給老師的一封信作文

時間：2023-07-21 09:29:26 書信范文我要投稿

給老師的一封信作文(薦)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封信作文，歡迎大家分享。

給老師的一封信作文(薦)

給老師的一封信作文1

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　我是今年暑假才了解到中國統一這里的，并加入了統一這里這個大家庭中，通過了將近兩個月的學習，在學習方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統一這里，謝謝這里的老師們，給予了我這么多的知識的`甘霖，使我受益匪淺，我十分的開心！

　　我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺上發表一些自己認為寫得還比較滿意的作文，請作文平臺的老師們給我進行批改一下，讓自己了解到還有什么不足與需要改進的地方。

　　可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來也發表了幾篇文章，可都沒有被批改，上網一看，都是在批改中，這一點讓我感到很生氣，寫了幾篇文章，只有《我們的青春、我們的夢》這一篇文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到作文平臺上的！

　　我想請問胡老師，是不是只有胡老師您一個人來批改文章，而別的老師就無所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？

　　我希望胡老師可以把這個問題反映一下，好讓我們這些作文平臺的學生們可以得到一個滿意的答案，謝謝胡老師了！

　　另外胡老師也要注意身體，多休息！

　　祝胡老師

　　一帆風順，往事如意！

您的學生：

給老師的一封信作文2

敬愛的柯老師：

　　您好！

　　時間過得飛速，一轉眼我已升上五年級了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對我的關懷和教育。

　　老師，我清楚地記得，四年級剛分班時，我做出了太多讓您痛心的事情：踩爆學校的水管、不按時完成作業、打架罵人……我自己也明白，當時的我是個讓您頭痛的壞孩子。

　　尤其是我常常不做作業，放學后還要連累您留下來陪我補作業。可是您卻沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的'題目。老師，在此我想對您說：“對不起，您辛苦了！”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。

　　老師，我現在終于理解了您的無私的奉獻。作業本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個個鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對我無盡的愛。

　　老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　如今升上五年級，我已經開始懂事了，我不會再讓您為我煩心了。在教師節即將到來之際，我想發自內心地再一次對您說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

此致

敬禮！

您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文3

吳老師：

　　您好！這學期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說，您的散文已經在報刊發表，小說也即將出版時，我們驚嘆不已，我和所有的同學一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。

　　是您教會了我們寫作，當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的'藍，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風吹到臉上，也感覺不到疼痛了。

　　吳老師，我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書，我都心驚膽戰，因為我沒背郭、熟，怕被您點到，背不下來。等您說抽查結束時，我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時，有許多問題，我都回答不出來，這是因為您讓我們預習課文時，我沒認真預習。我感到很羞愧。

　　吳老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時您在上課時，我沒認真聽，作業有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且幫助我。上課時多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。

　　您是學校的領導，有時很忙，但我多希望您能多一點時間給我們上課啊！

　　敬祝

　　工作順利

　　學生曹俊雄

給老師的一封信作文4

親愛的申老師：

　　您好！

　　我是您的學生趙婷婷。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學生的`話，我要說的話有很多······

　　感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。

　　感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關愛嗎？感謝您，在我學習不太理想的時候，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

學生：趙婷婷

　　20xx.01.10

給老師的一封信作文5

敬愛的周老師：

　　鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學生感恩老師。我們從咿呀學的孩童到心智初開的小學生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門外漢到專才，這一切的飛躍無不得益老師們辛勤的`勞動。

　　在五年級時，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會變得十分嚴肅。而且，您講課時的教學方法獨特，常常聯系生活實際。這種獨特的教學方法也使我從此愛上了數學課。每當數學課堂作業本上出了難題，我就更加激動。因為這對我、有很大的挑戰性。每做出一道題，我就十分自豪，因為這是我自己做出來的，是憑我自己的能力做出來的。但也有我做不出來的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的關系式。

　　感謝您，在小學的最后時光傳給您那豐富的知識。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關懷。感謝您教會了我們做人的真諦。人就是應該不斷的挑戰，才能獲取更多的知識。謝謝您，老師！

　　老師是什么？老師不是詩人，勝似詩人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學家，有哲學家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬馬的氣勢。我無法回報您，但是我可以以我學習上的進步表示感謝。

　　祝您

　　身體健康！

　　姚XX

　　5月12日

給老師的一封信作文6

敬愛的何老師：

　　您好！

　　光陰荏苒，日月如梭，轉眼間六年過去了，在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時，那時的我是一個不愛寫作、不善于表達、安靜、內向的女孩。但自從您來到我們班時，就經常鼓勵我們多寫作文，在您的鼓勵下，我漸漸地愛上了寫作。那時我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的'指導下，我現在已經在報刊雜志上發表了幾篇作文。有時您還叫我幫忙做文學社的事，正因為有了您的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但對我而言，只要是為別人服務的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時常鍛煉我，經常讓我上臺演講，使我對上臺解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺。而且，我容易緊張，一緊張就會忘詞，思維混亂。但是，正因為有了您的出現，使我勇敢地戰勝了心靈的恐懼。

　　感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場春雨，滋潤我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個人活在這個世上的意義，謝謝您，何老師。

　　祝工作順利！

　　您的學生：林XX

　　20xx年6月15日

給老師的一封信作文7

我親愛的老師：

　　您好！

　　當您收到這封信時一定很驚訝吧，因為我已經是一名即將小學畢業，快要走向初中生活的學生了。

　　我十分感謝您的教導，現在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候，我其實并不喜歡您。

　　您上課的時候語速總是慢條斯理，一道題目可以講10分鐘，有時候還會講好幾遍，作業也布置得很多。可是到后來，數學越來越難了，我才明白您的良苦用心。

　　一次我遇到了一道題目，雖然你講了很多遍，可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案，交了上去。作業發了下來，果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上，您拿著紅筆在過道中巡視著。當走到我這時，您俯下身子看了一眼我的.錯題，眉頭一皺：“看來還有同學這道題目不會呀！”你拿著書的手還在抖動，黑板上寫著詳細的解答步驟，說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢，是為了讓沒學會的同學跟上啊！最后我學會了那道題。

　　您常常用自己空下的時間，教沒學會的同學，只為了讓我們班的成績提高。

　　在您的悉心教導下，我的數學才有了進步，我對數學才有了興趣，我從心底里感激您。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

您的學生:xxx

　　20xx年4月24日

給老師的一封信作文8

　　敬愛的老師：

　　您好！一年一度的教師節就要來臨了。在此作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！

　　老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹，張開雙臂，為我們遮風擋雨。

　　敬愛的老師，你總是教導我們要學會感恩，要學會感謝幫助過我們每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理；老虎四，是您傳授給我們科學文化知識老師；老師，是您天天照了著我，是您在我們最需要關助的時候，你總能即時出現在我們的眼前；當我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上淚水；當我們調皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點點成績時，又是您給了我們最熱烈的.掌聲。

　　老師，您辛苦了。我們一定會牢牢記住您對我們的教導，好好學習，好好做人，將來為祖國為人民做貢獻自己一份力量。

　　祝！

　　老師節日快樂，工作順利

給老師的一封信作文9

沈老師：

　　您好！

　　我們相處的時間已有半年了，在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師，而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

　　沈老師您對我們的學習盡職盡責，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力，有時還留給我們了一些玩的`時間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：“自由活動。”這句話就下課了，但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力，想過要給我們自由活動，所以我感到非常開心。

　　沈老師自從您是我們的語文老師之后，我的語文成績有了上升，這都是您的功勞，使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺得困，不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科，也讓我們的語文成績有了很大得進步。

　　沈老師我對您還有幾條建議或意見：

　　1。家庭作業再多一點，太少了；

　　2。試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點；

　　3。多給我們搞一些關于語文的小活動。

　　最后祝沈老師在新的一年里

　　心想事成！

　　身體健康！

　　開開心心！

　　壽一青

　　1月29日

給老師的一封信作文10

親愛的李老師：

　　您好！您最近的身體還好嗎？

　　不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了。”

　　也許，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的.嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現在辛苦些是值得的！

　　老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。

　　祝你

　　身體健康，青春常在

　　您的學生：xx

　　20xx年7月27日

給老師的一封信作文11

親愛的吳老師：

　　見信好!

　　時光荏苒，一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風發的少年。在這年華里，我要感謝您的細心培育。

　　您的培育，猶如滋潤小草的雨滴。我永遠無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚的眼睛，透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本，我雖已閱讀過，但還是被深深地迷住了。您用那擔心時的語調，開心時的喜悅，悲傷時的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。

　　您的培育，猶如溫暖的陽光，還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時，您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來，語調都顫抖著。您朝我莞爾一笑，笑得那么自然。您的.笑，像移開了我胸口那石塊一般，讓我流利地回答出了問題。您點了點頭，表示對我的肯定，我坐下以后，懷滿著永遠無法用語言表達的感恩。

　　您的培育，猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課，您帶我們去操場上觀察同學們運動時的千姿百態，使我們文思泉涌。您教會了我們：作文來源于生活，不能太過封閉。這句話已經伴隨了我整整四個春秋。

　　“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達您再也合適不過了。您的悉心培育，將會化作我們人生中最好的動力!您是這個世界上最辛勞的園丁!

　　祝

　　工作順利，身體健康

　　您的學生：朱坤潤

給老師的一封信作文12

親愛的老師：

　　您好！

　　仿佛眨眼間，我就在學校度過了五年的時光，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護，我永遠不會忘記。

　　您說過，我總是一副冷冷的樣子，并不是因為我討厭老師，一種說不清的感覺使我疏遠了您。現在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個人都是上帝咬過的蘋果”同學們都說我很酸，上帝沒有咬我，所以我才成了“學霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說了，她每天都學到十點多，是早就在努力做好準備了的，讓我輸得心服口服。不過，只要我肯努力練習，就算是“老馬”也能馳騁在自己的`草原上對吧？

　　告訴您，我真的沒有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過，我們班的風氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對了，那天，董光耀說你盯上我們倆了，這是怎么回事啊！求回復！

　　媽媽一看到我的試卷就說：“現在，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點點頭，再一次相信：努力，沒有白費的；汗水，沒有白流的。這句話，我會銘記于心！

此致

敬禮

您的學生：毛晨曦

　　20xx年7月6日

給老師的一封信作文13

尊敬的老師：

　　您好!

　　我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的`小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。

　　老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。

　　老師，再見！老師，珍重！

　　此致

敬禮!

　　敬愛您的學生：xxxx

給老師的一封信作文14

敬愛的王老師:

　　您好！

　　白皮膚，大眼睛，櫻桃小嘴旁還有一對甜甜的酒窩。那是一個和藹可親的人，更是一位令人尊敬的園丁，一個將全部身心都投入到了教育事業中的`一支默默燃燒的紅燭啊！

　　您從四年級開始教我的，自從您來了以后，我的語文成績便突飛猛進。你讓我體會到了語文中的樂趣。白駒過隙，時光飛逝，轉眼間便到了六年級。在此之前我還是個十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時而我的心中卻有了一個不舍的種子正在萌發。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是一首贊美老師的千古佳詩。但在我心中您對我們的教導早已超過了這種境界。

　　最令我難忘的是，您講課時的幽默風趣。以至于每位同學上課時都專心致志，使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣，同學們都喜歡豎著耳朵聽。不會放過任何一個字，因為您說過:“錯過了老師講的一個字，那么就相當于為以后的學習增添了一個攔路虎。”

　　時間過得真快呀！一轉眼就該和母校告別了，還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過啊！六年的歲月雖然您只教了我三年，卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識。我沒有物質上的報答，只好盡量有學習上的進步來報答您吧！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生:ⅹⅹ
　　20xx年7月1日

給老師的一封信作文15

尊敬的李老師：

　　您好！您去上海學習已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這里比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學習的`這幾天，班級發生了許多事情，下面讓我為您講一講。

　　那節是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講臺，說您昨天給她發了短信，說這節課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學習那么累，可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負了您的一片心意啊！于是我開始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。

　　雖然大部分同學都比較聽話，不惹事，可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身后過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可后來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，于是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開，這次“戰斗”才得以結束。

　　老師，今天就先講到這里吧！不過我們都很想您，您快點回來吧！

　　祝您：身體健康，笑口常開！

　　您的學生：

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