疫情期間寫給在校孩子的一封信15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的疫情期間寫給在校孩子的一封信，歡迎閱讀與收藏。
疫情期間寫給在校孩子的一封信1
尊敬的各位家長：
當前，我盟出現新冠病例，疫情防控形勢嚴峻復雜，為切實守住“疫情不進入校園”的底線，確保學生的生命安全和身體健康，請全體家長積極配合，堅持做好常態化防控，家校合力，共同守護學生健康成長！根據上級疫情防控部門相關通知要求，現向全體家長朋友們進行以下防疫宣傳及要求，請大家積極配合。
一、及時上報排查信息
密切關注學校班級群內發布的各項重點摸排要求，配合學校做好疫情信息排查工作，準確填報所需的相關信息并及時上報，避免因個別班級上報延遲影響學校信息匯總上報。
二、如實做好出行報備
主動積極配合落實疫情管控措施，減少外出，無特殊情況不出旗，不前往疫情中高風險地區。確因特殊情況需外出，必須提前向學校、社區雙報備，主動做好行程記錄，返回后及時報備，按時核酸檢測，做好個人防護。不要因為家長外出不報、瞞報、隱瞞行程，影響孩子正常上學。
三、切實做好家庭個人防護
家長要當好家庭成員健康第一責任人。家庭成員要堅持科學佩戴口罩，學生上下學及家長上下班堅持“兩點一線”，途中一定要全程規范佩戴口罩；堅持不聚餐、不聚會、不參加聚集性活動，盡量減少去人員聚集的公共場所。
四、做好每日常健康監測
家庭成員如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往旗醫院發熱門診就診，不要隱瞞病情，私自服用退燒藥。孩子出現上述癥狀時要第一時間向班主任請假報備，主動讓孩子暫緩返校。學生請假返校上課需提供24小時核酸陰性證明，因病復課時要提供康復證明和核酸陰性證明。
五、按時參加核酸檢測
積極主動配合學校做好每一次核酸檢測，確保“應檢盡檢”，如遇特殊原由或個人原因未按要求進行核酸檢測，需盡快到指定核酸采樣站點補檢，不要漏檢，以免影響和耽誤您的正常工作和孩子正常上學；配合學校做好學生及同住人員的健康碼、行程卡、核酸報告查驗，共同落實好學校的'各項疫情防控措施。
六、關注孩子線上學習狀態
配合老師，做好線下協助監督。指導孩子按時參加學校安排的知識學習、每日閱讀、體育鍛煉、家務勞動、社會實踐等內容，孩子還可以根據自己興趣特長自主選擇課余活動。
家長朋友們，疫情防控、人人有責，家校同心、戰“疫”必勝。讓我們攜手同心、家校合力，共筑校園安全防線！
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信2
尊敬的家長朋友們：
大家好！
目前，我市新冠疫情防范正處于吃緊狀態，全市中小學學校繼續停課，學生居家防疫。在此，我們提醒廣大家長朋友：一定要繃緊疫情防控這根弦，嚴格落實好各項防控措施。
一、防疫不松懈
1、遵守防疫規定。疫情防控事關你我，更事關大局，希望廣大家長及同學從維護大局出發，自覺服從管理，遵守疫情防控部門各項規定，離校期間保持家校聯絡暢通，精準上報個人行蹤和健康狀況。
2、做好個人防護。當好自己健康的第一責任人，帶動家庭成員遵循防控要求，規范自身行為。要堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏遮擋等良好衛生習慣；自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚餐，盡量減少與外地來蘭人員接觸；在商場、超市、公交車等公共場所要做好個人防護；適量儲備防疫物資，做好消殺通風；加強體育鍛煉，少用電子產品，堅持科學用眼、營養膳食和充足睡眠。不在樓頂，有天井的樓梯間或有安全隱患的地方過分撕扯打鬧。
3、科學應對疫情。理性認識形勢，保持高度警惕，秉持科學態度，堅持人物同防、多病共防，關注官方通報和權威播報，了解疫情防控相關信息，學習健康防病知識，提高自我防護能力，不信謠、不傳謠、不造謠；個人及家人如有發熱、干咳等癥狀，及時前往就近發熱門診就診，并如實向醫生、社區、班主任告知個人旅居史和人員接觸史，配合接受居家觀察、醫學隔離或核酸檢測。
4、堅持合理安排出行。請各位家長密切關注本土新發病例地區疫情動態消息和各地風險等級調整，非必要不帶學生外出，非必要不帶學生離市出省，非必要不帶學生前往中高風險地區；如必須前往，請提前向所在社區（村）和學校報備，并嚴格執行我區和目的地當地疫情防控要求。返回時，請第一時間向所在社區和學校登記、報告。
二、與孩子一起打心理戰“疫”
“新型冠狀病毒”可防可控，面對病毒來襲，我們做好身體防護的同時，也一定要和孩子們做好心理上的防護哦。快來看看吧！我們可以和家人、孩子一起做些什么？
1、別樣生活別樣情。
與孩子一起玩游戲、在家鍛煉身體做運動、學習做手工；一起讀一本書或繪本，討論故事的情節；一起做飯，每個人負責不同的部分等。
2、感恩之情在心中。
讓孩子在困難中看到人與人之間的風雨同舟、守望相助的愛的存在，讓孩子的心中永懷感恩。
3、如果你的孩子感到害怕，怎么辦？
耐心傾聽你的孩子，了解你的孩子在害怕什么。需要告訴孩子，傳染病不是今天才有，曾經有過，將來也會有，人類曾經很多次一起努力戰勝了傳染病。需要讓孩子了解，整個世界、整個國家都在一起應對這個困難，醫生、科學家、警察、軍人、管理人員在一起努力，而且我們應對這個困難的能力正在越來越強。
4、合理宣泄情緒，會讓我們更加健康。
研究表明，宣泄壓力帶來的消極情緒體驗，能夠減緩這些事件對我們的消極影響，從而增進我們的身心健康。每個人都是自己情緒的第一負責人，當發現自己或家人情緒過度時，可合理宣泄情緒，例如傾訴、運動、做些自己喜歡的事情轉移注意力等，幫助我們宣泄不良情緒。
5、嘗試一些放松技術
放松技術有很多。你可以回憶下在你以前緊張焦慮的時候，用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒，如果不會增加負面影響，就可以繼續使用。除此之外，我們也可以選擇“腹式呼吸”的方法來進行放松。
6、尋求專業心理幫助
在這樣一場疫情下，身心出現變化是很正常的，但如若你感到自己或孩子的變化過度了，產生的變化超出了自己的預期，情緒難以得到有效的穩定或平復，自己無法再像以前一樣做事、正常生活了，那么你可能進入了一種無法僅憑自己的能力調節自己心理的`狀態。此時應積極尋求專業心理幫助。面對疫情，我們在一起！
希望以上幾點建議能幫助我們的家長，協助我們西固一小的孩子們做好心理防護。當前，我們每一個人都照顧好自己的身體健康和心理健康，這是我們大家對打贏這場戰役最大的助力。
家長朋友們，我市各項疫情防控工作正在有序開展。請大家通過官方渠道了解疫情動態，不傳播未經權威部門確認的信息，不信謠、不傳謠，時刻保持防疫警惕，積極配合學校及有關方面做好防控工作。疫情防控，人人有責。感謝您的理解支持和積極配合。讓我們團結一心、眾志成城，凝聚起堅不可摧的抗疫強大力量，共同守護大家的健康安全！
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信3
親愛的兒子：
春節快樂，在這個特殊的春節假期里，每天都能聽到你和妹妹的歡聲笑語，我們一家人歡聚在一起，真的太好了！好久沒給你寫信了，全家一直通過，由老爸—我代筆，哈哈。
這個春節對于大家來說，都是一次難忘的歷練。一場蔓延全國的疫情，徹底打亂了大家的生活節奏，影響著各行各業，牽動著全國人民的心。有關于疫情的新聞報導鋪天蓋地，成了我們春節生活的主旋律。在這場沒有硝煙的戰爭中，湖北武漢和浙江溫州是主戰場，面對來勢洶洶的疫情，兩地政府和各相關部門緊急動員，出臺各種應急措施，來抗擊這場疫情。但從目前取得的成果數據，或者說是交出的成績單來看，浙江和溫州著實給湖北和武漢打了個樣。我們透過數據看過程，疫情發生后，兩地抗擊疫情的態度、應急的方案、采取的措施，都有差距。而這差距不是一時之間拉開的，它反映出日常不同的工作態度、作風、效率，在面對突發事件時才會表現出應有的工作能力，慶幸我們生活在這樣的環境。同樣在面對疫情時，我們每個人所表現出來的對生命的敬畏，對社會的責任，也不盡相同，各種負面新聞層出不窮。孩子，我們在應盡公民義務的同時，更要有社會責任感，這才是教育的意義。
十年樹木，百年育人，學習是一個長期的過程，我想和你聊一聊我在語文科目學習的一點感想。記得我小學時，那時候沒有太多的文化娛樂活動，我最喜歡看大人訂的報紙，連犄角旮旯的小啟事都看，尤其喜歡看一些小說連載，一期看完意猶未盡，非常期待下期，想像接下來的故事情節會怎么發展，主人公又會如何。再大一點，我就看家里的《讀者文摘》《山海經》《知音》這些雜志，這些雜志也成了我業余時間的好朋友。漸漸的.我發現在寫作課的時候，相關的語句很自然的冒出來，寫作也變得沒難么難了，尤其在得到了老師的表揚，愈發的有興趣了。每當學期開始，新書發過來，我最先看的就是語文書，里面的課文都看一遍，感興趣的又想去看。這種興趣一直保持在我的學生時代，到后來的古文、文言文，這些同學比較發憷的課文，我卻樂此不疲；一些通假字或課外題目也迎刃而解，因此語文是我最喜歡的科目，沒有之一。語文重在閱讀，首先要有興趣，讀了一篇文章會被吸引，自然許多人物和故事情節留在腦海。當閱讀出現畫面感的時候，這種閱讀是最有效的，它不是死記硬背，是閱讀理解。你可以檢驗一下老爸的語文學習方法。
當然，你現在長大了，有自己的學習方式和方法。但不過學什么，興趣肯定是最好的老師，再總結好的學習方法，就能做到事半功倍。勤奮是最好的伙伴，它會陪伴你在人生的長河中乘風破浪。
好久沒寫信，都生疏了，洋洋灑灑一大篇，就當咱爺倆嘮嗑吧。
最后祝你：健康快樂成長、學業進步！
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校孩子的一封信4
尊敬的家長朋友：
您們好！面對疫情，守好小家，就是守好大家。守護好孩子們的健康是家庭和社會共同的責任。為了更好地進行疫情防控，阻斷疫情傳播，學校特發出以下居家安全倡議。
居家防疫要求：
1、居家不外出。除了按照社區要求參加核酸檢測外，其他時間盡量不外出。疫情期間，嚴格遵守防疫規定，保護好個人安全。
2、規范佩戴口罩。一次性醫用口罩，能阻擋大部分含有病毒的唾液。非常時期，一定要“罩”顧好自己。
3、勤洗手。病毒可接觸傳播，要用流動的水和肥皂或洗手液。
4、生冷食物要煮熟食用。不要吃生冷食物，奶、蛋、肉要徹底煮熟。
5、勤通風，常消毒。每日至少開窗通風2次，每次30分鐘以上，已形成空氣對流為佳，保持清新、整潔的生活環境。
6、積極配合社區防疫要求，進行核酸檢測時也要注意做好個人細節防護。
居家安全：
1、做好居家安全措施，預防意外事故發生。請家長合理收納刀具、剪刀等尖銳物品，預防器械傷害；做好陽臺、窗口、平臺等區域的安全防護，不放置雜物、椅子等可供攀爬的物品，教育孩子不爬陽臺、不到高處玩耍。
2、居家消防用電安全。長時間的居家生活會導致用電用氣安全風險增大，家長可陪孩學習些消防知識并進家庭消防安全排查。讓孩子遠離打火機、火柴、燃氣閥、煤氣罐等，防止發生火災。教育孩子不要觸碰插線板，并把電熨斗、微波爐等電器，放在孩子夠不到的地方。
3、飲食安全。教育孩子不要暴飲暴食，不食用變質過期食物，避免食物中毒。三餐按時吃飯，注意營養均衡，讓孩子保持充足睡眠。適當運動，增強孩子自身免疫力。切記提醒孩子飯前便后一定洗手。
4、關注心理健康教育。居家學習生活期間，家長和孩子可能會因學習壓力、心情焦慮、溝通不暢等原因，出現親子關系緊張等情況。家長要多與孩子溝通交流，關注孩子心理健康，積極化解孩子在疫情居家學習中的困難和障礙，杜絕因心理問題而誘發的安全事故，確保孩子身心健康、快樂成長。
5、科普避險常識，防范地震災害。家長可指導孩子加強應急避險和防震減災等知識的學習，在家中遇到地震時，如果住在高層，要避開吊燈等懸掛物，選擇室內安全地帶，躲在牢固的'家具或承重墻墻角下；如果住在一層或平房，在確保安全的情況下可選擇順手可得的物品護住頭頸，盡快跑到室外開闊地帶避險。
為了孩子的健康，請各位家長加強對孩子的教育督導。疫情形勢嚴峻，防疫不容松懈，須嚴格遵守疫情防控要求，學習和掌握必要的疫情防控知識。同時要求家長認真履行學生居家安全責任，為學生的安全保駕護航。
感謝家長朋友們長期以來對學校各項工作的支持和信任，您的理解和配合是學校做好疫情防控工作的關鍵，讓我們一起攜手，共克時艱，切實維護好學生的生命安全和身心健康。
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信5
親愛的孩子：
這個寒假有可能是你一生當中，過的最漫長、最焦慮、也最難熬的一個假期了，我們不能出門、不能工作、更不能上學，只能通過網絡和新聞渠道來了解外面的最新消息，每天清晨關注疫情成了我們生活中必做的功課。一個個冰冷數字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場場震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。
一場疫情考驗了人們的生活百態，有無畏無懼勇往直前的醫護人員。有熒熒之火傳遞愛的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動魄的場面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現在，它卻真實的出現在我們的現實生活中，而且還在延續并未結束。
面對這次疫情的突發和挑戰，全國人民以舉國之力抗擊疫情，是一線的醫護人員和堅守崗位的忠誠勇士們。是他們的負重前行才換來我們在家的清閑安寧。
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂，而是讓你在疫情面前懂得知識的重要性和團結的力量，孩子你現在首要的任務就是刻苦學習，保持一顆善良勇敢的心，將來才能做像鐘南山院士那樣敢說真話、勇于擔當、專業一流的人才。
在疫情陰霾的籠罩下，開學復課還遙遙無期，但是停課不停學。現在全省市已經開展了網絡授課，老師們也建立了家長學生釘釘直播群，開始了一種全新的`授課方式。
這種新的授課方式新穎、生動，大大提高了你的學習積極性。當你在手機里看到老師們久違的笑臉和抑揚頓挫的聲音時，很是興奮，每天主動等在手機前做好上課準備，并認真完成作業，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學習狀態能夠一直保持下去。
孩子，疫情終將會過去，生活也將會回到正軌，當學生們步入校門，走進教室開始的第一場考試過后，成績會有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開學后的鴻溝，將是你一生無法追趕的差距。
人生漫長，誰也無法預測未來，孩子你只有擁有了充足的知識力量，才能讓你在困難來臨時不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態下，做最利里的事情，把風險降到最低，收獲最好的結果。
孩子請記住媽媽一句話，你今天在學習上吃的苦，早晚會成為別人的望塵莫及，也只有擁有強大的知識后盾才無懼風雨，才能在困難來臨時展現出不同凡響的責任和擔當，為祖國撐起一片藍天。
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校孩子的一封信6
孩子：
見信好。
這是媽媽為數不多提筆寫信給你。今天是正月十一，這也是很特別的一個年。媽媽也借著這個機會，和你做一回筆友吧。
想起以往的每一個正月，我們總是忙碌且熱鬧著，走親訪友，不亦樂乎。媽媽看著你，想起曾經那小小的身影，在每年的新年伊始，提著紅燈籠，跟著我走街串巷，用稚氣的聲音說著最真誠的祝福語。我們就這樣，幸福，又很平淡的度過了一個又一個的年，一起辭別舊的，迎接新的。
然而今年，真的是很特別。因為突如其來的疫情發展，我們取消了所有的新年活動，就這樣一家人宅在家里。沒有了熱鬧的人潮涌動，沒有了激烈的爆竹聲聲，剩下的，是我們一家人稀松平常的日子。好像是那么多年來第一次，足不出戶，略顯清冷的一段時光。媽媽看著日漸成長的你，多了感慨和欣慰。時光，帶去了很多，你忙著成長，我們忙著家庭瑣事，每天奔波在各自的空間里，這樣靜靜得在一起，真是很難得的。在這個特殊的時期，媽媽唯一的心愿就是我們大家平平安安度過，你的健康成長，是媽媽最大的盼望。所以，一定要照顧好自己。安排好自己每天的作息時間，畢竟身體就是一切的基礎。這次的冠狀病毒帶給我們恐慌，卻也帶給我們警示。我們除了工作和學業，要更多關注健康，千萬不要透支自己的身體。在將來的.生活里，你的健康也仍舊是媽媽最大的愿望。我們倆每天都關注著新聞里的疫情報道，每天都祈禱能快快平靜下來。可是我們所能做的太有限了，我們現在好好待在家里，就是最大的助力。那么多的醫護人員，奔波在第一線，沒有日夜的，去幫助病患，我們心懷感恩，我們銘記他們。媽媽愿你，永遠心存感激，永遠都能記得別人的付出。
說了那么多，我們也一起許個新年愿望吧。希望所有人，都健康，希望這次的疫情，都消散，希望春暖花開，一切順遂。
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校孩子的一封信7
親愛的孩子們：
你們好！
好久不見，你們都還好吧！2020年春節，因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時坐在教室里聽老師講課，但這并不代表我們不能學習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課，我們需要學習和思考的東西太多太多......
首先，我們要關注時事，樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞，關注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學習，成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線，只為了守護我們的安全。但我們想過沒有，可他們終究會老去，需要我們接過接力棒。我們要心懷使命，刻苦學習，掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們，在國家需要時做到義無反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個有責任、有擔當的好少年。
其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現，我們每天只能呆在家中，其實我們正好可以利用這段時間總結學習，不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業，做到停課不停學，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學習，合理安排時間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實，讓我們成長的更好更快。
最后老師想說的`是，盡管開學延期，而在這場沒有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。
孩子們，面對這場疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康學習進步。
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信8
尊敬的家長：
20xx年xx月xx日，xx區xx鎮發現1例新冠肺炎初篩陽性人員。鑒于我區與xx區人員交往密切，根據疫情防控工作要求，為切實保障廣大師生生命安全和身體健康，經xx區應對新冠肺炎疫情工作領導小組和xx區教體局研究決定，學校延期開學。為了學生居家期間的安全，請家長配合學校做到以下幾點：
一、做好自我防護。
遵守疫情防控要求，做好自我防護，科學佩戴口罩，與他人保持社交安全距離。不離市，嚴禁參加聚餐、聚會等聚集性活動，不與14天內外市來張返張人員接觸。
二、保持良好衛生。
保持個人衛生和環境衛生，勤洗手，常通風。飯前便后、觸摸眼、口、鼻之前，接觸垃圾、排泄物之后要用肥皂或洗手液洗手。
三、堅持健康監測。
持續做好自我體溫監測，如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，應及時就醫，并做好防范感染他人的措施；學生每日通過小程序如實向學校報告當日健康及行蹤狀況。
四、學生居家注意安全。
1、不要在飄窗或陽臺玩耍，不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外。嚴禁高空拋物，危害公共安全。
2、當心用電安全。不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等，不要用潮濕的手去觸摸電器、電源等，不要用濕布擦拭電器。電器使用完畢后及時關閉電源。
3、遠離易燃易爆、鋒利、高溫、有毒或其他對孩子有危害的物品。玩具及藥品放置好，不隨意把東西放進口、耳、鼻中，不隨意把東西往頭和脖子上套。
4、教育孩子不暴飲暴食，不食變質、過期食物和飲品，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定要洗手。
5、注意作息與運動安全，教育孩子生活學習有規律，進行適度科學的體育鍛煉，提高免疫力，避免運動損傷。
五、停課不停學
1、在網上教學期間，每位學生至少要有一名監護人在家監管學生的學習。
2、在做好監管的`同時，要求家里盡量保持安靜，為學生創設一個良好的學習環境。
3、及時查看老師的發布的課程信息，監督、提醒學生及時觀看老師布置的視頻和課后作業，并及時提交。
4、做到勞逸結合，可引導學生做一些家務、看一部好劇、讀一本好書等，使居家生活更加豐富、有趣。
疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。讓我們攜起手來，為廣大學生生命安全和身體健康保駕護航，為早日戰勝疫情貢獻出應有的力量。
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信9
親愛的典典：
見信好！
這個寒假應該算得上是我們最“親密無間”的一段相處時光了吧。天天看著你開開心心、無憂無慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂愁。
我感到欣慰是因為你還能擁有“少年不識愁滋味”的快樂。這份快樂是如此純粹，如此美好。看著你，我也被你感染，不知不覺地，常跟著你傻傻地樂。
然而我也為此而感到擔憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時的，你終需面對外面的世界，突破各類的挑戰，定位自身的價值，貢獻自己的`力量。
最近老想到一句話：“自古慈母多敗兒。”我真的有些擔心自己過度保護你，寵著你了。無奈咱們一家人天生都不是狠角色 ，對人對己都下不了狠心 。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時候，當我看到你時間管理不嚴謹、生活習慣松散時，常常是自責不已，卻又不舍得責備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯過了好好教導你生活習慣的黃金時光；以后，我會用你可以接受的語氣來彌補這份遲到的教育。插一句，你的習慣有時候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發我那沉睡的脾氣呀！咱倆能不能好好合作呢？每次我提醒你時，盡量做到不啰嗦、不話癆，點到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話放在那兒，再給全身發出指令去執行。這樣一來，事情不就簡單了嗎？
另外，“閉關”的這么幾天，咱們都體會到了“生存危機”了吧？在病毒面前，人類居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報道，我們雖有滿腔熱血，卻是無能為力。其實，你在這么小的時候，經歷這樣的一次危機也是好事。雖說這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機，有沒有想過怎么去應對呢？現在的網絡課堂就是教育界應對它的一種方法。那么其他領域呢？希望你閑暇時可以好好地想一想。
祝寶貝成長快樂！
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校孩子的一封信10
親愛的兒子：
記得曾經讀過龍應臺的《目送》中的一段——“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默地告訴你，不必追。”
這段話很感性，爸爸媽媽讀了也很有感觸，但我們還有一點不同的理解。確實，小時候的你是那么的依賴著我們，從日常的生活到學習，成長的每一個環節，點點滴滴我們從未缺席。逐漸的等你上高中、大學乃至成家立業的時候，你會越來越獨立，和我們相處的時間也會越來越少。但是我們堅信，在你的內心深處，永遠會有一個位置是我們的！可能會有那么一刻你對我們的關切感到不耐煩，沒關系，你只要理解爸媽所做所想都是出于愛你的心就好；同樣的，可能你偶爾會疏忽了我們，我們也相信那只是孩子丟三落四的天性而已。
扯的有點遠了，就目前你的學習狀況而言，爸媽是既感到欣慰，又有不甚滿意之處。能較好的掌握課堂知識，主動、保質保量地去完成作業，更重要的是養成了不錯的學習習慣，這將是受益終生的。但是到目前為止，你的理解能力還是比較欠缺的。“得語文者得天下”，就學習本身而言，理解能力的重要性不僅僅體現在語文，也充分的浸潤進了數學、英語等各學科。當然，理解能力不是一蹴而就、突擊而成的，是和你的心理成熟度以及知識的日積月累有關的。就好像這次你的作業之一——《平凡的世界》，爸爸以前看過兩遍，這次跟著你的進度又重新讀了一遍，又有了和前兩次不一樣的感悟。所以你目前能做到的就是多閱讀、多積累，以達到厚積薄發。
聊到這，又回到了前面的話題，對于你心理的'逐漸成熟，爸媽也是很矛盾的。昨天在整理你從小到大寫下的信件、祝語、留言的時候，我們為那稚嫩的言語笑的是多么的開心。但是，你的成長是不可阻擋的，也是我們所期盼的，即使只能目送你的背影去遠方翱翔，相信我們的心也永遠在一起，We are “伐木累”！
這個春節因為“新冠肺炎”，我們大家都過的很不舒心，但是看著涌現出來那么多勇敢、無畏的“逆行者”，還是不禁要吶喊鼓勁：“武漢加油，中國加油”！兒子，你現在的任務就是學好知識，練好本領，今后就一定會有報效祖國的機會！
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給在校孩子的一封信11
尊敬的家長、親愛的同學們：
大家好！
我市突如其來的疫情，打亂了我們的假期生活節奏。疫情沒有旁觀者！在疫情防控工作中，每天社區工作人員都會不辭辛勞為我們做核酸檢測。在秩序維護、物資保障、防疫宣傳等崗位，處處活躍著志愿者的身影。最強大的“沖鋒”就是理解支持，最有力的.“武器”就是配合防疫，對我們大家而言，當務之急就是要提高警惕，增強個人防護意識，科學做好個人防護。在這里，學校大隊部向全體同學和家長發出以下倡議：
1、及時關注疫情防控最新進展，從官方主流媒體了解最新消息動態，不信謠、不傳謠、不造謠，我們大家要互相監督提醒，努力營造齊心抗疫的氛圍。
2、遵守非必要不外出規定。特殊時期，盡量減少出行活動，提倡非必要不離x，不擅自前往中高風險城市和地區。如確需外出，必須履行報備手續，經批準后方可離開。返x前提前向所在社區進行報備，返x后配合有關部門嚴格落實疫情防控措施。
3、配合做好區域核酸檢測。請各位同學和家長務必高度重視，堅持每次核酸檢測不漏做。
4、加強個人自我防護。堅持少出門，出門科學佩戴口罩，保持勤洗手、“一米線”、勤消毒，養成良好個人習慣。減少聚集，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所，切實做到不聚餐、不聚會、不扎堆。
5、堅持做好健康管理。如出現發熱、咳嗽、腹瀉、胸悶、乏力等可疑癥狀時，不害怕、不隱瞞，在做好防護的情況下，及時科學就醫。
6、請大家出入公共場所自覺掃取“場所碼”，嚴格遵守“紅碼禁止、黃碼限制、綠碼通行”原則，爭做新時代文明學生、文明市民。
7、隨時保持戰“疫”狀態。戰“疫”仍在繼續，防控決不放松。也請每一位少先隊員以身作則，積極向身邊的人做好勸導工作，積極響應防控要求，堅決將防控措施落到實處。
敬愛的家長、親愛的同學們，疫情防控的成敗，關乎我們在內的每一位群眾的安危，我們絕不容許存在絲毫麻痹、懈怠。讓我們攜起手來，從自我做起，從每個家庭做起，從每個細節做起，守望相助、齊心協力、共克時艱，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！美麗家園，你我共同守護！
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信12
尊敬的家長朋友們：
因疫情防控工作需要，自20xx年xx月xx日起學生暫緩入校。居家期間，請家長切實履行安全監護與教育職責。為杜絕各類意外和安全事故發生，呵護學生健康成長，希望家長朋友們做到以下幾點：
1、防疫安全：疫情期間，非必要外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好防護措施，家長要按要求做好孩子的每天健康監測工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，多數家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免孩子接觸，避免高溫，嚴禁接觸火源，嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：陪孩子學習一些消防知識并進行家庭消防安全排查。要重點做好“三清三關”(清陽臺、清走道、清廚房可燃物和停放在樓梯間、疏散通道、安全出口處充電的電瓶車，居家生活要注意關火、關電、關氣源)。加強用電安全教育，不隨便觸碰電器、電線、電源插座，不亂接電線，遠離充電物品。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網絡安全：特殊時期孩子上網時間加長，教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。可結合學生安全教育平臺提供的資料，幫孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態度來看待疫情的產生與傳播，幫助孩子樹立戰勝疫情的信心。
7、作息及運動安全：教育孩子生活學習有規律，適度參加體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐騙安全：提醒孩子嚴防各種形式的'通訊網絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯系推銷消毒物品，教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門。
親愛的家長朋友，疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。讓家校攜手筑安全、抗疫情，幫助孩子掌握日常居家安全知識，用安全視角審視周圍環境，為廣大學生生命安全和身體健康保駕護航，為早日戰勝疫情貢獻力量。
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信13
親愛的孩子們：
你們好！
仔細算算，這次你們宅家已經快半個月了，不用說我時常惦念你們，惦念你們的安全，也惦念著你們的學業。那些要求你們自學的部分，不知道你們有沒有認真對待？當然，我最惦念的還是你們的那顆心，沒有老師陪伴的這段日子，你們有沒有忘記我跟你們說過的那些話？有沒有忘記我們之間曾經做過的那些約定？
畢竟人的心是最不容易安定下來的，尤其是在你們那么年幼的時候。這學期老師跟你們約定了一件非常重要的事情，就是我們每一個人都要學會全然地放下恐懼來投入學習，也就是我們千萬別把學習和自己對立起來，我們做任何事情，首先都應該是出自我們的本心，因為我們愿意選擇這樣去做，我們才能把自己的事情真正做好，即使付出再多的努力，也無怨無悔。
雖然這是一個對你們來說還顯得抽象的觀念，可它在我們的相處當中卻正一天天通過實踐變為現實。開學兩個星期，我明顯感覺到你們越來越愉快地享受在這樣的氛圍中，而老師也越來越相信：你們一定可以慢慢地不斷拿回屬于自己的'力量，不斷喚起自己內心中那本自俱足的部分，你們會學得越來越快樂的。
可惜這個愉快的過程只持續了兩周，兩周之后我們就因為疫情管控而不能相互陪伴了！老師真有一些擔心，擔心你們不能把這口氣接續下去，因為這當中對自己的試煉其實是很有挑戰性的。無人管束的時光里，即使是老師，也會有荒廢時光的時候，更何況是你們，爸爸媽媽不在家，或者爸爸媽媽即便在家也沒能和你們繼續這種實踐，你們是否就忘記了自己原本選擇的那條路？你們是否就在想：算了，等到回學校去再努力吧！
殊不知，學習是一個需要不斷積累的過程，尤其是語文，強烈猛力的催化對于它而言常常無濟于事，而每天讀一讀文章，寫一段心事，像等待一朵花慢慢開放的過程才是最重要的。
因此，我想給你們寫這封信，給你們做一點點的提醒。希望你們能夠把開學以來上過的這八篇課文，用心地朗讀，盡可能地融入其中，直到你感覺你已經成了課文中的那個他，直到你也能像那個天涯碧草話斜陽的老舍先生，懷著滿滿的對蒙古族人民的深情厚誼寄語美麗無邊的草原；也能像宗璞一樣，看著那微雨中結著滿滿愁怨的紫丁香，寫下最能激蕩你內心的優美句子；直到你也能真正讀懂那夜宿建德江邊的孟浩然，讀懂那望湖樓上醉眼看風雨的蘇軾，讀懂那烈火中堅強如鋼的邱少云，讀懂開國大典中那萬千人民發自內心的激情……
希望你們真正意識到：學語文最大的快樂就在于它可以幫助你在不同的文章中去體驗不一樣的精彩。你還可以把你的這種體驗通過朗讀、寫作、表演或者講故事去告訴給身邊的人，讓你的爸爸媽媽也能夠通過你感受到來自文字永久的魅力與滋養。如果能這樣，你就真正打通了學習語文的那條最佳路徑！
在這條路上，我愿與你們勇敢地一起去嘗試與探索，語文的靈性也正在于你們的真誠與勇猛之中，當你真正走進去，所有文字的精靈都會一一向你臣服。
但你一定得走進去，用我給你介紹的這些非常愉快的方式，相信我！
希望開學的時候你能夠在我們彼此成就的課堂上成為那個舀湯給別人喝的人。只有那樣你才真正能夠放下恐懼，安然享受學習的快樂。
親愛的孩子，期待著與你們歡樂的重逢！
疫情期間寫給在校孩子的一封信14
尊敬的家長朋友：
根據《xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組（指揮部）關于做好當前疫情防控工作的通告》相關精神要求，xx月xx日起學生居家線上學習，現就孩子居家期間的疫情防控和線上學習告知如下：
01、做好疫情防護
請您和孩子嚴格遵守居家防控措施，少聚集、不扎堆，養成戴口罩、勤洗手、常通風、分餐制、用公筷、“一米線”等良好衛生習慣，盡量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所，避免接觸陌生人。
02、及時準確填寫《健康日報表》
請您堅持每天14：00之前準確填寫并提交孩子的《健康日報表》，如果填寫失誤請及時修改或申訴。
03、不得離開本市
疫情期間不得離開本市，確因特殊情況需要離開本市，須在班主任老師處報備，征得社區同意。
04、生病及時就醫
請您和孩子牢固樹立“個人是自己健康第一責任人”理念，一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等新冠肺炎可疑癥狀時，做好個人防護，及時前往就近的醫療機構發熱門診就診排查，并如實向接診醫師告知個人近14天旅居史和接觸史，就醫途中不得乘坐公共交通工具。
05、堅決做到不漏報、瞞報
與孩子共同生活的'親屬，近期如從省外或中高風險區域歸來，要自覺隔離，并第一時間向社區報備，并上報班主任老師。
06、注意飲食衛生
疫情防控居家學習期間，請您監護好自身與孩子的飲食與日常安全，杜絕一切傳染隱患。
07、督促孩子上好直播課
停課不停學，居家期間我們一直陪伴孩子，緩解疫情帶來的恐慌，完成各科教學任務，希望得到您的配合，需要準備手機或電腦。
08、加強心理健康輔導教育
要關注孩子的心理狀況，多形式指導孩子處理好居家生活和學習遇到的心理困惑。對因疫情防控延需要而居家學習而產生的情緒低落、內心抑郁或心理恐懼的孩子，要及時開展有針對性的心理援助服務，防止孩子因心理問題而導致極端事件發生。
09、注意居家安全
不給陌生人開門，不攀爬陽臺窗外、天臺、屋頂等；科學使用煤氣灶、電爐子、電熱毯、電暖氣等家用電器，防止意外傷害。
10、合理作息
居家期間，請家長為孩子提供一個相對安靜和諧的學習環境，加強對孩子的監管，杜絕孩子沉迷手機或電腦；引導孩子勞逸結合，注意保護視力；指導孩子學會自主管理，按照學校安排合理作息，完成各項家庭實踐活動任務。
“陪伴”是最好的教育，請給孩子一份高質量的陪伴和督促。居家學習，家庭在管理方面的責任和作用更加重大！建議家長盡可能陪伴孩子，為孩子起到示范作用，言傳身教地為學生樹立榜樣。
家長朋友們，讓我們家校合力，共同助力學生的健康成長。
寫信人：
日期：
疫情期間寫給在校孩子的一封信15
親愛的家長朋友們、同學們：
大家好！
當前疫情防控形勢嚴峻，為扎實做好疫情防控工作，全力保障校園、家庭和學生的健康安全，學校根據上級文件精神，于20xx年xx月xx日開展線上教學工作，具體返校時間另行通知。現將居家學習有關事宜告知如下：
日常工作
1、疫情防控各種數據上報是當前的頭等大事，學校需每日上報，請各位家長一定要及時關注學校班級群通知，積極配合班主任做好相關工作，否則將會影響全班、全校的數據上報。
2、居家期間，為了不影響孩子的學習，請家長朋友協同老師做好線上教學工作。
疫情防控
1、學校疫情防控
根據縣疫情防控指揮部及上級要求，學校實行24小時值班制度，嚴格管控，嚴禁外來人員進入校園，非值班人員不得進入校園。在正式返校復學之前，全體師生未經學校同意不得進入校園。
2、要嚴格遵守防疫規定
靜態管理期間，小學生除參與全民核酸外，其他時間不外出，自覺居家生活，做好每日體溫監測。作為孩子的“第一任老師”，請您及時了解當前官方防疫信息。關注我縣官方消息及主流媒體報道，做到“不信謠、不傳謠”。家庭成員如與確診病例、密接人員軌跡有重疊，請第一時間主動向所在社區、工作單位及學校報備。同時請大家做好每日健康監測，如有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退等癥狀時，及時報告社區及學校。
3、要積極配合核酸檢測
全員核酸期間，請家長務必攜帶子女到就近核酸檢測處進行檢測，并將檢測結果第一時間反饋給本班班主任。在待檢過程中有序排隊、戴好口罩、保持2米以上安全距離，杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等情況。回家后，要注意洗手并及時更換口罩。加強居家環境清潔、消毒和通風，教育孩子養成良好衛生習慣，科學佩戴口罩，勤洗手。
線上學習規范：
1、從20xx年xx月xx日(周二)起，各年級、各學科會根據教學進度組織安排學生進行線上學習，線上教學作息時間表及作業量均嚴格按照“雙減”要求安排，請家長積極配合老師指導孩子開展居家學習。
2、根據線上教學課表，課前及時查看班級群通知，接收本班學習單，指導孩子做好預習，保持上課紀律，了解上課內容；課中認真聽課、主動思考，做好筆記；課后及時完成作業，如有不懂的問題及時與老師溝通。
3、眼保健操、大課間活動期間，請認真做好眼保健操和課間活動。每天中午按時進行午休，保證下午上課有良好狀態。
4、居家期間要監督孩子規范合理使用手機，除上課需要之外不使用電子產品，不沉迷手機及電腦游戲，堅持學習、鍛煉兩不誤。家長可指導孩子做力所能及的家務，加強體育鍛煉，練習興趣特長，豐富居家生活。
5、家長應盡量給孩子提供良好的學習環境，上課期間減少周圍的.干擾，營造良好學習氛圍，提高孩子的學習效率。同時做好孩子的線上教學思想教育，調整好孩子的情緒，保證孩子以端正的態度去學習，跟孩子一起熟悉線上教學的課表和作息時間。
6、多讀書，讀好書。讓書本豐盈我們的內心世界。家長可以同孩子共同閱讀一本好書，讓書本陪伴度過居家戰“疫”的時光。
親愛的家長們，非常時期需要更堅實的行動，家校共育，讓學校和家庭一起為孩子創設一個安全、舒心的學習空間，確保線上學習的質量和效果。愿在這守望相助的每一天，讓家校心手相攜、共克時艱。燦陽終會驅散陰霾，待疫散之時，我們在美麗的校園里重逢！
寫信人：
日期：
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