（精）實用的一封信的作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

　　尊敬的葉公先生：

　　您好！我是個生活在現代的小學生，讀了《葉公好龍》這則寓言故事，對您的所作所為有了一定的了解，感觸良多。在這里，我坦誠地向您提些看法和意見，希望對您有所啟發和幫助。

　　我起初以為您很喜歡龍，您已經癡迷到了無可救藥的地步，可后來出乎我意料之外的是您見到來拜訪您的真龍，卻把您嚇得魂不附體，逃之夭夭。我就納悶：一個人對自己喜歡的東西，怎么會這樣懼怕呢？那您是怎么會喜歡似龍非龍的東西的呢？或許您看到龍的精美圖案，或許您聽到龍的美麗傳說，這些都是對龍表象的認識，實際上沒有了解龍的真實的`另一面，以致做出了令人難以置信的丑態，就像豬八戒照鏡子——里外不是人。您的外表和內心相互矛盾和沖突，最終暴露出虛偽的本來面目，做出荒唐可笑的舉動。您這樣做是口是心非、表里不一，說一套，做一套之人，令人唾棄、譴責。

　　我覺得現在的這個社會也有像您這樣的人，表面對人阿諛奉承、皮笑肉不笑，背地里搞陰謀詭計、心狠手辣，最終還是會落個過街老鼠——人人喊打的可恥下場。其實，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，敢作敢為，才是做人之道。我們要正確的認清形勢，做個表里如一、實事求是之人，才能立足于社會，贏得別人的信任和尊敬。希望您以正面教材的人物，給后人樹立良好的形象，端正社會風氣。

　　祝：生活過得踏實！

一封信的作文 篇2

　　小草你好！

　　今天我給你寫這一封信，是向你說個事兒。告訴你一個我的小秘密。

　　我有一個較嚴格的媽媽，特別是在藝術方面，她是“加重關照”。我是學鋼琴的，我知道，媽媽想把我培養成一位鋼琴家。

　　每天，媽媽都要求我彈一小時的鋼琴。在這段時間內又經常傳來“節拍快點兒！”“手指不要趴下了！”……我好煩惱！一天，我心不在焉，彈琴彈得不好媽媽就把我叫到跟前，說：“別人都九級了，現在還不肯努力用功彈琴，以后怎么跟人比？”我的壓力更大了。（比喻一下）

　　而且媽媽也經常跟我說“某某九級考出啦！”“某某香港比賽二等獎！”……這些壓力壓著我，我真的.不想被這種話壓著，這好像要讓我一下子超過那些人似的。

　　我想問問媽媽：難道你喜歡每天在這些壓力的世界里生活？難道你沒有童年嗎？

　　我很想輕松。實際上，我只是想踏踏實實地落下一個個步印。我想……

　　我曾經在《兒童文學》這本書上看到：一個叫劉蕭的孩子，從小，父母就讓他生活在一個自由的空間里，父母從不逼他學習，只要完成老師布置的作業。最后，他獲得了“小小科學家”的稱號，還考進了北京大學。

　　小草

一封信的作文 篇3

　　親愛的蔡頡：

　　你好，近來學習、身體好嗎？我十分掛念你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，一轉眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談談我這邊的`情況吧。最近，你讀了哪些書呀？給我介紹幾本，我可讀了不少，如《作文大全》、《滿分作文》等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。如今我們已經是畢業班的學生了，面對那繁重的學業，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，給小學生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎？看誰考得最好

　　不管你在哪里讀書，我們的友誼始終不變！

　　祝你

　　身體健康，學業有成！

　　你的好友：XXX

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