給遠方朋友的一封信精品(13篇)
在現實生活或工作學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發它的作用呢?下面是小編精心整理的給遠方朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信 篇1
親愛的朋友:
你好!
我們雖然互不相識,但是我很想跟你交個朋友。今天我冒昧的寫了一封信給你,實在抱歉。
我是一名來自鄰水實驗學校的一名小學生,今年11歲了。我有一頭烏黑濃密的長發,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我的家鄉在四川鄰水,哪里的特產是美味的濟橙。個個鮮嫩多汁,味甜。當然,還有許許多多水果。
我們鄰水不僅盛產水果,還有許多風景優美的地方,就拿黃桷樹公園說起吧。黃桷樹公園,顧名思義當然里面種了許多黃桷樹啦。粗壯的枝干,繁茂的枝葉,是黃桷樹的特征。黃桷樹公園的西北方向有一條彎彎曲曲的小路,小路旁邊有許多五顏六色的花朵。有時還有一兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一位傾國傾城的美女。
瞧!我的家鄉多美呀,如果你或你的朋友來四川鄰水一定要告訴我喲,這樣我就可以帶你們吃美味的濟橙和觀賞景色優美的黃桷樹公園……
對了!還有一件事情忘記跟你說了,我們學校正在舉辦“手拉手”活動,活動內容就是和四面八方的人交流,成為朋友。我對這次的.活動非常期待呢,因為這樣就可以更加熟悉你們遠方的習俗,和你成為朋友。
聽說,你們那里生活很艱苦,只有一所簡陋的鄉村小學。于是我想把我的書捐贈個你們,就當是分享好了,這樣既能增進友誼,又能共同學習,是不是一個兩全其美的想法呀。
對了,我還不知道你的家鄉是什么樣子的呢,讀了這封信,記得要給我會信喲!
再見了朋友,今天就到這里吧,希望我們能長期聯系。
祝你
身體健康,學習進步!
盼你回信的朋友:xxx
20xx年8月11日
給遠方朋友的一封信 篇2
親愛的譚昕:
你好!
我是城關小學五年級一班的吳趙彤,很高興能坐在這里給你寫信,我心中有說不盡的激動。
首先,先給你說一聲抱歉,因為收到這封信時間己經很長了,由于平時的學習很忙,所以沒有及時給你回信。其次,你也看到了,我不是五年級二班的班長,我是五年級一班的中隊長,五年級二班的班長學習任務重,所以沒有時間寫信。機緣巧合之下你的來封就到了我的手中,而當我看到你的名字時,我就覺得你是一個非常安靜,非常文靜的小女孩兒,于是我就想和你交朋友,看到你的字時,我就覺得你應該是一個學霸吧!這就堅定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎?
我很愿意和你組織一個手拉手的活動,彼此建立聯系,我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下,你們那邊好像離北京特別近呀,我也想去看看,到時候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園,一起去爬長城,一起去故宮了解歷史,一起去參觀天安門的升旗儀式……想想我都是激動的。也歡迎你到我們這里來做客,我帶你去兵馬俑、華清池……
我也想去西部,想去看看那雅魯藏布大峽谷,想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草,亞熱帶雨林;還想看看山坡上生長著的溫帶的常綠闊葉林;當然還有峽谷高處的寒帶針葉樹。到時候我們可以組團一塊去,我帶上我的'朋友,你帶上你的朋友,我們在一起多熱鬧呢!
我看你也很喜歡讀書,喜歡玩玩具吧,你咋跟我一樣呢?呵呵……我也可以給你寄過去有趣的書,可以給你發有趣的玩具。告訴你個秘密,我喜歡做盲盒和玩泥巴,你喜不喜歡呢?如果你喜歡的話,我也可以給你做一個盲盒。
此時此刻,我又聽到媽媽讓我練字的聲音。唉,我還是要向你學習呀!我要趕緊寫作業了,作業把我壓的都喘不過氣來。你說你們學校作業是不是少呢?我多么多么多么想長大呀,那么就不用寫這么多作業了。唉,只是這樣說說而已,我們還是努力學習吧!
你有什么傷心的事情,或者是開心的事情都可以跟我分享。總之,希望我們能成為最好最好的朋友。
祝你
越長越可愛,學習進步!
給遠方朋友的一封信 篇3
親愛的遠方朋友:
你好!
雖然我們未曾見過對方,但我曾聽老師介紹過你,我想和你交個朋友。我是來自福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級6班的黃琳茜,那你又是叫什么名字呢?同時我想與你成為最好的朋友。
聽老師介紹與討論你們家鄉以及你們生活情況時,我深有感觸。你們家鄉在西部,是一個比較貧窮的地方,而且還是多子女家庭,根本養不起。就連你們上學用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣,你們每天依然是那么勤奮的學習,你們走了一程又一程。由于你們的家在西部,老師說你們很節約,你們在西部那么寒冷的的天氣,依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽老師說你們每天勤勞的讀完書后,一回家就會給自己的父母捶捶背,幫父母干干活。我很同情你們,這么可憐,不同與我在藍天下享用我該享用的,只能用瘦小的身體撐起一個家。
我生活在莆田,這里的環境比較好。我們的家鄉也是荔枝的家鄉,歡迎你們隨時來莆田品嘗。我們學校的課桌椅是用實木做的,與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的,從較高的樓層上放眼一望,就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗,例如:鳳凰山.武夷山……
我希望能與你做好朋友,‘‘手拉手’’一起比賽,一起進步。我希望與你共同感受溫暖,也能共同度過難關.解決問題等。與你共同長見識,開闊視野。我希望我們南西兩個地區的孩子可以成為好朋友,可以增加我們對對方的.彼此了解,你不會介意吧?我們生在同一片藍天下,應一起享用祖國媽媽的懷抱,享受大地的陽光與幸福。
同時,我也希望你可以到我的家鄉——莆田來參觀我的學校,品嘗這里的荔枝,游覽這里的風景名勝。
祝:
好好學習!
天天向上!
你的朋友:XXX
XXXX年1月26日
給遠方朋友的一封信 篇4
遠方的朋友:
你好!
我是綿陽陳侗第二中學的文和行,實際上我是廣元人。今年我十歲了。我有一頭烏黑發亮的頭發,一雙明亮的眼睛嵌在我圓圓的臉上。因為我的`頭發又黑又亮,我的朋友們都叫我“白頭翁”。
我有很多愛好,其中我最大的愛好是繪畫。有一次,當我在家無事可做的時候,我拿出畫筆,迅速在紙上畫畫。不久,許多照片被發布了。我心想,“把這些照片帶到比賽中,你一定會贏。”我正想著開心地跳舞,卻發現所有的畫都被風吹走了。我說,“這真的很悲傷和快樂!”
我家鄉的風景太棒了!這里有紀念武則天的黃澤寺、千佛崖和千佛寺、美麗的岳明大峽谷等。歡迎您的到來!
廣元不僅風景優美,而且特色冷面也很美味!如果第一口是為了融化,第二口必須提醒你仔細咀嚼。第三個和第四個,你可以品嘗油和面粉的混合物。歡迎品嘗!
我已經做了自我介紹,我想了解你。如果你愿意,請盡快給我回信,謝謝!
愿望:學習進步!
遠方的朋友:文和航
20xx月24日
給遠方朋友的一封信 篇5
親愛的xxx:
你好,你肯定會想這封信是誰寄給你的吧?雖然我們沒有見過,但我在電視上了解到你們那邊現在特別貧困,所以我想跟你交個朋友,我也想了解一下你也想給你一些力所能及的幫助,不知道你愿不愿意。
忘記自我介紹了我是來自xx市ⅹⅹ學校五(7)班的xⅹx,我是一個對同學非常熱情的女生,干上課卻從不舉手的人,我喜歡美術課,因為我喜畫畫,聽說你的學習成績非常好。我希望你可以幫我輔導一下。
在我們學校里,每個教室都有一臺立體機,教室的墻壁潔白如雪,我們還有一個非常大的操場。我們學校還有個排球館,每天下課我們都會路過排球館,許多哥哥姐姐們在打排球。我們學校還有初中部呢!
最近我總有個煩惱,每次寫作業都會寫的非常的`晚,媽媽總是天天催我寫快點給我,還是寫不慣,你可以幫我想想辦法嗎?當然你有什么煩惱也可以跟我說一說,或許我可以幫你。
這次給你寄信的任務是為了告訴你,我們班將決定舉辦一次“手拉手”活動。這個活動是我們全班捐東西給你和你的同學們,如果你想要什么東西,寫在信上,然后寄給我們,我們會盡自己最大的能力幫助你們。
此致
敬禮!
你遠方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇6
遠方的朋友:
你們好!
我們的學校環境優美、文化墻內容豐富,又是全濮陽市唯一的一所少年軍校,就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學校吧。
說起文化墻,你可能是第一次聽說吧!還未步入油田二小,一本巨大的“百科全書”映入眼簾:勸學、三字經、弟子規、世界地圖、奧運小知識、名師名句等歸納其中;踏入校門,朱紅的教學樓上則掛滿了《小學生日常行為規范》、《行為指南十四條》、《校園五不準》、《文明用語二十句》等校園精品文化,這一堵堵會說話的墻,時刻提醒著大家爭做一名文明小學生;漫步操場,紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運動健將們;兩棟教學樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹,它足足有三層樓高,枝葉繁茂,它像一把巨大的綠傘,擋住夏天灼熱的陽光,這時我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號,讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……
隨意走進一間教室,你會驚奇地發現在某些同學的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子,這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌,這是對同學一周內紀律、衛生和體育各種表現的最高獎勵,同學們為了早日坐上這張“榮譽桌”,會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操,“榮譽桌”在我們同學心目中是一張流動起來的.“評比臺”。“我為他人寫作業”、“小義工”、“爭當領操員”、“文明達標生”等七項制度,更激勵著同學們自覺約束自己的語言和行為,爭做文明小學生。
對了,我們學校還是一所屈指可數的少年軍警校示范學校呢,我們每周開設一節軍事理論課,老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜,盛大閱兵典禮以及中國的歷史,讓我們進一步了解中國,培養我們的愛國意識。我們每周還有一節軍訓課,老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規范動作,磨練我們的意志、強健我們的體魄!
遠方的朋友們,這就是我們學校靚麗的一面,聽了我的介紹,你一定對我們學校有所了解了吧?歡迎你們到我們學校來做客!
祝你們學習進步!
你的朋友:
給遠方朋友的一封信 篇7
邁克兄弟:
你好!
你還記得我們以前那段歡樂的時光嗎?我們有好幾年沒見面了,我想邀請你到我的家鄉來做客,下面就讓我給你介紹一下我的家鄉吧!
我的家鄉位于中國浙江省溫州市永嘉縣,這里青山環抱、綠樹蔥蘢、四季分明,最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同,分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來給你介紹下西雁蕩山的美景吧!
春天,一個百花齊放的季節。西雁蕩山上的柳樹在河畔邊的小路旁,在微風的吹拂下飄動,好像一位小女孩在跳舞呢!在這種日子里當然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天,西雁蕩山就飛滿了美麗的蝴蝶,在樹叢中翩翩起舞。
夏天,這個炎熱的日子里,是荷花開得最旺盛的'時候。在西雁蕩山的碧潭邊,人流如潮,把寬闊的大山擠得水泄不通,原來他們都是來看荷花的啊!
秋天,是山林瀑布最美的季節,山上的花草樹木萬千姿色。秋葉正黃,黃得透亮,楓樹正紅,紅得耀眼,針葉正綠,綠得帶勁兒……
冬天,雖然有些冷,冷得泉水偷偷躲起來,但是山風、松濤都在,你能感受到不一樣的美景!
看累了吧,我帶你去吃溫州特色小吃:一晶脆皮蟹、三絲敲魚、八寶豆腐……這些小吃美味可口,讓你吃得停不下來。
聽到這兒,你有沒有心動呢?那你就來到我這個青山環抱、綠樹蔥蘢的家鄉吧,我的家鄉之門永遠為你打開!
祝你生活快樂!
你的好朋友:xxx
20xx年10月20日
給遠方朋友的一封信 篇8
我是來自廣東省佛山市順德區龍江鎮城區中心小學五年級七班的一名同學黃堯彥。雖然我與你素不相識,但我們都是住在同一個國家的孩子,我們的心是緊緊相連在一起的。在學校里我有一位和藹可親的班主任,有一位嚴厲、嚴肅的數學老師去,還有一位笑容滿面的英語老師。她們給予了我學習上的幫助,陪伴我在學習的道路上前進著。除了有三位好老師之外,我還有一群陪我快樂玩耍的同學們。他們在我遇到困難的時候熱心地提供幫助。正因為有他們,我的學校生活才會變得那么多姿多彩。
在學校我有一群伴我成長的老師和給我快樂的同學們,在家里我也有懂我的爸爸、媽媽和逗我開心的可愛弟弟。每一次我回到我那溫暖的港灣——家的時候,他們總能讓我感受到家的溫暖。每當我受到挫折的時候,爸爸媽媽總是第一時間來安慰我;每當我不開心的時候,弟弟一察覺到就會馬上來哄我開心。我的弟弟還常常做出一些傻事,弄得大家哈哈大笑,弟弟簡直就是我們家的“一開心果”!我的家庭是如此的幸福、溫暖!
好啦!顧著介紹我的'學校生活、家庭情況,都忘了介紹自己了!現在,我可要介紹一下我自己啦!我是一個短頭發的女孩,我喜歡的食物是魚,因為我覺得它既美味又十分有營養。其實我喜歡的食物還有很多。但是我最不喜歡的食物是芹菜,因為它的味道很不好,很不喜歡,你覺得嗎?我喜歡的顏色是天藍色,也不知道為什么,總之覺得它的顏色十分好看!呵呵,我的愛好很奇怪吧!
看到這里,你了解我了嗎?我也十分期待你給我的一封信!朋友,雖然我們遠隔千里,甚至更遠,但我們的心永遠都是連在一起的!
給遠方朋友的一封信 篇9
遠方的朋友:
你好 !
我是來自杭州天長小學五年級六班的裘明宇,很高興可以和你談上話。
你一定很想知道杭州的特色吧,那我就給你介紹一下,我們杭州有一個美麗的西湖,那兒有西湖十景,還有龍井茶、東坡肉……
西湖春天柳樹發芽,夏天荷花開放,秋天桂花飄香,冬天梅花齊放。我最喜歡春天,因為可以春游。我們走到草坪上,有人再放風箏,有人在吃東西,還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”,選分出抓的`和逃的,然后抓的人抓,逃的人逃,抓的人抓住了逃的人,逃的人就變成了抓的人,還好我沒被抓到。
對了,聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色,特別是這蘋果,真是太好吃了!你應該很喜歡吃羊肉串吧?我也喜歡吃,真是太美味了!
你知道我們的學習情況嗎?哈哈,我們和你們不一樣,我們是早上七點半就到學校了,中午十一點四十分到十二點吃中飯,四點半就放學了。我最喜歡午飯后的大課間,可以玩得很長時間,我們有時打乒乓球,有時踢足球,還有時跑步。
最后,我希望以后我們可以多聯系!
此致
敬禮!
你遠方的朋友:裘明宇
給遠方朋友的一封信 篇10
親愛的朋友:
你好!收到我的信,你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突與冒昧。我們學校正在展開“手拉手”活動。
我們不曾相識,但可以用書信交流。我先給你寫信,你收到后,請你回信,介紹一下你那邊的情況。比如學校環境、學校情況、生活狀況。我們在書信中交流,互相了解。
我叫杜安琪,是山東省臨沂市臨沭縣的一名學生,我個子不算太高,待人坦誠。你的性格是什么樣的呢?很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話,我想要請你來我的家鄉做客,我的家鄉雖然沒有挺拔如峰的`高山、清澈見底的湖水、波濤滾滾的大海,但我們這里充滿了歡聲笑語,有日出而作,日落而息的農民,他們大方、坦誠直率,有藍藍的天,盛開著鮮花的大地,形成了一幅和諧美麗的鄉村風景畫。
希望你收到信時能和我一樣開心,也盼望著早日收到你的回信。
祝你:
學習進步,天天開心!
你遠方的朋友:杜安琪
給遠方朋友的一封信 篇11
遠方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林**,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,祖國發生了巨大的變化,我的`家鄉也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達,處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉怎么樣?
還有我的學校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學校,我給你當導游怎么樣?
最近你的學校成績怎樣?你和同學經常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學習進步,身體健康
遠方的朋友:**
20xx年8月20日
給遠方朋友的一封信 篇12
親愛的遠方朋友:
你好!認識你我很高興。你近來過得好嗎?身體都還健康嗎?
我是一個可愛文靜的女孩,現在在甘肅省慶陽市寧縣和盛小學上五年級,我有美麗而充滿歡聲笑語的學校,有敬業而又學識淵博的老師,有熱情而又團結友愛的.同學。我的家鄉是一個非常美麗的小鎮,我們每天都生活得無憂無慮。也許你和我一樣,是一個無憂無慮的女孩,或許你也是一個有著遠大志向的男孩,總之,很高興認識遠在千里的你。
為了增進我們彼此的了解,我們可以開展一次“手拉手”的活動。為什么要叫“手拉手”活動呢?因為我們彼此可以互相幫助,共同進步。如果你們需要,我會給你們捐獻點書籍,文具,衣服……讓你們和我們一樣生活得幸福美滿。我相信,只要我們人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!我希望友誼的橋梁能讓遠隔千里的我們手拉著手,心連著心!
雖然我們彼此從未見過面,但我真心想與你們交朋友。以后,我們可以經常聯系,把好的學習方法和經驗告訴對方。我看到了什么好書也可以告訴你,你看到了什么好書也可以告訴我。我有什么開心的事會和你分享,你有什么煩惱也可以告訴我,我來為你解憂……所以讓我們共同努力,共同進步,共同成長吧!
祝
學習進步
生活幸福
開開心心!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇13
李雨璐同學:
好久不見!
自你轉學以來,我們從未聯系過,就連聯系方式也都忘了,還曾記得我們曾是最好的朋友,如今卻形同陌路。
在此,我想說,我們的關系之所以發展成這樣,很大一部分原因是因為彼此家庭的關系吧!
我知道,你可能會抱怨我,因為我想見我的表哥,而我的阿姨早已和你的繼父離婚,可能這時候說見面不大合適,但那可是和我一起長大的表哥呀!無數的日日夜夜我都很思念他,不止是我,我的`外婆、外公也很想他,但當年的事太過復雜,誰也說不清楚,更何況我呢!
你曾問我,你是不是我的好朋友,你知道嗎?我聽到這個問題時,內心有些酸楚,因為你無可置疑的,就是我最好的朋友呀!可你問我這個問題,讓我覺得我們之間總有一層隔閡,無論我怎么解釋,仿佛也撕不開這層攔阻我們的隔閡
還曾記得,我們經常在學校的草坪附近轉悠,陽光照耀著我們,溫涼得剛剛好!我們總是哼著小曲,邊走邊笑,仿佛只有彼此才能懂得彼此心中的美好!
也許,你永遠也收不到來自我的信,我們早已失去了彼此的方向!可我們還說過,我是等待你的葉子,你是吹拂我的微風,你會回來,對嗎?
你的永遠的朋友
愛你的葉子
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