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給自己的一封信

時間:2023-11-11 16:33:26 書信范文 我要投稿

[必備]給自己的一封信

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么,怎么去寫信呢?下面是小編精心整理的給自己的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]給自己的一封信

  給自己的一封信 篇1

親愛的自己:

  你好!

  沐著雨,迎著風,你已經走過了15年的溝溝壑壑,在你人生漫漫旅途中印下了你歪歪斜斜的足跡,印證著你逐漸走向成熟。

  現在這個青春叛逆的你是否能想起曾經那個乖巧懂事的你。曾經的你懂事又聽話,承擔了家里所有的家務并做得井井有條。在校除了有點內向外,學習也非常刻苦認真,雖然不怎么愛說話,可你會用你的實際行動去樂于助人,深受老師的表揚。盡管老師多次教誨你把性格放開點,別把所有的事都悶在心里,你也是認真的聽著,從不會表達任何不滿,就算有些同學針對你,偶爾向你使點惡作劇,你也不以為然,隨他們去,遵守自己的原則,讓他們去任性。在家有空閑的時間你就會與父母一起坐下來好好談心,讓父母了解自己,自己了解父母,促進彼此心靈默契。

  而現在這個叛逆任性的你與曾經那個乖巧懂事的你簡直判若兩人。現在的你在校靜不下心來學習了,總愛想著將來的你會怎么樣?性格變開朗了同時脾氣也倔了,在家什么都不想干,怕苦怕累的,父母說你兩句,你就會火冒三丈,仇恨般的眼神像刀子般的射向父母并大吵一架,每天都讓父母操碎了心。

  當父母看著你這般樣子辛酸地掉了眼淚,可憐天下父母心,為了你和弟弟,父母外出打工;為了你們,父母日夜操勞;為了你們,父母辛苦輾轉。難道這些還不足以打動你嗎?不,如果你的心是肉做的,你動容了,你該為父母的苦心,該為老師的期望,甚至該為自己的未來做出行動,刻不容緩。

  進入初三了,現在的你將與過去告別。因為你不再屬于年少無知,不再屬于叛逆任性,屬于你的是自食其力,你該為你的未來付出代價。向著你的目標努力去勇闖吧,或許人生道路上,你曾迷茫過;或許在艱難的人生考驗中,你曾絕望過;或許在面對殘酷的現實中,你曾想過放手。可是你怎能因為在通向成功的`必經之路頹廢呢?“不,不能,每個成功的人都經歷了種種磨難,人只有在逆境中才能爆發出超人的潛力,只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明,別人行,你一樣行,只要有一丁點希望,就以99%的勤奮加1%的天分去實現。夢想是死的,它永遠在遠方等著你歸順,而你是活的,借著動力往前拼,“兵來將擋,水來土掩”。你的未來你做主!

  祝你:

  身體健康,萬事如意!

  另一個你肖玉婷

  20xx年11月3日

  給自己的一封信 篇2

  可愛的我:

  你好啊!

  今日休假在家,閑來無事,忽然想給你寫一封信。

  其實這封信早該寫的,該在春節的時候寫,但為什么拖到現在呢,因為你這該死的嚴重的拖延癥。

  去年的時候,我也給自己寫過一封信,那時在知乎被安利了一個寫信的APP,便趁著勁頭給一年后的自己寫了一封信。信中寫道,希望20xx年的自己,已經找到了一份穩定的工作,并且仍在堅持寫作,關于經濟方面,不指望自己一下子實現財務自由,但比20xx年好,就是很棒的結果了,方不算過分辜負這一年的時光。

  因為手機內存不足,很少用到的APP都已經刪除了,這封信便更加擱置未寫。

  說到這兒,我想起,我20xx年末的時候,一直惦記著過了年便給自己換個手機的,但到如今也未能如愿,說到底還是因為沒有錢。年前同事問我借了好幾千,本說好過年還我,卻一分未還,所以本打算用這筆錢換手機的我,也只好將此計劃一再推遲。幸好,我對手機一向愛護,所以雖然用了五年了,但除了內存不足和偶爾卡頓,倒也沒什么太大的問題。

  20xx年,我開了一本新書,但到如今卻仍未寫完,不是因為有多少,而是因為拖延癥,還是因為這該死的拖延癥!

  我與姐妹說,人應該堅守住一條底線,如果有一天被突破了,將會永無下限……這話說來好打臉。因為我之前確實堅持每日碼字,后來有一天因為聚餐的事回來的晚,當日沒寫,想著第二日補齊,但第二日又覺得太晚了很困……日復一日,寫得倒是越來越少了,以至于現在一個月都寫不了幾個字,真為我自己感到羞恥!

  我希望20xx年的事不要留到20xx年還未解決,并且要在20xx年為20xx年奠定一個堅實的基礎,不能反倒后退了。等到了20xx年,無論什么方面的你,都要比眼下的我要好才行。

  20xx年的時候,我買了許多套漢服,但因為公司類似于996模式,且上班必須身著正裝的原因,我很多幾乎一次都未穿過,讓我時常感到可惜。

  年前,新冠肺炎的嚴重只是初露端倪,那時大多數人還未放在心上,我也以為國家能很快解決這件事,所以帶了幾套漢服回去,想著過年的時候能好好打扮一下,然后和小姐妹出去聚餐逛街購物看電影……自從19年春節聚過之后,我們到現在都沒會面,盡管每日都在聯系,但總有些遺憾,雖然現在疫情基本結束了,但仍不適合隨意造作,我們的經濟狀況也不太允許,啊,太窮了太窮了……

  關于工作方面,我今年必定是要換工作的,至少工資和時間要選擇留一個給自己,不能忙忙碌碌卻毫無收獲。

  不過至于換什么工作,去哪一個城市,目前還未想好,但要好好考慮一下,否則會給20xx的你造成麻煩。

  現在說一下,我對你的期望。

  1,你至少寫作穩定了下來,可以隨意寫心中那些天馬行空的故事,不必考慮稿酬,那不是在寫作,是在做生意。如果有,那更好,如果沒有,你也不會因為少一份收入而餓死,卻可以保留一份單純的初心。

  2,你所從事的.工作不一定非常喜歡,但一定是不排斥,不勉強自己去做的,如果勉強,可以辭職,反正你又沒有成為大富翁的理想,只要讓自己過得快樂就好了,說不定爸爸哪天忽然變大富翁了,你就可以忽然變富二代了哈哈哈(想什么呢)

  3,我現在正在練字,一年以后,想來可以看見質的改變了,所以,我希望你的字比我好看十倍,百倍,千倍!(千百倍可能是高看你了,沒做到也不必有壓力,但十倍是必須的)

  4,我現在每晚睡覺前,都背古詩詞至少一首,如果一直堅持下來了,那么一年以后,你至少也多了八百一千首的庫存吧,不必考慮有什么用,至少是一種美的享受。

  5,我有個壞習慣,那就是熬夜,很多年的壞習慣了,一直都改不了,如今我正在努力改,我希望你已經規律作息了。即使要熬夜,那也是因為有用的事,而不是單純的“玩手機”。

  6,我正在撿回我的韓語,畢業了不用都還給老師了,這讓我每次想起的時候,都覺得我大學白過了,有些羞恥和無地自容,所以,你應該比我會很多,至少能看得懂韓劇吧,不用字幕的那種。

  暫時也沒有什么要寫得了,但這么多條,如果你都能做到,那你就是20xx年最棒的仙女!

  哦,對了,如果有機會,希望你見過大海了,我還沒見過呢。

  向著廣闊天地和星辰大海,出發吧!

  給自己的一封信 篇3

外界的朱錦陽:

  你好!

  日月如梭,光陰似箭,隨著時間的飛逝,轉眼10年過去了。在這中間,卻有著許許多多的憂愁。我知道你很想傾述,但又不敢,于是我也像你一樣,向你傾述。

  在這十年中,你一直被拘束,我知道,你一直想要一個自己的藍天和自由的空間。在這十年中,你一直像“籠中鳥”,失去了自己的藍天以及自由的空間。你一直想去討回,卻又不敢,這種感覺積累在心間,成了成長生活當中的一個巨大的“包袱”,永遠也卸不下。

  除此之外,學習上的包袱,也是十分龐大的,成天有著堆積成山的作業,一到雙休,都會有一篇周記,你還有很多的興趣班,雙休變成了單休,唯一的星期天媽媽還安排了半天興趣課。一到暑假,作業又漲了許多,特別是你還有鋼琴考級,每天不是在練琴,就是在練琴的路上,烈日下的奔波,都是為了更好的成績。

  除了作業,自然還有學習競爭的痛苦,在班級那么多尖子生中競爭,嘖嘖嘖,你覺得這學習競爭有多么激烈呀!特別是考試,每次考前都有堆積如山的習題資料。考試更是激烈,不能超時。每次發考卷你總是心跳加速,心里慌,考得好一蹦三尺高,考得不好垂頭喪氣,心里更是急躁,心慌。唉,那分數像死神,隨時可以奪走你的.靈魂。

  在壓力下,你卻每次都能自我克服,你的心態相當樂觀。你明白,做作業是為了更好的鞏固知識,做習題是為了熟能生巧,興趣班是為了將來更好的發展,考試考好了下次再接再厲,考不好也能繼續努力,找出自己的缺點,克服改正,使你的學習能夠一路披荊斬棘,走得越來越遠。所以,好的心態要保持,好的習慣要養成,你一定可以的,繼續努力加油吧!

  祝你學習進步,快樂生活!

  寫信人:你的影子

  于20xx年5月12日9點04分

  給自己的一封信 篇4

粗心的xxx:

  你好!

  我和你是同一個人,我們每天一起上學,一起讀書,一起回家,一起生活,我就是你,你就是我。 今天我給你寫信是為了讓你知道自己的缺點,及時改正。

  從前你做事挺認真的,學習也挺刻苦的,可是這幾天你怎么一反常態,竟干些糊涂事呢?

  還記得上次嗎,我們班舉行數學小測驗的前一天。你本應該好好待在家復習,可你卻一直坐在那電視機旁,好像被它勾去了魂兒似的.。你是看到那晚上十點才猛然想起明天還有測驗呢,你剛想拿出書來復習,但你又轉念一想:急什么,不是還有明天早上的時間嗎?大不了明天早上我六點起來復習。想著你就去睡覺了,我卻在為你擔憂:明天你會起來復習嗎?明天你遲到了怎么辦? ……

  結果,天亮了,鬧鐘響了,你卻不耐煩的把鬧鐘關了。還想著:我還沒睡夠,再睡一會兒。你就這樣再睡一會兒,再睡一會兒……結果你睡到了7:40,差點誤了考試。我真擔心你出什么問題。果然,不出我所料,你考試的時候昏昏沉沉,一道題都不會,就亂寫一通交給了老師。

  xxx啊xxx,這樣的事情你發生過很多次,馬上就要期末考了,你該收收心啦!

  祝你學業進步,取得好成績。

  你:xxx

  ×××年×月×日

  給自己的一封信 篇5

親愛的金澤楷:

  你好!

  日復日,周復周,時間總是過的這么快,一轉眼開學已經一個多月了,在這短短的時間里卻有許多的事情想和你提提,還是給你做個總結吧!

  開學才兩周的時候,你們迎來了兩次英語考試和人生中第一次物理考,盡管總體上這成績還可以,但是還需要加強,就像英語聽力一樣,難度“嗖嗖”地上升,雖然老師說聽力很EASY,但是聽力的語速變快了,有時候完全聽不到在講些什么,從初一的全對,到現在的扣三分,那初三呢?簡直不敢替你想下去了,你只能在聽力上多下功夫,去加強。還有物理62分的成績并不算太高,因為班上還有考得更好的同學,我們不能做井底之蛙。

  從開學第一天持續到現在的時間計劃表,已經有15天了,在這15天里你是否完成了每天的計劃表,是否完成了作業,其實不然,有時候你的認真并沒有堅持下來,有幾天你都超過了計劃表上的時間,而且并沒有做課外作業,最過分的是這次明明周六下午有上課的你卻陰差陽錯的把作業時間安排到培優時間上去了,希望你在接下來的.學習中能按計劃表上的時間執行,做到不拖拉。

  還有就是你的小組分數,我相信你也想上到小組前幾名,但是那慘痛的現實也會潑冷水,盡管小組舉手回答問題比以往更積極,向老師請教問題也很主動,但是分數依舊不起色,反而成為了倒數第三,這并不是個令人滿意的回報。但是你在給其他組員提出要求的時候你自己做到了嗎?你是這組的組長,你應該要以身作則,因為只有從你做起,其他的組員才會跟起來,不是嗎?同時,在面對那些愛講話的組員,你也要引導他們

  初二,是一個新的開始,希望你能在學習上更努力,和小組成員一起進步

  20xx年九月十三日

  給自己的一封信 篇6

未來的童彤:

  你好!

  寫這封信的時候,是你的14歲生日,你躊躇了好久,才開始落筆。

  事實上,我們是兩個時空里的同一個人,我憧憬這封信,可以橫跨山川大海,在時空之河的另一個淺灘,被你展開,撫平它的皺起的邊角,一字一句的看過每個平淡青澀的字,看看14歲第一天的你。

  你在哪里,是否牽掛著年少輕狂時的自己。

  我想,你應該要懂得生活。

  生活兩個字,分解開來,就是生命與存活。只要尚在存活,生命就不止,生活就仍在繼續著。你不要害怕生活,因為我未曾害怕過。你也許說起人心險惡,也許你眼眶泛紅,也許你疲倦不堪,我是14歲的你,雖不曾對遙不可及的以后向往過什么,但我厭倦籍籍無終的生活,既然你努力了,總要得到些什么。我不希望你的日子多么輝煌,也許你再普通不過,但你一定要熱愛生活。我希望你的窗臺上總有幾株盆栽,每天早上為它們澆水,也許某個心情低落的梅雨季節里,它開出一朵普通的小花,可它卻能帶給你意外的驚喜。希望你擁有大大的木制書架,陽光燦爛的日子里閱讀。我希望你熱愛生活,更懂得如何生活。

  我想,你應該要懂得忘記。

  毛不易唱過:“人生苦短何必念念不忘。”總有一些東西是我們拼盡全力也追逐不來的,那就忘記吧,過好自己的每一天,沿途的風景多好看,何必為了天上的星星而惆悵不已。

  我想,你一定不要相信命運。

  也許你會失落頹廢的抱怨命運的不公,想著“這輩子也就這樣了吧”。你知道吧,14歲的你,不惜為了自己所想要的而頭破血流,14歲的你,總張言要“乘風破浪,踏遍黃沙海洋。”你呢?現在的你又抱著怎樣的.心態?我不希望你成熟了,就不再執著了。你一定一定要做個不信命運的人,未來不是洪水猛獸,你不必害怕。

  我想,你一定要快樂。

  你一定要快樂,你一定要記住啊,14歲的你,希望你從陳舊的儲物箱里找到這封信,仔細讀完,你也許只模糊記得我,但我卻對你躊躇滿志。你最近過得好嗎,你住的地方下雨嗎。

  還有,你一定要不忘初心,你的邊緣棱角一定不要被人情冷暖磨平,做最初的自己吧。

  你不要忘記我。

  14歲的童彤

  20xx年10月20日

  給自己的一封信 篇7

未來的我:

  你好!

  嗨!我是小學時代的你,未來的我,你過得好嗎?想必你現在正忙忙碌碌的工作吧?未來的科技應該比現在更加發達,你應該已經成為祖國的棟梁之才了吧……

  你還記得嗎?在你上小學的時候,你曾經把自己的夢想貼在夢想樹上。當時老師給我們每一位同學發了兩張卡片,兩張卡片都寫上了自己的夢想,一張由自己親手貼在夢想樹上,一張帶回家珍藏起來,長大翻翻看,看自己實現夢想了沒。那張用幼稚的、圓頭圓腦的字體書寫的卡片,你還收藏著嗎?如果還在,希望你能把自己現在的真實情況和它做個比較,看看究竟實現了沒有。現在,你還記得你以前的夢想嗎?是不是因為工作太忙而淡忘了?為了實現“設計師”這個夢想,以前的你,也就是我,正在苦學繪畫呢!你還在堅持練習嗎?希望你用你的能力為祖國做出貢獻。圓了你少年時代的夢想!

  在生活中,音樂也離不開你吧?音樂是一種美好的東西,現在的我十分為它著迷!它帶給我快樂,使我心情愉悅;有時也能讓我釋放難過的情緒,走出陰霾,使我重新充滿力量。未來的我,你還在堅持吹長笛嗎?你應該把電子琴換成鋼琴了吧?記得,兒時的電子琴還是在沒有人指導的情況下,自學成才的呢!你還記得嗎?七歲時的一天晚上,我吃完晚飯,突發奇想:為何不自己編一首曲子呢?于是,我拿來電子琴,用幼小的手指在鍵盤上面試音,很快,歌譜編出來了,可歌詞呢?我絞盡腦汁,不經意的抬起頭——今天的星星可真多,真像小朋友的眼睛,一閃一閃、水靈靈的,望著一望無垠的天空孕育的“冰晶寶寶們”,我開心的笑了。立馬有了靈感,拿起筆和紙就寫了起來:“全家人,吃完飯,一起看星星。牛郎星,織女星,它們在哪里……”爸爸也被我吸引了過來,加入了譜寫歌詞的行列。寫完了,我和著曲子彈了幾遍,滿意的笑了。雖然我編寫的曲子離貝多芬大師還有“十萬八千里”,但我心中充滿了自豪感,比吃了蜜糖還開心。要知道,這是我人生的第一首曲子呢!怎么能不令人興奮呢!也就是從那時起,我深深地迷上了音樂。因為音樂給了我無窮的快樂和力量。那種開心是無法用言語描述的,只有親自體驗,才能感受得到。希望未來的我,能夠繼續喜歡音樂,讓音樂成為自己忠誠的朋友!

  在未來,全世界的人們應該都已經過上幸福快樂,富足的生活了吧?馬路牙子邊也不會再出現衣衫襤褸的乞丐了吧?還記得嗎?一次,我和媽媽買菜回家時,看見附近有一個身體殘疾的乞丐,樣子十分可憐。于是,我把本來用來買雪糕的硬幣放進了他的.碗里。他艱難的拄著拐杖,深深地向我鞠了一躬,表示感激。回家后,乞丐的樣子深深地印在了我的腦海里。我下定決心:長大后,一定要設法幫助貧困的人們。使他們走出窮困和不幸,過上正常人的幸福生活!這個遠大的理想已經牢牢的扎根在我的心中。從那時起,我就立下了“好好學習,努力改變自己和身邊人命運”的誓言。如今,你應該正在完成我這個理想吧?希望你越做越好,加油,你能行!

  20xx年后的我——期待著你的回信哦!

  小學時的你

  20xx年7月22日

  給自己的一封信 篇8

親愛的王文瑤:

  你好!

  關于這周的表現,我有話對你說。

  在看到了姚菲涵的《周小記》里說幾何難,對你來說,又何嘗不是呢?你談不上文科學霸,但絕對是理科學渣:物理步驟被老師批評,數學作業最后一題經常空著。物理題解決問題會做,卻因格式而煩惱;剛學的物理知識還不是很清楚就又來了一個直線勻速運動。圖中有的斜線是直線勻速,有的直線是直線勻速,看著別人一下就做完了的題目你卻要想半天,別人在講臺上講的眉飛色舞你卻在臺下努力的理解。當你的同桌毛澍洋在積極的思考做難題時,你卻在為前面的題目苦思冥想好久。試圖用各種方法去想,去寫,你也為此問過同學,但不是自己的終究不是自己的,就算知道了這一題的證法,也不知道這一類題的通法。每天上課又聽的懵懵懂懂,感覺自己會了但之后的題還是不會。但好在這樣一直拖著你的數學也好了一點,從最初的不會到現在的能想出一半。而其他的學科也有所進步,英語只有幾次不是一百分,語文作業的正確率提高了,這些進步都來之不易。

  最值得一提的是積分。記得上周你的.分數在倒數,分值也不是很高,但是在這周,你的積分已經有了42分,并且大部分都是在最后一天掙來的。很高興你有集體榮譽感,為了小組去爭分,從之前看到的小組最后一名一躍成為了第二名,小組里的很多人都在為組加分,你也被這種氣氛感染了,舉手發言,而你發言的次數從開學以來就屈指可數。

  下周你最期望什么?希望下周的你也能做得更好,加強對數學和物理的學習的同時也不要落下語文和英語。相信自己未來可期,堅持自己所堅持的,保持自己所有的熱情,加油!

  xxx

  20xx年9月12日

  給自己的一封信 篇9

未來的自己:

  你好!

  我是終會被時間定格在這一刻的你,將來的你只有在腦海里回憶現在的我,時間每刻都會定格,我希望你也能變得更加成熟,改掉現在的我的許多缺點。

  今天的我是一個處處只為自己著想,不顧及他人感受的女孩,我的腦袋瓜子常常只想著怎樣讓自己獲得更多的利益,雖然偶爾也會讓自己吃虧一點,但也不過是為了不讓別人看穿我的“壞”心思,不得不說現在的'我還真的像我討厭的人一樣,很自私。我希望以后的你應該設身處地地為別人著想,雖然這可能很難,但并不是辦不到。當初毛爺爺不也是用小米加步槍打敗了飛機加大炮嗎?所以,要相信自己。你可以從一些小事做起,放寬自己的心態,我相信那時候的你一定是個很受歡迎的女孩。

  現在的我其實喜歡偽裝堅強,只有老媽在身邊時才會表露自己內心最真實的想法,我希望以后的你不是這樣。你可以經常哭鼻子,但不是為了一些不值得的小事,如果別人嘲笑你,你也用不著生氣,哭鼻子不是什么值得害羞的事。你會為你錯過的、后悔的事抽泣,但請不要因為今天誰誰打了你或是罵了你,你就放聲大哭,在這方面我覺得你的眼淚還是可以“吝嗇”一下的。

  即使是可以哭鼻子,但請你也不要變得軟弱,不要遇到挫折就放棄,有時候通往成功的路滿是荊棘,但不走下去你永遠不會知道山頂的風景有多美。正因為每次成功都來之不易,你才會更加珍惜。現在的我喜歡輕言放棄,說過的話也未曾努力做到,而你不行,你必須得成長。我會監督我自己改掉這個壞毛病,你也是。

  雖然現在的我有許多不足,但也有我的小優點,我希望在成長的路上它們不會被忘記,而是被做得更好。你要比我更懂得包容別人,看事情也不能只看表面,有些人做得不好是有他的苦衷,你得學會原諒。

  現在的我過于相信他人,被騙的次數自然也不少,但我希望你也不要完全否定對每個人的信任,分辨一下哪些人該信,哪些人不該信,不能被花言巧語所蒙蔽。

  媽媽經常告訴我,現在的社會很復雜,我要學會變得有心計。但我不想這樣,我希望你像現在的我一樣,是可以一眼望到底的人,你不能變得很壞很壞。

  當然,人無完人,即使是未來的你也會有自己的缺點,但我希望只是些無關人品問題的小缺點。

  未來的你會成長,現在的我會努力成長。

  現在的你

  20xx年11月18日

  給自己的一封信 篇10

親愛的于XX:

  你好!

  匆匆間又度過了一個學期,這一個學期中發生了很多事情,你也有很多成長,也有需要改進的地方,現在讓我們一起總結一下吧。

  進過一個學期心理狀態及其他方面都會有些變化,那這種變化是進步了還是退步了呢?讓我們一起做一下對比吧。

  一、內務衛生方面

  1、床鋪

  開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子,或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒后現在會在每天早上打掃衛生的時候把被子疊好。

  如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂,其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響,自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁,這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。

  2、衣柜

  本學期開學時天氣已經比較熱了,開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了,學堂只留下了一些春天和夏天的衣服,所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。

  第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服,平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里,有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。

  第三個月閱讀了細節決定成敗后就比較在意衣柜的整理了,一般衣柜都比較整齊,干的衣服有時也會疊起來,整整齊齊的放好,不過也有沒放好的時候,沒放好的情況還是很少的。

  看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢,而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。

  3、物品擺放

  宿舍的物品柜一直都是比較亂的,很多東西都是你隨手放上去的,也沒有經常收拾柜子,一般是一周收拾整理一次,有時候會更長。物品的擺放也能夠體現出我是一個什么樣的人,混亂的物品就能夠體現出我是個思維比較混亂的人。現在離學期末還有五天時間,我要先從這 五天時間做起,每天保證柜子的整齊、干凈。

  教室里也有屬于你放東西的格子,不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少,所以柜子一直都是比較整潔的,特別是看了《細節決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍,東西更加精簡,空出來的地方也更大。

  4、打掃衛生

  明德班的衛生區域是三樓及圖書館。開學時把衛生區域分為了五份,每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊,每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快,大約15-20分鐘就打掃完了,每天能夠節省一部分時間做自己的事。

  到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長,大約25分鐘才能打掃完,有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈,以后如果需要抹地也可以用這個方法。

  二、體育運動

  學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少,所以身體比較僵硬,各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解,在做每一項運動時都比較積極。

  后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚,一般是正好卡著鍛煉的時間起床的,剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去,一般練著練著就困了,效果也不會很好。到現在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣,或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個,你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進,到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。

  中午的鍛煉項目主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼墻功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所了解的標準做的,每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視頻,糾正了一下動作,并讓你們跟著視頻學習,下次再鍛煉的時候就能夠準確的做好動作,能夠把這項運動的功效發揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做,一般抓踝走會比要求走的數量更多一點;小鳥飛有幾次多做了20個,其余時間按照規定數量做了80個。貼墻功從開學到期末沒有每天堅持練習,動作也不是很標準,之后要多加練習。

  晚上有時候會跑樁,有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了,你有時候跟著小班一起鍛煉,有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的時間晚鍛煉不是很認真,有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。

  三、做事方面

  在做事方面你還是比較積極的,有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈,但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了,可能有一個原因是三樓要穿拖鞋,抹地的時候有些別扭,要跪在地上擦,所以擦得不是很認真。

  在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽,有時候鹽會加的有點少,還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。

  四、思維

  1、語言表達

  語言表達能力總的`來說有一點進展,在學期末的時候保持了覺察,很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用,在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰,對方也可能不能明白你想表達的意思,所以這一點還是比較重要的,我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子:由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。

  2、文字表達

  在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的,其他的都比較模糊,很多問題都沒有考慮的到,思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣,清晰的文章更能讓人明白自己的意思,所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的,希望你繼續堅持。

  五、心理個性行為品質

  1、溫柔

  你的性格屬于外向型,有時候也比較粗暴,說話的方式語氣不會考慮別人的感受,你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升,希望你能夠繼續保持。

  2、自律

  這個學期自律這一方面做的還是比較差的,很多計劃只是一時興起才去做的,很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續,只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。

  六、目標感

  這個學期的目標感總的來說不是很強,只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的,這個能夠幫我判斷我到底要不要做現在正在做的這件事?這件事對我的目標有沒有關系?是不是可以不做這件事?有沒有能夠產生更大價值并且與目標有關的事呢?當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。

  七、暑假目標

  1、前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離,但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當時也有一個想法是寒假時間比較短,整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的。現在暑假時間比較充裕,并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢,所以要進行一下斷舍離。

  2、閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子,閱讀他們的傳記應該會對你有好處 。

  3、在8、15日之前完成暑假作業。在8、15之后還會有其他的安排,也要留出一些時間來準備一下下一學期的事情。

  八、暑假計劃

  5:00起床

  5:30晨跑(或散步)

  7:00早餐

  8:00學習(完成計劃)

  11:00做午飯

  12:00午餐

  12:30午休

  1:30學習(完成計劃)

  4:30運動

  6:00晚餐

  7:00學習(完成計劃)

  9:00睡覺

  以上就是我們一起梳理的總結,其中也有一些改正計劃,希望你自己保持覺察,并堅持做這些計劃,不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機,也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。希望你能做最好的自己!加油!

  你的朋友

  20xx年6月29日

  給自己的一封信 篇11

  在一切的開頭,我要先對你說聲抱歉。

  我們應該是最為熟悉彼此的人,或者說,你對我了如指掌而我不過一廂情愿地認為一切不會改變。我想你是會變的,高考失利對你的打擊一定很大,就在剛才,我拿到題目,無法自制地想象未來17年你的生活。我想母親會擰著眉毛啜泣,父親會掐著煙踱步、或暴跳如雷,還有那些老師,有多少會打算帶著譏嘲用這個故事教育下一屆的學生。現實一定比這糟糕,我知道,你辛苦了。

  以前每年的六月初,都會有網絡媒體蜂擁而至,編出幾篇零分作文供君一娛。曾幾何時我也樂得消遣,誰想如今我也是其中一員呢!

  高中三年——或許還可以算上義務教育——苦讀,我很清楚這樣的題目該如何去寫。20xx,基本實現社會主義現代化,多好聽啊……多好寫啊!暢想未來,結合實際,有多少時事可以入題,湊成一篇堂堂頌歌。

  前蘇聯組織過民眾寫時空膠囊給幾十年后,現在俄羅斯把他們挖出來,大多問些共產主義實現了嗎美帝滅亡了嗎之類的話。我覺得今年的范文會和它們有很多共性,我也希望他們最好得到同樣的下場。

  但我不愿也不屑寫,讓別人去贊美吧,我只想好好給你寫一封信,即使你收不到。我不關心經濟帶如何,不關心幾個階段幾大難題幾大攻堅戰成果如何,我只想問問你,那時還有陽光嗎,那時還有人會為了幾毛錢讓你去游太平洋嗎,那時這些冠冕堂皇的標語,它們的執行者還是現在的提出者嗎?

  請你回答我,回答我們,或者,回答你自己。

  我依然希望你未曾改變,堅信你和我今日做出的抉擇是值得的',我希望你仍然會為了自己的理想奮不顧身,昂首挺胸地蔑視權貴,對所有被打倒或尚未被打倒的皇帝獨夫,大聲地啐一口唾沫。

  我希望你還是你,你還是我。

  給自己的一封信 篇12

親愛的自己:

  近年來,你好嗎?自從你出生以來,我就一直跟著你,因為我就是你的——影子。

  在學校里,你是一個愛勞動的學生,也是老師的小助手;而在家里,你卻是衣來伸手,飯來張口。

  學校里,你十分勤勞。每次大掃除時,你都會積極參與,并且將老師交代的任務完成得很好。當然了,在班級中,只要一有同學需要幫助,你都會伸出友善的'手第一個沖去幫助他的人。

  而在家里的你,卻跟在學校的你截然相反!家里,你只要一跟媽媽說聲我餓了,我餓了!過了一會兒,一碗熱氣騰騰的面條會立馬出現在你眼前。可你是否曾想過,有時在冬天的夜晚里媽媽在為你煮面條時,那是只穿了一件薄薄的衣服,你卻穿著溫暖的睡衣,坐在電視前看節目,你可曾想過為媽媽披上一件大衣呢?不,你沒有!

  當爸爸赤腳坐在電腦桌前時,不管多么寒冷,不管多么痛苦,他還是堅持為你打字,而這時的你卻躲在暖和的被子里看書,你可曾想過為辛苦的爸爸送上一雙溫暖的棉拖鞋呢?不,你沒有。

  你在學校是個小助手,但在家里的你卻大變樣,就像條小懶蟲整天蜷縮在父母的懷抱里。希望你在家里也可以成為一個好內助。

  你的影子:李欣

  20xx年5月6日

  給自己的一封信 篇13

親愛的自己:

  你好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間你已經11歲了。

  在四年級下半學期里你的表現并不理想,因為去了家教老師那兒,你就變得松散,不會做的題目不會自己思考而是依賴老師,期待老師幫你思考為你寫出正確的答案。親愛的自己,我真想對你說:“那時的你變了,變得令人陌生!”雖說那些答案讓你受到表揚,但那一系列正確答案都是老師一題題檢查出來的錯誤答案變正確的答案。而改變的`答案永遠都不屬于你,因為你沒有真正的理解并領會。

  在家教老師那半個學期中你是那么糟糕。到了期末階段班主任老師不在,你有所松懈。在老師那兒背書濫竽充數,抽幾段背一下就過關了。

  投機取巧是要有報應的。終于在期末測試那天你吃虧了。英語因為審題不仔細14分扣光另外還有幾題錯了又扣了分英語只考了83分。語文91分。你算了一下語、數、英、科、電腦的平均分只有92。6分,總體情況很糟糕。當老師說你英語審題不仔細14分扣光時你的心情如同晴天霹靂:轟!一聲。你當時就哭了。但是哭有什么用呢?

  親愛的自己,我想告訴你哭是解決不了任何問題的,只會使你變得更加懦弱、無能。而時間也不會為你而停下,不會為你而倒流回到剛才,只能把錯誤的事情反復重演。只有你把五年級當成一個新的開始,新的起點,重新加油、努力、奮斗,鼓起一口氣加油往前沖你才會有所成就,你才會成功!

  祝學業有成!

  給自己的一封信 篇14

  嘿!你好,王貝妮!馬上要升四年級了,你對自己有什么要求嗎?

  回顧上個學期,你的成績有明顯的下降,你有反思過這是什么原因嗎?

  首先是態度問題:每當爸爸媽媽讓你寫課外作業的'時候,你總是說:我很累,明天再寫嗎。想想一二年級,唉,差太遠了。你不要嫌媽媽嘮叨,她也是為了你好呀。

  第二天是語文。你覺得閱讀就像看書一樣,隨便看看就可以了嗎?錯!大錯特錯!文章都沒仔細看!總把“V”詞語看成“O”詞語,真讓人受不了!

  什么時候你才能把粗心這個壞習慣改掉呢?數學最簡單的加減法都會算錯;英語連“房子”這個單詞都會拼錯。看看這次期中考試的成績:數學94分,英語93分,越看越難受。

  你看看你,不但學習上不認真,在生活上也不例外。削個蘋果都削不干凈,洗菜也不認真,洗了很多遍卻還有泥巴……

  王貝妮,雖然你很優秀,但缺點也很多,如:態度不好、粗心、做事不認真……希望你在接下來的學習過程中能好好努力,取長補短,讓你展現出自己的風采!

  好好學習,天天向上哦!加油!

  20xx年4月28日

  王貝妮收

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