學生早戀檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編整理的學生早戀檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生早戀檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的一名同學,我叫xx。我們才開學來到您的班上不久,我想您對我們班上的同學還認不全,我成績不優秀,也沒當什么班干部,所以您對我的印象應該不多。但是這次我犯了一個早戀的錯誤,您對我的沒有印象估計已經轉變成了不務正業的壞學生印象。我對這一轉變感到羞愧,但同時我開始對自己進行反省,開始對自己早戀這件事進行檢討。
我來到初中之后,就感覺自己得到了解放,因為我在小學的時候,被我家人管的很嚴格,這也不允許我做,那也不允許我干,所以我到了初中要寄宿在學校了,家人們就管不到我,也因此產生了些許叛逆心理。以前家長不允許我干的事情,我都想嘗試一次,比如很晚才睡覺,比如在上課遲到,比如不寫作業,還比如早戀。我其實對于戀愛是什么我都不懂,也不懂的什么男女之情,更別說怎么去談戀愛了,只是覺得xx同學很特別很優秀,所以我就把這個崇拜錯當成了一種男女之間的喜歡,再加上我的叛逆心理,我就開始追求起xx同學起來,一心只想跟xx同學在一起,xx同學在我的不懈追求下也答應了和我談戀愛。但是在這個期間我們就只是一起聊天,一起吃飯,但是我也知道我耽誤了xx同學不少的學習時間。所以我本來打算和她分手的時候,我們之間早戀的事情就被其他同學告訴到了學校里。學校在我們剛開學的時候,就再三強調過不準我們早戀的事情。也命令規定過不準談戀愛,所以我們這算是違反了學校的一項重大規定,要受到處罰。只是在那個時候,我才醒悟過來,早戀這個事情的嚴重性。
這次事件主要是我的不對,是我主動追求的xx同學,我耽誤了她的學習時間,現在還連累了她要受到處分。我只希望學校里能看到我這么誠懇的認錯態度上能夠對我們進行寬大處理。而且我現在已經和xx同學分手了,并向她道了歉,也保證和她以后的`來往就只是普通同學之間的來往。在此之后,我一定要認識到早戀帶給我們學生的危害,它影響了學校的作風,誤導了同學們,更主要的是影響到了我們的學習,所以我以后絕不會再犯早戀的錯誤。在學校里就本本分分的做個學生的樣子,好好讀書,好好努力,即使少了家人們的管束,我也要做到自覺學習,自覺約束自己的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生早戀檢討書2
尊敬的班主任老師:
您好!
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
對于我今天的表現,我向你承認錯誤,作為一個學生,作為一個品學兼優的學生,應該遵紀守法,而我卻偶爾犯錯,但‘人非圣賢,孰能無過?’呢?我已深刻認識到了自己的不對,今后我會做一個好學生的。希望你也不要生我的氣,我保證不會了。現在是21世紀,人們都很開放其實偶爾拖下手并不是什么出個的事。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的`事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生早戀檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是高一二班的學生xxx,很抱歉剛剛從初中來到高中的我居然還不懂事。居然發生了如此幼稚的錯誤,這不該是我一個高中生應該做出的事情。我應該做的是在教室里好好的聽課,而不是和別的女同學談情說愛。我這樣不單單是影響了我個人的學習,也是會讓班上同學分散一定的注意力,也會讓學校的聲譽受到一定程度的影響。父母花錢送我來讀書時希望我可以在這里學習的,而不是讓我在這里和別人談情說愛的。我一定吸取這次的教訓不在犯這次的錯誤,做到好自己該做的事,本來談戀愛也不是我這個年紀應該接觸的,我會管好自己的身體和思想,不出現任何的差錯,在未來的生活里請老師拭目以待,我一定不會讓您失望的。
其實這段時間和我接觸的女孩子我和她初中一個班的,初中的時候我就對她有種不知道怎么說的感覺,就是看著她就覺的這個世界很美好。她是初三才轉來的,當時老師讓她上臺做自我介紹,她站在講臺上的那一刻,門外的陽光灑在她身上顯得十分美好,也是那一刻讓我心里銘記住了這個瞬間。后面我成為了那個女生的朋友,因為我知道現在還是學生,最需要做的就是學習,所以我并沒有表達我的想法。直到初中畢業的那個時候,我害怕以后很難在和她見面所以就和她說了我的心意,最后我們還是在了。但是我們說好的就是一起努力學習,考進同一所大學,所以我和她約好每天的`下午的時間就一起去學習。我倆的相處除了學習上的討論其他什么都沒有,只是兩個年輕的心慢慢的接觸在一起,幻想著以后的美好生活。
其實說是早戀更像是兩個好朋友約著一起去學習,我們都很懂事,知道什么該做什么不該做。更何況我們還是高一的這個關鍵時候所以一定要小心注意自己的學習,打好堅實的基礎,不然我前面這么多年的努力全白費了。努力了這么久不就是為了高考嗎,起碼也要考過之后再做這些。而且現在我還小,沒有能力承擔責任,如果真的發生什么的話,那我就是最大的罪人,所以我一定管好自己,不超越底線,我和她也約好了以后一起考一所大學,一切都等到了大學在說,畢竟現在我們都還太小,都不太懂事。最后,向老師您道個歉,這次讓您擔心了,對不起。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生早戀檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,剛進入學校還沒有多久,我就早戀了,作為高一的學生,這很不應該,學校也是在我們開學的時候反復的跟我們強調不能違紀,不能干早戀這種事情,可是我卻沒有放在心上,我要檢討。
早戀是一種不好的行為,不但是會影響我們的學習,也是會在同學之間造成不好的負面影響,甚至有些同學還會模仿,那么那樣的話,就學校變成了談戀愛的地方了,而不是學習的地方了,那么我們上高中干嘛。其實老師也說過,在什么樣的一個年齡就應該做什么樣的事情,現在我們還小,應該是認真的讀書,鍛煉自己的能力,而不是沉迷在愛情當中。
我和x同學談戀愛,被老師發現了,老師的批評還回蕩在我的`腦海里,我也認識到,現在也還不是我們談戀愛的時候,如果真的喜歡對方,那么更是要把時間用來學習上面,將來考個好的大學,找到合適理想的工作,到那時候,再在一起,就才是真的對對方好,而如果現在談,不去認真的學習,可能我們高中就荒廢掉了,以后也找不到什么好的工作,更不可能給予對方好的生活條件。
我們的年齡還小,很容易沖動,可能我現在覺得喜歡對方,但是隨著時間的推移,可能就只是好感了,老師也說了,學習才是我們高中生應該干的事情,特別是現在還是高一,更是要抓緊,把基礎給打牢固。不能荒廢掉了,小小的年級就早戀,那么將來該怎么辦啊,我也意識到我是要對我的未來負責的,畢竟那是我的,如果我自己都不去重視,那么也沒有別人來重視了。
老師是為了我們好,才制止我們的,我現在明白了,并不會怨恨老師,覺得老師是棒打鴛鴦,今后我會把更多的時間花在學習上面,也和x同學說清楚,我們現在要認真的學習,如果真的到時候還有好感,我們再談也是可以的,但現在還是要認真的去學習。去為未來做好準備,高中的時間,其實就像老師說的那樣,真的不長的,一晃一晃,就過去了。再不抓緊,一個學期就很快過去了。
現在,我不但是意識到我的錯誤了,也是明白我得抓緊時間,認真的對待,認真的把學習搞好,爭取到時候期末考個好的成績,也是為了對得起這學期的努力。老師的教育批評。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生早戀檢討書5
尊敬的班主任老師:
您好!
我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,心得體會學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
關于我犯錯誤的原因有三:
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的`那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,熱門思想匯報對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生早戀檢討書6
尊敬的班主任老師:
您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的.知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
此致:非常抱歉!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生早戀檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是初三年級____班的學生______,這兩天我好好反省了下自己,想了最近發生的事情,也沒有再和______聯系,已經明白了事情的嚴重性,寫下了這份檢討書來表達我自己內心的懺悔。
我是初三時和______熟起來的,因為座位離的很近,所以經常聊天,我們的學習成績也都不差,也經常討論學習。我認識的人里也有不少早戀的,看著他們經常開心的在一起打鬧的樣子,不知道什么時候開始,我有了一絲羨慕,想著和______也這樣,后來的某一天我沒忍住和他說了這件事,然后我們就在一起了。說時候,跟他在一起玩還是挺開心的,所以我越陷越深。
但紙包不住火,還是被老師發現了,我之前也考慮過被老師發現的'后果,覺得自己能承受住,但到了這一刻我才發現我高估了自己。我想著自己在面對老師和父母的責問時我依舊可以挺起胸膛,但打敗我的是那些失望的眼神,我辜負了他們的期待,我明明知道父母為了供我讀書付出了多少,但我還是讓他們失望了,我不禁感到愧疚萬分。
我們兩個在班上的成績都還算不錯,但不可否認的事,自我們兩個在一起以來,我們的成績確實有所下降。對于自己不成熟的行為我感到十分后悔,對不起父母老師對我的期望,也對不起他,我已經打算徹底放棄這份感情了。
作為一名初中生,我們應該以學習為主。這句話我從小到大聽了無數遍,次數多的讓我感到十分的厭煩,但我現在非常清晰的感到,這句話說的真的很對。以前不是很明白學校為什么不讓早戀,對于這樣的規定我的心里有過很多不好的想法,但如今我已經想明白了,因為我們只是個學生,我們沒有獨立的能力,我們還只能靠著父母的經濟來生活,我們唯一能做的就是學習,好好學習,以后有出息了再報答他們。
想了想,我覺得之后還是要去找一下______,跟他好好道歉,耽誤了他的學習,明明之前說好了的,但我沒能堅持下來,也會讓他把今后的注意力多集中在學習上。
在這里,我再次跟老師和同學說聲對不起,我辜負了老師的期待,給同學們造成了非常不好的影響,也對不起我努力工作的父母,希望各位同學們不要犯下和我一樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年__月__日
學生早戀檢討書8
尊敬的學校老師:
你好!
面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤,我對此供認不諱。在此遞交檢討,以深刻反省我的錯誤。
“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?”面對我如今的處境,我真是感慨良多。回顧往昔上下五千年歷史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。
現在,“我檢討、我認錯,以后不再這么做;我羞愧、我后悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵,只要不請我家長”。經過您的.深刻教育批評,我已經知道了,早戀是不對的,早戀會非常嚴重地影響我們的學習。此外,早戀還很費錢,我身為一個初中生沒有經濟來源,難以承受。
可見早戀是多么不對啊,我已經知道錯了,今后不敢了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生早戀檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的`不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生早戀檢討書10
尊敬的校領導,X老師,同學們:
很抱歉關于我和XX的事情給大家帶來的困擾,以及不良影響,再次我首先表示最深的歉意。
我和XX是在上課的時候相識的,因為英語單詞的問題我困擾了很久,XX很耐心的給我講解了多遍,讓我的`學習成績有所提高,但是這樣,也讓我內心的小宇宙爆發了,XX是在太美了,我不小心的愛上了他。
是我的錯,是我的身體發育太早,導致脫離了群體,造成了這樣的不良后果。
再此,我決心要和XX斷絕男女朋友關系,拒絕來往,努力學習,天天向上。
請老師和同學們看我的實際行動吧!
XXX
學生早戀檢討書11
尊敬的老師
您好!
進入初中之后,的確有太多太多的東西在誘惑著我們。畢如這一次我早戀,也是因為自己沒有抵住對異性的好奇,采取了一種極為不對的方式進行了解和交往。這是我的沖動和無知造成的,所以我也真的很后悔,在這個年紀,我們不應該把時間花在這些東西上面,而是應該花在學習和個人的成長上,所以這一次,我真的知錯了老師,請您一定要原諒可以嗎?
昨天晚上下晚自習之后,您在田徑場一角發現我和隔壁班的女同學手牽手,當時您就生氣的跑過來叫了我的名字,我們兩個當時也是真的嚇壞了,立馬就撒開手了,然后面對著您,簡直不敢吭聲,當時您就平靜下來了,叫我們先回去休息,第二天再來辦公室。那一個晚上,我眼睛都不敢閉上,我不知道第二天會發生什么,那個晚上我就給自己進行了一番檢討,也徹底的想明白了這一件事情,有了一些覺悟。
第二天再見到您的時候,我們的父母也出現在了辦公室,我當時才知道這件事情的嚴重性,所以我立馬就認錯了,我沒想到她也認錯了。我感到了一絲安慰,我們現在的確不應該這樣,不應該早戀,也不應該做出這樣的事情讓老師和父母擔心。所以雙方父母和老師看在我們認錯態度良好的情況下,盡快的解決了這件事情。事情解決之后,我的內心雖然有一些難過,但我也在這件事情當中成長起來了。
現在的我們確實是不夠的`成熟的,我們所要面對的東西并不是這么簡單的,就像這次早戀一樣,我們以為互相喜歡就可以在一起,其實在我們這個階段,這樣的想法是不應該有的。理性的和異性朋友做朋友是一件正確的事情,但如若越了界,那么這件事情就變了性質,也就是大家齊聲力討的事情了。所以通過這一次,我也知道在成長的路上,誘惑是很多的,或許未來的時間,有很多時間讓我們去明白,所以在現在這個階段,我們不應該去沖動和浪費時間,做好手里的事情,就是最正確的事。
老師,爸媽,我真的很對不起你們,辜負了你們對我的愛和信任。未來我一定會改變自己,絕對不會再出現這樣的事情,不會再讓你們為我擔心了。我會把自己的學習放在第一位,過好當下,向往未來。請你們原諒這一次無知的我,我一定會努力改正,步入正軌,重拾學習之樂的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生早戀檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我真的沒有顏面見您,所以才會給您寫下這份關于我的檢討書,因為我實在是想跟您道歉,以及我想給要得到您的原諒,但是我不好意思當面向您開口說起這件事。
我作為一名初中生,剛進入初中的初一學生,還是小孩子,也不懂的年紀,對一切事情都很好奇的年紀,對異性之間的感情還什么也不懂的年紀,我居然開始了早戀,我知道在這個年紀,根本就不懂什么男女朋友,也不懂什么是感情,所以我們這種行為是極其錯誤的,現在的男同學,女同學之間都是純粹單純的友誼,而我卻在這個時候和其他異性勾肩搭背,作為一個初一學生,就開始早戀,既給班級丟臉,又給班級里的同學造成了嚴重且惡劣的影響,我知道早戀存在很大的壞處,真是有百害而無一利,所以我現在已經認識到的錯誤了,早戀不僅影響我們的學習,還會影響同學之間的友誼,而且對其他同學也造成了影響,萬一其他同學也像我一樣懵懂無知,學習我的不好的東西,學我早戀,那學校的學習氛圍,以及學習氣氛都將變得奇差無比,將會變得烏煙瘴氣,所以說早戀不僅對自己自身,對班級甚至對學校都是有百害而無一利。老師您也說過,我們這個年齡根本不懂什么是男女之間的感情,我們現在有的可能只是覺得哪個男同學長得帥,哪個女同學長得好看,也根本不知道什么是喜歡,什么是愛情。所以希望老師能原諒我的無知,我一定會改正自己的這種思想,端正和異性交往的態度,也會控制好自己在和異性相處時的度,絕不會越界,更不會給自己或者別人造成嚴重的`影響,也不會給自己或者別人帶來嚴重的后果。
針對我早戀這件事,我決心我會和對方說清楚,說明白我們只是因為對一切事物的好奇心才會造成這種錯誤,我會明確我們現在的主要任務是好好學校,而絕不是現在就把心思都放在早戀上,我也會給自己長個教訓,哪怕對一些事情好奇,覺得它新穎好玩,也要清楚地明白什么事情是自己可以去做,什么事情是自己千萬千萬不能去觸碰的。
對于早戀這件事情,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,所以也希望老師能原諒我們這一次,我也將把這件事情當成一面提醒自己的鏡子,一個警惕自己的警鐘。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生早戀檢討書13
尊敬的校領導、老師:
您好,我是XXX的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話,能夠嚴格的遵守校規校級,沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職,對于女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動,對于我的孩子早戀的的問題,學校和老師是如此的重視,說明本溪市高中時一所名副其實的學校,是一所管理嚴格的學校,老師是為學生認真負責的老師,是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校,能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的.是,作為家長對待孩子成長過程中出現的問題,我沒有如此細致與嚴格。高興的是,我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校,遇上了認真負責,愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤,作為一位母親,是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績,而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章,了解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感,起伏波動大。易產生些莫名的煩惱,導致精神不佳,心悸、頭痛、失眠等,從而影響身體健康發育。如果有越軌行為,會直接傷害身體,正如在成長的果子上劃了一刀,會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支,或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處于欲罷不能,欲罷不忍的境地,結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾,因為戀愛會使之精力分散,注意力不集中,興趣轉移,情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛,因此,早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾沖突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處于高度緊張狀態,怎還有心思學習,常人在教室,心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中,常因見到對方而興奮,見不到而失落。尤其是女生,情感細膩敏感,不要說感情出現危機,就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非,甚至出現“白日夢”,其危害之大,自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感,常去幻想、去規劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學業,違反校規為代價,結果顧此失彼,最后導致兩頭成空”。看到這樣的文字,在想到自己女兒的問題,讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視,感到自己的無知。
我一定會幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。我和XXX一起學習了解了早戀的危害,認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事,和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害,認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解,也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識,杜絕早戀,斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時,我們也堅定了認識,一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏,而是學生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么,不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序,什么是權利,什么是義務,什么是責任。校規也能讓孩子逐漸明白,生活在社會中,遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視,對我的孩子傾注了愛心和心血,讓我們感動,也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作,更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合,經常溝通,教育好孩子。
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
學生早戀檢討書14
尊敬的校領導,班主任老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔,我不應該在班級里和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的`學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,作為濟寧二中學生的我應該去維護它而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今后不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!
學生:
年月日
XXX
學生早戀檢討書15
尊敬的校領導,班主任老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔,我不應該在班級里和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,作為xx中學生的我應該去維護它而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
(一)在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的.父母的不負責。
(二)影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
(三)思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今后不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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