有關老師的一封信作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的劉老師:
您好!
謝謝您三年來對我的教誨,您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給予了我太陽般的呵護,雨露般的滋潤,在您的悉心照料下,我快樂茁壯的成長。而如今,您又轉身去教一年級的小弟弟、小妹妹們,沒有您一路同行,我和同學們都感到非常失望。但是,在和您朝夕相處的日子里,您的音容笑貌時時刻刻浮現在我的眼前。
老師,還記得去年分蘿卜的事嗎?
那天,您午飯沒吃就來到學校。教室里同學很少,您一進來,同學們便嘰嘰喳喳給您說這說那,您做了個暫停的手勢,笑著說:“我帶來個大蘿卜,你們誰吃?”說著,便從包里掏出一個又大又紅的蘿卜。
同學們蜜蜂般一擁而上,舉著手大聲喊:
“我!”
“我吃!”
“老師我吃!”
七嘴八舌地說個沒完沒了。
您拿出水果刀,一邊切著蘿卜,一邊說:“同學們,別擠,別擠,我把蘿卜割成塊,只分給聽話的孩子喲!”擁擠的同學們聽了您的話,都自覺地排好隊。接著,您把割好的蘿卜塊,一一遞給同學們。我們津津有味地吃著蘿卜,心里美滋滋的.,像喝了蜜一樣。
劉老師,您不但在生活中無微不至地關心著我們,而且在學習上,您帶著大家在知識的海洋里盡情地遨游,在書香飄溢的樂園里快樂地玩耍,讓我們品味到學習的樂趣。
劉老師,班里的每位同學,都曾得到過您的幫助:張凌宇同學,因為有事外出,落下了許多功課,是您在課余時間幫她補課,使她在期末考試中取得優異成績;王雅馨同學,在您的輔導下,她的鋼筆字突飛猛進,在班里成為佼佼者;我在您的幫助下擁有了自信,成為班里的領頭雁。還有許多許多,在我的記憶中永存……
劉老師,您的諄諄教導,我銘記在心,您永遠是我最尊敬的老師!
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:**
20xx年3月21日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的陳老師:
您好!
雖然我們每天都見面,但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎?
上個學期的一天,作業非常多,我拼命地寫。到了吃飯時間,媽媽喊我來吃飯。我轉頭應了一聲,又埋頭繼續寫。忽然,我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著,爸爸抓住我的衣領,我戰戰兢兢地轉過身,看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口,爸爸先罵我了:現在吃飯了,才來洗手。你沒有時間觀念,做作業做瘋了嗎?話音剛落,兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關不住的`水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉,一手狠狠地指著爸爸,含著淚,撕著嗓子喊了一聲:爸爸最壞!然后跑進房間,把門使勁兒一摔,撲在床上大哭。
哭累了,我坐在床上生著悶氣:我明明來洗手吃飯了,為什么爸爸還要打我,他真壞!(老師,寫到這兒時,我想問您:您覺得我爸爸這么做到底對不對?他為什么要這樣?我不是已經來吃了嗎?)生完氣,我才發覺到肚子已經唱起了空城計,十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲步又止,開始寫作業。
做完作業,我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了,開始饑腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個時候,媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進了房間。微笑著對我說:女兒,來吃飯,別餓壞...話未講完,我怒吼一聲,說:是那個壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!媽媽又說道:但是你的爸爸也是為你好啊!何況他是你的爸爸啊!是我的爸爸又怎么樣?他就沒有錯?他又不是皇帝!我吧滿腔怒火全部發在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭,無奈地說:我先出去了,等會兒你把飯吃了吧!說完就走出了房間。我這才緩過神來,驚呆了,不明白自己剛才為什么發那么大的火,一定傷了媽媽的心。剛才不應該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來。老師,我不應該對父母這么做,要是跟他們道個歉就好了。老師,我真的好后悔
好了,就說這里吧!
老師的一封信作文 篇3
親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復,感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。
龔老師,我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實,而當6月26日的放學鈴聲一響,就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們,飛向遠方;而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤,你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實們,就由你們的好朋友-----風兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨立地生活,獨立地去闖風沙,破雨雪!
龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!
龔老師,我們這一年來從您手下帶大的'學子們,都對您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?
風兒啊,請慢一點吹,讓我們再看一眼母校的老師們,讓我在這曾經刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。
再見了,老師們!我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。
龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。
您的學子之一:楊君婷
老師的一封信作文 篇4
敬愛的李老師:
您好!
因為您結婚的關系,以近三年沒有看見您的身影了!現在的我已經是一個六年級的學生了。我懷著激動的心情提起筆,給您寫了一封信。
回首望去,剛入學的情景還歷歷在目。那時的我,是一個緬甸害羞的女孩。那時,您在校門口接小朋友進教室。還記得,有一個老師要抱我回班,我抓著校門口的鐵門不放,這時你從班里出來,我想見到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進了您的'懷里,死抓著您的衣服不放。沒辦法,你只好和那位老師換了一位學生。上課時,我不喜歡回答問題,有一次,您讓我起來回答問題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說過程,您耐心的教我。以后,我更喜歡回到問題了!下課時,你會帶我和同學們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買好吃的。還有個秘密您不知道吧!因為您身上總會發出一種淡淡的清香,不論什么時候,這種香味都不會消失,所以我們都叫您“香香老師”。
最后,祝您身體健康,工作順利。
您的貼心寶貝:
老師的一封信作文 篇5
敬愛的游老師、洪老師:
你們好!
別以為這個外號是男生們起的,這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油,”確實有點不合適。畢業之后,若能想出更好的稱號,一定回學校告訴你們。
這篇作文如果能寫好幾個老師,一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人,到底寫“紅”還是“油”呢?我糾結了老半天,決定不把你們倆分開了,我決定寫兩篇,其中一篇就寫你們兩位。
在這一年里,無論在學習上,還是生活上,還是為人處世上你們都教會了我許多。“紅”,你是我六年來遇到的最好的數學老師,雖然你脾氣時好時壞,有時還會大發雷霆,但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心,我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水,最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”樂觀面對,總會有好的結果,相信我們。
我最欣賞的是你的笑容,你的笑容如花兒一樣燦爛,你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神,在你笑的時候,眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上,我們五個小伙伴,其中兩個要寫你。(其他三人寫的.老師各不同。)可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因為過分操心我們而生病,但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈,盡職盡責的精神讓我深深感動,也值得我學習。
“油,”我跟你實在太有緣了。因為我的姨媽一家也在福州,而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的(英國短毛貓),我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因為你,我愛上了詩詞;因為你,我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能,把我朗讀也傳播出去;因為你,我的笑聲才會如此地開朗。
對于我來說,你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材,“一雙眼睛雖小,卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子,但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨,”在強調聲中,我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關于初中的故事,讓我對中學有更多的了解。你以前能教出那么多好學生,真的讓人佩服不已。我們這一屆學生,沒有上一屆學生成熟、優秀,但是,我肯定要以優異的成績,證明我們的優秀。花,總是會開的,需要靜心等待。我期待在畢業那一天,與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”
與你們的相處,讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。
最后祝“紅油”青春永駐,永遠年輕漂亮。
老師的一封信作文 篇6
親愛的老師們:
您們好!正值九月十日教師節,又臨九月十二日中秋佳節,月亮代表我的心送去最真摯的祝福。
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的'笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數學生,無數家庭,無數希望的源頭緣于您們。無數哀怨,無數愁苦,無數痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。
有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發,紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。
老師的一封信作文 篇7
敬愛的周老師:
您好!
此時此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快,一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里,您教會了我們怎樣學習,怎樣處事,怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢?只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學習和生活中遇到苦難時,您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下,會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下,我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的`是,今年剛開學的時后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習,只好把女兒的手術拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會有許多的不舍,因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發時,我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心,我們一定會努力學習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會忘了愛我們的老師,因為我們也是愛您的。
祝您工作順利,身體健康!
愛您的學生:心雨
老師的一封信作文 篇8
親愛的柯巖老師:
您好。
親愛的柯巖老師,您給我的回信我已經收到了,您現在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發,您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長。“的真正含義。這句名言讓我懂得了要學會看別人的長處,慢慢的'彌補自己的短處。這樣就會有很多的朋友,并且成績還會飛快的進步。
我現在知道了朋友們為什么和我疏遠的原因了,我先試著看他們的長處,慢慢的彌補自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做,果然以前和我疏遠的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長大一定會成為您這樣的大作家。
可是,最近我在家里又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣,還說以后不找我玩了。現在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。
祝您
工作順利
身體健康
小學生 張國強同學
12月23日
老師的一封信作文 篇9
尊敬的老師:
您好!
從我跨進校園到現在快三個年頭了,您對我的關心、幫助我都一一記在心里。“墻外春華墻里墨,一樣鮮艷一樣純”,我從心底里感謝您。
我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知識的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業中,我在一天天地茁壯成長。
親愛的老師,記得我剛上學時,膽非常小,上課不喜歡積極發言,生怕受到您的責備和同學們的'嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上課時您都會親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,只要敢于回答問題,即使錯了老師也不會責怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我開始嘗試舉手。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!
那天早上,您突然宣布由我上去帶早讀,我的心怦怦直跳,我第一次捧著書,捧著您對我的信任走了講臺。我想:不管是一天還是兩天,我都要盡力去做好。老師,您給了我鍛煉的機會,我要感謝您!
您不僅僅是我學習上的燈塔,生活中也一樣。
有一次我在玩游戲時被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同學們急忙把受傷的我扶到您的身旁,您趕緊放下手中的筆,二話沒說就背我到醫務室包扎傷口,并關切地問:“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍時小心點。”老師,您慈母般的關懷讓我忘記了疼痛,我感謝您!
老師,您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。如果說,學業如同澎湃滄海,那燈塔就是您的眼睛,海天是您的胸懷,滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的老師!”
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇10
敬愛的老師:
您好!
“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。”“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。”……《蘭亭序》不但是書法藝術中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉自豪,因為那美麗的景色——有這么一個原因。
礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因為我們。我們不好好領略自然風光,我們不保護地球,我們不珍惜我們所擁有的'美好的環境。我們要知道,保護環境,是為了我們自己,是為了地球的持續發展。
全球有794多種野生動物由于缺少應有的環境保護即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數字,一次次浮現在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環境,如果沒有它們,我們會健康嗎?破壞環境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會認為值得。我們知道,環保不是小事。環保,不需要任何人大費周章地介紹應該做些什么。但是,倡導了幾年的環保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經行動?當我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當我們散步,把腳放在柔軟的草地;當我們的手中,握著剩余的果皮。一點,一滴,也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負責,保護環境,那么我們都會受益,一切都會因此而變的美好!為了我們的健康——保護環境,人人有責;綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標語。
老師呵,你看,馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康!
您的學生王XX
20xx年3月9日
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