給老師一封信作文

時間：2023-10-21 13:20:40 書信范文我要投稿

給老師一封信作文必備（8篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文8篇，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文必備（8篇）

給老師一封信作文篇1

敬愛的許老師：

　　您好！

　　我在寒假里經歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。

　　寒假沒放幾天，媽媽便帶我回到了老家。回到老家，我做作業做了兩天，覺得有些無聊了，姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。

　　到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒，便進了指定的.二號廳。進了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來，電影就開始了，燈也關了。剛放了一會兒，忽然，電影卡住了，看著那幅栩栩如生的畫面，我們只想笑。可是過了一會兒，屏幕變黑了，燈也關著，門也關著，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“啊！啊！”地尖叫著；有的小孩一邊哭著，一邊抱著媽媽說：“我...要...回家。”有的大人嚷嚷著：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧。”過了好一會兒，燈才開了，我們拍著胸口說：“總算安寧了。”

　　電影第二次開始放映，當我們看到最精彩的時候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關著，門也關著，有些人實在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時候電影又開始了。

　　許老師，您有沒有發生過這種事呢？是不是覺得很有趣呢？

　　祝您

　　身體健康

　　萬事如意

　　心想事成

　　您的學生：xx

　　20xx年2月12日

給老師一封信作文篇2

敬愛的柯老師：

　　您好！

　　如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農民；如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空；如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。

　　老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的`講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師，但又怕您批評我上課不認真聽講，一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認真答題，不一會兒就把練習冊改完了。

　　老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經成為我心目中的一位好老師，我非常喜歡您，在教師節即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

給老師一封信作文篇3

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節。

　　當無知的我們走進實驗小學的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發現，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的一個個調皮的.孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

　　寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我們在這里祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

給老師一封信作文篇4

敬愛的汪老師：

　　您好！

　　教師節即將來臨，在此，我先祝您教師節快樂！

　　三年級對我來說，有挫敗也有喜悅，有努力有付出更有收獲。

　　三年級剛開學時，我班舉行了大隊委員競選，我落選了。當時的我像一只泄了氣的皮球，有氣無力，垂頭喪氣，眼淚就像迸發出的泉水奪眶而出，想到每次所付出的努力都化為烏有時，我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空，陰沉沉的。下課了，我沒有愉悅的心情，只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁，語重心長地對我說：男子漢，這點挫折算什么，你要走的路還很長，以后會遇到各種各樣的困難與挫折，堅強起來，你一定行的！您的這番話好比一縷縷金色的陽光，驅散了我心中的烏云，照亮了我的心

　　果然，就像您說的那樣，困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學期，我的.數學成績出現了下滑現象，下滑速度就像一陣風：94分，87分，83分這薄薄的一張張試卷，就像栓上了千斤重的鐵鏈，一次次的數學考試，成了我整天擔驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻，您給予我鼓勵，讓我重拾信心，使我擺脫了對數學的恐懼感，分數峰回路轉，成績漸漸地上升了。

　　功夫不負有心人。在四好少年的競選中，取得了同學們的信任，我當選了！接下來的期末綜合大練習中，我再接再厲，以最佳的狀態考了一個好成績：數學竟然100分，語文也不差96。5分，英語很滿意98分。當您向我投來贊許的目光時，我感動了。想起那已成往事的挫敗，現在的我會更珍惜取得的成績，一如既往。

　　汪老師，如果沒有您的諄諄教導，就沒有今天的我。借于此次寫信的機會，我想大聲對您說：謝謝！

　　您的學生：王軼軒

　　20xx-8-15

給老師一封信作文篇5

郭老師：

　　您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學子，又迎來了一批新的學生，時光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉換著,可您的學生任光陰流轉，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開您，才想起您愛笑的眼睛。”每當走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學六年級的一段光景。

　　您教我們語文，讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開去，旁征博引，妙語連珠，在我們面前展現了一個瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習慣于讀讀聽聽記記的我們，才發現語文課也可以演繹得如此美麗：一個個栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來，一個個妙趣橫生的場景宛若在眼前再現。您讓每個學生愛上了語文，上語文課前，總有著莫名的期待。

　　我擔任語文課代表，跟您接觸的機會，自然比一般的同學要稍多一些，每次我去送交作業本，您總要微笑著說聲：謝謝！您說了那么多次，而我卻未說過一次，今天我要鄭重地說聲：“謝謝您，老師！”您這么有學識，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關心我們的成績更關心我們身心的健康成長，您常說：“先成人，后成才。”我們思想上的波動，總逃不過您睿智的眼睛，您從不把我們當小孩看，而是把我們當成一個個有著獨立人格的生命個體。記得有一次我考試發揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來，告訴我，一個人來到世間，就應該學會勇敢和堅強，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對我說，學習中要勞逸結合，要博覽群書，“汝果欲學詩，功夫在詩外”，臨走時又叮囑著說：一時成敗不必過于縈懷，目光要長遠一些，要注意合理休息。當時我好想說：“老師，您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了，沒說出口，這成了我今天的遺憾。

　　您要我們珍惜時間，從不用空洞的說教，而是講述古往今來的優秀人物的事跡，讓我們感覺到生命的可貴，時間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時常不察覺它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時每刻都是現場直播；生命又像是一列火車，它不出售來回票，被歲月裹挾著呼嘯而前。”我之所以記得這樣清楚，是因為我把當時您說的這段話寫進了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風雨晨昏，您的話語照亮了我生命的旅程。

　　您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時又錯過了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的'同事正說著，“我們的工作痛并快樂著。”這其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來電話邀您去揚州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業，抱歉地搖搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時間太少，您總是笑笑，然后輕輕說聲，誰讓咱是老師呢。

　　一年又一年，花謝又花開，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！

　　此致

敬禮

　　您永遠的學生：穎

給老師一封信作文篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉眼之間已度過了兩個春夏秋冬，老師，您還好嗎？您的音容笑貌，您的舉手投足時常展現在我的眼前，您的關心愛護一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導使我夢中也感到溫馨。

　　前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對未來摸不著方向，茫然無助的我，整夜整夜的輾轉難眠，對學生也失去了探究發現的'興趣，每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室，每天的課堂只有睡覺與我為伴。

　　老師，還記得您與我語重心長的談話嗎？在我最彷徨的時候，是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發，我把感激化作了努力學習的實際行動，老師，您看到了嗎？

　　您的話語悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪……

　　還記得那天的下午嗎？考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結束了文言文單元，因為您記憶猶新的笑話，也因為您的幽默調侃讓枯燥的語文課變得輕松起來，親切和藹的態度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊！您為了不落下每一堂課而堅持著呀！

　　還記得那天的早自習嗎？我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時，您投來了關切的話語：“××，不舒服嗎？我陪你去醫務室吧！”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛般的關心與呵護。

　　老師，還記得有多少個曾經，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動……這些無數幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵著我前進。

　　老師啊！是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力。如果沒有您，或許我會自暴自棄；如果沒有您，或者我還會那么囂張；如果沒有您，或許就沒有今天的我。

　　老師啊！您的愛，如太陽般溫暖，您的愛如春風般和煦，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔……

　　您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂意的指揮者。

　　“老師，我愛您！”這是您的學生從心底里發出的聲音啊！

　　此致

敬禮

給老師一封信作文篇7

　　親愛的姜老師：

　　您好！好久不見了，您身體還好嗎？

　　也許您已經不記得了，我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔任我的班主任老師。現在我已經是四年級的學生了，但我還是時時想起您。

　　三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關心我們班的每一個孩子，帶我們在知識的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來涼開水給我們解渴；冬天，您冒著產寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個小朋友一有困難，您就來到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動聽。您常常給我們講故事，說笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時沉雙寡言的王蕭也經常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當“雞媽媽”，我當“雞娃娃”，有您的保護，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”，在一個風雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽，他在對您說：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見見。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說。”姜老師，這一切我都記得。

　　要上學了，要離開您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的'臉上，您對我們說：“孩子們，要堅強，老師永遠都會記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

　　老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……

　　祝老師永遠快樂！