給老師一封信作文大全（10篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好！
還記得我剛升入四年級，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個調皮好動的男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經過您不斷的調教，我終于可以靜下心來聽您講課了！
張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學記筆記，所以我也就沒有養成記筆記的習慣，小學生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結果被您發現了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對我十分關心，也非常關心班級和班級的'每一個同學。在您的帶領下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志，我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號，……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果！
張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意！
您的學生：***
*年6月9日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的湯老師：
您好！
時光荏苒，不知不覺中六年的學習生活即將結束，我們將離開母校，已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里，您為我們付出了太多，奉獻了太多，您將畢生的精力都傾注在了我們身上，您總是孜孜不倦的工作著，仿佛是一位辛勤的園丁，再用甘甜的露水滋潤著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目，我忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了您對我和善的安慰，更忘不了您對我真誠的.鼓勵。
那時，您才剛接我們班，您用那剛勁的粉筆字，甜蜜的話語給我留下了不可磨滅的印象。您在當時也十分器重我，耐心地輔導、教育我。
一次，您讓我看兩個成績較差的同學中午在辦公室寫作業。由于您怕他們餓了，便囑咐我叫他們先吃飯。我便讓他們吃，他們不聽，不屑一顧的說：“我們肚子又不餓，不想吃，你幫我們倒了算了�！蔽乙宦牐南耄汉伲淳撇怀猿粤P酒，你們要吃我還不舍得呢！便對他們說：“我倒了以后你們肚子餓別找我哦�！彼麄円宦暡豢裕^續埋頭做作業。等我把菜倒完時，正巧在辦公室碰見您。您先和藹地問了我一句：“他們吃了沒？”我隨口一回答：“他們不想吃，我就倒了�！蹦樕蛔�，把我叫到門外，嚴厲地說：“你為什么要把飯倒了？他們不吃你也要硬塞給他們吃，人不吃飯怎么行，萬一餓了怎么辦？你要換個角度思考一下，要是你不吃飯，那你受得了嗎？快，我這兒有兩塊錢，你去買兩個面包去�！币痪渚淇此茦銓嵉恼Z言包含了您對學生的關心，在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如，不斷地在反思。
那天，你給我上了一節課，使我受益匪淺，您給予我的教誨使我懂得了怎樣做人，它將永遠鑲嵌在我的記憶深處，我永遠也不會忘記。我要用優異的成績來回報您，用實際行動告訴您，您的努力沒有白費，我會成為你驕傲的一顆星。
此致
敬禮！
您的學生：王笑天
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇3
親愛的趙老師：
人們常說：魚兒的生活離不開水，樹木的成長離不開陽光雨露。當然，我們的健康成長離不開您的諄諄教誨。我的健康成長，無不體現著您的辛勤勞動。
我清楚的記得，那是四年級的時候。我們班的劉雨璠被他的媽媽打了一頓，中午還不讓他吃飯。到校，您得知后，立刻派了幾名同學去買面包，看到劉雨璠那狼吞虎咽的吃面包的樣子，您終于舒了口氣，臉上露出了欣慰的笑容。您還組織全班同學給劉雨璠的媽媽寫封信。是�。∧媸且晃缓美蠋煟瑹o論我們遇到什么難題，您總會有辦法解決。
我還記得，一年前的那次“實驗”，您笑嘻嘻的拿著一個杯子和一個筷子走進教室，讓我們猜水里面放的是什么。您首先做了示范，把筷子插進杯子里，讓筷子涮過以后放進嘴里，臉上露出了甜蜜的笑容，于是，同學們都說放的是糖，您并沒有公布答案，而是又叫了幾個同學上臺嘗了嘗，有的同學說是糖水，有的同學說是白酒，可是我們又沒猜對。于是，您讓我們每人都嘗了一口，原來是鹽水啊！咸的我直流口水。當然，您也幫我們帶回了寫作文的靈感。老師，您真像一名有魔法的精靈，您這兒一點，那兒一揮，我那平平淡淡的作文就充滿的活力。作文中開滿了嬌艷的花朵，引來了許多蜜蜂來采蜜。作文中有我為您手中的'瓶子發出的疑問，有我知道了最后的真相而得出的道理……您就是想告訴我們：無論干什么都要認真觀察！
老師，這一切您也許已經悄悄淡忘了，因為您為我們做得太多太多，而我卻永遠忘不了。在這十幾年的漫長歲月里，永遠也數不清您為學生付出了多少心血，數不清您培養了多少朵祖國的花朵，只有您眼角的皺紋是您辛勤勞作的見證。此時，我仿佛看到了您眼旁的一條皺紋是為我而生的。
這學期我收獲到了豐碩的果實。是您含辛茹苦的教育了我們，我倍受感激。時常回憶著我們在一起的點點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@就是您的真實寫照。老師，讓我用最誠摯的語言，向您表達一聲感謝吧：老師，謝謝您！
祝您
家和萬事興
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉眼之間已度過了兩個春夏秋冬，老師，您還好嗎？您的音容笑貌，您的舉手投足時常展現在我的眼前，您的關心愛護一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導使我夢中也感到溫馨。
前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對未來摸不著方向，茫然無助的我，整夜整夜的輾轉難眠，對學生也失去了探究發現的興趣，每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室，每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師，還記得您與我語重心長的談話嗎？在我最彷徨的時候，是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發，我把感激化作了努力學習的實際行動，老師，您看到了嗎？
您的話語悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎？考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結束了文言文單元，因為您記憶猶新的笑話，也因為您的幽默調侃讓枯燥的語文課變得輕松起來，親切和藹的態度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的.傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊！您為了不落下每一堂課而堅持著呀！
還記得那天的早自習嗎？我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時，您投來了關切的話語：“××，不舒服嗎？我陪你去醫務室吧！”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛般的關心與呵護。
老師，還記得有多少個曾經，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動……這些無數幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵著我前進。
老師�。∈悄o了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力。如果沒有您，或許我會自暴自棄；如果沒有您，或者我還會那么囂張；如果沒有您，或許就沒有今天的我。
老師�。∧膼�，如太陽般溫暖，您的愛如春風般和煦，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師，我愛您！”這是您的學生從心底里發出的聲音�。�
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇5
敬愛的王校長：
您好！
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的，這里是母校，是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的.關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師：
您好！
在六年的小學生涯中，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像粉筆，磨損自己，帶給大家知識。
您擔任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子，微卷的頭發給我留下了和美的`印象，您的眼睛閃出智慧的光芒，每當您笑的時候，臉頰的小酒窩若隱若現，佷拿人。
記得有一次，我感冒了，不能到校上課，您就打電話給我媽媽，問我怎么了，噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退，你擔心我功課拉下，一到學校就幫我把拉下的功課補上，并叫同學幫我檢查作業，那時雖然冬天，但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中，我看見您的頭上多了幾根白發，臉上多了幾道皺紋。我很慚愧，覺得您的白發是為我而生，您的皺紋是因我而增加。望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現出您為我們批改作業到深夜，帶病給我們上課的情景……
老師，片言只字怎能表達我對您的感激之情，我只能把您永遠記在心里。
只有默默地祝您
身體健康，萬事如意！
給老師一封信作文 篇7
敬愛的老師：
您好！
時光如流水，轉眼您已經教我們一個年頭了，首先很感謝您對我們的教導。其次，感謝您這一年來為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時候，課堂上除非講新課，我才認真聽講；在確認自己的答案準確無誤之后才會舉手發言；書寫、作文中寫了錯別字，沒有老師的指點，哪怕是從早上找到晚上，也找不著。算起來這樣的“小毛病”倒還真不少，這些毛病都很讓一些老師頭疼，我自然也算不上很優秀的學生。
而您卻在不長的時間里發現了我的閃光的地方。一天中午，您把我叫到辦公室，您用溫暖的像春風似的`手撫過我的頭頂，提醒我認真聽講，被粗心大意，讓我多挑戰困難。就這樣，我一步一步成長起來，對未來充滿信心。
不知道為什么，自從我第一眼看到您就覺得親近，蠻有親和力的喲！經過后來慢慢的接觸，覺得您也有幽默的一面！看您上課在黑板上寫字的時候我時常佩服您寫的字端正無比，我們模仿都模仿不來。
有時，您會為黑板報的扣分而著急，幫著出黑板報的同學出點子！有時，我還真覺得您像個大兒童！運動會時，您會為運動會的得分而高興，也會為運動員的受傷而著急，同時也會為我們拍下精彩的瞬間！
沈老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我把您當作最好的朋友吧！
祝：
笑口常開，青春永駐！
給老師一封信作文 篇8
親愛的老師：
您好！
幸福是什么？在我的眼里幸福是學會感恩。老師，我是您門下的一名學生，六年的小學生涯中您教會了我們許多知識道理，現在小學就要畢業了，這一樁樁往事就如走馬燈一樣在我眼前閃過，久久不能忘懷。老師您教會了我們感恩……
我感恩您的諄諄教導，您的表揚我記不清了，但批評卻終身難忘！一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這就是《感恩的心》。現在就讓我把這首讓人思緒萬千的歌唱給你。記得上小學的第一天，您出來迎接我們時，您還是一頭黑發，如今早已是兩鬢斑白，可想您在我們身上付出了多少。以前我并不注意這些，直到離別之際，才明白您的良苦用心。
感恩，這是您常常對我們說的詞，在您的話語中我漸漸懂得了感恩，學會了感恩，您常說：只有學會感恩，人才過得幸福。
老師您不求回報，學生的進步就是對您最好的報答，在您看著我們一天天長大就是您最大的欣慰。老師您不止一次批評過我，每次我都以不耐煩的眼光回避您，您總是耐心地和我講道理，可換來的'總是不耐放的嘆氣�，F在想起來真對比起您。記得有一次，您找我談話，是關于上課講小話的內容，您開門見山地指出了我的毛病，可我卻開始不耐煩地看著您，心想我講小話關您什么事？很多人都講了，為什么只批我不批他們？走在回家的路上，我一直賭著氣，覺得不公平，老師偏心……
回到家，我靜靜地想了很久，最后我最終明白了您的良苦用心，于是在以后的日子里我上課講小話的次數越來越少，看著您臉上的笑容，我就得非常幸福。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
只有學會感恩的人才會幸福。就讓那首《感恩的心》與幸福傳遍大江南北，傳遍每一個人的心中，傳遍四面八方！
此致
祝身體健康
敬禮
您的學生：xxx
20xx年6月6日
給老師一封信作文 篇9
尊敬的林老師：
您好！
時間過得真快，不知不覺已經5年過去了，我非常的想念您，給幼兒園老師的一封信作文。現在我就談一談這幾年來我的變化吧！
記得我上幼兒園的時候，我還是個什么都不會做的小女孩，連一塊小手絹都不會洗，是您站在一旁耐心地指導我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的'，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗�。肯戳诉@么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈。”“沒事，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續吧！”
在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導下，我終于學會了洗手絹，小學生作文《給幼兒園老師的一封信作文》。
上幼兒園的時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎�，F在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。
千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。
祝：
事事順利！
身體健康！
全家幸福！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇10
敬愛的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后，總是您的一節節語文課上對大家的輔導，帶領我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學習中的陽光！
您是學習比賽中最公正的裁判，對學習再好的`同學也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對我們學習有益的東西。
記得那次，我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差，嘻皮笑臉地擰來扭去，您毫不留情地把我拎出來，讓我站在講臺上寫作文，當著全班學生的面批評我，給我一個嚴肅的懲罰。自此以后，我很少開小差了，作文也寫得快了。
還有一次，我作業字寫得龍飛鳳舞，跟畫畫差不多，您把我的作業撕了，以后我再沒那樣寫過作業。
您的夸獎如春風拂面一樣溫暖！你的批評譴責如雕刻刀一樣，重新刻畫了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！
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