[薦]一封信作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一封信作文 篇1

親愛的老師:

　　您好！ 老師,在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說： 老師是你帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的`學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何 地方，但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改 變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您！”

　　祝您青春長駐，身體健康!

　　您的學生：xxx

一封信作文 篇2

親愛的父母：

　　您們好!

　　在人生的漫漫長路上，您們是陪伴我最長的人。您們帶給我生命，伴我成長，陪我渡過了一個又一個的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時間的流逝，我的年齡慢慢增長，從前那個懵懂的小女孩已不復存在，在您們的精心呵護下，我漸漸地懂事，漸漸地學會了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。

　　回憶往事，那些點點滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對您們的教導與批評，有時我甚至會覺得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對，那里不對，現在想來，我甚至有些后悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的.為我付出了很多，其實，您們對我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊!或許，是我太不懂事了吧!

　　生病時，有媽媽在身邊照顧;有不會的題目時，有爸爸教我;肚子餓時，有媽媽給我做飯;遇到困難時，有父母為我扛著;做錯事時，有父母教導我;遇到危險時，有父母保護我。現在我才明白，原來我已離不開父母了。

　　“默默的行動，肩負著默默的偉大;默默的滄桑，默默地爬上黑發。無怨的付出，兒女如何回報，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。

　　xxx

　　20xx年**月**日

一封信作文 篇3

尊敬的家長：

　　您好！

　　在20xx年馬年即將到來之際，我們向您致以節日的問候！并高興地告訴您，您的孩子在我校20xx年獎助學金初評中獲得（1、國家獎學金2、國家勵志獎學金3、國家助學金）共元整；獲得生源地信用助學貸款元整；具體情況您的孩子將會詳細地告訴您。

　　目前已發放到您孩子銀行卡中的.獎助學金有：（1、國家獎學金8000元2、國家勵志獎學金5000元3、國家助學金一半元）。已經發放到位的生源地信用助學貸款有元。請注意在孩子畢業當年12月20日前進行還款，否則會在您孩子名下產生不良信用記錄。

　　國家助學金另一半在下學期發放，其它獎學金為一次性發放。國家獎、助學金資助力度大，資助面廣，體現了黨和國家對廣大學子的深切關懷。

　　學校也力圖做到物質上幫助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，發揮資助與育人的雙重功效。在此，我們真誠地希望您能一如既往地關注學校的發展，繼續配合學校做好對孩子的教育工作。對我們工作中存在的問題和不足，希望您多提寶貴意見，我們將不斷改進和提高辦學質量，讓您的孩子和學校共同擁有更加美好的明天！

祝新年愉快、合家幸福！

　　輔導員（班主任）：聯系電話：

　　學工部助學管理中心電話：郵箱

一封信作文 篇4

親愛的翟老師：

　　您好，就是您了。您有著一頭短短的.黑發，一雙會說話的眼睛，淡紅色的嘴巴上方有著一個挺挺的鼻子，漂亮極了。

　　一次，我肚子疼得厲害。由于自己比較內向，沒敢跟您說，忍了兩節課，后來同學看我有點不對勁，才來告訴您，您立刻跑過來著急地問我：“疼得厲害嗎？要要叫家長送你去醫院？能堅持嗎？”

　　“沒關系，不用去醫院，我能堅持。”我微笑著回答您。

　　“堅持不了就說，我來叫家長。”您親切的說。

　　我點了點頭，覺得您就像關心您的孩子那樣親切……

　　下午上學時，您微笑著問我：“還疼嗎？”

　　“好些了。”

　　“不舒服就跟老師說。”

　　“恩。”

　　雖然，下午上課肚子還疼，但我仍然很認真。

　　放學時，您還說，我肚子疼，不能背書包，還找了兩位女同學，幫我把書包背到了我家（我家在學校旁邊）。

　　還有一次，我在小自習上和同桌在玩皮筋，您用您那雙會說話的眼睛告訴我，上課不要玩皮筋，我立刻把皮筋收了起來，開始看書。

　　您還經常跟我們發表揚信，只要這段時間表現好，或某方面很突出就會得到。因此激勵我們。

　　這些點點滴滴都匯成了一句話：翟老師我喜歡您。

一封信作文 篇5

親愛的爸爸媽媽您們好:

　　您們是我人生道路上的`老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。你們總是說自己做的一切都是為了我好，讓我上補習班，還花了那么多的錢，有時我也很煩，因為在那里學，又要在家里學很累的。你老是說我學了那么長時間。可是沒有效率。所以我每次學習都要花費很長的時間，有時我都有些煩學習了。

　　因此我每次學習都是苦瓜臉。不愿意主動學習，總是被動，因此父母經常說我。甚至媽媽有時控制不住情緒還打我，每次打完都對我說這是為你好，爸爸媽媽我知道你們是為了我好，可是你們也要考慮一下我的心情，希望你們諒解我。在這我向你們鄭重地保證我一定會好好學習不讓您操心。

一封信作文 篇6

　　老家的蚊子：

　　你還記得嗎？每當我夏天回老家的時候，你是如此地“歡迎”我，在乘我不備之時滿懷激動地地“吻”我幾口，在我身上留下了一個又一個的“愛的烙印”，還“依依不舍”附贈了我“禮品”—無可祛除的奇癢，讓我每次都痛苦不堪地帶著你的“禮品”回家。

　　你還記得嗎？每當我回老家時，你總不是光明正大地向我飛來，而是和兄弟姐妹們一起，集中了圖—160“海盜旗”轟炸機的高速和超底空突防能力和F—35“閃電”戰斗機的隱蔽性，神不知鬼不覺的.在我身上一口又一口地大肆“轟炸”，直到我發現你們時，你們早就扔完“炸藥”，揚長而去，只留下了我身上的一個個浪籍的“著彈點”……而等待我的是媽媽用滾燙滾燙的鹽水泡老茶來幫我消炎止癢，要敷在傷口上兩三次才能止癢。你知道嗎？滾燙的鹽水泡老茶敷在傷口上的感覺燙得每次我都慘叫不斷。

　　你還記得嗎？今年我回老家是不是讓你們很失望啊？沒想到我總結了經驗，這次我穿著長袖上衣和牛仔褲！躍然還是有點防不勝防，還是被你們偷襲成功，咬了10來個包，但這次可算是一次大勝利了！

　　蚊子！其實，如果你們不是整天想著咬我們，其實還是很可愛的。我真希望你不要再做這種令人討厭的事情，放下“毒針”，立地成佛，而不是天天過著處在“人人喊打”之中的生活。你看，那種原產于澳洲的“犀牛蟑螂”都成為人類的朋友了，你們什么時候能改邪歸正？回頭是岸呀！當然，我想那是不可能的吧？

　　不過，我相信，隨著老家的發展，環境衛生的改善，很快你們將無藏身之地，我再也不用擔心你們的傷害了。那時老家將成為我真正的“避暑山莊“了。

　　此致！

　　一個討厭你們的小學生

　　二0xx年八月十九日

一封信作文 篇7

親愛的災區小朋友：

　　你們好。

　　我是一位即將成為初中生的同學。在這次的“5．12”地震后，我很擔心你們。在不到二十秒的時間里，你們那美麗的家園頓時成為了一片廢墟，你們的`家人被一瞬間埋在了土里。房屋倒塌了，你們傷痕累累，流離失所。我們都是華夏兒女，你們的痛苦我在遠方已經深深地感受到了。每當我在報紙上、電視上看到你們淚流滿臉的景像時，也不禁感到心痛。朋友們，別哭了！拂去肩膀上的塵土，擦去眼角了淚珠，讓你們在天堂的親人感到安慰，他們都希望你們能勇敢地生活下去。

　　中華民族的人民都是你們的親人。房屋倒塌了，我們一起重建；爸爸媽媽離開了，社會上有許多人爭做你們的父母。天災無情，人有情。祖國是你們的家。讓我們一起把雙手舉起，舉成萬里長城；把我們的心都連起來，連成銅墻鐵壁。相信政府在無時無刻地關心著你們，社會在不斷地伸出援助之手。只要你們堅強地活下去，就是對社會，對親人最好的回報。該面對的，我們絕不會逃避；該執著的，我們絕不會放棄；該舍去的，我們絕不會去留戀；該珍惜的，我們一定好好把握。

　　災區的小朋友們，我為你們祝福，我為你們祈禱。讓我們一起快樂的生活在這個世界，一起創造更美好的明天。

　　祝：

　　身體健康

　　你的朋友：xxx

　　20xx年6月29日

一封信作文 篇8

親愛的醫生叔叔阿姨護士姐姐們：

　　你們好！我是一名很普通的六年級學生。現在，我正呆在家里給你們寫信。

　　自從有了“非典”這個冠狀病毒以來，我的家鄉已經鬧得雞犬不寧，我更是惶惶不可終日。總是在想：如果我的家人也得了怎么辦，怎么辦？當那天晚上我看了中央一套的“我們眾志成城”抗非典節目，我才意識到自己是多么無用，只會為自己著想，而不管別人的生死。

　　看電視時，我得知你們已經和家人隔離了，終日在醫院里搶救非典病人，讓他們早日解除痛苦，早日和妻子兒女團聚。而你們舍死忘生，有人甚至連續七十二小時工作在手術臺前！你們太辛苦了！在電視上，我親眼看到你們瘦了，十分的疲憊。叔叔阿姨們，當我看到你們席地而眠的情景時更是百感交集，心疼不已！你們久別親人拋棄青春，冒著自己也被傳染上的危險走進隔離室，這一進去可能是一天，兩天，甚至更長時間！我非常佩服你們，佩服你們的勇氣，更佩服你們的滿腔愛心。同時，我也恨自己窩囊，不能和你們一樣在祖國最危險的時刻為祖國服務，為人民排憂解難！

　　叔叔阿姨們，你們放心，我們一定會保護好自己的身體，給你們少添麻煩。而且在祖國和人民最需要我的.時候，我還會把我所有的零花錢捐給那些非典病患者！讓我再說一聲：

　　“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們不愧為白衣天使！叔叔阿姨們，你們一定要注意自己的身體，別忘了，在遙遠的地方，還有一顆時時牽掛你們的心！”

　　祝叔叔阿姨：

　　工作順利，平安健康！

一封信作文 篇9

　　剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個點，因為在這個點，我不得不清醒的面對自己的心。然而事實是，在任何時候，我都是個無法違背自己內心的人。說我自我也好，說我幼稚也罷，我只是簡單地按自己的方式生活。

　　說實話，過去的一年，我和馬小是盲目的對立狀態（如果您看到過我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態。因為我明確自己為何而教，所以我不會為祖國教為學校教為家長教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點，生命高于一切。而任何一個個體，無論優秀與否，健全與否，都應得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無法妥協。我從不偉大，更不崇高，不會盲目的想要改變整個教育。因為我深知自己的弱小，所以只想，也只能庇護我手邊的每一個孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的.，我不明白，有什么比讓一個人開心幸福的生活著更重要？讓所謂的成功都退下吧！

　　沒人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒人知道，我今年花了多少時間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒人知道我常常課前和學生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會知道。說白了，我只是希望以一種不被他們察覺的方式來宣導出他們心里那些被外界施加進來的恐懼。每一個孩子都那么可愛，難道不是嗎？

　　我真的怕啊，怕哪個孩子心里那根緊繃的弦哪天因為多一毫壓力而斷了。我沒有能力改變他，也沒有能力對學校的安排說不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會明白，也總認為我給孩子們灌輸的思想太高深。我無所謂，但我的孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學習的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學習不過是人生歷程中的一件小事，老師家長們重視的不是分數而是分數背后反映的一個人對學習的態度和能力。所以，我能真切感受到這些內心層面的東西在孩子們身上引起的變化。

　　其實，孩子們是最會察言觀色的，成人教于他的東西是否發自內心，他們一眼即能判別，所以直接關系到每個孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內心真實流動的美才能流到孩子們的心里。就像某個教育大家說的，教育就是一棵樹搖醒另一棵樹。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過是將他喚醒，是小草的就讓他發芽，是是鮮花的就讓他開花，是大樹的就讓他茁壯成長。我深深以為，教育不是揠苗助長，不是把所有的種子都拽成參天大樹。但是我無力也無心改變教育體制，我只能做好我自己，對自己身邊真實相連的每一個種子負責。

　　此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿面，因為我恨自己無能，我不知道自己怎樣才能把我的孩子們庇護起來，我真的不知道啊！

　　廢話了這么多都扯遠了。我只是想說，我無意于為難您，為難學校。如果繼續與他共事，我無法面對自己，更無法面對孩子。我不認為我有錯，更不認為孩子有錯。可是，以后再有類似的情況，我依然看不過，依然會管。我自己要管倒好說，可是孩子呢？那個莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時我的那群孩子們都茫然了：語文陳老師教給我們的這些美好的東西不對，否則數學陳老師為什么批評我們？

　　所以，繼續與他共事，我無法面對孩子，因為，我無法以一個真實的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實面對自己，他們不知道該往哪個方向走了。我無法帶著疙瘩在教室里講學，講美好，講那些遠遠超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個人的立身之本。如果我妥協了，那么，這個陳靜也就不復存在了。也許，我有毛病，確實我在生活工作里堅持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對您說一句抱歉，我真的無法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無須再偽善，我和我的孩子們，已經受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛這一群孩子，自然也能愛另一班孩子。 所以，懇請您給我換班，實在不行，眼下讓我去任何一個崗位都行，哪怕是食堂或門衛都可以。到了下半年您再安排。

　　因為我的堅持給你造成的困擾與不便，敬請諒解。真的很對不起，真的無心為難你。

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