激勵學生的一封信15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的激勵學生的一封信，歡迎大家分享。
激勵學生的一封信1
親愛的爸爸媽媽：
轉眼間，我已經是一個12歲的女孩了。XX年，漫長，但又短暫。我就是在這XX年中，從一個眼淚直流的小嬰兒，漸漸變成一個中學生的。對于你們的愛和關懷，是說不完道不盡的。
“父愛如山，母愛似水”，大多父母都是這樣吧，你們跟他們，沒有太大的區別。也許，在眾多的.人中，你們是最普通的，普通到不能輕易地從人流中分辨。但對于我，還有妹妹，你們卻是唯一，我相信對于你們，我和妹妹也是如此。
有時，我會因為你們叫我做這做那而厭煩，甚至抵觸。可我希望你們能理解，處于所謂“青春期”的我們，因為生理、心理的迅速發展，難免過度的自尊，也不希望被別人呼來喚去。我也相信，你們可以理解，畢竟，每個成年人都經歷過這樣的時期。在這里，我也為我以前對你們的不禮貌說一聲“sorry”，我知道，你們是為了我好。
我不會親昵地鉆入你們的懷抱，可我會與你們向朋友一般的促膝長談，談未來的理想，達到理想的方法。其實，這些樸實，就是你們對我愛的證明。 祝你們健康快樂！
xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信2
親愛的孩子們：
晚上好！
光陰荏苒，韶華易逝。再過十天，我們將跨入初中階段最重要的學年——初二。面對突如其來的疫情，我們是否感到人類在災難面前的渺小和隨生活的改變帶來的不安？面對假期中人人忍不住手機電腦的誘惑，我們是否感覺到內心的空虛和煩躁，你還能堅守住對未來理想的初心？返校復學時能否淡定告別所有誘惑的平靜與從容？八年級新學期開學在即，熊老師要問問親愛的家長和孩子們，你們真的都準備好了嗎？
一、收收心
假期在家的生活方式和學習習慣畢竟跟在校有所不同。首先在生活上，老師建議你從即日起，調整一下自己的生物鐘，盡量調到跟學校作息時間同步。具體做法是：
1.調整睡眠和早起。晚上9：30洗漱，10點上床睡覺；早上6：20起床洗漱，7點之前完成早餐
2.調整飲食。飲食偏清淡，多吃蔬菜水果，九點過后盡量不要吃夜宵。
3.堅持鍛煉。每天堅持半小時的有氧運動，如慢跑，提高機體免疫力，強身健體，緩和心態。其次，在學習上，家長和孩子們檢查暑假各科作業是否按照老師具體要求落實完成，逐項檢查，完成一項打一個勾，對于還未完成的作業，先易后難地做，一項一項地完成，這樣容易產生學習上的獲得感和成就感。
二、定目標
“生活的理想就是為了理想的生活”，一個人在生活的起跑線上，選擇什么目標，樹立怎樣的志向，關系著他的前途命運和對社會貢獻的大小。一個人無論遇到怎樣的艱難處境，也要好好的規劃自己，不要迷失了自己。一個人能力有大小，只有堅定志向，朝著目標一點一滴地進步，孩子們新學年你的目標是什么？大的目標可以是考進哪所高中，小的目標可以是進步多少分多少名，也可以是哪門功課的目標。定目標要切合自己的實際，不宜過大，以自己當前的水平，根本實現不了，會影響自信心。過小，等于原地畫圓，畢竟時不我待，我們耽擱不起，要學習須趁早。
三、訂計劃
目標一旦確立，就要訂立計劃，開始行動，不能紙上談兵。所謂“凡事預則立，不預則廢”，再好的計劃沒有執行等于零。當然訂計劃可以參考父母和老師的意見和建議，具體做法：
1.訂計劃不可面面俱到，每個空余時間都排得滿滿的，然后疲于應付，到最后因某個特別情況而被迫中斷，不了了之。
2.訂計劃要有針對性。計劃人根據自身學業實際，將薄弱學科查缺補漏，利用零碎時間鞏固提高。
3.訂計劃貴在堅持。知識在于點滴積累，要發揚水滴石穿的精神，切不可三天打魚兩天曬網，到最后只能半途而廢，一事無成。
4.訂計劃講究勞逸結合。學習本就是一張一馳，文武之道，目前暫不提倡書呆子式的用功，還不到時候，應在學習之余豐富自己的課余生活，做一些有益身心健康的課外活動，如自己感興趣的活動，其實這樣更能提高自己的學習效率。孩子們要能夠自律自控，絕對不能走極端，以致荒廢學業，玩物喪志，悔之晚矣。
四、家庭的`港灣
家是倦鳥歸來的巢，家是小船避風的港。那里，有你最親的父母，最愛的孩子，家是世界上最溫暖的地方，就算是門外凜冽如冬，推開門，卻是春風拂面。所以，你最該帶快樂回家，而不是煩惱，你最值得做的一件事，就是讓最愛你的人，幸福。作父母的要做好孩子身后堅強的后盾，給孩子做最好的支持和幫助，家庭成員之間要相互寬容和忍讓，父母要學會多發現孩子身上的閃光點，不要用放大鏡看缺點，孩子要學會理解父母，包容父母；這樣你就會發現，幸福其實就在你的身邊。
最后，熊老師祝愿每個努力學習的人，都被世界溫柔以待；希望每個孩子在初中階段，以夢為馬，不負韶華，流年笑擲，未來可期！也祝愿每個家庭都馨香四溢，溫暖如春！
寫信人：
日期：
激勵學生的一封信3
致八（3）班的每一位同學：
開學在即，不知你們是否已經鼓起了勇氣，做好了準備。
回顧上一個學期，我們在學習的小舟上乘風破浪，嘗過甜，品過澀；我們拿了多項一等獎，也曾在某項比賽中敗過陣。
老師在開學之際勉勵諸位，任何榮耀的瞬間都不會被時間留住，但我們一起努力的印記卻無法被抹去。任何的失敗的.片刻也終究不會停留，但我們奮力一搏的樂觀卻回味無窮。留在同學們心里的，是勇于面對勝利的堅強和敢于戰勝失敗的堅韌。
我們要在這接下去的一個學期，扎扎實實地在每一節課上和那個疏懶的自己抗爭，忘我地在課余和并排同桌馬不停蹄地競爭……潛心，熱情，專注，刻苦，方能揮斥方遒。
今日元宵，為歡迎嶄新學期，朱余悅、成昱澤、朱池言、牛芳菲、徐若涵、肖睿同學擦桌拭窗、刷地除塵，教室煥然。盛浩然、周羽潔、計宇佳、駱毅楠、楊溢、蔡韶婷等同學寫字、畫畫、布局，終成墻上文化，鋼鐵是怎樣煉成的——我們所幸無需經歷保爾的跌宕人生，但我們在生活學習的路上能夠記得像這樣堅強純潔的人，能夠從他身上獲得精神的力量，面對炮火、嚴寒、痛苦，直面理想，從未停止奮斗。
寫信人：
日期：
激勵學生的一封信4
致初二（4）班孩子們：
初二4班的各位同志們，年已經過完了，又將回到學校的懷抱，大家也即將開始初中后半段的征程。還記得初一新學期的時候給大家的目標是先學會做人再學會學習，雖然平時對大家的要求較為嚴格可能還挺不受待見，但很高興的是在這初中前半段的學習生活中，大家都圓滿完成了一開始給大家的指標，做一個熱心的人，做一個溫暖的人，做一個一身正氣的四班人，43個你們組成了四班這個大集體，每次我們都說集體項目是我們四班的優勢，我們重在團結，才能所向披靡！
新學期開始了，下半段征程開始了，在學會做人后，望大家學會學習，咱們班整體平均水平是不錯的.，在我心中始終有一句話：要么第一要么什么也不是，雖然有些執拗，但希望把這份永不放棄，在學習上勇奪第一的精神傳達給大家。在新的征程中，我們繼續在初中學習生活中披荊斬棘，到最后回過頭來，感謝現在拼搏的自己而不是留有巨大的遺憾不斷去回味，初二四班的同志們，新學期，認清底線不觸碰，勇攀高峰不放棄！
道路千萬條，學習第一條。
少壯要努力，老大無傷悲。
寫信人：
日期：
激勵學生的一封信5
親愛的孩子：
你好！
自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫信，因為媽媽覺得你上了初中后，一切都在向好的方面轉換，你是語文老師的驕傲，是英語老師認為可以爆發的潛力股，包括生物老師都說你是個優秀的學生，從和你的一些談話中，媽媽可以感覺到，即使嚴厲的數學老師從心里也是對你贊許的。媽媽一直覺得我的兒子已經擺脫了小學時對你造成的陰影，其實你在很多學生的家長眼里就是一個優秀的學生。
最近媽媽可以感覺到你似乎很累，學習很自覺，很自覺地每天提早完成家庭作業，每天強迫自己晚睡早起。媽媽知道其實你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認為我的兒子是最好的兒子。這個好并不是僅僅表現在學習上。
我不知道最近是不是因為爸爸媽媽給你施加的壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時間你付出了很多，可是成績似乎并不理想，看看周圍的同學都在進步，于是你就更加著急甚至于開始煩躁不安。
兒子，媽媽也經歷過這一切，本來初中這個時段，就經常會感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺得一事不順就事事不順，總覺得別人都比自己強，總覺得自己哪兒都不好，其實兒子你只看到了別人的長處，也許在別人的'眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子，作為學生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的考試看得那么緊張，成績看得那么重要，沒有一個人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績都在別人的前面，所以，一定要把心態放平和。包括這次奧賽，你沒有拿到全國一等獎，心情似乎很沉重，其實這真的是再正常不過得了，能取得現在的成績也是不少同學的夢想呀。相信自己只要按照自己的要求和標準一步步的去做，結果一定不會差的。兒子，當你煩躁時，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽聽音樂，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎？煩躁著急解決不了問題，還不防放松自己，一步一步的來。兒子，不要著急，你的后面永遠都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的，連愚公都可以移動大山，只要我們堅持，還有什么達不到的呢。從現在開始，放松自己，不要強求自己，順其自然，按照爸媽制定的，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會成功的。我們共同努力，兒子，你現在關鍵就是放松自己。
高高的地方放著一杯水，你一直認為自己是拿不到的，所以你永遠不會付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個就是為了告訴你，任何事情也許都沒有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請相信媽媽，媽媽是經歷過這一切的。
兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽近了點，兒子，你的前面就有一片美麗的風景在等著你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。
xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信6
親愛的孩子：
你好！
你已經上初中了，從今天開始你應該可以對你的語言和行為負責，爸爸有些東西給你，是一般的原則。人生福禍無常，誰也不知道能活多久，有些事情還是早一些說好。我是你的爸爸，我不給你說沒有人會給你說。這些都是爸爸反復失敗后得來的經驗，可以使你在今后不走冤枉路，以下便是在你一定要記住的事情。
對你不好的人你不要太見怪，在你的一生中沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽，至于那些對你好的人，除了要珍惜人家外，還要多防備一點，因為每一個人做每一件事都有他的原因，他對你好未必是真的喜歡你，請你必須搞清楚，而不要太快將對方看作真朋友。
沒有什么不可以代替，也沒有什么是你必須擁有的，看破這一點，將來你身邊的'人不在要你，或你失去了這個世界上最愛的人，你應該明白，這并不是什么大不了的事情。生命是短暫的，今天你還在浪費生命，明天你會發現生命已遠你而去，因此，越早珍惜生命，你享受生命的日子也就越多，與其盼望長壽，不如早些珍惜。
雖然有些成功人士是白手起家，但不等于不用功讀書就一定成功，孩子你要記住，你所掌握的知識就是你擁有的武器，人可以白手起家，但決不能手無寸鐵。我不期望你供養我下半輩子，同樣，我也不會供養你下半輩子，當你能夠獨立的時候，爸爸的責任也就已經完結，以后你是坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都取決于你現在的努力。
你可以要求自己守信，但不可以要求別人也守信，你可以對人家好，但不能期待人家對你好，你怎樣對人，但不代表人家怎樣對你，如果看不透這一點，你只會平添不必要的煩惱。爸爸媽媽買了十幾年彩票了，到現在還是一窮二白，連個三等獎也沒中過，這說明，人要想發達有真本事才可以，世界上并沒有免費的午餐。
最后，親人只有一次緣分，無倫我會跟你相處多久，只有好好珍惜共處的好時光，下輩子無論愛與不愛，都不會再見。
xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信7
親愛的寶貝：
你好！
一直以來，我和媽媽把你當作我們生命中的寶貝，你是上天送給爸爸媽媽最好的恩賜，不管多么辛苦，只要回家能看到你燦爛的笑臉，爸爸媽媽所有的疲憊都消失了！你也一天一天在我們的呵護下健康快樂的長大。
自從上了幼兒園以來，爸爸發現你有了很大的`進步，比如能自己獨立的給爸爸媽媽講述故事，能主動的在家學生字，學英語，能大膽的騎自行車，摔倒了也能自己站起來，生病也能很好的配合醫生看病，打針，真棒！爸爸媽媽為你的成長而感到驕傲！
最近爸爸還發現你每次看見電視里面有文藝節目時都會情不自禁地跟著唱歌、跳舞，表現出濃厚的興趣，讓爸爸媽媽覺得很高興。希望你能長期的堅持下去。真正實現你自己的小愿望！
但是，親愛的寶貝，如果你能再多吃點，多些運動，爸爸媽媽相信你會更好，長的更高，身體棒棒的！繼續加油哦！
寶貝，隨著你一天一天長大，爸爸媽媽希望你能克服面臨的每一個困難，快樂成長、成為出的男子漢。
表揚人：xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信8
親愛的孩子：
你好！
處于初中階段的你應該能夠感覺到，人生的又一個重要關口悄然接近。不僅我們家長感覺到壓力，稚嫩的你也深深籠罩在壓力和挑戰的氛圍。我們已感覺到你已經開始積極而主動地面對，有了不錯的思想準備，學習的主動性更加清晰，我們深感欣慰。
我們希望你能夠主動而快樂地學習，有目標，有志氣，不松懈，不氣餒，堅持就有成效，努力就有收獲。我們也希望你能夠形成良好的學習習慣，掌握更有效的學習方法，在學習和做題過程中，不要沉溺于題海之中，要善于比較和總結，學會把握規律，觸類旁通，提高學習效率。同時，在學習課本知識之余，在保持歷史知識的興趣基礎上，能涉獵更多的文學作品，陶冶情操，豐富知識結構，不僅要掌握字句知識，更要領略文章之美，提高文字運用能力。
我們希望你能夠全面發展自己，繼續保持喜愛鍛煉的習慣，堅持長跑、籃球和游泳等體育活動，強身健體。世間萬物皆有學問，也希望你增加興趣點，善于觀察周邊事物，積極參與各種活動，在與老師、同學以及周邊人的'交流之中，豐富人生閱歷和生活經驗。生活和學習過程總有不如意的地方，不必喪氣，不要逃避，大膽而主動地應對，失敗與成功總是交織在一起，通過自己的努力，總會獲得意想不到的驚喜和收獲。
最后，我們希望你能夠保持良好的心態，以良好的心情面對身邊的人和事，不煩不燥，腳踏實地，多與老師、同學和家長溝通，三人行必有我師焉。我們相信，通過不懈的努力，你一定會取得更大的進步，實現自己的夢想。
xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信9
親愛的孩子：
時光流逝，歲月如梭，曾經呀呀學語的嬰兒，轉眼已長成婷婷玉立的少女，再過六天，你就要迎來人生中的重要日子十八歲生日。從這一天起，你將逐步告別羞澀，大方前行；告別稚氣，走向成熟；告別嬌氣，迎接責任；告別中學，邁進大學；漸別父母，走向獨立。
你是一個懂事的孩子，少有獨生子女的嬌氣，從小到大沒有讓父母操多少心。小時候耍的一些小聰明也因為爸爸太聰明經常被發現，讓你感到壓抑。高中三年的住校生活，讓我看到我們家的小女生原來也很獨立。
三年來，xx頂上，刺骨的寒風和酷熱的夏暑都讓我們擔心你能不能挺住，時間證明你和同學們一樣的優秀，誰說獨生子女只有嬌氣？你們一樣有堅強。在xx中學的三年，老師們無私的敬業精神和高尚的職業素養，讓我們看到了你在收獲知識的同時也收獲了學習的信心，成長的快樂和健康的幸福，選擇xx中學，我們都對了。
度過十八歲，再過一個月，你將與同學們一道，迎接人生中的六月大考，接受高等院校的挑選。三年的高中生涯，盡管與優秀的同學們有差距，但你是努力的、進步的。這個時候，再加一把勁，什么樣的結果我們都是滿意的。
父母只是給了你學習的物質條件，無論今后怎樣發展，你都要感謝校長營造出的良好學風和老師們精心的培養，要知道，年輕的xx中學成為全省一流名校只用了短短幾年，要感謝xx中學給了你三年的寶貴時光，要記住并驕傲的對人說，你們是xx中學的學生。
度過了十八歲，就要告別高中時代，要珍惜高中三年與老師和同學們結成的深厚情誼。今后無論走到哪里，無論從事什么工作，想念一下東山之巔的母校、永遠的老師和曾經的同學。
爸爸的中學時代是在一個縣城中學住校度過的，二十多年過去了，同學們熱愛母校，敬愛老師，關心同學，我們所處的'時代和經歷的環境與今天已不可同日而語，比你們艱苦得多，但我們那時承受的壓力比你們小。父母經歷過高考，接受過好的高等教育，知道高等教育對人一生的影響深遠，我們對你沒有過高的要求，凡事順其自然，盡自己的努力，學自己想學的東西，做自己感興趣的事，爸爸永遠支持你，輕松前行吧！
有些話語，十八歲的你不一定能理解，需要今后吮吸知識不斷充實，需要歷練經歷不斷提高，需要豐富的閱歷不斷感悟。爸爸相信自己的女兒，走過十八歲，會更加快樂、健康、陽光、進步！
愛你的爸爸
20xx年x月x日
激勵學生的一封信10
親愛的孩子：
初三是上天贈給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂、躁動與恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內涵。確實如此，也許中考之前你會免不了有一些躁動和恐慌，但你仍會始終不渝地去奮斗。而中考過后，你會更加清晰地感受到中考給你帶來了什么。
書本上學到的東西只是一部分，更能深刻地影響我們今后人生的是中考前那段日子帶給我們的是堅忍、上進、謹慎、內斂，而這些品質，必將是我們受益終生。
同學們，珍惜初三的日子吧！初中階段雖然是人生中最辛苦的時期，人和人之間的友誼卻是最真誠的。每當回首自己的初三歲月，總有一種淡淡的傷感，那些人、那些事、那些已流逝的日子，那么珍貴但永遠都不可能再重來。曾經的同學今天已各奔東西，曾經的事情早已塵埃落定，曾經的日子已遠遠地被拋在后面。
一個人的生活不可能定格在一個環境中、一群人中，尋夢的旅途總是充滿了悲歡離合，你總會在一個特定的時間，向對你是非常重要的人揮起離別的手，然后背起自己的行囊，走向新的人群、新的環境。聚散離合一杯酒，南北東西萬里程。
初三是充實的，你們身在其中，更值得去欣賞，去把握。初三，并不可怕，并不是人生最難過的坎。天道酬勤，辛苦的耕種總會有所收獲。初三，也絕非容易，一寸光陰一寸金，寸金卻難買寸光陰，切不可虛度。擁有初三，是一種財富，回味初三，激情無限。
每個人的生存，總有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標，只要堅定自己的信念，其實無需關注結果，過程才是最美的。初三是首歌，旋律的.抑揚頓挫才能展現它的惟美；初三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強的腳步；初三是座山，翻越它，一覽眾山小的壯志情懷昭示天地；初三是人生幸福的一種選擇，勇者無懼，勇者何懼！
能追無盡景，始是登高人，心存高遠，加上堅持不渝的努力，才能帶給你成功；而在追求成功的過程中，若能保持一種平靜而有激情的心態，則定會快樂而無憂。
xxx
20xx年xx月xx日
激勵學生的一封信11
親愛的孩子：
如果說每一個孩子都是父母的鏡子，反射出家庭教育的誤區，那么你身上每一個不足之處，父母都負有不可推卸的責任。對此，我十分自責，也想盡力修正，也許我的變化你仍然不滿意，但我不會放棄努力。
也正因為我曾經的錯誤，使得我現在要用幾倍甚至幾十倍的力氣來彌補，這個過程對我來說是多么艱難和痛苦。所以我多么希望你能從我身上吸取教訓，不要讓今天的錯誤成為明天的創傷。從現在開始，從每天開始，做好自己，做最好的自己。
人與人之間強大與弱小的區別，其實就在于能否抵抗誘惑，能否自律，能否向著既定的目標堅定不移向前進。成長需要毅力，這當然比放縱要來得辛苦，但唯其如此，未來才有精彩，人生才有價值。
你可能對我的說教有一些反抗，認為我自己做得不好沒有資格來管你，但是，你的.人生終究是你的，你將來的幸福終究是由你的雙手來創造，所以若是因為與父母堵氣而故意犯不該犯的錯，那不僅是對父母的懲罰和打擊，更是對自己的不負責任。所以，不論父母有多少缺點，聰明的你，一定會明白這個道理——做好自己，做最好的自己！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵學生的一封信12
同學們：
大家好！
美好而短暫的新年假期就這樣歡快地過去了，新的一學期在這張燈結彩的喜氣洋洋中向我們走來。我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學期的征途。
回想起我們走過的時光，有歡笑有淚水，但更多的是幸運和快樂，幸運能遇到你們這一群活潑可愛的小天使。
你們樂觀，無論遇到多少困難，臉上都帶著笑意；你們團結，在你們的努力下跳大繩個數竟能翻一番；你們友愛，能包容他人的小缺點，用幽默的方式化解小矛盾；你們機敏熱情，是公開課的發言小能手，老師眼里的好助手；你們細心周到，班級電教設備總隨時就緒，班級課表像天氣預報一樣每日定時播報，還有那教室后邊的綠蘿，嚴冬之下被你們照顧得反而越發茂盛。
你們每一個人都有閃光點。忘不了飛揚著彩帶跳健美操的小明星，忘不了籃球場上揮汗的陽光少年；忘不了賽道上馳騁的女飛人；忘不了巾幗不讓須眉的`排球小將；忘不了舌戰群儒的“鐵三角”；忘不了會科研又會音樂的小藝術家；忘不了會下棋的小書法家；還有用一支筆創造動漫世界的小畫家，會施展魔法的小魔術師，拆遍家里小家電的小科學家，樂于助人的老干部，隨時微笑的“開心果”……平凡或不平凡的你，都關注在老師的心里。
面對即將開始的新旅途，老師希望看到你們：
第一，學會堅持。所謂量變引起質變，每天堅持完成作業，堅持背誦，堅持訂正，堅持鍛煉，日積月累，你一定會成為一個更好地你！
第二，尊重規則。表達自己是一種本能，挑戰權威是一種勇氣，但表達自我不能傷害他人，挑戰權威不能破壞規則。這是咱們在集體生活的一個底線。
第三，有所追求。請不要用無所謂的態度面對挫折與平庸，那會使一切都變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂又無所成的痛苦邊緣人。
新學期，做一個有目標有追求的人吧！
寫信人：
日期：
激勵學生的一封信13
同學們：
新年快樂呀！
轉眼你們有大了一歲，老師相信你們一定更加懂事了，初中的這趟列車已經前進一半，八年級下我們又將開始新的篇章。
在這趟列車行程中老師會一直與你們相伴，新的一學期我們該如何迎接新的挑戰，建設更好的班集體，做更好的自己呢？對于班集體老師希望我們可以更加團結，進取，自覺遵守校紀校規，一日常規，大家一起努力在各類活動中取得更多的榮譽，每位同學都能為自己班級而驕傲。對于咱們2班的每位同學，新學期老師也有幾點期望：
1、樹立信心：學習更自覺
學習需要動力，需要激情，自信心是成功的秘訣，老師希望我們在新的一學期可以更加自信，充滿激情。
2、明確目標:新學期我要……
明確的目標讓我們的學習更加有動力，新的一學期希望每位同學在學習、運動、班級工作等方面都為自己設立好自己的每周目標，每月目標，學期大目標，讓自己每天都在為自己的目標夢想而努力。
3、培養好學風：“認真、勤奮、好學、求是”
凡事從“認真”開始，每天堅持認真聽課，認真完成作業。學習從不是輕松的.，沒有辛苦的播種就享受不到成功的喜悅，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。希望2班的同學們在新的一學期面對知識點難度的提升，學業壓力的加大更加勤奮，迎頭而上，保持一顆好奇心，多問，多爭論，把每一個問題都弄得清清楚楚，明明白白。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位老師都在祝福你們，請以今天為起點，珍惜每一天以全新的面貌投入到學習和生活中。
請同學們記住：道路千萬條，學習第一條，當下不努力，期末兩行淚
把握當下，以夢為馬，不負韶華！
寫信人：
日期：
激勵學生的一封信14
致我們親愛的女兒：
你的信已收啟。久未回信，只因心中雖有萬語千言，待執筆之時卻又頗感沉重。自從你闖入這個世界以來，我們珍藏了許許多多彌足珍貴的時刻，還真是始終未給你留下只言片語，這可能是大多數父母都是在默默地奉獻自己愛的原故吧！
十五年光陰已在我們相互之間歷經了無數的磨合中飛逝而去。猶記得當年你橫空出世時帶給我們的震撼和喜悅歷久彌新；你用一聲啼哭彰顯了你的存在，我們也是從初為父母的喜悅中開始漸漸產生了諸如緊張、彷徨等等無數難以言表的心情；我們初為父母，你是初為兒女，在這一點上，我們都是人生的第一次，是新生；我們都在嘗試著開始新的生活，請原諒我們經驗不足帶給你的不愉快，我們和你一樣只是想做得更好！
是的，親愛的女兒！你是我們締造的一個新世界。我們的希望和初衷只是想把這個世界打造得更完美、更出色，就象兒時的你，趴在地板上全神貫注地沉浸在你的積木世界中，努力地創造你的完美帝國一樣！因而，請珍惜和接納我們這份與你一樣努力的情感，不要簡單粗暴地抗拒“我們都是為你好”此類的“聲撕力竭”，那里包含了許多你現在還無法理解的真摯和愛！我們是你成長的陪伴者、參與者，同時更想成為你人生的引導和參謀；雖然我們知道你終將展翅高飛、樂享人生，但更渴望你有能力和機遇去體驗高品質、有意義的生活，這是和你個人的努力密不可分的。
可能你會說：“我的人生，我做主”。對的，在這個世界上，你是獨一無二的'個體！但你終究要生存于這個人類的社會中，在這個日新月異的.社會發展中，你現在所見的大多是它美麗的外貌和表象！它的競爭和分層本質一直存在。既然我們給你創造了來這個世界走一遭的機會！請抓住這個機遇認真地生活，而不是簡單地活著！“幸福是奮斗出來的”，這不是一句標語！它和你的數字公式和物理定律一樣是不用再去論證的真理！就簡簡單單地記得它就好！未來奮斗所帶給你的幸福感無以言表！請耐心體會，請耐心體會，請耐心體會！重要的事情說三遍！
好了，雖心有萬千思緒，仍不足以表達我們對你的摯愛之情，只能就此擱筆，期待著你給我們奉獻一出精彩的人生大戲！
預祝，開心快樂！
xxx
20xx年x月x日
激勵學生的一封信15
致初二（1）班孩子們：
初見時的你們，向往詩與遠方，追逐夢與自由，不會因為挫折喪氣，不會因為矛盾疏離，不會因為競爭冷漠，樂于平凡但拒絕平庸。轉眼初中過半，八年級攻堅期悄然到來，壓力挫折也隨之如洪水猛獸般紛涌而至，只要你能做到妥善“管理好自己”，定能在求學的戰場上利刃出鞘、絕地求生！
首先，在情緒上管理好自己，與他人相處中抱以善意與溫和、從容與禮貌，這是一個人由內而外的氣質，也會使你受益終生。其次，在紀律和衛生上管理好自己，這些往往是生活中一些力所能及的小事，自控能力的提升就是從細節當中習得的。最后，在學習步調上管理好自己，有目標有方法科學合理的學習才可能穩步前進，否則過山車的刺激怕是受不了的'。
孩子們，請堅信：也許你不太會表達，但你可以是最真誠的一個；也許你不擅長自控，但你可以是最會想辦法的一個；也許你思維并不是最敏捷的，但你可以是最認真思考的一個；也許你的成績沒有排在前列，但你可以是最努力的一個！
你說你要的三年很美
你說你想做你喜歡的事
你說你想活成自己喜歡的模樣
我說我們是一群志同道合的人
我說我們都在這里等你
愿我們能成為夜空中最亮的星！
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