致一封信作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的致一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
敬愛的媽媽:
您好！
十三年前的早春，我來到了世間。您說這是個佳兆頭。在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教誨下我咿呀學語；在您的期盼中，我步進校園；在您無所不至的關心中，我逐步成長……
媽媽，感激您給了我性命，即便是這樣一個不完全的野庭。十四年了，您一集體撐伏了全部家，再甜再乏，毫無牢騷。匆匆地，您不再領有這年青的模樣，頭領由內向外的變紅，皮膚開始發黃，舉動開端緩慢，身材啟始虛弱，眸子開初清濁，望上往比他人的媽媽要老良多。爾曉得，這是歲月的印跡，是您對我愛的見證。俗話說：“滴水之仇，該涌泉相報，”而您對我的恩惠又何起“滴水”那么簡略！您對我的掛念又豈行“剪一直,理還治”呢？能夠這樣說，在我未經度功的13個年齡里，您日晝夜夜無不是陪著對父兒的牽掛渡過的。記得那一次學校組織秋游運動，因為我年事太小，臨言前，你是千叮嚀，萬吩咐：“外沒要警惕，隨著老師走別這兒竄到那兒的，當初馬路上軋逝世己的案子多的是……”一串串嘮叨，一陣陣煩瑣，聽得我皆鈍不耐心了，甚至開始討厭訖去。原來就說惡不迎我，可是應我跟小同窗們一起登上大巴時卻清楚的瞅睹在遙處的角降面，明顯有一個熟習的身影，一單關心的.眼睛正望著我。霎時間，我清楚了。您這畢生都在替我辛苦。我看著您，一動不動直到您的身影消散在我的視線里……
媽媽，我知講您恨不能為我戴下星辰，挽住月明。您想用本人勤奮毛糙的雙手為母兒發明歡喜和財產。十多少年來，您風里來雨里去，只為讓我占有幸福的生涯。媽媽，我愛您！
媽媽，再苦，您也要笑一啼。最近幾年，您瘦了許多，終日除了農作仍是工息。在單位里，你不知說蒙了多少冤屈，眉毛老是湊在一起。媽媽，您多笑笑吧！人的終生，不知會碰到多少崎嶇，小小年紀的我都能這么英勇剛強的點對老地爺開的玩笑，您為什么就不可以呢？共事的譏笑，您千萬不要抬在心上。想想我，您的女兒，千萬別泣，有什么煩心事就告知我。只有心中有太陽，到哪里都有光亮！媽媽，我知路，您一我在外，擔憂我也是畸形的，但我要說的是，您的擔口過剩了，我在家里所有都賴，家城現在倒退的很快，我的提高也很速。我的體質比以前美多了，很多吃藥，倒是您，因為操勞，體量越來越差，又舍不得為大家增添養分。再苦再累，也不要虧了從彼的身體，要知敘健康是生命的成本啊！媽媽，我知談你生活的壓力有多大，請諒解女兒有時也會小小的叛逆，讓您賭氣。友誼也許會褪色，誓言興許會被遺記，但您對我的愛，我將永恒收藏。媽媽，我在盡力斗爭著，爭奪長大當前絕到一個女兒應盡的職責。我信任我的將來一定會陽光殘暴，必定不會讓你掃興的！媽媽，我相信更美妙的亮天就在不遠處等著咱們，風雨過后必能看到壯麗的彩虹！
媽媽，千萬珍重身體！女兒在故鄉懷念著辛勞的您。
您的女兒：敏敏
20xx年5月24日
致一封信作文 篇2
小明：
昨天下午忙著其它的事，所以沒有及時回復，當然更主要的原因是不知道該如何妥善的回復你。你的短信只有寥寥數語但潛臺詞豐富，情緒變化復雜，我看完以后久久不能釋懷，思索良久還是做不到不管不顧。
我所說的“你有問題”并不是說你行事卑劣（我從來沒有這樣認為過），而是我時常感到在你身上仿佛籠罩著一團迷霧，讓我無法看清你。從根本上說，一個人永遠無法完全了解另一個人，但我一直試圖走近你，嘗試了解你，這一點到現在我也沒有放棄，即使你語氣生硬地讓我不要管你。
昨天你在校門口焦灼的走來走去，過了11點半才離開，我都看在眼里。我發短信語氣嚴厲的質問你，你也沒有將與我溝通的大門關閉，我也感念在心。世上有兩種壞人，可以壞事做盡，還能活得快樂。一種是完全沒有是非之辨，他能夠活得無知無恥；另一種是完全沒有善惡之念，他能夠活得沒心沒肺。雖然你在短信中一再決絕的與我劃清界限拉遠距離，但我知道你不是也做不了上面我所說的那兩種人，因為有一點我是肯定的，你--小明，聰明，冷靜，且不是一個無情無義不知好歹的人。
經常有十幾歲的學生說我這個奔三十的老師很傻很天真，也許在他是取笑，但在我卻一廂情愿的把這話當作對我的褒獎，所以我現在再天真一回傻一回，對你妄自做以下揣測。下面我所說的如果和真實的情況相去甚遠的話，你大可以將它當作小說或是笑話來讀。
我認為你的短信包含了以下潛臺詞：
1.你對我的評價我不接受，但因為你是老師，所以我不想和你爭。
2.我的所作所為有我的原因，但我沒必要也不想向你解釋。
3.我已經很給你面子了，我本來可以更惡劣的對待你的。
4.我承認你是一個好人，但現在這個社會，好人和傻子是同義詞。
說實話我剛看到這條短信時感覺很受傷，因為上面四句潛臺詞昭示了我在教育工作上的四處失敗。第一，評價的失敗：沒有令被評價者心悅誠服。第二,溝通的失敗：沒有令溝通對象敞開心扉。第三，沒有教會學生正確的是非邏輯——一件事該不該做，唯一取決于它的正確與否，情節嚴重的惡劣行為不能使情節較輕的惡劣行為合理化。第四，沒有使學生相信善良與正義的力量，沒有點燃學生對生活的信心與希望。我將你的短信反復看了好幾遍，默默自我檢討，不得不承認我對學生的教育很多時候還浮于表面，流于形式。我深深地感到我對你的理解也許并沒有我自以為的那么到位，也許我和你的關系并沒有我原以為的那么親近，也許我對你的影響并沒有我所估計的那么奏效。
細細體會字里行間你的心情與情感變化，我似乎有些微能夠理解你的行為表現了。拋開字面意思，你的短信反映出四種情感變化：委屈，憤怒，拒絕，歉疚。你的委屈說明你潛意識里渴望我的理解；你的憤怒反映出你很在乎別人特別是我對你的評價；你的拒絕不過是一種自我保護機制；你的歉疚表明你已經意識到自己的行為有不妥當之處。不知道張老師對你當時的心理狀態的解讀有沒有偏差？估計不會相差太遠吧！但這些都證明雖然你此次反應異常，但我之前對你的判斷并沒有錯，你的.身上雖然還有一些不好的習慣，但卻并非不可教的孺子。
也許在你看來，你離開學校之后就和學校與老師沒有任何的瓜葛了，但在我卻是一日為師，終身為師，即使你將來成家立業為人夫為人父了，但你在我張明的面前依然是一介學生，你只要做錯事，我依然會批評指正。當然，人各盡其責，作為老師，我恪盡師道，做到無愧我心，至于你是否能盡到學生的義務虛心受教，就不是我所能強求的了。但團委老師那兒，你是必須要道歉的，自己該做的事，即使無人提醒也必須要做。（此處涉及到，出于對學生的保護，略去50字）我真心希望此事盡快了結煙消云散，而不是再次走到無法挽回的地步。從你的角度來說，此事不做個了結，它在你的心里也一直是個無法抹去的陰影，你恐怕在相當長的時間里也無法做到心安理得吧！另外，你借我的錢，雖然數額不大但也必須及時歸還，你借其他老師和同學的錢和物（如果有這種情況的話）也一樣，不好的習慣我不能也不會縱容你的。
最后幾句話，算是臨別贈言，希望你步入社會后，做正事，走正道，有正氣！愿你一生平安無波劫，一路坦途少荊棘！
你永遠的老班：
二零xx年元月十日夜
致一封信作文 篇3
敬愛的王老師：
您好！
轉眼間，六年的小學生活即將結束，與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際，請允許學生通過一封信來向您傾述我的感情。
三年級剛開始時，我只是一個普通的語文課代表，性格內向，除了上課發言較為積極外沒有什么亮點。但是，您發現了我，并指導我一路進步，直至今日。三年級下學期，我成為班副，并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間，王老師給予我太多太多：無論是令人喜悅的表揚還是孜孜不倦的提示；用心良苦的批評還是令人深省的教導，都使我受益匪淺。于是到了學期末，我變得更加開朗，人緣越來越好，朋友越來越多；到我執班時班級不會吵鬧，一切事情井井有條；我在各科上進步飛快，期末考試語數外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發言博得大多數選票，成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您，王老師！
升入四年級，我們便成為高年級學生，全校有一半同學都是我們的學弟學妹。大家有意識的努力學習，我也成為了數學課代表。王老師為我們安排了許多課外活動：像徒步參觀校訊通河南總部，我們走了一上午，在那七月天里，如果不是王老師也一直步行陪伴著我們，我們早就無法堅持了。您組織的這次活動，極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您，王老師！
還有一個活動就是小小展銷會。大家帶來了各式各樣的商品，簡直堪比黃河食品城。一下午的時間里，交易量無數，連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌，擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來，有人手里拿著錢樂呵呵的數；有人好不容易把買來的東西裝到包里；有人大聲炫耀賣了多少東西；有些人則垂頭喪氣，默不作聲……每個人都感受到了做商人的快樂，有了一些經驗和技巧。感謝您，王老師！
五年級時，我們“九色鹿話劇團”正式開始排練。是您帶領我們每天排練到很晚；是您，為我們請來了專業的舞蹈老師指導；是您，為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好，還得想盡辦法鼓勵我們……不過，您的努力和我們的汗水沒有白費：全市課本劇比賽第一名、感動文一優秀團隊。到鄭東新區演出便是對大家最好的`犒勞。您提高了我們的演技，讓我們懂得了一分辛苦，一分收獲的人生道理。感謝您，王老師！
我的體育一直都不好，是您“強迫”我報了籃球班，現在我已是校籃球隊主力，一千米成績也突破了四分鐘。是您，讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學生。感謝您，王老師！
我的發言比較精彩，于是您讓我成為小老師，從講簡單的第一課時到給外班講第二課時，我已經對做老師非常熟悉。感謝您，王老師！
敬愛的王老師，有了您的幫助，我一定可以展翅高飛！等到我的羽毛完全豐滿，再來看望您，深情地喊一聲：“感謝您，王老師！”
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx-6-1
致一封信作文 篇4
敬愛的奶奶：
您好！
您最近身體可好嗎？我在深圳很想念您。我已經兩年沒回老家了。家鄉的變化很大嗎？您在家鄉生活得好嗎？
我們學校特別的美麗。它叫育才二小，位于蛇口灣畔的一隅。學校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹，已有百年的歷史了。它為我們遮風擋雨。在古榕的'西北側，有一個植物園，里面開滿了花兒，還有一座六角的中式涼亭呢！我在學校中生活的很開心。
我每次考試總是名列班級前茅。因此，我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動，都取得了比較好的成績。但是，我還有一些困惑，希望您能幫我解決：我這一段時間的學習壓力比較大，再加上老是聽到一些噪音，所以感覺心情比較煩躁，看誰都不順眼，老是想罵他一頓，您能幫助我解決這個問題嗎？
對了，奶奶，深圳是個極度發達的城市。改革開放以后，深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變為一座現代化大都市。所以，我和父母有意接您來深圳享福，不知您意下如何?
祝您
身體健康
李澤遠
20xx年3月28日
致一封信作文 篇5
敬愛的余老師：
您好！
新的一年既將來到，陳老師也即將回來了，這是本來令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學們真是對您戀戀不舍呀。
回顧這三個月的美好時光，您給我們留下了深刻的`印象，那么令人難忘。
難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發和深刻感悟。您輔導作文的水平很高，讓我們學會了列提綱，還啟發我們如何開頭、展開和結尾，如何仿寫課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對學生的理解。因為您從來不搞填鴨式教學，比如布置作業從來從來不超過三項，常常是一到兩項。盡管任務少，減輕了我們的負擔，但是很有針對性，可以讓我們舉一反三、觸類旁通。
難忘您對我們的關心和愛護。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細心的您發現了，問清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫務室去治療，使我的眼睛得到了及時恢復。還有一次湯啟凡手被續一丁推倒，造成已經骨折的手再次受傷，您立即打電話通知她的爸爸，及時把她送到了醫院。
余老師，真的盼望您能留下來，能陳老師為我們上課，那該多好。可是，這是不可能的事情了。我們一定好好學習，做“三好”學生，來報答您，不辜負您的期望！
全班同學祝您新年快樂，桃李滿天下！
致一封信作文 篇6
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
時間飛逝，一轉眼十一年過去了，連我自己也無法相信自己長這么大了！看到您們那飽經風霜的面容，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
爸爸、媽媽，雖然你們沒有為我創造極其豪華的生活，沒有為我創造出俏麗的容顏與“魔鬼”的身材，但是你們為我創造了這么好的學習環境，雖僅此而已，但女兒已經很滿足。為了讓我與其他孩子一樣學習，生活，你們去做一個月只有四百多元的“苦活”；為了讓我專心學習，你們舍棄了平日中最愛的電視；為了能讓我全面發展，你們花了半個多月的工資為我買了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，也許你們并不是為了以后女兒去報答你們什么，僅僅是希望女兒能夠過得好些！
爸爸、媽媽，為了我的生活、學習，你們辛苦地工作，用自己微薄的`工資為我買這買那，而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿，說真的，女兒心中挺不滋味的！看著你們一天天的蒼老，我突然好想長大，可以為你們分擔憂愁，可我明白，如果我不努力學習，這一切都不會存在！我一定會努力學習，讓你們過上幸福的生活，這是我想做到的，這也是我一定能做到的！
我決定在以后的日子中，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。
爸爸、媽媽，我愛你們。
致一封信作文 篇7
敬愛的林鐸爺爺：
我們是群力兆麟小學的學生，昨天媽媽接我回家，在回家的路上，媽媽把丁香公園被毀和建污水處理廠的事情告訴了我，聽了以后，我非常吃驚，我對媽媽說：“這么好的環境，這么好的公園，為什么要在這建污水處理廠？我百思不解。
回到家以后，很多同學給我掛電話，談到此事，有幾個同學哭著對我說：“每到休息日，爸爸媽媽都領著我們去丁香公園玩，那里有清香四溢的丁香花，清徹的湖水，飛翔的'小鳥，可是不久的將來，我們再也看不見了！附近鄰居的大爺、大娘再也聽不到我們朗朗的讀書聲了！今后，我們學校再也不敢打開窗戶了！打開后聞到的是令人作惡的臭氣，家里花了這么多錢在群力買房，費了這么大的勁上這么好的學校，我們的未來怎么辦？我們身心健康誰來保證？還有幾個同學對我說：“如果污水處理廠在此建設，家長決定賣房轉學，為了下一代健康成長，家長什么都可以犧牲”。聽了同學的話，我急忙跑到窗前，打開窗戶，望著和我家一道之隔的丁香公園，我忍不住流下了傷心的淚水，這就是爸爸媽媽經常領我去玩的丁香公園呀！這時一只小鳥正好落在對面公園的一棵樹上，它不停的叫，不停的叫，仿佛在傾訴心中的憤怒，他在說：“我的家在哪里！我的家在哪里！
這天晚上我做了幾次夢，夢到丁香公園工地轟鳴的機器聲，夢到了一棵棵可憐丁香樹被挖走，夢到了干枯的湖水……..，還有、還有。
我們學校全體同學，堅決反對拆掉丁香公園，堅決反對建污水處理廠！
致一封信作文 篇8
敬愛的父親：
您好！
今天給您寫這封信，主要是為了感謝您對我的教誨，才使我有了好的學習成績。
記得小的時候，每當考完試回到家的時候心情都很高興，因為那時我才剛上一年級沒多久，學的東西都十分簡單所以每次都是考滿分。回家的路上就想著怎么跟您說這件事情，可跟您說了之后也沒見您有多高興，只是一臉平靜地對我說：“孩子你這次考得好，并不代表你下次也可以考的這么好，也并不代表你以后就都會考的很好。”聽到這句話的`時候，我剛剛飛揚起來的自豪感，仿佛被潑了一種名叫“消失”的神奇藥水一樣，瞬間破滅。
小時候的我并不懂得您說的那句話是什么意思，可長大之后，懂得的東西也越來越來越多，我便開始明白了您說的那句話的意思。因為隨著年紀的變大，考試的難度也開始加大，每當我這次好的很好的話，我便會想起您說的這句話，我知道您是想讓我明白，就算考試考得再好，也不要驕傲，因為我并不能知道我下次是不是也能考得好，也不會知道以后的，所以我需要努力的向上爬，爬到那一座名叫“知識”的大山頂峰。
在此，我真心地感謝您對我的教誨，這教誨使我終生難忘！
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