關于大學學生遲到檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于大學學生遲到檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于大學學生遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，作為班上的學習委員，在這一次的班級會議上遲到了，我感到非常羞愧。
首先，我作為一名大學生，就應該清楚地知道，遲到是一件非常不好的事情。作為一名大學生，學校的規章制度早在我們軍訓的時候便已經記得清清楚楚的了，再加上中學時代的管理制度，也該清楚什么不該做什么該做。剛剛高中畢業的我，能夠清楚地感受到大學生活和高中生活的區別。在高中的日常生活和行為規范管理中，很明顯的高中的制度更加嚴苛，大學雖然自由，但也是考驗一個人的自制能力和地方。正因為大學的時間管理更加自由，所以我們才要學會規劃好自己的時間，否則終日毫無目標的奮斗，到頭來還是會一無所有，甚至我知道在大學有很多人就因為不會規劃自己的時間，合理安排學習時間，導致浪費了時間荒廢了學業，他們之中的很大部分人都是在玩樂，很少將精力投身于日常的學習生活中。
其次，我作為班上的學習委員，負責記錄每堂課同學們上課遲到，早退，曠課的現象，是最為清楚紀律是多么重要的。因為我學習成績優異，并且善于管理自己的時間，有一套很明確的規劃表和學習時間安排表，所以同學們都是將我作為榜樣來學習的。作為班級的主力干部，我很清楚自己的`重要性，作為一個從高中時代起就非常自律的人，我有著很強的時間觀念。
在我的學習生涯中，從來都沒有上課遲到早退，或者曠課的現象，我一直都是班級上的好好學生，品學兼優，同學們的榜樣。一直到大學，我也從未有過任何不良的記錄，但是就在今天，我卻在班級會議上遲到了。為此，我感到深深的自責和愧疚。作為一名學習委員，我深深地清楚自己吃到給班級帶來的影響，同學們一直以來都是以我作為學習榜樣的，但是我卻給他們開了一個不好的頭。
我感到非常的抱歉，但是這次我遲到的確是處于特殊情況的，但是竟然錯誤已經犯下了，我也會認真檢討自己，好好反思。為了重新樹立影響，我愿意接受這次老師下達的處分，很抱歉因為自己的個人原因給班級造成這樣的影響。
對不起，老師，各位同學，讓你們失望了，我保證，絕對不會有下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
關于大學學生遲到檢討書2
尊敬的輔導員：
您好！我知道作為新世界的大學生，我沒有履行好一個學生的職責，我辜負了您對我的期望，我很抱歉。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的.，我對于自己遲到的行為感到很后悔。
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！我以后一定會認真學習，爭取成為棟梁之才，為社會做貢獻。
檢討人：xxX
X月xx日
關于大學學生遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在三月的三十一日的部門例會我遲到了，雖然是因為等部門的人才遲到的，但自己的這種行為也要引起注意，畢竟這是紀律性差的表現。
其實這是我長這么大第一次寫檢討，這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖，還是現在變壞了�？傊�，我能到寫檢討書的地步，必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天，我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個人的行為，而我造成了這次錯誤，所以這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律，知道集體的紀律性很重要，而我卻明知故犯，罪責更大。我不會怪自己年輕、沖動，畢竟自己是奔二的人了，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，應該時時刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我不會找借口為自己開脫，錯了就是錯了。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視部長以前說的話，我不應該違背部門的紀律。我感到很抱歉，我希望大家可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的`避免這樣的錯誤發生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是意外，部長說得好，我要認真的檢討自己。
雖然已經過了幾天，但心里總會想起我所犯下的作物，我真是千般懊惱，萬番悔恨。這樣的行為，不但是對部長的不尊重，沒有認識到開會的重要性，同時也是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但會使部門的干部對我產生了極為不良的印象，如果自己平時能像其他優秀干部一樣對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
關于大學學生遲到檢討書4
尊敬的導員：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們已經是大學生，有能力對自己的行為正確掌握，我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀律，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。
即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
請導員相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
關于大學學生遲到檢討書5
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時刻概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時刻是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次事件，提高我的時刻觀念認識，強化職責措施。
堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
關于大學學生遲到檢討書6
尊敬的輔導員、老師：
您好！
首先，我需要為我昨天《web美工基礎》這堂課遲到的事情向你們道歉，在這里無比真誠地向你們說一聲：對不起，讓你們擔心了！
我是一名在學校住宿的學生，宿舍離我們學院教室也不是很遠，頂多就十分鐘的路程，按道理來說是不應該遲到的，可是我昨天卻遲到了，而且是遲到了整整十分鐘！要知道一堂課也就僅僅四十五分鐘啊，我這一遲到，就是錯過了一堂課的九分之二！而且這還僅僅是數字上的失去，在內容上面，我失去的更多了。這還是這堂課開課沒多久，我就遲到了一次，這樣我讓我失去了老師的信任，降低了我在老師心目中的形象，估計這堂課的平時分我應該也不會很高了——我是這堂課第一個遲到的。在一個就是學習上的失去，美工基礎這一課對我們做電商的`還是十分重要的，我們做商品的宣傳等等會用到。而我表面上錯過了十分鐘，但學習這種東西在新手的時候，錯過了一點點，后面的的就都會不怎么聽得懂，所以就相當于這一堂課四十五分鐘我丟失的差不多了。我要是想學好這一門課的話，我時候就需要花費更多的時間來自學……這就是蝴蝶效應啊，一個錯誤造成很多的麻煩。
這一切的一切都是從我的懶惰開始的：早上的時候，我覺得太冷了就不想起床，想在床上躺一會兒，就隨便應付了室友的喊起床的話。室友們在出門的時候還特意再叫了我，要我記得起來。，沒過多久，我就一不小心就睡過頭了。后面上課了室友們發現我還沒有來上課，干凈打電話打電話叫我快來上課。我緊趕慢趕還是在老師點名后才到的教室。進教室的時候看到老師眉頭一下就皺起來了，揮揮手讓我回坐位……看老師表情我就知道我應該是慘了。果然，下午輔導員您就叫我過來談話了。
唉，千錯萬錯都是我自己懶惰的性子犯的錯，這件事情之后，我也被警醒了，以后做事情一定要考慮好后果再行事，不然做出了很嚴重的后果，是我無法承擔的起的。就像這次我在老師那里的平時分應該是高不了了，我只能以后好好學習，爭取期末考試的時候，考高一定，用考試的分數來挽救一下平時分，爭取不要掛科了……高的績點我是不敢奢望了。所以啊，以后，我一定要對自己嚴格一點，一定克服自己懶惰愛睡懶覺的習慣，爭取以后都不要遲到了。
希望，輔導員和老師能夠原諒我這一次，我以后都會好好遵守規矩的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx月xx日
關于大學學生遲到檢討書7
尊敬的部長：
您好！
我是xxx，是我部門的一名成員，本部門協商好了，今天下午3：15在xx樓608開會，會議內容是要討論今年招新成員的問題，但是我卻在3：40的時候才趕到教室參加會議，讓部長和其他的所以成員在教室里等我一個人，由于我個人的原因，會議時間推遲，我讓大家足足等了二十五分鐘，浪費了大家寶貴的時間，我深感自責，我檢討自己的過失，并在這里向大家表達自己的歉意。
今天上午我一直記得下午需要開會，也記得準確的時間。但是，剛開學不久，身為班級的班干部，需要協助班長處理開學的事情，所以今天下午我一直在幫班長整理班級同學的檔案。檔案是關乎班級所以同學的畢業問題，所以不得有任何的馬虎，我在認真仔細地整理每一個人的檔案袋。太過于投入，都忘記了時間，幸虧，班長突然說起她需要去開會，我才記起來自己也還有一個會議需要參加。查看手機，發現部長給我打了很多電話，發了很多消息，因為手機靜音我沒有聽到。我知道自己已經犯下了嚴重的錯誤，因為發現的時候已經過了3：15，我順速放下手里的工作，將它們交給班長處理，在路上奔跑，一路上風塵仆仆，還是遲到了二十五分鐘之久。我知道我遲到的行為給大家制造了很多麻煩，由于我浪費了很多時間，讓原本需要討論的會議內容，沒有得到完美的解決。
開會遲到，真的很影響我們整個集體的形象，這是我的原因，因為我沒有把我們這個集體放在心上，如果我心中有自己身為學生會部門的成員的意識，就不會把開會這么重要的是給忘記。我知道錯了，今后會拿出一名學生會成員該有的責任和擔當，給他們的同學做一個榜樣，記住學生會集體的紀律，會有一個集體的意識，不會再出現耽誤大家寶貴時間的行為，沒一個需要我參加的`會議，我都會準時參加。
最后，我需要謝謝部長給我這次檢討自己的機會，謝謝部長對我的信任，在我犯這么嚴重錯誤的時候，還選擇原諒我，我定不會辜負部長對我的信任，在今后的日子里，完成好部長交代給我的每一項任務，我也會提高自己的辦事效率，爭取做到完成任務的速度快，質量高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
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