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老師給學(xué)生的一封信

時間:2023-03-29 14:28:13 書信范文 我要投稿

老師給學(xué)生的一封信

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的老師給學(xué)生的一封信,希望對大家有所幫助。

老師給學(xué)生的一封信

老師給學(xué)生的一封信1

  致親愛的高一五班的同學(xué)們:

  你可以喜歡王濱的可愛,但請不要喜歡可愛的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請不要喜歡古怪精靈的周曉。

  你可以喜歡某個女生的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個女生,你可以喜歡一切美好的品性。

  在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標準,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。

  請珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

  之所以說不理智因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護,而這些,身為中學(xué)生的你根本給不起。

  因為他的經(jīng)濟基礎(chǔ)不是金錢,而是時間和精力。

  如果你是一個有責(zé)任感的人,不用我說,你也知道,中學(xué)六年你的時間和精力應(yīng)該投資到哪里。

  就算你已經(jīng)有十足的把握進入心儀的大學(xué),你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?

  我對愛的理解就是,愛一定要促進彼此的成長,要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。

  如果因為你的這份“愛”,使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情,而遺憾的'錯過了人生應(yīng)有的高度,那就是對愛的褻瀆。

  請你收回這份假冒偽劣的愛。

  14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾。

  愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因為情緒的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果。

  最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。

  所以,我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來勁的機會。

  但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費精力。

  別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。

  曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。

  我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。

  一個真正有質(zhì)量的姑娘,不會因為你父母的慷慨跟你走,因為吃人家嘴短,拿人家手短,不是兩個人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);

  如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?

  什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平臺,實際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的標簽。

  這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機感才對,還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?

  愛情,對于中學(xué)生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因為“萬惡”的高考,也不是因為中國人太多,競爭太激烈。

  其實大家應(yīng)該感謝高考,給你一個自我成長,自我證明的機會。

  從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。大學(xué)是什么?

  我的理解,大學(xué)就是給你一個安全的地方,讓你再慢慢的長長,讓你用四年的時間認清你到底想要的是什么?你要成為一個什么樣的人,走什么樣的路?

  這真的是談人生談理想的地方,那你說這個地方重不重要?

  不同的大學(xué)會帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。

  真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開始截然不同。

  曾經(jīng)在一個教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?

  想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會將這種差距變成人生質(zhì)的差別。

  所以,再怎么努力也不為過。所以,你還舍得將時間和精力側(cè)漏嗎?

  醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當(dāng)她長發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?

  如果你還沒有做好準備,還沒有足夠的實力,請離愛情遠點,請保持一個光棍的節(jié)操。謝謝!

老師給學(xué)生的一封信2

親愛的王老師:

  您好!

  您知道嗎?不管是哪個年齡階段的孩子,長時間接觸課本時,難免都會感到無趣和枯燥。畢竟,愛玩是我們的.天性。

  我們班經(jīng)常會舉行很多的游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂趣。比如,我們前段時間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀,我們學(xué)到了很多知識,也開拓了我們的視野,俗話說,一點一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一個洞來?一靠的是日積月累。學(xué)習(xí),不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實踐是不能少的,在活動中,同學(xué)們能學(xué)到更多的知識,也增長了見識。這何嘗不是一件好事呢?

  王老師,您完全不用擔(dān)心實踐活動會耽擱了學(xué)習(xí),玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫作題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會,才能寫出好作文。

  王老師,祝您身體健康,萬事勝意!

  此致

敬禮

老師給學(xué)生的一封信3

  你好!最近還在努力抄寫《論語》嗎?學(xué)習(xí)還跟得上吧?我今天給你寫這封信的心情很不錯哦,知道為什么嗎?一是因為中午暫時可以休息一下了,還有一個重要原因就是,能給一個我心目中優(yōu)秀的孩子,特別是各方面進步又很大的同學(xué)寫信,心情自然就好了。

  從你的信中,我看得出來,你現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越感興趣了,而且學(xué)習(xí)的勁頭也很足,在學(xué)校的日子也挺開心的,真為你感到高興。要知道,本來學(xué)習(xí)就是一件讓人開心的事兒,因為我們每天都在汲取智慧,讓自己變得更加聰慧,即使付出一些辛勞也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚁肽阋欢w會到這其間的道理了。

  還記得四年級剛教你的時候嗎?回想起那時候的你,我覺得還是幼稚了一點,好像總是長不大的樣子,學(xué)習(xí)也沒現(xiàn)在這么自覺。有時候你媽媽來學(xué)校就要求我對你嚴格要求啊,提了挺多看法的。那時的你似乎也很貪玩,特別喜歡跟在別人后邊瞎玩,自己也沒個主見,有時候犯錯了也不知道,人稱“跟屁蟲”。當(dāng)時,你還有一個最大的問題就是做事兒馬虎,就拿寫作業(yè)來說,字也寫得老大老大的,結(jié)構(gòu)都散架了,一邊寫作業(yè)一邊說話的現(xiàn)象也有,上課偶爾也做做小動作之類的。總之,那時候的你和現(xiàn)在對比起來,真實天差地別了。

  現(xiàn)在每次你媽媽和我談起你的時候,臉上多了一份放心,更多了一份驕傲,因為這些都是你帶給媽媽的。我也為你感到自豪呀!看到你的進步,也看到你的將來一定很美好。

  說起你的一大特色,那就是喜歡國學(xué)了,每天看你抄《論語》,背《論語》,忙得不亦樂乎,我都挺羨慕你的,因為我肯定比不上你的,還得向你學(xué)習(xí)啊。有時候看你寫的文章,有時候說出來的`話,都帶有《論語》的味道,真牛!我想學(xué)校里也找不出第二位像你這么有才的同學(xué)了。所以我覺得,你一定要堅持下去,不管今后到哪里學(xué)習(xí),不管遇到多忙的事兒,還是要保持自己的興趣的。況且你媽媽在你這方面也付出了不少精力哦,連假期你們都能堅持,不容易。

  其實,除了你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)讓我滿意之余,我認為你最大的優(yōu)點就是有責(zé)任心了。你慢慢懂得學(xué)習(xí)的重要性,你也懂得如何孝敬父母,而且你的心里還裝著集體,裝著班級。這次班委競選演講,你知道自己得了幾票嗎?25票呀,全班最高票數(shù),這讓我感到意外。吃驚之余,我想更多的是同學(xué)們對你的認可,你在演講中說自己要競選當(dāng)班級的勞動委員,這一職位在很多同學(xué)看來是不起眼的一個職位,你也說會經(jīng)常被人歧視。的確在生活中,我們往往會用異樣的眼光去看待一些事情,但自己又從來不努力去做好這些事情。你卻不一樣,我從你的演講中聽出你對班級一些現(xiàn)象的焦慮,聽出你想為班級作出自己貢獻的決心,我想每一個同學(xué)都感受得到一個真正熱愛班集體的同學(xué)的心聲。不管最終結(jié)果會如何,我覺得你做得是對的。我們學(xué)校的墻壁上不是有一句話嗎?“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。”何為小事,你說的就是小事,可又有多少人能從小事做起呢?一個能做好小事的人,一定能成就一番大事。我相信你一定能行的,加油!

  關(guān)于同學(xué)之間關(guān)系如何處理,這成了你的困惑。我只想告訴你,凡事只要自己做對了,就不用擔(dān)心別人會怎么說。記住了,走自己的路,讓別人說去吧!有時候我們會遇到各種各樣的同學(xué),就像你說的,有同學(xué)要你幫他做這做那,對于你來說,你要有自己的主見和原則,該做的一定幫忙,不該做的就應(yīng)當(dāng)理直氣壯,這也是一個男子漢的標志呀!做到不卑不亢,然后再尋求老師的幫助,不能理屈了,知道嗎?

  最后希望你在學(xué)校的每一天都能開心度過,讓自己忙碌一點,但快樂一定也比別人多一點。加油哦。

老師給學(xué)生的一封信4

  敬愛的鄭老師:

  您好!自從我來到這個班,便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您便是海上的燈塔,有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變的更加明朗,我們的夢幻變的更加美麗。

  您把您的心血,毫不吝嗇地傾注在我們身上,我們便慢慢的長大,可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無情的歲月染白了。

  老師,您猶如一盞燈,為我照亮了前進的方向,才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我抓住清風(fēng)一縷,捧進您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的`慰藉。

  啊!我的老師,您好似我的母親,處處為我著想;又像我的朋友,在失敗的時候給我希望。無論是面對風(fēng)吹雨打,還是荊棘坎坷,只要心中想著您,我就一定會笑著對待生活。

  迷惘中,我無助又悲涼,卻看到您站在我前方指引方向;失敗時,我無顏見父母,又看到您舉燈把我的路照亮;成功后,我高興來見您,只見您憔悴揮手把我送遠方……

  祝您:

  工作順利

  身體健康!

  您的學(xué)生:

老師給學(xué)生的一封信5

  褚老師:

  你好!

  我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間,你像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。

  每次考試前,你總是反復(fù)叮囑我,要仔細看題,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完試后,如沒有考好,只是做一次次的口頭保證,而沒采取實際行動即使有行動,也由于沒足夠的'耐心,只能堅持幾天就放棄努力。當(dāng)你問媽媽我在家的表現(xiàn)時,媽媽就是告訴你不好,你也沒直接批評我,只是暗示我要改正,維護了我的自尊,因此我對你充滿了感激。

  正因為這樣你理解,懂我的心,所以每次媽媽批評,我就生氣地說一句:“你還不如褚老師理解我!”這也是每當(dāng)我不聽話時,只好找你的原因。

  其實我也懂,也知道自己的不足之處,也想改粗心,也想不驕傲,可就是改不了呀!就說這次考試吧,寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做,就因為粗心丟了二分。數(shù)學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習(xí)慣,可總是改不了,希望老師能指點一下。

  敬祝:身體健康

  工作順利

  學(xué)生:武曌

老師給學(xué)生的一封信6

親愛的寶貝晴子:

  請允許我這樣叫你。晴子,是我最愛的表妹的乳名,叫起來總有一種親昵而暖暖的感覺。還記得第一眼見到你,淺淺一笑,清亮如一彎新月,讓我滿心歡喜。

  總感覺,文文靜靜、做事一絲不茍的你有《還珠格格》中晴格格的影子,雖言語不多,卻不乏才情又沉穩(wěn)果敢。

  猶記得,某個冬日,上課鈴已經(jīng)打響許久,十幾個女生才稀稀拉拉地回到教室,你也在其中。我有些不悅,便想問問怎么回事。結(jié)果,教室里一片死寂,沒有一個人回答。寂默片刻后,我的目光落在了你的身上。那天,不知為何,會讓本不愛說話的你來解釋原委。你不窘不迫、不卑不亢地告訴我:因為浴室突然停水,許多女生沒來得及洗完澡,弄得一身狼狽,所以遲到了。

  恰巧,代老師準備帶他們班里有同樣遭遇的孩子到校外浴室去把澡洗完,并樂意帶上咱們班的。當(dāng)我一遍又一遍地把這個消息告訴你們后,教室里又是一片死寂,不見一人動身,我一怒之下走出教室。然而,代老師和我終究還是記掛著未洗完澡的你們在冬夜里如何入睡。最后,我把你叫出來,讓你再去教室里動員那十幾位女生跟著代老師出去。過了不久,她們竟然一個接一個地都出來了。我不知道你跟她們說了什么,也不知道你用了什么方法,但是,那一次,老師真的要謝謝你!

  六月的尾巴拴著一長串離別的話語,濕潤了許多同學(xué)的眼眶。下課了,我邁出教室,你沖出來,滿臉淚花地問能不能抱抱我。我錯愕了,繼而是抑制不住的感動與幸福。一年的時間里,我們交流并不多,或許,我們之間的對話內(nèi)容都是你問我的'題目吧。平日言語不多的你,卻用這種方式表達了對我這位老師的認可,我還有什么不滿足的呢?我怎能不激動呢?

  你們是我踏上三尺講臺后教出的第一批學(xué)生,一年來,我對你們付出的感情與期許自不待言。然而,正如我往日所說,老師不奢求長大后的你們能成為叱咤風(fēng)云的人物,只要你們一生都過得簡單快樂,平平安安,做最好的自己,余愿足矣!

  愛你的小肉松老師

老師給學(xué)生的一封信7

  陳老師:

  辛苦了。感謝你這麼久對我的教育與關(guān)心。

  我覺得我讀了這么多年的書,能遇見您這么好的億位老師我而感到自豪,因為我覺得你教會了我很多很多:您教會了我如何做人的道理;教會了我如何做他人的榜樣:教會了我如何管好紀律。所以借這次寫信的機會向您說一聲:“老師,謝謝您。”

  這次我以這種方式來與老師您說說心里話,其實我每次想起來都會哭,應(yīng)為我覺得很對不起您老師,您給我這么多機會我卻沒珍惜,反而讓你失望。說起這兩次大考我非常的後悔,因為我覺得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃億驚,但您沒批評我您卻在周記本上寫:老師期待著你在數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀,加油!月考後自我反省自己錯得地方,下定決心一定要在期中考試中考好,將你的擔(dān)心化為放心,可萬萬沒想到得是我卻讓您更擔(dān)心,更加失望了。陳老師實話說,在星期五的晚上您告訴我考了59分時,我在您眼種看到你又億次對我的失望,我聽了很想哭,我不想在您面前哭讓您擔(dān)心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來,我真的覺得很對不起您老師,老師給我的信心和信任霎那間消失的無影無蹤了。

  自從第一次月考後我無論在工作上還是成績上我都讓您擔(dān)心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說過,我很對不起您老師,我一直憋在心里沒有說,因為我覺得我沒有這個勇氣,身為一名優(yōu)秀的值日班干卻億這個成績來回報老師您對我的信任。

  老師我想對您說億句:“陳老師,對不起。我不懂得珍惜機會,讓你失望。”

  但老師我還想借助這次機會說:“老師辛苦了”。

  兩個多月離不開你辛勤付出,我們29班建設(shè)的一個“團結(jié)向上,積極進取”的班級。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的`鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。在我們扣分時你不像其班的老師又打又罵,你卻告訴我悶問題出來就要幾時的改正。在您的教育下我悶?zāi)玫搅说谝粋月的文明班;在您你盡心努力的備課下的38名,經(jīng)過了你的指導(dǎo)后我悶提高了10名,這見證了您的實力,當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。也許老師您的實力不是全校最好的,但在我們的心目中老師是最棒的,所以我想在今後的成績一定是步步高升!

  老師相信我無論在周澤還是月考都會盡自己的努力考好每次的測試。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

老師給學(xué)生的一封信8

  敬愛的張老師:

  您好!一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開學(xué)二個月了。沒想到我很快適應(yīng)了新老師。我們的新班主任也很和藹可親,當(dāng)您給我們講課的時候,我感覺到很溫暖,絲毫沒有陌生的'感覺。但是會想起三年來和您在一起的時光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對您說。

  三年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動都使我難以忘懷。

  記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,但在您的精心輔導(dǎo)下,我的成績在班里總是名列前茅,并連續(xù)幾年被評為“三好”學(xué)生。在我得到的一張張獎狀里包含著您辛勤的汗水。

  記得還有一次上學(xué),我突然發(fā)燒,張老師您一會兒一摸我的頭,在中午休息的時候,還專門讓劉寅虎同學(xué)去拿溫度表給我量溫度。從這件小事,我體會到老師濃濃的愛。

  張老師,雖然您現(xiàn)在不教我們了。但是,我永遠不會忘記您的。千言萬語盡在不言中,我要再對您說一聲:“張老師,您辛苦了”!

老師給學(xué)生的一封信9

親愛的趙老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時間就過去了。在這六年來,您對我們無微不至,像看待自己的孩子一樣來看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時代,步入緊張的初中生活。在此,我要向您致以無比真摯的'問候。

  有句老話說得好正所謂“嚴師出高徒”。老師,您一向看重我們的學(xué)習(xí)。那時我才上四年級,而且不喜歡語文,需要老師和父母一直在旁催促著學(xué)。一次,我因大病一場,好幾天都沒有來上課,但是老師并沒有就此放棄我。病好之后您還給我補了幾天的課,就這樣我的課程,不出一個月就跟了上去。

  每次有誰生病了,你總是比家長還著急,不斷地給家長打電話,發(fā)微信,問孩子的病怎么樣了?當(dāng)然你對我也不例外。有一次在自習(xí)課上,我突然感到肚子疼痛難忍,就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進教室,又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水,可我這不爭氣的肚子仍然疼痛萬分。無奈之下,老師只好給媽媽打了電話,不出一會兒媽媽便開著車急匆匆地沖進了校園。費了好大的勁才把我抬上了車,您一直把我們送到校外才肯離去。看著您的背影,我的眼睛濕潤了。

  天下老師不好當(dāng)。趙老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在此,我要向您說上一句:“趙老師,您辛苦啦!”

  祝身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:常xx

老師給學(xué)生的一封信10

  親愛的趙老師:

  您好!

  大家總說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像那根蠟燭,用你的光芒照亮著我們的成長,然而卻慢慢耗盡了您的時光。你的青春燃燒在我們?nèi)諠u增長的知識里。小樹漸漸長大,園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽光般燦爛的青春,明媚溫馨的笑容,卻永遠烙在了小樹的心里。

  您是四年級接手我們班的,不知不覺已陪伴我們一起度過了三年的時光。第一眼見到您時,覺得您很嚴肅,不太容易接近的樣子,讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了,才發(fā)現(xiàn)您嚴肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對我們要求嚴格,平時里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容,似一朵盛開的花朵,又似一縷清晨的陽光,總是給我們美麗又清新的感覺。每當(dāng)您微笑或者哈哈大笑時,我總是感到特別溫暖快樂,似乎滿足了無數(shù)個心愿一樣。我衷心希望您能開心過好每一天。

  您是一個特別負責(zé)任的老師。您總是無時無刻的關(guān)懷著并嚴格要求著我們,是嚴師又如慈母。就拿寫字這事來說。其實寫字好壞本就不屬于您份內(nèi)的事。可您為了我們以后能有一手漂亮的好字,總是不辭辛苦的布置我們練習(xí)字帖,并不停為我們指出練習(xí)的關(guān)鍵,不厭其煩的提醒我們要認真寫字。我記得您總是說:“提筆即是練字時”每當(dāng)別人夸我字寫得還可以的時候,我總是笑著回答:“是趙老師的嚴格要求才有我今天這手字,雖然暫時還說不上特別漂亮,卻還工整,我會一直認真寫下去的。”而當(dāng)我們情緒波動或者不想學(xué)習(xí)時,您總是耐心的`和我們談心,教會我們面對成長中的各種問題。

  在臨近畢業(yè)的日子里,我真心想對您說句感謝。謝謝您,親愛的老師,是您讓我懂得文字,暢游經(jīng)典;是您教我知識,更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅實的文字基礎(chǔ),讓我們可以在文學(xué)的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會一直記在心中,教導(dǎo)并陪伴我長大。

  我們就要離開您了,千言萬語匯成一句話:“祝親愛的趙老師永遠健康快樂,青春美麗。您長裙飄飄,長發(fā)飛揚,爽朗笑著的樣子將是我最美好的記憶。

祝您

  工作順利!

   永遠的學(xué)生:xx

   20xx-x-x

老師給學(xué)生的一封信11

親愛的季老師:

  大家都說,一位真正的好老師會讓他的學(xué)生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的`陽光雨露。

  三年級的時候,您接替了陳老師當(dāng)了我們班的班主任。您剛來的時候?qū)ξ覀兒芎茫覀兙陀X得您不會生氣,不會發(fā)火。可是那次,我們班很多人都沒有完成語文作業(yè),您便扔下作業(yè),怒氣沖沖地對我們說:你們別給我生在福中不知福!我平常對你們這么好,這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了,還給我得寸進尺!‘老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀’!真搞不懂你們是怎么想的!季老師,這是您第一次對我們發(fā)火,這是我們第一次知道自己真的做錯了呢!

  六年級上冊,您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會,我很榮幸當(dāng)上了這次活動的主持人。這次活動辦得及其順利,許多同學(xué)們都上臺朗讀了詩歌,展現(xiàn)了自己的朗讀水平,而且還邀請了我們的家長和學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。因為時間有限,所以沒有讓更多的同學(xué)上臺朗讀,這讓我們很遺憾。

  老師,謝謝您!我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們會以您為榮,相信在不久的將來,您也會以我們這些您曾教過的孩子為榮!

  祝您

  青春常在!

  您的學(xué)生:xx

  日期:xx

老師給學(xué)生的一封信12

尊敬的李老師:

  您好!

  李老師您是全校最好最最公平的老師您教過多少的上上大學(xué)的成功孩子,可是經(jīng)常因為我們你常常大發(fā)雷霆,火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。

  有一次,學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾,趙云峰沒有帶,我把紅領(lǐng)巾借給他。因為上次我沒有戴紅領(lǐng)巾,別人沒有發(fā)現(xiàn),我躲過了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了,我感覺心一下子掉進深淵。當(dāng)他們走的時候你把我拽了出來。我感到很難過,你還說了一句狠話:“你別來上學(xué)了,我讓你們準備好幾天了,我剛才還特意問了一句誰沒有戴紅領(lǐng)巾?你怎么不說話呢?你先回去吧!下課來找我。”

  下課了,我慢慢的.走進您的辦公室。您問我說:“你為什么沒有帶。”我慢慢地說:“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯了,請您原諒。我會做一個讓您驕傲的學(xué)生。”

  祝,李老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

老師給學(xué)生的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  我是巳祺媽媽,請原諒我如此冒昧地給您寫信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了,她不知道“有余數(shù)的除法”該怎樣計算,甚至不知道“商”后面的那個數(shù)字叫“余數(shù)”。而我的方法她也是似懂非懂,雖然在我的引導(dǎo)下她改對了練習(xí)冊上的題,但獨立做題時她就又不會了,所以我把練習(xí)冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來,與其在別人的幫助下完成作業(yè),不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時間,再給巳祺講一下,謝謝您!

  關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯題,問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫“復(fù)印”的'游戲,根本沒有專心聽講,在這里現(xiàn)向您說聲“對不起”,我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么,如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習(xí)慣,盡管批評她。

  但愿這封信沒有打亂您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

老師給學(xué)生的一封信14

尊敬的羅老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進入小學(xué)。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的`樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝!”老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

  祝:身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:阮博博

老師給學(xué)生的一封信15

我可愛的學(xué)生們:

  你們現(xiàn)在一定躺在床上了,也許你們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),可是我,你們的老師,卻坐在這,寫一封信,來表達我的懺悔。

  曾幾何時,我變得兇暴了,我任意地懲罰你們,用尖銳的話批評你們,因為你們所犯的一點點小錯誤,我暴跳如雷,大發(fā)雷霆。我不再是以前那個和藹可親的好老師了。

  你只是作業(yè)沒來得及完成,當(dāng)然,你討厭做功課,我卻讓你站起來,當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了,你無奈地看著我,眼中有一點點惶恐,在全班同學(xué)的轟笑聲中,你有點不知所措。

  你只是跟同桌多講了幾句話,而在此之前,有很多的人講話。我粗暴地指著你,讓你站起來。那一刻,你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭,在我火氣最盛的時候,你成了我泄憤的對象。“雖然你不是講話最多的,可是你是最不幸的,因為我恰好看到了你。”我這樣說。你是那么懊喪,看著你和有一些呆住的同學(xué),我竟然有一些得意。

  你的工作相當(dāng)認真,但今天出了一點小錯,我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說:“某某,你的工作是怎么做的,下次再這樣,我們選一個更適合的人來做這項工作。”你的臉騰得紅了,你似有很多的委屈,可是我根本沒看你,我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點小小的失誤。

  可是當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,我可愛的學(xué)生們,你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時候,你們圍著我,禮貌而親切的跟我交談,根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著:謝謝敬愛的老師,給我的關(guān)心和幫助,新年快樂。你們純真的心靈沒有一點點邪惡的'成分,在我仍然耿耿于懷的時候,你們的快樂感染了我。可是,我的心卻沉甸甸的。

  你們還只是孩子,你們永不記仇。對一個對你們無盡苛求的人,你們以你們的善良,給我做出了榜樣。你們的錯誤都是幼稚的錯誤,這種幼稚是美麗的,而我的錯誤是那樣的卑劣,我為此而無盡地悔恨。

  我不該如此地責(zé)難你們,我親愛的學(xué)生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨,有人與你們分享快樂憂傷,我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時候,我不該沒有一絲的同情心,我不該如此地殘忍!

  現(xiàn)在,當(dāng)我坐在這里寫這封信,我想像著你們的笑臉,你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多,而給你們的卻太少、太少了。

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