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考試沒考好檢討書(精選15篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的考試沒考好檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試沒考好檢討書 篇1
尊敬的英語老師:
您好!
時(shí)間過得飛快,期中考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期中考試成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的'重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3,基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行,始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在期末考出理想的好成績!
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,這次的期中考試,我的英語考得一團(tuán)糟,慘不忍睹,我不知道怎么去面對這次的成績,看到這樣的成績,我的內(nèi)心是羞愧的、難過的、不知所措的。
我第一次英語考的這么差,我有點(diǎn)接受不了,我甚至還覺得是閱卷老師批改錯(cuò)了嗎,所以我在試卷發(fā)下來之后,反復(fù)的對了好幾遍答案,核算了好幾遍分?jǐn)?shù),但是每一遍的結(jié)果都跟試卷上的分?jǐn)?shù)一模一樣,我第一次因?yàn)榭荚嚊]考好掉眼淚,我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因?yàn)榭荚嚊]考好!而且是我非常自信的英語這門課,我對不起您的這半學(xué)期的教學(xué)成果,您在上課的時(shí)候從來都是顧及到班上每個(gè)人,每次講完課都會(huì)詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的,沒聽懂的甚至可以在下課時(shí)間去辦公室找您復(fù)習(xí),您無私奉獻(xiàn)犧牲休息時(shí)間給我們復(fù)習(xí),就是不想班上有一個(gè)同學(xué)的英語成績落下,您十分重視我們的英語學(xué)習(xí),每天早上準(zhǔn)時(shí)的來教室?guī)ьI(lǐng)我們晨讀英語單詞、句子,沒有一天落下,我卻考出這樣的成績來回報(bào)您,我別提有多內(nèi)疚了,您上課給我們分析試卷講解試卷的時(shí)候我都沒心思聽,全程趴在桌子上,心中滿是對您的自責(zé)。
您知道嗎,在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時(shí)候,我根本不敢抬起頭直視您的眼睛,緊張到腿打哆嗦,支支吾吾說不出話來,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么去面對您,也不知道您會(huì)怎么懲罰我,批評我,但是您并沒有批評我,反而輕聲細(xì)語的詢問我最近心情怎么樣,是不是考試的時(shí)候緊張了,一直在幫我分析考試考砸的原因,您罵我一頓我或許還好受點(diǎn),一聽到您這樣關(guān)心我,我不知怎么的,眼淚就嘩嘩的往下掉。
我經(jīng)過這段時(shí)間的反思,我認(rèn)為我這次考試考砸的'主要原因有以下幾點(diǎn):
1、沒有調(diào)整好應(yīng)對考試的心態(tài),這段時(shí)間有個(gè)男孩子在追我,我也是第一次遇到這樣的事,有點(diǎn)手足無措,不知道怎么去解決,心里總是放不下這個(gè)事,考試的時(shí)候也走神了,我在試卷發(fā)下下審閱的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好多選擇題明明我知道正確答案的,都寫錯(cuò)了,選擇題的正確率太低了,直接影響到我的分?jǐn)?shù)。
2、考試前沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),對自己太過于自信了,臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上,有點(diǎn)小看這次的考試了,結(jié)果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯(cuò)了,因?yàn)槟巧厦嬗玫降闹R點(diǎn)都是剛開學(xué)的時(shí)候教的,到現(xiàn)在都忘得差不多了,我沒有及時(shí)的鞏固知識。
3、我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,考試最開始的聽力部分,我忘了戴耳機(jī)去聽,我一上來就在寫作文,寫的太認(rèn)真了,都沒聽到廣播提示說聽力即將開始,請戴好耳機(jī),我試卷的聽力是零分。
老師,以上就是我這次考試考砸的全部因素,我一定會(huì)正視自身的錯(cuò)誤,不會(huì)再逃避了,還想請您有時(shí)間給我再講解下這次的英語試卷,我上次沒怎么聽,辛苦您了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
此次的考試結(jié)束了,但看著自己在歷史方面的成績,我真的感到十分的抱歉和慚愧。同在您的教導(dǎo)下,但我明知到自己在歷史這門課上有許多的不足,但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依舊沒有用心。
我很清楚,您為了教導(dǎo)好我們的課程花費(fèi)了很多的心思,但我卻辜負(fù)了您的付出和努力,給我們班級分?jǐn)?shù)拖了后腿,對此我真的十分遺憾。
反思自己的歷史學(xué)習(xí),其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的興趣一開始就并不算太高,隨著后來學(xué)習(xí)的復(fù)雜,在學(xué)習(xí)上漸漸的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象!現(xiàn)在想想,這也正是因?yàn)槲以跉v史學(xué)習(xí)上的不重視,導(dǎo)致了在課堂上的不專心。而成績的下降和知識的斷層,也以進(jìn)一步的加強(qiáng)了這份影響,漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。
過去的歷史課學(xué)習(xí)中,仔細(xì)反省,其實(shí)我有不少的問題和錯(cuò)誤存在與自己的行為中。
首先,在于我的思想問題。我知道自己不擅長歷史,興趣也并不高。但我卻沒有認(rèn)真的想過要改變自己,糾正自己的錯(cuò)誤思想!這正是我犯下如今錯(cuò)誤的起點(diǎn)!也是最大的問題!
其次,是我的行為上的問題。作為一名學(xué)生,我卻沒有在課堂上履行自己的職責(zé),沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備的課程,甚至還在歷史課上做過其他課程的作業(yè)。現(xiàn)在想來,這真的是非常糟糕的行為!這不僅嚴(yán)重影響了我的歷史學(xué)習(xí),更是對老師十分不尊重的行為!
此外,我在歷史的學(xué)習(xí)上還犯下過許多的錯(cuò)誤問你題,僅僅因?yàn)樽约旱呐d趣不高就不去學(xué)習(xí),這件事情本身就是十分錯(cuò)誤的'了!我是一名學(xué)生,本該以學(xué)習(xí)作為本職!但我卻以自己的興趣作為借口,“避重就輕”!對自己不擅長的科目就不重視,這才造成了如今的結(jié)果。
經(jīng)過了如今對自己的檢討和分析,我也更加充分的認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的問題!而這份逃避逃避的思想也正是造成我現(xiàn)在嚴(yán)重偏科問題的緣由!對此我真的很抱歉!
但如今,我已經(jīng)實(shí)際的認(rèn)識到了這一錯(cuò)誤問題的嚴(yán)重性!今后,我會(huì)認(rèn)真的面對自己的錯(cuò)誤,并改正自己!還望您能原諒我在過去的懈怠和問題,我會(huì)在下次的考試中努力的提高自己的成績,向您證明我的努力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:0011:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的`。放心,我絕對會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠(yuǎn)了,本來應(yīng)該越來越好才是,學(xué)習(xí)是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開始之前我還向你們承諾說自己能夠考好這次沒有兌現(xiàn),在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態(tài),可是沒有考好,我感覺聽讓你們失望的,這次也就是一次簡單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績表現(xiàn)都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。
你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔(dān)心,特別是這次考的很不好,我自己都覺得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì)給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺得我自己松懈了自己,我內(nèi)心很內(nèi)疚,畢竟在期末考試之前我是說我能考好的。
這次的成績問題出在我自身,我覺得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒有抓緊學(xué)習(xí)的,是我態(tài)度出問題了,本來應(yīng)該正確的面對學(xué)習(xí),合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒有,這一個(gè)學(xué)期來吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步,因?yàn)樽约簺]有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習(xí),之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因?yàn)檫@是我的任務(wù),也是你們對我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒有去鉆研一些知識。
我知道在學(xué)習(xí)上面老師教的.是帶我入門,一些知識點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒考好的,之前承諾說自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒有一個(gè)清晰的認(rèn)知,這么一次客觀的判斷自己,我真的感覺自己問題太多了,首先就是讓你們失望了,不過既然這次我認(rèn)識到了自己的問題,這些問題是很明顯的,我會(huì)讓自己正確的去面對接下來的學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,這是必然的,肯定不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
考試沒考好檢討書 篇7
親愛的教師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榉N種原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,所以對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的'要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的,再給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書 篇8
尊崇的教師:
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的成績,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深入反省我的.錯(cuò)誤,向您做出照實(shí)包管,并且提出誠實(shí)矯正辦法,最大水平地補(bǔ)償錯(cuò)誤。
回憶錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程傍邊呈現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)成績,一度數(shù)學(xué)課簡直沒有仔細(xì)地聽,招致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終招致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,失掉了全班最低分。
面對錯(cuò)誤,我感到慚愧萬分,此次錯(cuò)誤充沛地表露出我思想上存在著抓緊、懶惰本人的諸多成績。林林總總的成績,歸根結(jié)底還是我不敷成熟,沒有充沛認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此,我向您包管:
1、我今后必然進(jìn)步本人關(guān)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充沛看法,努力進(jìn)步本身學(xué)習(xí)本質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懶惰學(xué)習(xí)。
2、我必然努力出來,仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),進(jìn)步數(shù)學(xué)成果,爭取鄙人階段數(shù)學(xué)考試傍邊獲得好成果。
3、我必需充沛地以此次錯(cuò)誤為戒,反省本人,重新定位本身,爭取早日成為一名德智體美勞片面開展的好先生。
總結(jié),我情愿承受大家的監(jiān)視!
此致
敬禮!
檢討人:_________
______年___月___日
考試沒考好檢討書 篇9
尊敬的語文老師:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。
通過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、早讀。
早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)進(jìn)入夢中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不應(yīng)該。
2、上課。
第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好,而是我對語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。坦白說,我實(shí)在是好難對語文提起興趣。縱使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語文一直是我的弱勢學(xué)科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的.陰霾下,試問我語文又怎么能不對語文興趣缺缺呢?上課的時(shí)候,我本來就很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn),日積月累,一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊!
第二,上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。
我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。
這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時(shí)日,我一定能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾,重見光 現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:
1.我將會(huì)及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可能減少與周公相約的時(shí)間。
2.我將會(huì)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。
3.我將會(huì)充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識的記憶。
4.我將會(huì)上課認(rèn)真聽講,記錄上課過程中沒聽明白的地方,下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(希望老師不要嫌我煩哦。)
5.課后,我將會(huì)先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起,評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
短短20xx多字,不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學(xué)習(xí),迎頭趕上,不拉同學(xué)們的后腿,爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的機(jī)會(huì)。
這件事充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的本職工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí),我請求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),請老師相信我。
XXXXX
20xx年XX月XX日
考試沒考好檢討書 篇10
考試沒考好檢討書 篇11
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
首先是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病xxxx發(fā)呆。這的`確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。因此,以后打算把日程排滿,充實(shí)自身,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
第二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自身定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自身,反省自身。要記從自身身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自身做錯(cuò)事的時(shí)候,能正確的認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,因此我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自身。現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。因此,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那多事要做,那多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自身的錯(cuò)誤,找到了自身身上存在的不足。因此,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤,希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇12
尊敬的老師:
改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的'時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇13
尊敬的班主任老師:
您好!
我看著我這次的期中考試成績單,久久不能平復(fù),我不知道該干嘛,一下子懵了,內(nèi)心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味,樣樣都有,馬上就臨近高考了,我的期中考試還考成這樣,我都不敢直視這份成績單,對我的的打擊太大了,我不知道如何去面對不求回報(bào),這段時(shí)間想盡辦法教育我的老師您,更不知道以什么的姿態(tài)把這份成績單告知給我的父母,我沒有那個(gè)勇氣,我怕他們會(huì)失望透頂,傷心欲絕,我看著我這份成績都難過到淚如雨下了,他們把我養(yǎng)這么大,供我讀書那么多年,花了那么多錢,要是到時(shí)候沒有達(dá)到他們期望的高度,他們會(huì)多難過,我不敢想。
萬念俱灰,說的就是我現(xiàn)在的心情,黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí)一天天的在減少,可是以我現(xiàn)在這樣的成績怎么去迎接這次對我人生至關(guān)重要的考試?根本沒有任何的希望,原來我的成績還能保持在歷年高考二本線以上,這次的期中考試整整比二本線少了五六十分,我也不知道我這次為什么就考的這么差,我們現(xiàn)在是高三的'第一學(xué)期,還有一個(gè)半學(xué)期就要高考了,我能不著急嗎?我能不努力嗎?我現(xiàn)在每天沒有休息時(shí)間,唯一的空閑時(shí)間就是去上廁所的那段時(shí)間,所有的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)功課,各年的仿真試卷我?guī)缀醵甲霰榱耍袑W(xué)過的文言文我每天至少讓自己默寫一遍;數(shù)學(xué)題把我何種題型都要做一遍;英語單詞我每天都要默寫100個(gè)……如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),為什么就是不能讓我在成績上有所長進(jìn)呢?這次反而退步這么多,我不禁對我的智商感到懷疑,對自己的復(fù)習(xí)方式感到質(zhì)疑!二本線是父母對我所容忍的最低要求,現(xiàn)在每次只有一有空就給我燉雞湯,送好吃的來給我,就是怕在身體方面影響我的學(xué)習(xí)。
我真的非常懷疑我的學(xué)習(xí)方法有問題,我每天的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模X子一刻都沒停歇過,別人在玩耍的時(shí)候,我在學(xué)習(xí);別人在睡覺的時(shí)候,我在學(xué)習(xí);別人在聊天的時(shí)候,我還在學(xué)習(xí),可面臨這次期中考試已檢驗(yàn),果然,一點(diǎn)用都沒有。我想我應(yīng)該多跟您跟父母溝通一下的,我一個(gè)人承受的壓力太大了,也的確我在這次期中考試的時(shí)候,是真的緊致,看著選擇題,覺得選a是對的,答案b好像也沒毛病,選c居然也成立,我在想是不是我復(fù)習(xí)把腦子給復(fù)習(xí)短路了。
經(jīng)過我認(rèn)真的反思再結(jié)合跟同學(xué)的交流,我發(fā)現(xiàn)真的是太笨了,我把所有知識點(diǎn)所有學(xué)科都統(tǒng)一在復(fù)習(xí),他們呢僅僅是把每一章節(jié)的重難點(diǎn)畫起來記住,并且把用來復(fù)習(xí)每科時(shí)間合理的分配,有些并不是很難的學(xué)科,他們甚至都沒安排過時(shí)間,其次,下課休息時(shí)間絕對不能浪費(fèi),我全部用來學(xué)習(xí)上,那就是對自己最大的損害,適當(dāng)?shù)姆潘赡X子,舒緩下筋骨,用其他東西轉(zhuǎn)移下注意力,才能讓接下來的復(fù)習(xí)更加的高效。
老師我希望您也能給我一點(diǎn)學(xué)習(xí)方面的建議,我的基礎(chǔ)不差,想努力想學(xué)習(xí)的心也有,就是方法不對,我相信等我調(diào)整好狀態(tài),一定能重回自己的最佳水平。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇14
尊敬的XX:
你好
我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的.印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。
檢討人
日期
考試沒考好檢討書 篇15
尊敬的xx:
您好!
我是我們xx學(xué)校五年級的班長,我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個(gè)名次。不但辜負(fù)了老師對我的期待,還拉低了我們整個(gè)班級在年級里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì),給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績,能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但作為一班之長,我的成績居然還排在了班級的十名之后,我沒有臉來見您,沒有這個(gè)資格來當(dāng)這個(gè)班長。
但在我冷靜下來后,我覺得我要重新振作起來,這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好,因此我要反思自身這次考得不好的`原因,吸取這次的教訓(xùn),總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),好讓我在下一學(xué)期里能改正自身的錯(cuò)誤,提升自身的成績。
反思自身這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點(diǎn):
1.在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好,因?yàn)檫@一年里我被選為了班長,我就開始有一點(diǎn)驕傲了,我就開始對自身學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。因此知識沒有學(xué)的很扎實(shí),成績自然也就考的不好。
2.在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)方法也不太對。因?yàn)槲矣X得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了,因此這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法,按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年,我的成績不但還沒有提升,反而還下降了很多。
3.在考試前期,我也沒有用心的去做復(fù)習(xí),因此以前學(xué)的知識,我有很多都忘記了,因此在考試的時(shí)候,看到以前學(xué)過的知識我都不會(huì)做,才會(huì)空了那多的題目都沒有寫。
吸取了這次的教訓(xùn),我決定以后做到如下改正:
1.不管我是班級的班干部,還是一名普通的學(xué)生,我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自身。
2.雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累,但只要是適合自身的,才是最好的。因此在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自身的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。
3.在考試前,我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位,我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。
在下一次的考試?yán)铮乙C明我自身絕非這點(diǎn)實(shí)力,作為一個(gè)班級的班長,我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了,就算不為自身爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學(xué)爭一口氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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