(熱)致一封信作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的致一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
親愛的同學們：
你們好，一直要你們來總結，要你們寫計劃。從開學到現在寫了好幾次了，有用嗎？不知道，也許有用。要你們寫這些不是為了應付我的檢查，而是我想讓你們思考一下，一個人要經常思考，經常反省自己。但是你們大部分是為了應付我，這樣就沒有用了。我每年給學校的年終總結都是在網上抄的，學期計劃也是這樣的，這就是應付學校的檢查。但是今天的寫給我親愛的學生的，都是自己寫的，是我想了很久的。希望你們認真聽。
首先很對不起同學們，20xx由于我家庭的變故我沒有將心思放在你們身上，要總結的話問題最大的就是我了，我還是依著我心情和性格來，還是不能很好的控制我自己。我總相信沒有學不好的學生，只有教不好的老師。你們不好好學習，作為班主任的我有不可推卸的責任。我不叫你父母來學校，是因為我因為我慚愧，我無顏面對你們的家人。從開始的信誓旦旦到現在的得過且過，都是我的責任。總希望你們能明白很多，總希望你們能懂得很多，總是拿我的想法強加在你們頭上，你們老是犯錯，老不聽話……但你們都是孩子啊。誰不會犯錯，誰敢講自己一定是對的呢。總希望你們能一步登天，總是總是總是太多太多，但我為你們真的做過什么呢？真的想不出我為你們做過什么。
你們的這個年齡注定了你們的性格，這種叛逆是自己很難一下子明白的，想想當初的我不也和你們一樣啊，逃課打架等等什么壞事都做過，但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我，不管不問。你們真幸福遇到了我，我是不會放棄你們的，在任何時候。雖然還不知道用什么方法來拯救你們……
總是說你們沒有目標，沒有方向，每天渾渾噩噩的過日子，我呢，我不也一樣啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。剛來學校時候的積極向上到現在的碌碌無為，我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時候早上都會起來打會球，到現在做了班主任，幾乎早上不起來。（同學們請原諒我，要是我每天都多去班級的，你們肯定會好一點，但是我真的'不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得過且過。每天都打打游戲，混混時間，）這樣的我有什么資格去要求你們呢。
如果說頹廢，如果說迷茫，你們沒有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做，不知道該怎么去教你們，不知道該怎么去養家。這些我都不敢去想。我常常和你們發脾氣也常常和家人發脾氣，這些都是心虛的表現，都是不知道怎么辦、激動的表現。未來的路我不知道該怎么去走。我是個沒有魄力的人，大學畢業的時候多少人希望我留在蕪湖，我也很想留下。父親一車開過去連床差點都沒給我搬回來。前年的時候火車票都買好了，但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。說實話我知道自己不適合做老師，我不想在這里拍著別人的馬屁，屁顛屁顛的跟在別人后面，討好別人，所以在這里很難出頭，這里不能發揮我。但是我現在沒有退路了。我只能硬著頭皮走下去。也許多少年后我也會變得平庸和粗俗，請你們不要笑話我，我曾矜持過。
和你們在一起的時候我很開心，我總能感覺的到我的影子，我能看的到以前的我，那樣的青春，那樣的沖動。我都說了100遍了，要是我不是你們班主任的話我們的關系一定很好，可殘酷的事實在這啊，我必須要你們好好讀書啊，考大學難不難，有沒有用先不說，在這個時候你是學生，你就要做學生要做的。
我老說你們這不行那不行，其實不是這樣的，你們的進步我能感覺到，我也能看到，我不說是怕你們驕傲，我常常很你們的師兄師姐們說，有時候我對你們訓練的表現很感動，都很刻苦。好好練大家都行。
今年最開心的事情
1、你們沒有在打架鬧事。
2、和你們去旅行，雖然不完美，但是很不錯了。
3、高調的運動會。
4、還有你們犯錯主動承認的勇氣。
致一封信作文 篇2
親愛的丫丫：
我們馬上就要放假了，算一算會有將近兩個月的時間見不到面。
丫丫，有些話對你實在說不出口，你耶應該知道我的性格，雖然活潑開朗，但卻不怎么會說這種話，那就借此對丫丫說一句“丫丫，我愛你”這不是愛情，也不是親情，這是友情，人生必不可缺的東西，沒有它，生命亦會失去色彩。
丫丫，感謝你，和你同桌的日子你教會了我這么多。記得嗎？那個上數學課上快睡著的我被你掐的精神了許多。記得嗎？那個和媽媽鬧不愉快在你身邊哭啼啼的我？記得嗎？小時候那個中因為一點小事和你吵個沒完沒了的我？
丫丫，我們認識該有七年半了吧！這段友情從小學一年級開始一直到現在，我們已經是八年級的學生了，不知不覺間我們從那個小學生變成現在的中學生。伴隨著我們的還有學習壓力的加重，我想你我都很期待又很害怕迎接九年級的到來，是因為九年的學習任務重，怕自己吃不消，不過我想我們一定可以的！
丫丫，現在的`我喜歡上寫作了，我覺得我完全是受到你的影響，看著你每天拿著筆記本記錄生活，開始我還覺得很無趣，后來我看見自己以前寫的作文，有種說不出口得感覺，我這才知道你為何那么喜歡寫作。于是我慢慢的開始向你學習，然后我便愛上了寫作。
丫丫，八年級這半個學期，我永遠忘不掉你所給我的鼓勵，這次考試我努力不讓自己的成績掉下去，為的是下半學期我還可以做你的同桌，但是這次考試的成績還沒有對我們公布，我還是有一點不安。
丫丫，你是一位好同桌。我經常說羨慕我同桌有一位我這么好的同桌，其實是應該羨慕我有一位你這么好的同桌！
寒假要到了，祝丫丫你有一個快樂的假期。我期待20xx年能看到有一個全新的丫丫，這個丫丫美麗，勇敢，堅強！
你的同桌，姍姍
致一封信作文 篇3
尊敬的圖書管理員：
您好！
今年3月14日，時間定格在這一時刻，被譽為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時間簡史》，應該正是紀念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書館，可是管理員告訴我，《時間簡史》以前的確有庫存，可是現在——找不到了。我瞬間石化。
《時間簡史》這本科普巨作曾帶領我們遨游外層奇異領域，對心系、時間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進行了深入的介紹，并對空間和時間以及相對論等古老問題作了詳細闡述，它曾是我整個童年時期的一個奇異夢境，校圖書館怎么可以不擁有它？
您知道當初我剛看到這本書的感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來也要好好學物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去。現在，我想把它再借回來好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂牽夢繞，打開我幻想之窗的巨作，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
這本書的精彩，是全世界公認的。它自1988年發行以來，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達2500多萬冊，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫存這本書，就會有更多的同學能夠體會到宇宙的.神奇，空間的奧妙，一定會和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學們的視野，更會領悟到受益終身的哲理。通過這本書，相信還會把更多同學們吸引進圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
雖然霍金已去，但《時間簡史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請您庫存這本巨作，它定能成為圖書館的“鎮館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！
愿：
再次在校圖書館見到《時間簡史》！
致一封信作文 篇4
親愛的媽媽您好:
今天是母親節，我想和你說說我的心里話。首先我要向你道歉，我有的時候總會做錯事，但是你總是會原諒我，有一次我又傷了你的心，您就向爸爸發火也不在理我，于是我想等您明天氣消了再向您道歉！可是第二天，您就當沒有發生這件事一樣，而且還更關心我了，我感到很慚愧。
媽媽您辛苦了，平時家務活都是您干，您是心疼我，所以什么事都不讓我干。可是歲月的流逝中，您老了，白嫩的手變的粗糙了，還磨出了老繭。臉上的皺紋也多了，但是，我從你的眼睛里可以看出您的心不老，從您的眼里還可以看出，您對生活充滿了期待和希望！
媽媽我知道您愛我，我作業寫不好，您讓我重寫，可我知道您是為了我好，當我被老師表揚時，您的臉上就笑開了花，真像怒放的玫瑰！
親愛的`們媽媽，我愛您！一天天在您身邊長大，我感到非常的幸福，我要大聲的告訴所有人：媽媽的愛是天下最偉大最無私的愛！
最后祝媽媽永遠年輕，永遠漂亮！
愛你的女兒-----徐彤
XX,5.8
致一封信作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
首先，在這新春佳節之際，我祝您在新的一年里身體健康，萬事如意！
在這里我想對您說“媽媽，您辛苦了！因為我知道您在我成長的道路上付出很多很多，您把所有的愛都灌注在我身上，當我生病時，您總是細心的照顧我；在我考試失誤時您總是心平氣和的跟我分析錯在哪里；當我遇到困難時，您總是一旁鼓勵我，幫我度過一個又一個難關，讓我變得更加有信心……
而我有時候卻不懂事，惹您生氣，記得有一次，我練琴的`時候，因為想偷懶，就隨便彈彈，您當時叫我哪些地方沒彈好，叫我多練習幾遍，而當時我不僅不聽，還頂嘴說了句讓你傷心的話：關你什么事，我就不彈了。當時您也沒罵我，只是很失望的回到自已房間，那一刻我知道我錯了，在這里我要跟您說聲：對不起，請您原諒我，也請您相信我從來沒有要故意頂撞您，惹您生氣，我會理解您的良苦用心。
在這新的一年里，我在這里跟您保證，我將會用我最大的努力，取得更加優異的成績來報答您，改正不好毛病，學會更加理解您！
祝您：
身體健康！
愛您的女兒：xxx
xx月xx日
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