寒假班主任給家長的一封信14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的寒假班主任給家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
寒假班主任給家長的一封信 篇1
xxx：
在各位家長的關心和支持下，我校教育、教學工作即將圓滿結束，在此衷心感謝本學期家長們對我校工作的支持與幫助。寒假即將到來，根據市教育局統一部署，現將本學期放假時間及寒假相關注意事項告知如下：
放假安排
七年級：xx月xx日（星期三）中午12：20
八年級：xx月xx日（星期三）下午16：00
九年級：xx月xx日（星期五）下午16：00
注意事項
疫情防控常態化
假期出行要注意。關注疫情發展形勢，出行前要提前了解目的地疫情風險等級情況，盡量減少外出，外出做好個人防護，盡量避免到人群密集場所，原則上不前往國外或者國內中高風險地區，不跨市域長途旅行，如跨市域需向學校報備。
做好常態化防控措施。增強個人防護意識，科學合理佩戴口罩，非必要不去人員聚集場所，養成勤洗手、“一米線”、用公筷公勺等衛生好習慣，提升健康素養，倡導文明健康、綠色環保的生活方式。出現干咳、發熱等疑似癥狀要及時就醫并報告學校，不得帶病出行。
返校前做好健康監測。返校當天，師生員工嚴格進行體溫檢測、查驗健康碼、行程卡，落實各項防護措施方可入校。來自中高風險地區所在地市或有外省旅居史的師生員工返校時，須查驗48小時內核酸檢測報告。師生如有發熱、咳嗽、乏力等身體異常情況應暫緩返校，待治愈后憑醫學診斷證明返校。
安全工作不放松
遵守交通規則，防止交通事故發生。春節是走親訪友高峰期，各類交通安全事故多發期，請遵守交通法規，嚴禁在路上追逐打鬧，不乘坐報廢車、無牌無照車、超員車、拉客摩托車和農用車等非客運車輛。未滿12周歲的學生不準騎自行車上馬路，禁止未成年孩子駕駛電動車、摩托車和其他機動車輛，尤其是嚴禁學生飚車、賽車等危險行為。
加強燃放煙花爆竹及使用玩具槍等物品的安全教育。沒有成人的陪同，孩子不獨自燃放煙花爆竹，不購買燃放具有殺傷力、不安全的煙花和玩具槍，家長如發現孩子自行購買，要及時制止孩子使用。
生活中做到防火、安全用電、防煤氣中毒。不讓未成年人獨自使用燃氣，使用電器、煤氣做飯時最好有家長的監護和指導；不要讓孩子亂動、亂拆電線、插座和電器設備，遇到火警時及時撥打119報警。
提醒孩子遠離存在安全隱患的危險區。盡量避免帶孩子前往人群擁擠的場所，叮囑孩子不要私自前往人群聚集處，不要私自進入工程建筑施工現場，不要靠近電線桿、塌方、塔吊或工地圍墻，不要強行私自經過滑坡險道、危房和危墻，要繞道而行。
教育孩子合理飲食，養成良好的衛生習慣。要注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，做到不抽煙、不喝酒、不吃檳榔。生活有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
提高孩子自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不與社會青年來往，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。
教育孩子遠離網吧，合理利用網絡。要妥善安排每天的時間，不沉迷于網絡游戲，注意身心健康；要文明上網，講求網絡道德，不查看、下載和傳播色情、淫穢等不良信息，不登錄不健康的網站。
假期安排要合理
培養孩子的責任心、勤儉節約的良好品德。假期里要安排孩子做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，提倡勤儉節約、不亂花錢，學會計劃每天的生活；增強禮儀、禮節、禮貌意識，不斷提高自身道德修養。將自己所做事拍下來，將圖片傳到班級群，下學期學校將展出孩子們的風采，并組織評選最美孝順之星、最佳觀后感。
�。�1）做孝順長輩的`好學生，主動分擔家務勞動。
�。�2）看一部電影《袁隆平》，寫一篇觀后感。
落實“雙減”政策，樹立科學的教育觀念和合理的教育預期。尊重孩子個體差異和稟賦特質，遵循教育教學規律和身心發展規律，切實減輕孩子過重的學習負擔，不要為孩子安排校外培訓。
要加強體育鍛煉，提高身體素質�？擅刻靾猿痔K5分鐘、長跑6分鐘、仰臥起坐50個等，鼓勵孩子積極參加由鎮、村(社區)有關部門組織的適合青少年學生參加的文體活動。
合理安排生活，按照正常作息時間作息。避免長期通宵、熬夜等不良行為。此外，還要有計劃地認真完成假期作業，多看健康、有益的書刊，增長見識，開闊眼界。
祝孩子們度過一個安全、快樂、充實的假期！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇2
尊敬的家長：
你們好！
新的一學年又開始了，從此您的孩子將進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1）在緊張的學習過程中，常常會出現孩子提不起興趣，懶散厭學等現象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2）隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢？首先在心態上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的。”其次是要能投入一定的時間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經歷等。
3）如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規范引導，這應該也是家庭教育的一項重要內容。在這方面家長可以做些什么呢：
1、對已經出現的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協作、團結、寬容，這樣才有利于發展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。
2、規范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。
3、內心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥？
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求。
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了！而老師檢查作業卻發現學生的書面作業質量很差，口頭作業則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪一次，了解中學的各種規章制度，了解作業的規范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數不自覺的孩子難以“蒙混過關”
2、培養孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率？
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優越的學習條件�，F在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發排了臥室，書桌、臺燈、臺風扇、收錄機。應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學業。
3、注意培養孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
（1）、預習的習慣。
在完成當天的作業以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側重
�。�2）、做作業的習慣。
很多學生都是一坐下來拿出作業就做，做錯了再訂正。結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業。因此，除了要求做到態度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業的先后順序。
�。�3）、朗讀的習慣。
不少學生由于從小缺少訓練，沒有養成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學生，大多數文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會（進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難）強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗出讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口；而且要堅持不懈，養成習慣。
4、一絲不茍的習慣
舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢？”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數當然就低了�，F在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對這種現象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經常檢查孩子的作業（主要不是檢查作業正確與否，而是檢查孩子的作業是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的）；有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業中出現的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們去面對。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
對于一年級新生來說，重點是培養學生養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，我有幾點想法和各位家長交流一下，向各位家長提出以下幾點建議：
一、紀律方面
1、孩子的.禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師同學。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴于律己，寬以待人，多多規范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我會竭盡全力，盡量不讓那種情況發生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。
3、孩子的自我保護意識和安全意識教育。課間游戲做到文明安全，活動做操排好隊，聽從指揮。對家長接送孩子的要求：如您有事不能及時接送孩子，請家長一定要給老師打電話。我們上午和下午第三節課，有時不是班主任的課，下課后由任課教師帶到學校門口，所以你最好和孩子約定一個固定的地點，每天放學后在那接他（她）。
4、孩子的集體活動。學校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與，做好接送工作。
二、衛生方面
每位學生都帶好紙巾、水壺，不帶飲料零食進校園；隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。另外，要記得給孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、養成良好的生活習慣
一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。
2、周末時間放手讓孩子做家務，會幫忙做家務的孩子會學習。
孩子自己的事情當然讓他自己做，除此之外給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家務。當他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養成無論大事小事，都要好好做的態度。
另外，幫忙做家務有助于培養孩子學習的各種能力。在讓小孩幫忙時，應該教他，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。應該放在臺上，邊擦拭邊移動。這不單單是教他知識、技術而已，也是教他做事的順序，培養判斷力，洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計劃，列出需要的材料，然后上街購買，準備用具，調味料，可以請小孩說說看，該按什么順序進行調理。經常幫忙做家務的小孩，很自然就記得訣竅，讀書，做題，寫作文等都得有計劃，有順序，所以幫忙做家務的孩子多半是成績優秀有自主性的孩子。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機的時間。
長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。
四、學習方面：培養孩子養成良好的學習習慣
1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處，現在我們就要培養他們良好的學習習慣，在學校老師會嚴格督促他們，在家里，需要家長的督促。他們一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成。做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。
2、做作業要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來功課多了就無法按時完成，這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業，要讓他們自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好（要求每個小朋友鉛筆盒里有5支削好HB的鉛筆），橡皮擦準備好，課本與本子要帶好，看一下課程表是否有體育課，注意第二天的穿著。平時家長要培養孩子閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
3、創造良好的學習環境
一年級的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，為孩子創造一個固定的學習場所和優美的學習環境。
五、語文方面：
1、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣，雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論、發表看法。兒歌背誦方面，堅持每天1—2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預習新課，復習檢查學過的內容。家長可以給孩子聽寫學過的音節，并注意格式和書寫；還可以根據孩子的學習情況購買相關的測試題讓孩子做。
3、語文中有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。
六、家庭作業方面：
1、每天用記事本記作業，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業，家長在完成的作業上簽名，長此以往，培養孩子做家庭作業的好習慣。
2、在家做作業要注意：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經常“左手拿點心右手拿鉛筆”的情況？不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養成在規定的時間內保質保量完成規定的作業。一年級的孩子，回家做作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
�、俳逃⒆右詡魃斫�。孩子是家長的一面鏡子。
②細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起，誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。
寫信人：
日期：
寒假班主任給家長的一封信 篇3
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的支持！為了使您的孩子度過一個安全、文明、充實、愉快的寒假，我們誠摯地希望您在假期里承擔起孩子監護人的責任�，F將寒假注意事項及下學期的有關安排和措施告知于您，希望您能積極配合！
放假安排
根據上級部門統一安排，我校20xx年寒假放假時間為xx月xx日，xx月xx日教師報到，xx月xx日學生報到，xx月xx日正式上課。
寒假致全國中小學生家長的一封信
尊敬的.家長朋友：
20xx年我國基礎教育又有了新變化，呈現出新面貌！一年來，我們與廣大家長齊心協力培養孩子，取得了新進展，他們又長高了，進步了，臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此，向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的感謝！
黨中央國務院高度重視青少年健康成長，專門部署“雙減”工作，我們有信心、有決心與您一起繼續幫助孩子繪就美好未來。寒假將至，如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢？在此我們建議您做好三個“關注”。
關注自主發展。假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規律，不把假期當學期，給予孩子留白思考、創新探索的時間與空間。建議您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，結合學校寒假安排，與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃，培養孩子自我管理、自我發展的能力。
關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴，不要用報班補習代替親子時間。建議您多與孩子溝通交流，聊生活，聊成長，聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發現的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
關注身心健康。假期是孩子發展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發展放在首位，不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養讓孩子終身受益的綜合素養、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產品使用公約”，控制時長，健康上網。家長朋友們，人生如長跑，起步忌沖刺，薄發需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成，也不靠灌輸而至。今年，《家庭教育促進法》已全面實施，促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節奏，家校社協同努力，尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇4
尊敬的家長：
您好！新春來臨，寒假又至，感謝您一年來對教育教學工作的關心、支持與厚愛！寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期，請您接過教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的`熱情迎接新學期的到來。
一、寒假及開學時間安排
1.放假時間：從20xx年x月xx日開始，x月xx日(x月xx)結束，共xx天。
2.學生返校注冊加強安全防范教育，過一個平安的假期：20xx月x日xx日上午8：30返校，下午在家休息。
3.正式上課：20xx月x日xx日(正月xx)
二、加強安全防范教育，過一個平安的假期
一是請教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、防止交通意外事故的發生;二是提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災等事故發生;三是注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”;四是假期間，教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發生;五是加強防范意識，提高自救互救能力。
三、加強法制禮儀教育，過一個文明的假期
一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動;二是教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;二是教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站;三是嚴禁孩子吸煙，嚴禁孩子接觸毒品;四是教育孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌;五是教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
四、合理安排學習和生活，過一個充實的假期
要有計劃地督促孩子認真完成假期作業，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界。
五、新學期的收費
不符合“雙免”條件的學生應交課本資料費xxxx元/學期;學生服自行到校服定點單位購買(xxxxxx);早餐費xxx元/學期，午餐費xxxx元/學期，餐費以自愿為原則。以上都由銀行委托扣款，請家長在相關賬號準備足夠金額。
六、學校寒假聯系電話
平南派出所值班電話：
門衛室電話：
教導處電話：
家長朋友們，為了您孩子的平安、健康，更需要您的配合與支持！
借新春佳節，恭祝您身體健康，闔家歡樂，新年好運，永遠幸福！
寫信人：
日期：
寒假班主任給家長的一封信 篇5
尊敬的家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合。孩子們走進寒假，回到您身邊，將度過愉快的新春佳節。相信您會接過教育的'接力棒，對孩子加強思想品行教育，與孩子建立良好的心理溝通。請多關注您子女的學習、生活，與他們多交流，孩子們的平安和進步是我們共同的心愿。年味十足的寒假即將開始，為便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現將學校有關安排及注意事項告之如下：
一、放假、開學事宜
放假時間：20xx年1月ｘｘ日至2月ｘｘ日。
開學報到時間：2月ｘｘ日
二、溫馨提示
1.加強對子女進行安全、衛生教育，注意加強防拐騙、防盜、防火、防食物中毒等教育；特別重視交通安全教育與管理，教育子女樹立交通安全防范意識，嚴防交通事故；
2.督促子女合理安排作息時間，既要講究學習方法，安排一定量的學習時間，又要注意休息，做到勞逸結合。
3.經常督促、教育子女不擅自外出，不鳴放煙花爆竹，關注消防安全，消除火災隱患；如發現上述行為，學校一經發現將給予嚴厲處分。
4.要加強對子女進行禮貌、禮儀教育，嚴禁吸煙、喝酒、吸毒、賭博和進入歌舞廳、錄像室、網吧等不健康場所，自覺抵制一切社會不良影響。
在新年到來之際，學校全體教職員工祝您新年愉快，事業順心，全家幸福！
寒假班主任給家長的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好！
感謝您一直以來對我校教育工作的理解與支持，在我們的共同努力下，孩子本學期各方面能力都得到很大的提升！在此，謹向各位家長表示最誠摯的謝意！
為了您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期，我們誠懇希望各位家長積極配合做好以下安全教育工作：
寒假放假時間
放假時間：
（1）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班級xx月xx日8：30——9：30離校
�。�2）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班級xx月xx日9：30——10：30離校
請需要前來接學生離校的家長務必帶好口罩，按照時間節點在校門口間隔一米排隊等候，嚴禁扎堆現象！
開學時間：20xx年xx月xx日到校報到。
加強疫情防控
做好個人防護：
�。�1）減少走親訪友，減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集。
（2）提醒孩子外出時要戴口罩，與他人保持1米以上社交距離，配合體溫檢測和公共場所驗碼等措施。
�。�3）提醒孩子保持良好個人衛生，勤洗手、勤消毒、勤通風，如果出現發熱等相關癥狀，要做好防護，及時去發熱門診就診，及時通報。
注意外出安全：
�。�1）疫情防控期間要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行、不參加聚集性活動。
�。�2）當然，這些要求并不是說完全足不出戶，事實上，我們更鼓勵在疫情防控形勢允許的情況下，在做好防護措施的前提下，鼓勵孩子適度進行戶外體育鍛煉，開展戶外活動。
注意防火安全
每年的春節，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期。所以，孩子的防火安全意識一定要提高，以免造成意外，發生火災。
小心燃放煙花爆竹：
�。�1）謹慎燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。
�。�2）不要讓孩子放一些威力比較大的鞭炮。家長應做好看護工作，盡可能陪伴孩子一起放鞭炮。
（3）不要讓孩子將鞭炮投放在封閉的容器中、干燥的木柴中。告知孩子不要將鞭炮投向化糞池、加油站等易燃易爆場所。
不要玩火：
�。�1）家長切莫放松對孩子的監護管理。
�。�2）孩子使用明火，一定要在大人的`看護下進行。
�。�3）注意各類取暖設備的使用安全，嚴禁使用易引發事故的各類電器。
�。�4）教育孩子不要在山崗野外玩火，以防引起山林大火。
注意人身安全
俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無�！焙俚絹�，家長一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識，讓孩子的人身安全得到保障。
注意防盜：
�。�1）孩子在睡覺和出門前，檢查室內門窗是否鎖好。
（2）孩子要提高防范意識，對上門的陌生人要嚴加盤問，不要隨便開門。
（3）如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務。
�。�4）如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。
�。�5）如果遇到陌生人不肯離去，堅持要進入的情況，可以聲稱要打110報警�？梢栽陉柵_、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾陌生人。
注意防騙：
�。�1）家長要教會孩子經常與朋友結伴同行，而不要單獨去一些公共場所或者偏僻的地方。與同學一起外出不要拉開很大的距離，避免走失。
�。�2）孩子若在公共場所發現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近，并尋求幫助。
�。�3）提醒孩子不要向別人透漏個人隱私。
�。�4）要提醒孩子，警察叔叔、銀行保安、商場工作人員等都是可以第一時間求助的人。
注意防拐：
�。�1）孩子外出游玩時要征得家長同意，并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。
（2）提醒孩子不搭陌生人的便車。向駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
（3）提醒孩子不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
注意出行安全
寒假來臨，孩子的交通安全不放假。家長一定要確保孩子在假期中遵守交通規則，以免發生意外。
步行出行：
�。�1）孩子穿越馬路時，要走直線，不可在馬路上迂回穿行。不要突然橫穿馬路，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時方可穿越馬路。
�。�2）孩子在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（3）孩子行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊玩手機或做其他事情。
騎車出行：
�。�1）提醒孩子在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。
（2）提醒孩子通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要騎車逆行；不扶肩并行；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。
（3）提醒孩子在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行。騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。
乘車出行：
�。�1）提醒孩子不要搭乘超載的機動車輛。出行時，一定要乘坐有營運資格的公交車和出租車，不能乘坐沒有營運資格的“黑車”。
�。�2）在乘公交車時，一定要在站臺上候車，避免發生交通事故。
（3）切不可把頭和手伸出車窗外，避免會車時被車輛或被路邊的樹枝、廣告牌等擦傷、撞傷。
�。�4）等候地鐵列車時，請務必站在黃色安全線后，列車進站不要探頭張望。
注意“舌尖上的安全”
放假期間，孩子的生活作息習慣都被打亂，如果這時候孩子亂吃東西，就更容易生病了。家長一定要注意：只有合理規劃飲食與營養攝入，才能保證孩子身體健康，以及正常的生長發育。
購買食品要注意：
�。�1）各位家長一定要到正規商店購買食品，留意商品標識，不買“三無”食品。
（2）要購買正規廠家所生產的食品，盡量選擇信譽度比較好的品牌。
（3）不要盲目相信電視、網絡上的廣告，廣告并不代表權威。
飲食保證營養健康：
（1）很多食物、飲料含有大量添加劑、色素等等，長期食用會威脅健康，所以要少吃。
（2）在進食前，要對食品一聞二看三品，如有異常，應立即停止飲食。
（3）少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，不僅沒有營養，而且還會損害健康。
培養健康飲食習慣：
�。�1）提醒孩子養成良好的飲食習慣，飯前要洗手，洗干凈、煮熟了的食物才能食用。
�。�2）一日三餐要吃好，定時定量進食，切忌暴飲暴食。
�。�3）不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
合理安排孩子假期生活
寒假期間，除了注意孩子的安全教育，還要合理安排好孩子的學習和生活，讓孩子度過一個安全、愉快而又充實的假期生活。
學習方面：
�。�1）和孩子一起制定學習計劃表，約束孩子按計劃進行學習。
�。�2）每天堅持讓孩子進行課外閱讀，閱讀時間為半個小時到一個小時。
�。�3）寒假是一個查漏補缺的最佳時期，監督孩子對已學的知識進行全面復習。
（4）督促孩子按照假期作業量，合理安排每天要完成的作業量。
�。�5）可以讓孩子預習新學期內容，對將要學習的知識進行一個整體的把握。
生活方面：
�。�1）提醒孩子正確上網，瀏覽健康正面的網頁，切勿沉迷手機。
�。�2）提醒孩子不去網吧、酒吧以及各種歌舞娛樂場所，避免受到不良影響。
（3）家長可以抽時間帶孩子去戶外運動或者回老家看父母等，讓孩子的心情得到放松。
（4）讓孩子參與家務，做一些力所能及的事情。
親愛的家長朋友們，安全無小事，事事總關情。寒假期間，愿安全知識時刻牢記。希望各位家長積極配合學校做好孩子的安全教育工作，確保孩子度過一個健康、安全而又有意義的假期。
最后，祝所有孩子和家長身體健康，家庭幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇7
尊敬的家長朋友：
您好!我們帶著20xx年的碩果，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關心和支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝!為了使您的孩子度過一個有意義的.寒假，我們希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，并將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
1.養成關心國內外大事的習慣。寫好讀書筆記。
2.積極參加社區服務等社會實踐公益勞動。
3.不燃放煙花爆竹。
4.發揚艱苦樸素的優良傳統，養成勤儉節約的良好習慣。
5.寒假期間要自覺合理安排時間復習功課，認真完成寒假作業，并積極參加體育鍛煉，增強體質。指導孩子背誦古詩文。
6.自覺遵守社會公德，遵守公共秩序和交通安全規則，增強自我保護意識。
家長朋友，最后祝您及全家：春節愉快!幸福美滿!
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇8
尊敬的各位家長：
您們好！本學期即將結束，寒假將要開始，首先感謝大家對我校各項工作的大力配合和支持，學校各項工作已順利圓滿完成！為了確保您的孩子過一個愉快與有意義的寒假，現就假期相關事宜作如下安排：
一、放假時間安排
“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通傷害事故的發生。
家居安全：提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候。如：用電安全、用火安全、煤氣安全等。
飲食安全：注意飲食衛生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。
二、教育孩子遵紀守法，共同營造和諧的節日環境
嚴禁孩子未經得家長同意結伴外出游玩，不去網吧、酒吧和歌舞廳。
指導孩子抵制社會不良誘惑，不與社會上有不良行為的人員來往。
教育孩子遵守社會公德，講文明、講衛生，禁止子女賭博、抽煙及喝酒。
培養子女良好的行為習慣，引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住春節走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練，不要因寵愛子女而忽視傳統美德教育。
三、監督好孩子的學習情況
每天完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的`好習慣。
每天堅持看一些增長知識的課外書，請為孩子購買1—2冊有益的圖書。
督促孩子完成寒假作業。
***1***讀一本好書。
***2***寫10篇日記
***3***每天完成一張寒假作業。
***4***每天寫一頁字帖，做到字跡工整漂亮。
四、生活方面
請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動注意讀寫姿勢，注意保護視力。
恭祝各位家長：闔家幸福，新春快樂！
XXX
XXXX.X.X
寒假班主任給家長的一封信 篇9
尊敬的家長：
你們好！
20xx年，我校在上級的正確領導下，在各位家長的大力支持與配合下，學校被表彰為縣級小學教學工作先進單位、遠程教育工作先進單位、黨建工作先進單位和基本無輟學學校，教學質量一直穩居全區首位，文藝節目在全縣匯演中獲獎，精彩結束了全年的各項工作和學習任務。您的孩子也在幼兒班度過了一段快樂時光，孩子長高了，長大了，漸漸懂事了，這是家長和我們共同努力的結果，在此，向各位家長一個學期以來對我們工作的支持表示衷心感謝！
為了讓孩子度過一個安全、快樂的寒假，度過一個幸福、祥和的春節，請家長配合我們做到以下幾個方面：
1、每天拿出一點時間和孩子玩一玩計算游戲和識字游戲，鞏固所學知識。
2、經常對孩子進行安全教育，不讓孩子玩水、玩火、玩鞭炮，也不要讓孩子玩危險性玩具（如xx等），以免發生意外。
3、孩子在戶外玩耍時，要有大人跟隨，教育孩子不要接受陌生人的東西，不要跟陌生人走。
4、教育孩子科學飲食，多吃主食，不吃或少吃零食，不要吃生冷食品及隔夜飯菜。
6、不要讓孩子長時間的看電視，以免損傷視力。
7、注意培養孩子的良好行為習慣，特別是學習的習慣、文明禮貌的習慣和良好的生活習慣。
7、歡迎您繼續把孩子送到我們學校，我校幼兒班定于2月10日（農歷正月十六）開學。在今后的'日子里，我們將竭誠為您服務，并與您合作共同完成一個目標，那就是將孩子培養成身體健康、活潑開朗、積極向上的好孩子。
最后，祝您的孩子假期快樂，健康成長，祝你們春節愉快,合家歡樂,萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇10
各位家長：
20xx年我國基礎教育又有了新變化，呈現出新面貌！一年來，我們與廣大家長齊心協力培養孩子，取得了新進展，他們又長高了，進步了，臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此，向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的感謝！黨中央國務院高度重視青少年健康成長，專門部署“雙減”工作，我們有信心、有決心與您-起繼續幫助孩子繪就美好未來。
為強化寒假期間安全穩定工作，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護、自我防范能力，落實學校安全教育管理工作和行為習慣養成教育，特將xx初中20xx—20xx學年上期寒假放假通知暨寒假安全告知各位家長，希望得到您的支持與配合。
一、假期時間：
按照上級文件要求，放假時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日放假，xx月xx日上午8：30到校報名，住校生開始住校。xx月xx日正式行課。
二、假期要求及安全注意事項：
1、請您指導孩子制訂出假期學習計劃，提醒他們生活要有規律。要督促孩子認真有序地完成假期作業，認真進行復習，全面關心子女假期的學習、生活情況。
2、嚴禁子女到工地或水邊嬉戲或游泳。為確保您孩子的人身安全，請確保以下幾點：(1)要求孩子不得到建筑施工場所或閑置地塊玩耍。（2）不得到水邊嬉水、玩耍，不得私自下水游泳。(3)遇有同伴落水，在沒有絕對安全把握的前提下，不得輕易下水救人，要學會呼喊路人或拋繩索及應用小木棍施救等常識。(4)家長在孩子上學、放學路上，節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，要切實擔負起監護人的責任，對孩子進行預防溺水等安全教育與監管。
3、做好食品衛生安全工作。要教育孩子養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，注意飲食衛生安全。
4、注意交通安全教育。家長要教育子女遵守交通規則，不騎自行車外出，不乘坐超載車，無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車，避免交通事故的發生。
5、注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨、防洪澇等防自然災害教育，增強學生的自我防范意識及自救能力。
6、嚴格落實森林防火，春節文明祭祖。不帶火種進林區、不野炊、不燒烤、不放鞭炮、文明上墳燒紙祭祖等，如突發情況及時撥打119。
7、加強安全防范和自救自護教育。教育子女不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往，未經家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。牢記報警電話“110”，火警電話“119”，救護電話“120”。
8、密切關注子女的`行蹤。做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。發現子女有異常行為應立即予以詢問、調查、制止，及早做好消除安全隱患工作。
9、教育孩子遵守社會公共秩序，嚴禁子女進入“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場所。不抽煙、不吸毒、不喝酒、不參加賭博、不搞封建迷信活動，不看黃色音像和書籍，重視網絡安全，嚴格管控手機、網絡、電視等。
10、疫情防控期間，非必要不外出xx，確需外出，需向班主任報告。平時做到勤洗手、戴口罩、不聚集，做好個人防護，預防冬季流行性傳染疾病。
11、進行勞動教育，鼓勵參加多種勞動，并將勞動實踐照片傳班主任。必須按時完成“安全平臺上”的假期作業，未完成者，開學不報名入學。另完成一次消防家庭作業（幫助家庭或者鄰居清理樓梯間、陽臺雜物的圖片傳班主任）。
12、如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢？在此我們建議您做好三個“關注”：
(1)關注孩子自主發展。假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規律，不把假期當學期，給予孩子留白思考、創新探索的時間與空間。建議您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，結合學校寒假安排，與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃，培養孩子自我管理、自我發展的能力。
(2)關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴，不要用報班補習代替親子時間。
(3)關注身心健康。假期是孩子發展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發展放在首位，不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養讓孩子終身受益的綜合素養、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產品使用公約”，控制時長，健康上網。
家長朋友們，人生如長跑，起步忌沖刺，薄發需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成，也不靠灌輸而至。今年，《家庭教育促進法》已全面實施，促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節奏，家校社協同努力，尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才！履行好監護人職責，監管好孩子在家各類安全，和孩子們共同度過一個平安、愉快而有意義的假期。
最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇11
敬愛的班主任：
您好！
您現在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說：“咱們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把咱們班同學的名次說一下吧！”結果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當時就發火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當時既懊悔又生氣，更多的'是懊悔，為什么不能好好的從頭再來一把，把時間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒有動，好的學生全部走到了前面，不好的，不認真學的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當時立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當時您給我的分析是最全面的，當時我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當時我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會站起來的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇12
尊敬的家長：
您好！
寒假將至，我們即將迎來春節。希望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，我們預祝各位家長春節愉快，闔家幸福！為了讓您的子女度過一個安全、文明、充實、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，我們希望家長繼續支持配合學校，重點做好以下工作：
一、合理安排假期學習、生活：
1、要求孩子合理安排作息時間。每天安排一定時間閱讀健康的課外書籍，復習和預習功課。養成早睡早起，積極參加體育鍛煉的好習慣。
2、教育、指導孩子認真完成寒假作業及各學科教師布置的假期作業，對期末考試進行全面分析，查漏補缺，總結經驗，尋找不足，以便在新學期取得更大的進步。
3、督促孩子在家做些力所能及的家務勞動，培養學生的獨立生活能力和獨立意識。
4、密切與學校或班主任聯系，共同做好學生的思想教育工作。
5、指導孩子積極參與社區服務及社會實踐活動。培養關心社會、關心他人的社會責任感，強化團隊意識、協作互助精神。更好地培養孩子參與社會公益事業的能力。
二、加強對學生的管理：
假期中，學生自由活動時間較多，希望家長加強對孩子的管理，了解他們的活動情況，共同做好假期中對學生的管理工作。
在假期中，您需要提醒孩子：
1、養成良好的生活習慣。不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書籍和錄像，不參加封建迷信活動，不進入營業性網吧、KTV等不適合未成年人進入的'場所，自覺抵制各種不良文化影響。充分認識毒品的危害性，遠離毒品，珍愛生命。
2、注意交通安全，自覺遵守交通規則；今年雨雪天氣較多，提醒孩子注意防滑、防摔。
3、遵守社會公德和公共秩序。注意防騙防盜防火，不燃放煙花爆竹，不玩危險的物品，注意用電安全等。
4、注意飲食安全。講究飲食衛生，養成良好的飲食習慣，預防疾病的發生。
三、關注子女的心理健康：
運用恰當的教育方式，孩子遇到困難時多幫助鼓勵，多關注孩子每個生活細節，發現不良的苗頭，一定要高度重視，使問題得以及時解決。為孩子的成長營造一個健康良好的環境。
溫馨提示：
1、根據上級文件精神，學校定于20xx年xx月xx日放假，于20xx年xx月xx日上午8：30分返校報到，20xx年xx月xx日正式上課。
2、下學期開學以后，請家長繼續督促孩子嚴格遵守校紀，不要把手機、MP3、MP4等“違禁品”帶到學校。
3、為了加強管理，培養學生規范意識，學校一貫要求學生穿校服入校，請家長注意督促，如校服破損或不合身，請及時補訂。
恭祝：春節愉快！家庭幸福！
寒假班主任給家長的一封信 篇13
尊敬的家長：
您好！
首先感謝本學期您對學校工作的關心和支持，在您的密切配合與關注下，孩子們度過了一個充實而忙碌的學期。根據上級文件精神要求及結合我校實際情況，現將20xx年寒假安排如下：
放假時間：
20xx年xx月xx日
報名時間：
20xx年xx月xx日
（農歷正月xx）
正式上課：
20xx年xx月xx日
（農歷正月xx）
假期安全提示
防疫防護
根據近期xx市疾控中心發布的疫情防控緊急提醒，原則上不得離開xx市，確需出市必須嚴格審批。嚴禁出境，嚴禁前往涉疫地區及邊境地區。確需前往的，請務必提前向所在社區（村）和工作單位報告，并做好個人防護；返xx后，主動向所在社區（村）和工作單位報告相關情況，配合做好各項防控措施。旅途中提高警惕，全程落實佩戴口罩、保持社交距離、注意衛生等個人防護措施。
同時，請大家做好個人防護，及時接種疫苗。時刻保持良好的個人防護意識，養成科學規范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場所活動時）、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚會、保持安全社交距離等衛生習慣。如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，要佩戴一次性醫用口罩及以上級別口罩，及時到就近的'醫院發熱門診進行排查和診療，如實告知醫生旅居史、接觸史等，就醫過程盡量避免乘坐公共交通工具。
交通安全
自覺遵守交通安全。過馬路要看紅綠燈，走斑馬線，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在公路上追逐打鬧。未滿12歲的兒童不要在公路上騎自行車（共享單車），乘坐機動車系好安全帶，家長騎乘電動車出行時，要佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，文明出行，做好“一盔一帶”。
防拐防騙
不給陌生人開門，教孩子從貓眼看清來的人是誰；不獨自一人外出，逛商場或旅游等不亂跑；不隨便和陌生人說話，不吃陌生人給的東西；和爸媽走散，找警察、保安、廣播室、商場工作人員等。凡遇到陌生人要求轉賬、匯款、中獎等短信或電話，凡在互聯網上遇到有關網絡購物、網絡中獎、網絡理財、網絡炒股等可疑信息，請做到不聽、不看、不信、不轉賬、不匯款，必要時撥打警方電話咨詢、舉報或報警。
居家安全
學會自我保護，遇到陌生人搭訕最好不要理睬，陌生人敲門時不要開門；節假日盡量不要讓孩子在家單獨活動，要清理家中的安全隱患，確保孩子在家安全。教育孩子不要亂觸摸電器、電線，不要獨自使用燃氣，不玩火，以免引起火災。盡量不要把孩子獨自留在家中，教育孩子不要在窗臺、陽臺處攀爬。讓孩子學會自我防范、自我保護，發現火災要撥打119。
各位家長，您的孩子的假期生活離不開您的指導、監督和教育，請多關注子女的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，落實好學校的各項要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿的情緒投入到學習中。
最后，衷心祝福您的孩子茁壯成長，學習進步！祝您平安幸福，合家歡樂，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長的一封信 篇14
各位家長：
您好！首先祝您在新的一年喜氣洋洋，闔家幸福！感謝各位家長這學期對我工作的支持與理解。這是一個非常漫長而又充滿收獲的一學期。今天我給大家寫這封信是為了讓我們的孩子能有一個更燦爛的童年，更愉悅的學習環境，能夠讓孩子在家長和老師的共同關心下茁長成長！
對于孩子們上學期的表現，我真的非常滿意。本學期，我們四一班舉行了很多比賽，比如，漢字聽寫比賽、古詩默寫比賽、優秀作文評比等等，同學們積極參加，成績優異，評選出了一批漢字明星、古詩明星、繪畫能手和小作家。這些比賽既讓孩子提高了學習積極性，也是對我們“五個一”作業的檢查與反饋。通過這些班級活動，我能看出孩子在平時做出的努力，當然，也能看出部分學生的五個一作業并沒有認真地完成，僅僅是應付老師，應付家長，應付自己。
隨著年齡的增長孩子會有許多變化，有的是好的，但也有不好的地方，這就是成長，這就要求我們家長和老師不斷地引導孩子取長補短，不斷進步。
首先是心理方面的變化。
孩子長大了，學會了思考，更學會了察言觀色。有的孩子會把事情藏在心里，不喜歡和老師、家長交流。如果他感覺你關心他，重視他了，也許就會把自己的心里話和你說說，不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法。這就要求我們家長和老師多交流，來幫助孩子健康快樂的成長。孩子慢慢進入了叛逆期，我們要在孩子進入叛逆期之前打開他們的心扉，讓孩子和我們成為朋友。這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。另外，如果孩子在校與其他同學發生矛盾，希望我們的家長要相信我們的孩子已經具備了處理矛盾的能力，即便孩子處理不了，還可以尋求老師幫助。請家長這個時候理智的解決問題，相信老師不會偏袒任何一個孩子，老師會更多地考慮孩子的感受、從各個孩子的角度出發。
其次，我想說說學生的作業。
作業是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本，最經常的獨立學習實踐活動，也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。中學的作業一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或實踐操作的。做作業的目的是鞏固所學的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確，態度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生好高騖遠，簡單的是會而不對，復雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
開學以來，孩子們家庭作業的完成情況參差不齊。大部分同學能夠按時完成作業，并按時上交。但是總有極個別同學總是以各種理由不能完成作業，或者甚者干脆不寫，然后老師檢查的時候，說：我忘記帶了。當老師說，我給你家長打電話馬上送來的時候，孩子開始戰戰兢兢如履薄冰，小心翼翼地說：我沒寫。為什么沒寫。孩子會說，我上課外班，或者媽媽沒收到校訊通。這個故事情節經常發生。由此，我們可以看到三個問題：
第一，孩子沒有完成作業，學習態度不認真。
第二，孩子依賴校訊通，自己不記作業，學習習慣不好。
第三，為了不被老師批評，企圖用一個拙劣的謊言掩飾來掩飾。
我給孩子說，如果有特殊原因不能完成作業，家長可以給我打電話，但是絕對不能說謊，而且不帶作業就等于沒寫。所以，各位家長根據自己孩子自身的情況做出不同程度的“督促”。有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，所以成績很不穩定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態度不端正和自己的貪玩，只能落在別人后面。成績雖不能代表一切，但是數字畢竟能說明一些情況。尤其是預習的作業，要嚴格按照老師的要求一步步的完成，只有先學后教，才能當堂達標。所以，我懇請各位家長，一定不要讓我們的孩子因為態度的'不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始！
另外，我想說說習慣方面。
最近我看到一篇文章，和我一直以來的教育理念一致，那就是學習成績的差距歸根結底是學習習慣的差距。學生如果有好的學習習慣，成績自然不會差。
1.尊重與欣賞老師的習慣
親其師，信其道所以學生要學習好，除了我們老師努力提高能力水平，適應學生外，學生更要尊重老師，適應老師，與老師共同進步。從現在適應老師，長大了適應社會，不會稍不如意就埋怨環境。
2.自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。
3.專心上課的習慣
教與學應該同步，應該和諧。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。
4.認真觀察，積極思考的習慣
“觀察”這兩個字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對認識客觀事物毫無意義。
5.善于提問的習慣
我們要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。
6.切磋琢磨的習慣
同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足。
7.獨立作業的習慣
8.仔細審題的習慣
9.練后反思的習慣
反思是解題之后的重要環節。一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思：
第一，怎樣做出來的？想解題采用的方法；
第二，為什么這樣做？想解題依據的原理；
第三，為什么想到這種方法？想解題的思路；
第四，有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養求異思維；
第五，能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發散。
10.復習歸納的習慣
復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯，從而學生的知識系統化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。
復習是有規律的，復習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去復習，將要多花幾倍的時間，而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習，每一遍的用時不需多，但是反復的遍數要多，以加深印象。每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。
11.整理錯題集的習慣
平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經常看看，看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。
12.客觀評價的習慣
學生應養成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分數的好習慣。若學生能客觀地評價自己和同學在學習活動中的表現,是一種健康心理的體現。只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達到正視自我，不斷反思，追求進步的目的，逐步形成辯證唯物主義認識觀。
最后，我還有一些具體的要求想請各位家長和我一起來努力，來幫助孩子們養成好的學習習慣和生活習慣。請大家看一看這些物品，都是老師在上課的時候從孩子那里收上來的，所以請大家督促孩子不要帶零食、不要帶零花錢、不要帶玩具、不要帶漫畫書到學校。一方面孩子的自制力差，另一方面，很多孩子不舍得浪費下課的時間看漫畫書，玩玩具，所以只能擠擠上課的時間，來玩玩具看漫畫。孩子是你們的，也是我的，所以，我們一起努力，共同幫助孩子健康成長、走向成功吧！
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