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寫給王老師的一封信
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎?下面是小編整理的寫給王老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給王老師的一封信1
王老師:
您好!
明天就是第20個教師節了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優秀學生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應悅、鄔圣艷她們出黑板報。可是,王老師,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。
每當您一有事就叫這幾位同學做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的王老師,當您關注優秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關心,您的.重視。
渴望被您重視的學生:賀丹妮
20xx年9月9日
寫給王老師的一封信2
我們班的班主任——王老師對我們很好,大家對她的印象勝過父母。 那次,我們組值日,大家都在認真掃地,只有他——張愈,拿著掃把當武器‘砰砰’玩了起來,不料被扎傷了手,他用另一只手捂住受傷的手,哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團團轉,誰都沒有經驗,經過‘緊急會議’后,我們決定去辦公室叫王老師,由于我跑步快些又是組長,同學們把這個任務交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室,這時,王老師剛從辦公室急急忙忙走出來,“王老師。你要回去了嗎?”“恩,本來還想再改一點作業,可剛剛我家的保姆打電話說徐明(王老師的兒子)發燒了。”王老師說:“好了,不跟你說了,你有事嗎,沒事我走了!”“等一下,王老師,張愈他掃地的時候把手弄傷了!”我一邊說一邊想:得,完了,老師一定不會管張愈的.,徐明可是他唯一的兒子呀!可結果出呼我預料,王老師說:“你先把他帶到校醫室,我等會就來。”“好” 我和同學們剛把張愈送到校醫室王老師就到了。醫生看了看張愈的手,說:“這傷口太深了,要帶到醫院去縫針。”“啊,我不要。縫針很疼的。”張愈說道。“哼,你還有臉說,要。”“不要說了。”王老師說:“你們先回家吧,張愈我想辦法。”“可。可是教室還沒打掃好,徐明還在發燒呀!”我說。“我讓你們走你們就走!”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發這么大的火,想:還是快走吧。我們就走了。 第2天,我來到學校,發現教室的地面]非常干凈,怎么回事,我們昨天不是沒掃嗎?我一臉迷惑,問張愈:“張愈,昨天我們不是沒掃完嗎?為什么地面]這么干凈?”張愈答道:“是王老師掃的。她把我從醫院縫針回來后掃的。”“那徐明呢?他不是發燒了嗎?”“對,王老師因為我們,遲了一點,徐明現在住在醫院。”
這就是王老師,一個愛學生勝過愛兒子的老師——王老師!
寫給王老師的一封信3
親愛的王老師:
您好!
我是您的學生——葉新宇。雖然您現在已經不再教我們了,但您那和藹可親的笑容我永遠也忘不了!您是我的啟蒙老師,有您的三年歲月里,我從頑皮到聽話,從膽小到勇敢,從馬虎到認真……我點點滴滴的進步,都浸透了您的'心血和汗水!
自從您給我上了第一節作文課,我就被作文深深地吸引住了。從那以后,我幾乎每星期都會讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子,我就會把它摘抄在筆記本上,然后把它背個滾瓜爛熟,再加上您的指點,我的作文更是進步了不少。作文競賽中,我從第七名到第六名,從第六名到第五名……就這樣,我的寫作水平越來越高。
一次,班里來了一個插班生,叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯,所以一直把她當成競爭對手來看待。班里要出黑板報,您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關的作文。第二天,我們一起把作文交上去,您說:“金春娜,你雖然寫得很多,但是內容離題了。葉新宇,你雖然寫得少,但是你廢話不多說,寫得十分生動,所以這回就先錄用葉新宇的吧。”您那簡短的幾句話,對我來說是多大的鼓勵呀!
大家都說老師像一個辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個太陽,用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈,為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路,也為我們打開一道又一道通向勝利的大門,將人生黑暗潮濕的羊腸小道,變成干凈明亮的陽光大道。我希望,在下一個人生的關口等待我的,還是您——我最最敬愛的王老師。
最后,我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!
您的學生葉新宇
20xx年2月13日
寫給王老師的一封信4
敬愛的王老師:
您好!
這個周末,您給我們布置的任務是給您寫一封信,告訴您我們生活中不開心的.事情。這可把我難壞了,因為我覺得我過得一直很開心,從來沒有不開心的事。
我爸爸給我取得小名叫今天,就是希望我要努力把握好今天,好好學習,天天向上,天天開心,健康快樂。
如果真要讓我在生活中找一點不開心的事情,那就算是我的弟弟陳邦歌吧!我弟弟的小名叫你好,他很可愛,我也很喜歡他。但是他有一個不好的習慣,就是老愛動我的東西,有時候還弄壞我的書本和作業。每一次我一教訓他,他就大聲哭,大人就會跟我說:“邦歌還小,你是姐姐,要讓著他。”
雖然我也會原諒,但是弟弟老是會犯同樣的錯誤,有時候我氣得牙直癢癢,真想揍他,可是只好忍著,誰讓邦歌是我的弟弟呢?真不知道弟弟什么時候才能長大,我真不敢保證自己一定不會揍他。
王老師,您看我該怎么辦?我都快受不了了。
祝王老師周末愉快、生活幸福、萬事如意!
此致
敬禮
您的學生:
20xx年4月5日
寫給王老師的一封信5
王老師:
您好!
我有一大堆的心里話想跟您說,今天就借這封信跟您說說吧。
我第一次見到您是在我上二年級的時候,您是值日老師,每當您值日的時候,都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學說說話,聊聊天,態度真溫和,您給我的感覺就像是我的.親人,不,像我的媽媽一樣。
升入三年級了,我意外地在教室里看見了您,您是我們的語文老師,您不知道,那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們在不知不覺中接受教育,受到熏陶。我認真地聆聽您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業,因此也常常受到您的表揚和嘉獎,這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。
今年過完“十一”長假,同學們來校上課,意外地聽說您生病住院了,還動了手術。當我聽到這個消息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假,雖然后來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學校舉行運動會的那天,我們在食堂吃中飯,您又出現在餐桌上了。同學們見到了您,就像見到了好久沒見的親人一樣,都伸長了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那里跟我們招了招手,同學們更加激動了,都沸騰起來了。
您來上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進度,我是看在眼里,疼在心里。班里個別不懂事的男生作業還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。
其實,我還有好多好多話想對您說,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!
祝您桃李滿天下!
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給王老師的一封信6
親愛的王老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但是我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節車廂就比如有六個年級斷一節車廂就等于學完一個年級。現在我已經到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的`。
您的學生:xxx
20xx年9月6日
寫給王老師的一封信7
敬愛的王老師:
您好!
您一定搞不懂我天天都能看到您,為什么還要寫信呢?原因我慢慢給您說。
我是一個膽小的孩子,由于怕您罵我,所以什么也不敢說,我希望把我的心事告訴您,不懂的事問問您。可是怕你說我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友(最好當一個“多面人”,例如:上課時是老師,下課時是朋友,平時是媽媽,看作業時事老虎。)我希望您能當一當“知心姐姐”,我們的心事都向您說,我希望您能當一個溫柔的.人,看護我們,照顧我們。我希望您是個“搞笑派”,抽空開開“笑話大會”、“頒獎典禮”等。我希望……
王老師,我贊美您,您為了我們的學習,買了、查了那么多作文書、練習卷。讓班里年年、次次都是全年級第一名。為了我們不落后,您總是帶病上課,從不請假。為了我們的學習環境,您一次又一次的忍著腰疼打掃教室。為了我們書寫整齊,您不管多少錯誤也能挑出來,一次次,不怕累地,全都也全部都變得整齊了,從最難看的,變成最好看的。
王老師,我親愛的老師,我感謝您。
敬祝
身體健康
愛您的學生:xx
寫給王老師的一封信8
尊敬的王老師:
您好!
第一次見到您是四年級的秋天。“我叫王昌智,從今天起就是你們的數學老師了,希望大家能和我一起學習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時,您是我們班四年以來第一個男數學老師,免不了全班同學上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因為我太帥了?”樂翻一片。
您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。
當年您還是滿頭烏黑的頭發,現在卻被我們折騰得都有幾簇白發了,面容憔悴。
我們上課時肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長嘆一聲:“哎……”有許多同學更是得寸進尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺。“我是一名老師,也是一位父親,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續多久……”我聽到未免有些心酸。
您教給我們人生的道理,學習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的.明燈!我以前對數學毫無興趣,但您讓我對數學有了新的看法!學習不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!
王老師!請相信我們會在您的教導下茁壯成長!請您相信我們會變得更加成功的!當然,您也要注意身體!
王老師,謝謝您!
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
6月10日
寫給王老師的一封信9
王老師:
您好!
時間如箭,轉眼間又到了新學期。大人們都說五年級下期是最為關鍵的一學期。我想了想,準備在行動上來做好每一件事,開開心心得走過這一年。這三個方面主要是:學習、生活、校園。王老師,在學習上我最大的毛病就是粗心,可我怎么也擺脫不了,這一次我下定決心要改掉它。
在生活中,我也知道不能再做小公主了,我準備做一個“服侍”家人們的乖乖女:自己疊被子、自己起床、自己洗衣服、收拾書桌,迎來新一年的`新風貌。王老師你說這樣好嗎?還有,我還要助人為樂、尊老愛幼,做一個拾金不昧的好孩子。在校園中,我需要搞好同學間的關系,不發生矛盾,爭當巴蜀好榜樣,班級好榜樣(爭取減作業!),成為明星隊的一員。我還要在課間“輕聲慢步靠右行”,不倒飯菜。我要用實際行動來完成上面幾點,絕不空談。
此致
敬禮!
您的學生:XXX
年月日
寫給王老師的一封信10
親愛的王老師:
Hello!
七下的時候,你教我們時候,講解了一般過去時﹑現在進行時﹑一般現在進行時……你走之后,我突然發現,還有一種叫想念進行時。
你還記得嗎?那個被風吹過的九月第一天,你剛踏進我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴散開來。當時。你以會讀26個字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語課代表。從那一刻起,我就對你產生了好感(害羞)。你很愛開玩笑,有次看見我,你說:“看見你就像看見我女兒一樣的”。就是那句話,消除了我對老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因為這個稱呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說要把我們留下來,可你卻沒有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話來教育我們,但我們還是這樣,你也就見怪不怪了,其實這是因為我們把你當做“哥兒們”了,只是方式不太對(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因為我們覺得你和其他老師不同,你愛笑,愛搞惡劇;甚至說一道題目的答案,你會故意說成:“這道題目寫B(停頓5秒,假裝思考)是錯的,A對”。就因為中間的停頓,換來許多同學的噓聲,可你還是很開心,像一個永遠充滿孩子氣的大男孩,臉上露出滿意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無厘頭,但我們都很喜歡。
你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學是騎自行車來的,到學校時,褲子濕了一大半,你看見了便用急切的語氣詢問她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個電話回去換條褲子啊”?說著,便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來“光哥”對待自己的學生,就像對待自己的女兒一般疼惜(感動中……)。就在上個月,我在你那兒補課,因為過一天后我就旅游去了,所以在最后一節課結束時,你一直看著我,不停地對我說“再見”。當時我還興奮的跟你說“拜拜”,還想著回來跟你分享我的所見所聞。卻沒想到,那是我們最后一次上課見面,這時我才明白,為什么你那天不停地對我說“再見”,是舍不得,對嗎?其實你早就知道你馬上要離開我們了,只是一直沒有說出來。現在回想起來,很多次你都暗示過我,只是天真的我還以為你會一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過,選擇憋在心里讓自己難過。
你還會回來嗎?8月24日,媽媽打了個電話告訴我,“光哥”調走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話之后,我一直在哭,回想起以前的快樂時光,上課時的歡笑,打鬧時的快樂,所有同學站成兩列,你從中間走過,我們集體喊道“光哥好”的時候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容,形成了鮮明的對比。你的一個微笑﹑一個轉身﹑一句問候﹑一句教誨,每個希望每個要求……,在我們的課堂上,再也看不見聽不到了。真的好難過,就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼。現在的.課堂,再也看不到你的微笑,再也聽不到你的聲音。這一切的一切,來的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會在你講課時插話,后悔在你沒有離開前考個好成績,可是這些都已來不及了,我這才發現失去了最重要的東西,恍然大悟時,你早已遠去。這些天,我試著體會,試著忍住想念的淚水,可還是躲不開應該有的情緒,我不會奢求世界停止轉動,我也知道逃避一點都沒有用,只是這段時間里,尤其是在閉上眼睛時,我還是會想起你離開的事情。可是,還是忍不住想說:“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來好嗎”?
枯葉在空中盤旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對樹的眷戀;白云游動在蔚藍的天空,卻始終不肯飄遠,這是云朵對天空的留戀;回看過去的英語書,卻始終不肯翻頁,這是我對您的想念。我的想念正在進行……
祝
工作順利!
徐億寧
寫給王老師的一封信11
敬愛的王老師:
您好!
光陰如箭,日月如梭,轉眼間,我們就要畢業離開母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的'兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實寫照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……
還記得有一次,上數學課時,我沒有認真聽課,在課桌里玩一個那時我們認為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒有批評我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(這時),我才意識到我錯了,但我一直沒有和您說聲“對不起”,這是我最大的遺憾,老師,現在我想在這里和您說聲“對不起”。
祝:
老師您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
寫給王老師的一封信12
敬愛的王老師:
您好!
王老師,我有許多的話想對您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。
王老師,您教我四年了!讓我對您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個學期里當我遇到困難時,您總是給予我鼓勵和幫助:當我犯錯誤時,您總是及時地對我進行了教育和批評。我每一點的進步都離不開您的幫助和您的教誨,王老師我對您說一聲:“王老師,謝謝您!”
王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會讓我回答問題,無論我回答的對與否,您都會說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師,我想說“謝謝您!”正是因為有了您的鼓勵,才成就了今天的我。記得,在剛學寫作文時,我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時,我的`心空落落的,正當我對作文失去信心的時候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課余時間,我徜徉在書海里,與經典對話,我的課外積累也越來越豐富,作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎,記得當時,你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學生作文大賽,我的作文《古人不遠:我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區乙組三等獎。我好高興呀!王老師,我每一點每一滴的進步,都離不開您對我的教育。老師,我對您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個字,但表達了我對您的無限感激。
王老師,感謝您這四年來為我付出的心血,我絕不會辜負您對我的期望,我會好好學習,長大后和您一樣,培養出新一代的莘莘學子。
王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"
您的學生xxx
20xx年9月10日
寫給王老師的一封信13
敬愛的王老師:
您好。
春節到了,您家是怎樣過春節的?現在,我就來給您講講我是怎樣過春節的吧!
按照我老家的風俗,春節從小年開始。第一件事就是在過小年那天除塵,大家掃的掃,拖的拖,擦的擦,洗的洗,樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂,滿頭大汗,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
第二件事就是買年貨,我和媽媽一同去國光超市購物,超市里面人山人海,我和媽媽都買了新衣服、新褲子、新文具、新零食,很快就裝滿了兩大袋子呢!
第三件事就是在大年三十一早貼春聯、貼福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿著雙面膠,一手拿著春聯,再把雙面膠貼在春聯的后背,撕去雙面膠的外皮,將春聯平整的貼在門的兩旁,最后,再把橫批和福字貼在相應的位子上,這樣春聯和福字就貼好了。
第四件事就是早早的.在大伯家準備年夜飯,主食就是餃子,所以大家同心協力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上,再用筷子夾一點肉放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣抹上一點水,最后把餃子皮對折并捏出花樣,一個餃子就包完了。除此之外,還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!
燒好年夜飯,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂有說有笑,還一邊看春節聯歡晚會。零時一到,大家都匆匆忙著放煙花爆竹,響聲陣陣,亮光閃閃美麗極了。
王老師,我家春節就是這樣過的,您呢?
寫給王老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!
不知不覺我們已經相處兩年了,記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。
升入五年級的那次見面會上,您的開場白就吸引住了很多同學,獨特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時起,3班的同學對您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的'歡聲笑語,大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴厲的一面……
您一向主張節約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動成果。可是一天中午,不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學及時反思承認錯誤,但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費時間嗎?滿腦子的埋怨。這時,您說:“其實我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認錯誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他。”聽到這兒,教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費時間,不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊,節約糧食是我們中華民族傳承的優良傳統,一餐一粟來之不易,做錯事還不能勇于承認,這應該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。
王老師,是您點亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶;是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。
您的學生:張君曄
20xx-10-1
寫給王老師的一封信15
尊敬的王老師:
您好!
直到現在我才明白自己的身體是多么的虛弱,病魔纏繞著我,昨夜,我未眠,給王老師的第三封信。因為我咳嗽的厲害,肚子痛得厲害。我知道,自己的生命已生下九年的時間了。我是多么想再多活幾年呀!但是,老天不給我時間。我不禁地對天喊出:老天,你負了我,今天我將你怨。我請了長假,沒想到卻離理想越來越遠,我的夢想空成灰·。因此,我要去打工,接受偉大的考驗。
今年,我二十歲了,第一次在外而獨自過年。在這里,沒親人和朋友,只有一間房子空空如也。這種凄涼和冷清,無法用語言形容。內心的苦只有對老天訴說。今天,過年,這里第一次大降溫。我感到了冷,因為我知道這是受到北方雪天的影響的結果。獨自走在大街上,裹緊衣服,街上飄著飯香,而我的肚子空空如也。我突然想哭,我都不知道今天是什么時間了。不知該走向那邊,聽別人說今天是大年初一。可見我糊涂到何種程度了。人們都知道迎接新年,卻不知道自己離死亡近了一年。
今天,我去書店,這里的書很貴,書后標價是多少就買多少。我拿著幾本書走在路上,才感到自己是一個高中生,時時不忘自己是一個學生。
你曾對我說,在這個金錢社會中,掙到錢才是赤 裸裸的真理,有錢就有了一切,沒有錢和事業就沒有愛情。我對這句話的理解是:因為有了金錢就有了物質。我現在不得不承認這句話有一定的`道理,但是我不承認這句話是對的,我只承認金錢對一個想要成功的人很重要,不錯,金錢對一個人的幫助很大,因為你沒有錢,你必須要掙錢謀生。但是,貧困和錯誤對我來說是我的好友。為由貧困才能使我成才。經過我四次外出打工和對社會的接觸,我認為:在這個金錢社會里有技術和知識才是赤 裸裸的真理。因為有了技術和知識就可以掙錢了。
我住的地方,只有一張床和我買的好多的書。我沒走一個地方什么都可以沒有但是不能沒有書。
從學校中離去,我不得不承認自己的學習受到了影響。因為每天要上班,是很累的。但是,我會堅持學習的,這個好習慣我會保持到永遠。
今天,廠里給我發了一條毛巾,拿在手中既激動又高興。因為這是別人對我勞動的承認。這也是我二十年來第一次沒有用倩兒得來的物品。這令我欣慰。
在這里,我沒有錢了,我的家中人把錢打到我的賬上了。當我看到時,不禁淚水滿眶。哎!還是家中人對你最好。當你需要幫助時,他們會義無反顧地幫助你。當你失落時,你可以向家中人訴說。家,真好呀!
好了,寫了這么多,我累了,以后有之間再給您寫信。
祝,
工作順利。
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