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說話違反紀律檢討書范文(通用16篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的說話違反紀律檢討書范文,希望能夠幫助到大家。
說話違反紀律檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。
回顧錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望,也給班級風氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。
現(xiàn)如今,我的錯誤已然發(fā)生了。學校對我進行了批評教育,我才恍然意識到自身錯得相當離譜,再不覺醒就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學生,正是學習知識謀求發(fā)展的'時期,在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習,最終只會讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
說話違反紀律檢討書 篇2
尊敬的輔導員老師:
您好!
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習課的所作所為,都覺得不好意思,我一個大學生了,自我管理能力還這么的差,一節(jié)自習課還不好好的自己學習,反而是違反了課堂紀律,現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,我對不起您,作為一個學生我的行為是非常錯誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導員您的任何處罰。
我的學習成績您是知道的,在班上一直都是穩(wěn)居前三的`角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習課,本來我們是可以用這段時間寫作業(yè)的,但是對我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),我也就沒放在心上了。上課的時候,我都拿出作業(yè)準備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋,這本來是我同桌準備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點好玩一點,我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個人是在真正寫作業(yè)的,我們越玩越嗨,聲音也大了起來,動作也放肆了起來,殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,教導老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級現(xiàn)在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下,現(xiàn)在還痛著呢,不過也好,讓我長長記性。
本來我還想去評選這學期的獎學金的,我現(xiàn)在還有什么臉去評選?給一個上課態(tài)度這么差的學生獎學金嗎?就算評選上了,也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的,但是因為犯了這么一次錯誤,我就是自己親手把自己的獎學金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應該是一個安靜、同學們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習課,而事實上這里簡直就是菜市場!
老師,我讓您失望了,請原諒學生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學習,任何誘惑都沒辦法動搖我的內心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
說話違反紀律檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我深刻認識到了今天的錯誤,我給班級丟臉了,是我自己的作風不正確,這樣的情況不是第一次了,上課就應該好好的遵守課堂紀律,作為一名學生我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀律,這樣子耽誤了您的教學,也耽誤了同學們的時間,我現(xiàn)在感到深深地自責,您一直對我們寬容,每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼里您沒有一點嚴厲的樣子,而我卻不珍惜您對我們的寬容,今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀律,這讓你失望了,是我不好好的遵守課堂紀律,是我自覺能力不好,也是我利用您對我們的寬容得寸進尺,我感到非常的羞愧,我現(xiàn)在一想起自己今天在課堂上的行為,想起上課的時候公然挑戰(zhàn)課堂的紀律,我就感覺自己辜負了您。
事情是這樣的,今天周一,我跟邊上的同學就一直在探討周末兩天在家里發(fā)生的有趣的事情,我跟xx同學今天就一直在聊天,我們今天一直停不下來,在下課期間就一直聊上癮了,到了上課還不安分,在上課期間我們兩個人就不停地在講小話,今天上午好幾次被老師點名,但是也只是小小的點了一下我們,我不吸取教訓,在老師說了我之后我還在不收心,一直到了今天上您的課的時候,由于下午比我比較亢奮,在上課期間就一直在打擾周圍的同學,我一直在跟周圍的.同學說話,打擾周圍的同學,你說了我?guī)状危俏也粌H沒聽,我還繼續(xù)放縱自己,我只顧著自己的開心,終于您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進尺,不好好珍惜您對我們的寬容,我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的紀律,讓您失望了。
是我沒有意識到事情的嚴重性,我這樣子在上課期間一直講話,不僅僅讓周圍同學沒辦法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對您極其不尊重,第二這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進度,這都是我一個人造成的,我現(xiàn)在越想越覺的愧疚想一想事情經(jīng)過,想一想因為我產生的影響,我才知道自己造成了這么嚴重的后果,我都不知道自己因為怎么去面對您,您平時對我那么好,上課又那么負責,今天我卻讓您失望了。
造成回這樣的事情,浪費了寶貴的上課時間,我一定好好地悔過,今后好好的上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話違反紀律檢討書 篇4
老師:
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今天上課,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的'深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
對于我上網(wǎng),我在此也承諾,從今以后我再也不會這樣了,在此,我告誡,不,是提醒廣大同學,盡量少上通宵,對身體不好,還浪費錢。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話違反紀律檢討書 篇5
尊敬的XX老師:
非常地遺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的非常的不應該。
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
由于今天上午的自習課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我已經(jīng)認識到造成我自習講話最直接的'原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:XX
20XX年XX月XX日
說話違反紀律檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!我在xx課上說話,給您上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您,同學們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和您的話放在心上,沒有重視您說的話,把您的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對您的不尊重。應該把您說的話緊記在心,認真聽您講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的'學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,上課認真聽您講課,不和其他同學交頭接耳,尊重您,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學習氛圍,共同進步。
此致,
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇7
尊敬的老師:
上課說話的檢討書好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。 首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也…在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!上課說話檢查書敬愛的.老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律、影響了同學們的午間休息、在此我遞交這篇檢討書給您、以深刻反省自身錯誤。
人非圣賢孰能無過、知錯能改善莫大焉。我之所以寫下這句話可并不是為了我自己開脫、我只是告誡我自己、犯錯沒關系、但是一定要知錯就改。同時也希望老師你在看完我的這一份檢討書之后、能感受到我誠心認錯的態(tài)度、也能原諒我的這一次過錯。
回顧錯誤、當時我在教室里大吵大鬧、而且還大聲講話、不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分、眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習。可是我的`吵鬧行為、就影響了同學、很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
對于我做的這件事情來說、是沒有開脫的理由的、而且我這樣做也是錯的很離譜的。明知道大家都在休息、我卻還做出這樣打擾到大家的行為、真的是太可惡了。我這屬于把自己的快樂建立在別人的身上。這樣更是表露了我品格上面的缺陷。
一個學生、在學校里面就是要聽老師的話、并且好好學習、遵守校紀校規(guī)。但是我卻沒有做到、這件事情其實不難、可是我卻不能做到、這真是太讓人失望了。而且也太讓我慚愧了、因為和我相比、我的同學們都做得很好、既然他們能做好、那我為什么不能做好呢?所以這樣一想、真的是十分慚愧啊!
為了能讓老師你感受到我的十分誠意、我決定自請老師你嚴厲的懲罰我、以示課堂紀律的威嚴。也避免下次同學們學我犯這樣的低級錯誤。而且我知道、我不能光在檢討書中說的這么好聽、我還需要拿出實際行動來。所以我決定明天起、實際的做給老師你好好看一下。
現(xiàn)在您批評了我、我已經(jīng)知道錯了、下次再也不敢了。
最后、我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律、絕不再犯。
檢討人:XX
20XX年X月X日
說話違反紀律檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我清楚的意識到了在學習方面我還是需要有進一步的提高,這也讓我能夠持續(xù)的發(fā)揮下去,作為一名初中學生,我也認真的思考了自己各方面的能力,這對我而言也是一個非常不錯的鍛煉,但是今天的行為很不好,我嚴重的影響了課堂紀律,沒有遵守相關的規(guī)章制度,在學習當中,我也在不斷的加強自身能力,希望在未來的.學習當中,可以去做出更好的成績來的,對于今天上課講話的行為,我也應該要好好的檢討一下。
作為一名初中學生,我還是有一些事情要去認真的去維持下去,上課期間應該要有端正的態(tài)度,那么紀律肯定是非常重要的,在今天上課的時候我沒有認真的去做好的自己的事情,作為一名學生,我也應該要好好的去維持好的狀態(tài),今天的行為我確實還是需要好好的反省自己,以后我確實是不愿意看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去是對老師的不尊重,我不能這樣下去,這違反了學校的規(guī)章制度,我不愿意讓自己這樣消耗自己的時間,這對我來講還是需要堅持去做好在,上課講話的行為影響課堂紀律,對自己沒有信心就肯定會存在問題,以后我也不會再辜負了學校的期望了,這方面我沒有做好自己的事情。
上課講話的行為我也感觸深刻,今天在學習當中我也是反思了很久,有些事情上面,我也是應該要去強調自己,不能辜負了學校老師的期望,在學習當中,這樣下去也肯定是有問題的,接下來我也會認真的去做好自己的本職工作,不斷的學習新的東西,提高自身能力的同時,也做出實際的表率,今天的事情我知道您很生氣,對于我的行為是非常惱怒的,我也反思了自己很久,這份檢討書也是我對自己行為的反省,再也不會這樣耽誤自己的時間了,作為學生我應該要好好的維持下去,這對我而言也是接下來應該去保持下去的。
我以后也一定不會再出現(xiàn)這樣上課講話的行為了,確實是自己做的不夠好,沒有端正好自己的心態(tài),時間上面我認為我自己也是安排的不夠合理的,上課以后我也一定不會再這樣消耗自己的時間了,未來在學習方面也一定會堅持去搞好本職,再也不會出現(xiàn)上課講話的行為了,希望老師能夠給我改正的機會,一定好好的檢討自己。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我真的不應該在早自習上課的時候和同學講話,我不應該違反學校的規(guī)定,我們作為一個學生應該遵守學校的規(guī)章制度,并且聽老師的話。
我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,我真的很后悔。我想在之后的學習中避免這種錯誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課很深的悔改的態(tài)度,所以我如此關注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習和同學進行任何其他和學習無關的討論。
所以,老師讓我寫檢討,也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師,保持文明禮儀,這是一個傳統(tǒng)美德,而我卻總是在忽略這個美德。在這件事情上,不僅是要尊重老師,無論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。
我這樣做,直接導致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動的壞影響。
作為一個現(xiàn)代中學學生,一個正在接受教育的人,這種行為顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為仍在學校學生之間已經(jīng)造成及其不良影響,破壞學校的形象。
學生之間應該相互學習、相互促進、紀律良好,和我的表現(xiàn),給學生們造成一個壞影響,不利于學校的學風建設。同時,還向學校形象造成一些傷害,我們應該去維護,不要破壞它!對于這個問題,造成了嚴重的后果我做了深刻反思:
1、在同學們中間造成不良影響,因為我可能會影響課堂秩序,讓其他學生也說話,都沒有一個好的聽講習慣,這實際上也是其他學生的父母不負責。
2、影響老師上課進度,導致其他想學習的同學無法安心的.進行學習。
3、紀律意識不高,如果我認識到事情的嚴重性,錯誤是不會發(fā)生的。
所有的問題都歸咎于我也達到一個現(xiàn)代中學學生應該有問題的理解水平,我越來越清晰的感覺的嚴重性錯誤,因此,我將在以后的幾年更加嚴格要求自己,和在課堂上認真完成作業(yè),絕對不講閑話,同時,讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學生。希望老師可以看在我認識錯誤明確,平時的表現(xiàn)也不錯的緣故,原諒我這一次的不足和錯誤 ,也請照顧我的老師和同學們繼續(xù)對我進行監(jiān)督 ,幫我改正缺點,取得更大的進步。
我將在今后的學習上多用心,上課不講閑話,積極為班級添光彩,請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話違反紀律檢討書 篇11
尊敬的領導:
您好!
我是xx,今天了,我耽誤了同學們的學習,相信就不應該,這件事情讓我羞愧極了,我不想個人到大家,在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點,課堂是一個安靜的環(huán)境,我們在學習當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,不管是在未來的什么時候,我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情,長期下去這些一定會影響深遠,我不能這么對不負責,這個學期我這種行為不是一次兩次了,一次次的讓您失望,我是內心懊悔不已,未來我一定會糾正自己的錯誤,上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了,我也對自己進行深刻的反省。
回想事情經(jīng)過,我現(xiàn)在就很自責了,我是小學生卻做不好本分,上課本來就是本分,這是需要一個非常端正的態(tài)度的,我今天從上課開始就不斷的在講話,今天上課的時候我非常不安分的,當時就已經(jīng)在講話了,但是聲音不大,我跟旁邊的xx同學在交流,想想也是自責,畢竟是我的先挑起講話的,這么一來xx同學就跟我聊了起來,耽誤了,我們兩個人講話的聲音從下到大,當時我就是沒有考慮到大家都在學習,那是上課時間,我們兩個人講話,隨時都有可能會影響周圍的同學聽課,于是您又要停下來講紀律,現(xiàn)在我想了想這實在是不應該,我這么對上課不尊重早晚都會出問題,這么一來也會導致后面的課堂耽誤了很多時間,同學們跟我的一直都在探討這個個問題,這是大問題,我不應該這么消磨自己的時間,在這個過程當中我一直都在違反紀律,現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去,一切的解釋都是掩飾,當然我會在接下來的'學習當中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好,我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,是我不希望在未來繼續(xù)影響到學習,這對我來講有很大的意義,上課講話是我養(yǎng)成的不良習慣,這學期我的成績也在慢慢的退步,我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情,這一上午我就一直在檢討自己,我個人的問題會影響到全班的同學,大家的時間都是寶貴的,期末考試也臨近了,我還不珍惜上課時間,向今天一樣上課講話,是非常不好的情況,我一定反省好自己。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇12
尊敬的XX:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領2000多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來。
就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的'生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
你的愚生:xx
20XX年2月11日
說話違反紀律檢討書 篇13
尊敬的XXX:
今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的`行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX……。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的.運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
說話違反紀律檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
這次是我真的錯了、我不該在午休時說話、不該影響同學們休息、更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風、我經(jīng)過了深刻的反思、寫出如下的檢查、希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西、不再違反班規(guī)、希望得到老師原諒。
午休時說話、表面上是一件很小的事情、但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題、自己覺得不好拒絕、但是自己卻沒有正確的處理、其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的、然而我卻沒有、自作聰明的覺得不會有什么事情的、老師又不一定會看到、然而我卻不知道、越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候、對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
但是我深知這件事情錯是錯在不該午休的時候給同學講題、而是錯在沒有選擇一個好的時間、我選擇在大家都在休息的時候直接給他講、這是不對的、這段時間是用來給同學們休息的'、是為了讓同學們更好的迎接下午的課程。但是我卻在這個時間打擾大家、這樣會導致大家下午沒有精神好好上課、嚴重的還可能在下午的課堂上面睡覺、這樣不僅只是讓大家精神不好、還會影響到同學學習。更會影響到老師上課。
所以老師知道我這次錯的很厲害、我也表示我接下來原意接受懲罰、而且我之后也不會再做出這樣的事件了。以后午休時間我一定會乖乖的睡覺、不會打擾到大家休息。如果有同學再找我講題、那我一定會在下午另外找時間講給他。而且前提還是不會影響到其他的同學的情況下。
希望老師你能原諒我、也愿意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件為鏡子、不斷地審視自身的問題、然后不斷地改正、不斷地完善自己。
在以后的學習生活中、我會認識到自己這次所犯下的錯誤、從中吸取教訓、不停地鞭策自己、提醒自己要注意班規(guī)班紀、不能有僥幸心理、更要時時刻刻設身處地地為別人著想、不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:XX
20XX年X月X日
說話違反紀律檢討書 篇16
尊敬的領導:
您好!
我是xx,今天了,我耽誤了同學們的學習,本來就不應該做的,這件事情讓我羞愧極了,我不想個人影響到大家,在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點,課堂是一個安靜的環(huán)境,我們在學習當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,不管是在未來的什么時候,我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情,長期下去這些一定會影響深遠,我不能這么對不負責,這個學期我這種行為不是一次兩次了,一次次的讓您失望,我是內心懊悔不已,未來我一定會糾正自己的錯誤,上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了,我也對自己進行深刻的反省。
回想事情經(jīng)過,我現(xiàn)在就很自責了,我是小學生卻做不好本分,上課本來就是本分,這是需要一個非常端正的態(tài)度的,我今天從上課開始就不斷的在講話,今天上課的時候我非常不安分的,當時就已經(jīng)在講話了,但是聲音不大,我跟旁邊的xx同學在交流,想想也是自責,畢竟是我的先挑起講話的,這么一來xx_同學就跟我聊了起來,耽誤了,我們兩個人講話的.聲音從下到大,當時我就是沒有考慮到大家都在學習,那是上課時間,我們兩個人講話,隨時都有可能會影響周圍的同學聽課,于是您又要停下來講紀律,現(xiàn)在我想了想這實在是不應該,我這么對上課不尊重早晚都會出問題,這么一來也會導致后面的課堂耽誤了很多時間,同學們跟我的一直都在探討這個個問題,這是大問題,我不應該這么消磨自己的時間,在這個過程當中我一直都在違反紀律,現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去,一切的解釋都是掩飾,當然我會在接下來的學習當中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好,我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,是我不希望在未來繼續(xù)影響到學習,這對我來講有很大的意義,上課講話是我養(yǎng)成的不良習慣,這學期我的成績也在慢慢的退步,我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情,這一上午我就一直在檢討自己,我個人的問題會影響到全班的同學,大家的時間都是寶貴的,期末考試也臨近了,我還不珍惜上課時間,向今天一樣上課講話,是非常不好的情況,我一定反省好自己。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
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