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精選給老師一封信作文300字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文300字 篇1
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)了。回想著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里對(duì)您充滿(mǎn)了敬佩和感激。
想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時(shí),發(fā)現(xiàn)班主任是您時(shí),保安伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,你可真幸運(yùn)呀!”我聽(tīng)了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開(kāi)學(xué)了。只見(jiàn)您的臉上帶著和藹的`笑容,說(shuō)話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。
吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫(xiě)話時(shí)。記得剛上一年級(jí),您讓我們寫(xiě)一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫(xiě)不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時(shí)甚至讓媽媽幫我寫(xiě)。這時(shí)您讓我們讀好文章,抄好詞句。可我不理解您的用心良苦,有時(shí)為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅(jiān)持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來(lái)越多。寫(xiě)起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫(xiě)話時(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪。我要謝謝您吳老師!
可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
2月18日
給老師一封信作文300字 篇2
敬愛(ài)的陳老師:
·您好!
·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過(guò)得還好嗎?我經(jīng)常會(huì)想起您那溫柔的話語(yǔ),慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過(guò)......
· 您以前教我們寫(xiě)生字的時(shí)候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不讀或者沒(méi)讀好,您就會(huì)讓我們重讀,直到讀對(duì)為止,給陳老師的一封信作文。說(shuō)真的,一開(kāi)始我超級(jí)討厭讀筆順,可是一天天過(guò)去了,我越來(lái)越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!
·以前,我寫(xiě)字總是馬馬虎虎,草草了事,寫(xiě)得好不好根本無(wú)所謂。可是,偶爾有一次,我們的家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái),字寫(xiě)得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來(lái),我數(shù)了數(shù),竟然有50多個(gè)圈圈,您還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。從此,我每天都認(rèn)真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來(lái)越多。
· 老師,兩年了,您的面貌從來(lái)沒(méi)有在我的'腦海中消失過(guò)。老師,您辛苦了,謝謝您。
祝
·身體健康,萬(wàn)事如意!
·············· 您的學(xué)生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡(jiǎn)評(píng):真實(shí)而感人,喜歡這樣的感覺(jué)。
給老師一封信作文300字 篇3
敬愛(ài)的寧老師:
您好!
我們好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了,不知道您還是否還記得我,我要感謝您以前對(duì)我兩年的照顧,要不是你我現(xiàn)在還不會(huì)寫(xiě)信,要不是你我現(xiàn)在還是一個(gè)什么都不懂的.小屁孩,我是一個(gè)壞學(xué)生,不寫(xiě)作業(yè),上課不聽(tīng)講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師您還記得嗎,二年級(jí)的時(shí)候,我近視了,我就帶上了眼鏡,我回到了學(xué)校,同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻問(wèn)同學(xué)們:“是誰(shuí)叫他是”四眼仔“!班里就沒(méi)人敢出聲,然后您又說(shuō):”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”,同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了!
老師您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我要出國(guó)了,您把我叫上了講臺(tái),然后我因?yàn)樯岵坏猛瑢W(xué),我就哭了,然后您也偷偷的哭了。
老師謝謝您,是您把知識(shí)教給了我,您就像我的媽媽?zhuān)俅沃x謝您。
祝您身體健康。
學(xué)生:梅浩濱
三月十二日
給老師一封信作文300字 篇4
親愛(ài)的吳老師:
你好!
在我的心中,老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒(méi)有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)您,我的吳老師。
您拿著書(shū)本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因?yàn)槲覀儯鷧s無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的.青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!
吳老師,或許,在班級(jí)五十個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會(huì)不記得我。但是,無(wú)論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,您辛苦了。
祝 :
身體健康!
合家歡樂(lè)!
您的學(xué)生:余麗萍
20xx.01.15
給老師一封信作文300字 篇5
親愛(ài)的老師:
您好。
在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的`眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……
我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績(jī)不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長(zhǎng),就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒(méi)做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。
對(duì)了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書(shū),被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛(ài)。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛(ài)這本書(shū)。
最后,祝老師新年愉快,合家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生王海敏
給老師一封信作文300字 篇6
敬愛(ài)的潘老師:
俗話說(shuō):一日為師,終生為父。片言之賜,皆我?guī)熞病J前。绻麤](méi)有老師我們還是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩,只有童真而沒(méi)有知識(shí)的小孩。
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,您總是不厭其煩的回答我,讓我知道了許多問(wèn)題的.答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生許華慶
給老師一封信作文300字 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),熱愛(ài)班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬(wàn)事如意!
您未來(lái)學(xué)生:xx
2xx年xx月xx日
給老師一封信作文300字 篇8
和藹可親的呂老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬(wàn)眾一心,和家團(tuán)圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。 婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的`縣城中央。我跟你說(shuō)啊!婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專(zhuān)長(zhǎng)。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開(kāi)了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門(mén),一會(huì)兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天,沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的,還號(hào)稱(chēng)除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報(bào)這些,也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶(hù),感受別樣的新年氣氛。
最后祝您全家身體健康,祝您馬年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績(jī)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:孔祥苓
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