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致遠方朋友的一封信[集合]
在我們平凡的日常里,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的致遠方朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。
致遠方朋友的一封信1
親愛的朋友:
你好!
不知道收到我的信,你的反應是驚喜還是高興呢?總之,不管是通過怎樣的方式認識了彼此,不管我們之間相隔多遠,我很高興認識你。希望這封代表友誼之橋的信能把我們緊緊地聯系在一起。
我先簡單地介紹一下我自己:我叫孔夢澤,今年剛好滿十二歲,在泰安市岱岳區新城實驗小學讀五年級。我待人坦誠直率,喜歡與別人交朋友。我是一個勤奮的孩子,在學校我上課認真聽講,課下有什么不懂的問題經常問同學、問老師,回到家,我先認真寫作業,之后會閱讀我喜歡的文學書、科幻書等等。我的成績在班里名列前茅,你在學習上有什么獨到的方法?能來信告訴我嗎?
我最喜歡的`是出門旅游,因為外面的大千世界總會引發我小小的好奇心,是我總忍不住想去一看究竟,增長見識。我也是一個小小業余鋼琴家,從一年級我就開始了漫長的鋼琴之旅,經過這五年的不懈努力,今年我已經考十級了呢!大家都夸我有毅力,我非常高興。你有什么特長呢?咱們交流一下吧。說了這么多,真想知道你的性格特點呀!
如果你有時間的話,我會邀請你來我家做客。我的家鄉在美麗的山東泰安,這里的旅游資源非常豐富。如果你可以來做客,我一定會帶你去著名的世界自然與文化雙重遺產——五岳獨尊的泰山,孔子故里,“東方圣城”——曲阜……還有很多很多好玩的地方,等你來了我會一一介紹給你的。
泰安除了有著名的旅游景點之外,還有很多特點美食,如泰山三美,泰山炒雞,泰山赤鱗魚……我們游玩累了的時候就可以去品嘗這些美味了。
聽老師說你們哪里的條件非常艱苦,在那么艱苦的條件下,你們還堅持勤奮學習呢!你們的學習精神真令我敬佩!我也要向你們學習。
我們都是祖國的花朵,長大后要更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望你與我手拉手,共同進步!盼望你的來信!
祝你:
天天快樂,學習進步!
你遠方的朋友:孔夢澤
致遠方朋友的一封信2
親愛的大馳子:
你好!近來生活怎么樣?
與你的新同學相處的還好嗎?有沒有自己最喜歡的科目呢?我還是要問你一個問題:沒把我忘了吧?
我看了你所有的博文,最喜歡的是你寫的你的英語老師Rita,我是多么羨慕你呀,有個sobeautiful的老師,年輕溫柔,而我們學校呢,你是知道的,沒有一個長得好看,年輕溫柔的`老師。終于!我們班來了一位新語文老師,也姓王,和你們英語老師應該是不相上下,她一定是我們學校里長得最好看的老師:也帶著一副黑框眼鏡,眼睛小小的,給人以親切的感覺;有個秀氣的小鼻子;微笑時露出一行整齊潔白的牙齒;留著不長不短的頭發,披在肩上,真漂亮;穿著一雙皮鞋,就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑,笑起來還那么好看,有一次,我在日記中寫到:“我做的面包是不是很好吃呢,我是不是很專業呢”,調皮的女老師給我寫了個答復:是!現在,是不是應該你羨慕我了呢?
你知道嗎,我已經學會了做面包,果凍和蛋糕,有朝一日,我一定要讓你嘗嘗,讓你“大吃一斤”!
好了,先說這么多吧,記得哦,我們相約在DY一中!
祝你
好好學習
身體健康
你永遠的好朋友
大悅子
20xx年2月27日
致遠方朋友的一封信3
親愛的朋友:
你好!
最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的'成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在咱們身上的學習負擔便越來越沉,不過我很慶幸,因為我有一對理解我的父母,所以他們并沒有給我報太多的興趣班,你呢?
我來問你一個問題,如果讓你選擇,你愿意考試打分數呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓咱們發現不足,并不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分數,覺得孩子如果沒有考到滿意的分數,在別人面前就很丟面子,這其實是不對的,當然,分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快,因為生活上的順心,也因為學習上的順利,相信你也一樣。
好了,今天就寫到這里吧,希望咱們多多聯系。
再見!
祝福你身體健康
學習進步!
你的朋友:XXX
致遠方朋友的一封信4
遠方的朋友:
還好嗎?
我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否?
那時正是暑假,我們見面時的第一反應是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天,談得很多很雜,但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男(女)朋友吧。我們還聊我們的同學、畢業后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學后,我就知道,我們今后難以相見。但我不能告訴你,只能在心里默默地嘆息。
如今,我所預料的結果真的'出現了。我們不必怨天尤人,只需在心中默默祈禱:若能再次相見便三生有幸。
如果我們的真誠能夠感動上蒼,讓他安排我們再次相見,那么,我想我們的第一反應不是尖叫,也不是擁抱,而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道,分別多年后的相見不是巧合,而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠方的朋友,你可否感受到我對你的思念?你能否聽到我對你的呼喚?你知道嗎,上次的見面已成為我最珍貴的回憶,而下一次相見就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好!
彼時的朋友:兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
致遠方朋友的一封信5
遠方的朋友們:
你好!
我叫何杰文,今年11歲,是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,咱們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學習環境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而咱們城里的孩子,學習的環境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間,比起你們來,咱們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而咱們雖然條件好,但是咱們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的'后果,只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友!
朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手,做真誠的朋友吧!讓咱們過上同樣幸福、美好的生活,讓咱們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓咱們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝福你:
學習進步身體健康!
遠方的朋友:何杰文
20xx年2月25日
致遠方朋友的一封信6
親愛的XX同學:
你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現在你一定對我有所了解了吧!
通過網絡,我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方,我提幾個建議:
1、咱們可以進行禮物交換來增進咱們之間的`友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是咱們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯網可以神奇地把遠隔千里的咱們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往,在信中,咱們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望咱們成為好朋友,請回信聯系。
祝福:
學習進步
遠方的朋友:XXX
致遠方朋友的一封信7
遠方的朋友:
你好!
當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越,是龍師附小五年級一班的一位同學,今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風景優美,是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力,在龍南人的眼中,它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當山,風景優美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的.環境很好。雖然路上的車較多,但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學,那兒的教學很好。盡管地方小了一點,但同學們不怕地方小,堅持來龍師附小上學。龍師附小的環境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你是因為學校五年級在開展“手拉手”活動,讓咱們寫寄信給遠方的同齡人。
我真誠的希望你能做我的朋友。
祝福你身體健康,學習進步!
吳卓越
二零**年二月二十八日
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