，空氣中恢復(fù)了一些寒意，一不小心容易感冒。“春捂秋凍”的常識確實有道理。看到一則新聞，南方某地竟然下起了冰雹，顆顆晶瑩飽滿。曾經(jīng)鬧得沸沸揚揚的世界末日已經(jīng)過去，天象確是古怪地變幻莫測，未來不可測量。所以凡事想好就要立即去做。

　　3月15日有個好天氣，外出春游踏青非常舒服。參團(tuán)出游雖然有點走馬觀花，但確實省了很多事情。不用自己去研究旅游路線，排隊買票，尋找食宿。如果時間充裕，自己去準(zhǔn)備這些事還是非常有意思。晚上一直有些興奮，很久都沒睡著，第二天要早起集合。集合的時候天剛蒙蒙亮，卻已經(jīng)人聲鼎沸，很多參團(tuán)出游的人。很快找到了自己的車，上車坐定，等待出發(fā)。知道肯定不能準(zhǔn)時出發(fā)，帶了一本書看著。慢慢團(tuán)友上車了，有老有少，多數(shù)都是成群結(jié)隊，單人出游的只有我一人。鄰座的男孩子是個學(xué)生，其他同學(xué)坐在后排沒位子了。還好是個開朗的男孩子，愉快地聊聊不至于太尷尬。有個中年男人帶著女兒，沒有及時找到車，有些抱怨。確實是導(dǎo)游小姐工作不到位，但他的過分抱怨卻是讓人不舒服。導(dǎo)游小姐是旅游學(xué)校的兼職學(xué)生，工作經(jīng)驗確實需要多些積累，后期的旅游安排可見不足。

　　旅游的大部分時間花在了坐車上，真正的觀光時間只有兩三個小時。油菜是一種經(jīng)濟作物，油菜花是黃色的花，花開結(jié)果可以榨油，一種常用的'菜籽油。油菜花作為農(nóng)村常見的植物，很平常，但是被規(guī)劃后形成一種氣勢，還是非常壯觀。成片成片的金色油菜花田，在陽光下熠熠生輝，白色的蝴蝶翩翩起舞，成群的蜜蜂嗡嗡采蜜。風(fēng)起時，如金色的波濤層層起伏，略微辛辣生澀的花香撲鼻而來。乘船于瓊江之上，兩岸花海延綿起伏，略帶水汽的風(fēng)清爽怡人，些微寒冷。沿途有農(nóng)民賣蔬菜，魚腥草，油菜花，黑花生，烤紅薯等，很新鮮。觀光農(nóng)業(yè)確實很環(huán)保。游覽油菜花田花不了多少時間，在花田間散步而過，曬曬太陽，路上遇到些人聊聊天，兩三個小時足夠了。買了幾罐特產(chǎn)糖水黃桃，給家人當(dāng)禮物。

　　總而言之，是一次不錯的旅游。

　　Ps：出門總歸身體很累，所以懶了幾天，什么也不想寫，不想做，來恢復(fù)體力。旅游回來第二天還陪姐姐和小寶寶逛街曬太陽，真是服了自己。

　　天氣一好，一出太陽，就感覺一下子進(jìn)入了夏季，燦爛溫暖的陽光照得人犯懶犯困。得抓緊有限的時間認(rèn)真工作，然后才有錢出去玩，你說是嗎？

致一封信作文 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　十五天的暑期作文班結(jié)束了，首先要感謝各位的大力支持和緊密配合，使孩子們能頂著炎熱按時到校參加學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)的很勇敢。在這些日子里孩子們學(xué)習(xí)了四素句，擴充句子，造句，寫小片段，誦讀《弟子規(guī)》積累好詞句，閱讀分析短文，認(rèn)識修改符號并會運用及觀察小動物和描寫小動物。總體來看孩子們在原有基礎(chǔ)上都有所提升，鑒于原來學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)的`差異，有的孩子也許進(jìn)步較慢，需要我們共同配合幫助孩子逐漸改正不良習(xí)慣（注意力易分散，沒有時間觀念，書寫不規(guī)范，沒有認(rèn)真傾聽別人說話的習(xí)慣等），逐漸培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀，積累運用好詞句，樂于動筆的好習(xí)慣。為語文學(xué)習(xí)中閱讀、作文打好堅實的基礎(chǔ)。

　　在秋季班里，我們將在保持課前積累好詞句，寫小片段，誦讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上還會積累古詩詞。使孩子們能學(xué)到作文書外的知識，也為學(xué)習(xí)語文起到促進(jìn)作用。

　　這次秋季報名，我班只有一個孩子因個別原因沒有續(xù)報。很遺憾。從這次的報名情況可以看出各位家長對作文的重視和對我的信任。感謝大家的配合

　　一份耕耘一份分收獲，愿您、我、孩子們共同配合，持之以恒，收獲滿滿！

　　祝：

　　一切順利

　　劉老師

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