一封信作文

時間：2023-09-19 10:20:50 書信范文我要投稿

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一封信作文（范例4篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信作文（范例4篇）

一封信作文篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好!

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”人們都說父母是蠟燭，燃燒自己，照亮孩子。父愛如山，母愛如海。在這里，我真想真誠地對你們說聲謝謝!

　　爸爸媽媽，你們還記不記得，上次我鋼琴比賽拿了金獎，這多虧了你們對我的鼓勵和陪伴啊!

　　記得那一次，媽媽嫌我彈鋼琴彈得不好，就給我換了一個嚴格的老師，當時我很害怕，害怕那個老師經(jīng)常罵我彈琴不好。第一天上課，老師聽說我已經(jīng)考了四級了，就給我安排六級最難的那首《匈牙利舞曲》讓我彈。我一看，真難哪!那么多音符在五線譜上跳著各種各樣的舞蹈，八分音符，四分音符，十六分音符在鋼琴書上活蹦亂跳，好像對我說：“那么難，你彈得了么?放棄吧!”老師在一旁嚴格地說：“你必須給我彈好這首曲子，比賽一定要拿到前20名。”我心里想：老師要求真高那!怎么辦，怎么可能彈得到那么難的曲，而且還要背出來去比賽?下課了，我灰心喪氣地對媽媽說：“我不想學彈鋼琴了，老師布置一首超乎我能力的歌曲讓我去比賽，我不可能彈得出來!”媽媽聽了，笑瞇瞇地對我說：“女兒啊，不要急，慢慢來吧，我和爸爸會陪著你彈，只要你用心練，我相信你，一定可以把曲子彈得優(yōu)美的!”聽了媽媽鼓勵的話，我的心溫暖了許多，心里甜滋滋的，像有著一股巧克力的味道，甜甜的，甜中又有些苦苦的滋味，真暖人，即使那時是寒冷的冬天，但是我卻感到十分暖和。在接下來的日子里，我認真地按照老師的'要求去做，你們每天就在我身邊陪著我彈，當我一次次彈得不好的時候，你們總是說：“沒關系，再來一次，我相信你一定能行的。”當我可以把整首歌彈出來的時候，你們夸獎我，當我彈得錯音連篇的時候，你們鼓勵我、并相信我。那時，我心里安定了許多，也舒服了許多。結(jié)果，比賽完了，成績也出來了。啊!我拿了金獎，并按老師要求拿到了前20。我當時高興得一蹦三尺高，樂得手舞足蹈，頓時感到一切是那么的美好。心里美滋滋地想：啊!真好，我真的成功了!

　　那時，我真想對你們說聲謝謝啊!是你們的鼓勵，使我用心彈，是你們的嚴格要求，使我認真對待，是你們的夸獎，使我有勇氣面對超乎我水平的的曲子，謝謝你們!

　　祝你們身體健康，工作順利。

　　你們的女兒：

　　慧慧

　　20xx年11月29日

一封信作文篇2

親愛的仲萍：

　　你好！

　　我好想念你啊！不知你在西班牙過得好嗎？有沒有受人欺負呀？你在你爸爸媽媽身邊是否感到無比的幸福啊！

　　你在西班牙有沒有找到新學校，交了新朋友啊！

　　自從你走了之后班級變得冷清了。因為在上音樂課的時候，再也聽不到你那優(yōu)美的歌聲。在朗誦的時候，也少了你那朗朗的'讀書聲。在上體育課時候，少了你昔日那跑步時優(yōu)美的身影。

　　你的這次離開，不僅僅讓我在學習上少了根拐杖，還讓我在生活上少了個知心的朋友。

　　哎呀，還差點讓我忘記了呢？你的離開讓我們班上的姚桂偉同學非常失落。他每天朗誦的時候都無精打采、心不在焉的呢？老師還因為這事罵了他幾次，可他每天還是心不在焉的。

　　仲萍，依我看是你把他魂給勾沒了，仲萍，快點把以前的那個在音樂會展開嘹亮音喉的姚桂偉變回來吧！也把那個在體育課會活蹦亂跳的姚桂偉也變回來吧！

　　仲萍啊！我聽說那里的學生都早戀早婚，你可千萬別向他們學習呀？記住了，中國還有一個姚桂偉在等你呢？

　　不過仲萍，你走了之后我沒有學習的伙伴，所以有不會不懂的地方我也只能問陳思儀了。可是，陳思儀就沒你那么有耐心了。

　　上學期，我考試成績不怎么好，可這學期我對自己非常有信心，不信的話，等下次你回來咱倆好好比一比。

　　先寫到這吧！再祝你：

　　學習進步，更上一層樓。

　　你的同學：xxx

　　20xx年2月29日

一封信作文篇3

敬愛的何老師：

　　歲月流逝，小學時光就像一只射向遠方的箭，一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶，又馬上要離開朝夕相處的同學，老師和母校的悲傷，有要去中學，去新的集體的興奮……總之，同學和母校，老師的感情天長地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語中，又何嘗沒有許多關于您的事。

　　還記得，第一次見您，實在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的`一聲，門被推開了，是一個年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度，十分的美麗。當時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來，當這個女人走向講臺，和藹可親地說：“同學們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來，你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看著您，聽著您的話，不禁呆了下來……

　　可以說，在您教我們班的這段時光里，是我最開心的時間，您給我們講娓娓動聽的故事，您用幽默風趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。

　　那一次，我望著手中試卷上那個大大的89分，心里有點悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來，我抬頭望了望周圍的環(huán)境：樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風起舞，歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下，便語重心長地對我說：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點了點頭，向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。

　　從那以后，我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心，就再也沒有考過一次90分以下。

　　何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！

　　祝您越活越年輕！

　　你的學生：xx

　　x月x日