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考試成績不理想檢討書

時間:2023-01-16 17:59:14 檢討書 我要投稿
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考試成績不理想檢討書(精選22篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的考試成績不理想檢討書(精選22篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

考試成績不理想檢討書(精選22篇)

  考試成績不理想檢討書 篇1

尊敬的數學老師:

  這次語文考試試卷發下來了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

  媽媽,我這次還是只考了83分,我們班這次有18個同學考了90分,還有5個考到了100分以上。

  上次期中我考了83分,當我把卷子拿給你的時候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個100分以上的,我說有16個同學,你當時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說“你怎么這么笨?其他同學都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡單的題目也不會做嗎?你是不是我生的?”

  這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的`零花錢減半,電視也沒得看了。

  媽媽,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業,可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是x,這次期中考試結果出來了,很讓我難受,作為__班的一員我現在覺得我在嚴重拖后腿,在我們學校我們班的表現就一直都不錯,而且不管是什么方面都是表現的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為__班學生應該去反省的事情,我現在想了想自己現在成績這樣不是沒有原因的,這個學期我一直沒有把自己的.學習放在心上,個人玩樂早就已經超過了學習,我有時候也會想很多,是不是應該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現在我也想了很多,這不是是一件簡單的事情,因為我已經沒有了狀態嗎,這個學期以來我每天玩的時間都是大于了學習時間,您一直教導我們成績跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時間去學習,去認真的關心這件事情,那么在考試的時候就會有回報,雖然是一個分數,但是這次我們依然非常關鍵。

  回顧這一個學期來的表現我對自己不是很滿意,我當然知道學習不是靠自己說,我也知道想要學好就一定要有一個堅定地心態,這是一定的,現在我也想了很多,我知道不管是因為什么事情都應該有一個好的態度,回顧這個學期玩心太重的我已經忽視了這一定,非常慚愧,什么時候才能夠讓自己成熟起來,現在我們學習的時間也是不多了,別看是期中考試剛剛結束,但是即將到來的期末考試可是不遠了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現在已經到了這一步,我想我只有讓自己堅定起來,在接下來的這半個學期我非常希望自己能夠學好,現在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

  再有一定就是在學校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績出來之后我就一直都不滿意,當然我也應該接受,現在我明白了自己在這件事情上面應該抱著一個什么心態了,我一定不能再繼續這么消磨下去,畢竟學好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會好好的學好的,作為一名初三的學生了,我應該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學習,我知道非常關鍵,至少在學習上面我應該保持一個好的心態,現在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相信。

此致

敬禮!

檢討人:x

  x年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇3

尊敬的教師:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必須要好好學習,認真學英語。直到此刻,教師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開始自我反省.

  正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能到達一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自我,對父母,對教師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個分數……

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不夢想……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分?

  我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。

  學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前,先得自我學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的.問題記下來,在上課時跟教師、同學一齊學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有很多的課余時間進行閱讀,所以,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

  這門重要的學科我都沒考好,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。

  我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的'每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  考試成績不理想檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:

  時間:

  考試成績不理想檢討書 篇6

  10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。

  先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

  這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的'英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的'情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

  我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇8

尊敬的英語老師:

  時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習,到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語成績不理想,就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此,我要做了一個深刻反思,經過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

  1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,學生的.基本任務就是學習。

  2,沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關系,一個端正的學習態度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習,以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學習、測驗重視起來,沒有提高不了的學習成績。

  3,基本知識不扎實。英語學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

  總而言之,學習成績的提高,可以通過練習達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

  檢討人

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  最近學校組織了一次考試,在考試后公布成績的時候,我已經知道我沒有考好,對于這次我沒有考好的原因,我也看了試卷,聽了老師的正確答案,知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現在自己的身上。我進行了深刻的自我反思,從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因,以下是我的反思和檢討:

  首先,是我的態度不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過,我只是當平常的隨堂測試一樣,就有一種會做就做下,不會做的就算沒做也沒關系,反正這次的考試也影響不了什么,我抱著這樣的想法考試,甚至在考試之前就是這種想法,導致我沒有好好地有計劃的進行復習,這是我沒有考好的首要原因。

  其次,我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的,大部分都是基礎題,只要上課認真的聽過老師的講課,基本上都能做出來,可是我卻做不出來,這次考試就是對自己平常是否認真學習的檢驗,我被檢驗出來,平常上課不認真,導致考試考的最基礎的題目都答不出來,我很慚愧。

  最后,我沒有好好的復習。我總認為這次的考試不重要,可是哪次考試不重要呢?每次考試都是對自己前一段時間學習的.檢查和考驗,每一次都很重要,我這次沒有復習,導致前面學習的知識點很多都已經忘記了,考試的時候明明知道自己學過,可是就是想不起來,也就打不出來試卷上的題目了。

  千言萬語都是一句話:就是自己的不重視,導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了,也深刻了反省了我自己,我也為杜絕這樣的行為再次發生,我做出以下承諾:

  第一,以后上課我都會認真的聽講,有關的重要的知識點,我要掌握的很好,考試的時候不能再因為自己上課不認真而丟分了。

  第二,考試前一定要進行復習,任何考試都要重視,進行有計劃的復習,將一些之前學過的知識點要重溫一遍,牢牢的記住。

  第三,下次的考試一定要考出自己的水平,不能再有這么失敗的考試出現了。

  這次考試沒考好是我的過錯,也讓老師擔心了,您放心,我以后一定不會再讓這樣的事情發生了,下次的考試,我一定可以給您完美的答卷,請老師再相信我一次,我一定可以做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇10

敬愛的老師:

  您好!

  由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補過去的不足。

  我知道上課的.時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。

  老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

  謝謝。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇11

尊敬的老師:

  光陰似箭日月如梭,終于迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的.害怕,因為上課總是不認真聽講,說話,做小動作,老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上,很多題都不會,雖然很簡單,但是上課沒有認真聽講,當然都不會,在考場上我才明白。

  老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來著想,為了讓我們有一個美好的未來,才會對我們要求嚴格,經過了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發,老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標看齊!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇12

尊敬的xx老師:

  現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的'情況,這非常要不得。

  您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。現在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試成績不理想檢討書 篇13

親愛的老師、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習。在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的.原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。我會用心準備好下一次考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。請相信我,下次一定會考好的,在給我一次機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇14

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能1%做到的話,你的英語成績,沒有9分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

  以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

  1.每天讀英語課文,十次或五次。

  2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3.每天聽寫課文,直到會默為止。

  4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。

  5.下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。

  6.認真完成作業。

  7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。

  8.回到家里預習。

  9.將家長買來的練習認真地完成。

  1.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

  11.睡覺前,想想英語課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態度!!!

  我在此發誓:

  我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

  現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的'嚴格要求自己。

  現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

  考試成績不理想檢討書 篇15

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的.時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!你說得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!!!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  考試成績不理想檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  考試成績的好壞總能夠反映出身為學生的自己在這段時間的學習狀況,若是對待學習足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績,然而這次成績差的現實意味著自己近期根本就沒有做到好好學習,無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補學習上的劣勢以免在下次考試中再出現成績差的問題。

  通過老師對試卷的分析不難發現很多題目都是不應該出現錯誤的,在我看來出現成績差的問題完全是自己學習基礎較差以及對考試不夠重視造成的,若非如此的話為何會在成績方面與班上大多數同學存在著較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學習的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點時間能夠追趕上其他同學的步伐,盡管面對這類結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強對學習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

  學習基礎差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過自己應當重視課堂上的學習以免出現成績下滑的狀況,只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結果也令人感到不滿意,雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結果,正因為體會到成績差的不好受才要發憤圖強并通過學習中的努力證明自己已經吸取了教訓,只不過在短時間內我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學習。

  對考試不夠重視既是學習態度差的.表現也是造成慘烈結果的原因之一,須知每次考試都能夠讓學生意識到自身的不足又怎能不加以重視,畢竟分數也是評價學生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學習的漫長道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中,若非如此的話即便考試成績出現下滑的狀況也不會變得如此之差,至少意識到考試的重要性以后才會加強學習用以彌補自身的不足。

  以后需要經歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行,調整好自身的狀態并在吸取教訓的同時努力學習才是應對成績差的正確方式,我會做好學生的本職工作并通過學習中的努力在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年x月x日


  考試成績不理想檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  在這次考試結束以后讓我發現自己的成績是很差的,面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待,雖然現在我的內心已經沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去,所以我認真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應的改正。

  雖然現階段所學的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎上,至少對于成績優異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開,這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足,從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的,雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學習基礎,但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學過的內容很容易忘記,而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進行復習,捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢?再加上我在做筆記的.過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。

  不得不說自己成績差的問題對于班級的發展來說是有害無益的,一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比,這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧,另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嘗到了苦果,雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績,其中固然有復習工作做得不到位的問題,但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的提升。

  為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行,了解每個題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊,認真寫好自己出錯的原因并與正確答案進行比對從而了解學習上的不足,若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就,另外我也要多向身邊的同學請教從而了解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足,總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的,所以我得牢記教訓并努力在學習上有所成就才行。

  認真學習并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情,因此我在以后的學習中也會加強自律性并虛心接受他人的監督,通過認真學習和課后請教的方式來綜合提升自身的成績,在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落后太多也應當重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  雖然這次的考試已經結束卻讓我對自己的成績感到很沮喪,畢竟成績的高低對于自身今后的成長而言十分重要,然而這次成績差的結果意味著自己在近期根本沒有好好學習,再加上以往的學習基礎太差才會導致考試沒能取得理想的成績,面對老師的失望也讓我對自身的成績進行了深刻的檢討。

  毋庸置疑造成考試成績差的主要原因在于自己的學習基礎不牢固,或者說是平時沒有努力學習的緣故以至于許多基礎的試題都沒能解答出來,雖然以往并不在意這類狀況卻不可否認這對考試的結果造成的嚴重的影響,面對成績差的問題也讓我意識到平時不努力學習的做法是不對的,可想而知當父母知道自己的成績如此之差以后將會感到多么失望,回顧以往了老師的教導也讓我對成績差的結果感到很慚愧,對于這種辜負老師期待的結果也讓我感到很慚愧,雖然我也想取得優異的成績卻因為基礎太差導致沒能實現這個目標。

  對比其他同學的成績讓我深刻認識到了自身的不足,畢竟成績差的問題也會導致自己在這次考試之中拖班集體的'后腿,明明其他同學都能取得不錯的成績卻出現了這樣的結果,這讓我不禁開始反思以往沒有上進心的行為并對此感到慚愧,若是能夠重視自身的學習并認真聽從老師的教導,那么即便成績不如人意也不會導致這么差的結果產生,而且在成績出來以后再來為當初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺了,身為高中生卻沒有感到到絲毫學習的緊迫感只會在考試結束之后陷入到自責的情緒之中。

  對我而言考試成績太差的問題很容易影響到自身今后的發展,因此我需要盡快重視自身學習成績的提升并在課堂上好好聽從老師的教導,考慮到自身的學習基礎的確很差的問題還需要利用課余的時間向老師或者同學請教,在平時多努力些才不會在考試結束以后因為成績太差感到后悔,對我而言這也是學生的職責所在自然要認真學習才行,更何況學習的機會來之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢?聯想到努力工作的父母和辛勤教學的老師也讓我意識到自己辜負了他們的期待。

  雖然對于考試的結果讓我感到十分沮喪,但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學習之中才能夠彌補自身的過失,因此我會重視今后的學習并承諾自己會努力提升成績,也希望老師能原諒自己考試成績差的狀況并相信將來的我能夠有所進步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2021年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  雖然考試已經結束卻因為成績差的問題讓我感到很沮喪,但聯想到以往自己沒有努力學習過的現實便感到有些釋懷,然而因為自己的不努力導致拖了班級的后腿也是令人慚愧的事情,面對老師失望的眼神讓我意識到自己應該對考核成績差的問題進行深刻的檢討。

  由于考試成績特別差的緣故能夠明顯看出自己的學習基礎很差,這既是平時不努力學習的結果也是對考試不夠重視的表現,至少身邊努力學習的同學們都能夠在考試之中取得不錯的'分數,由此可以得知這次考試的難度其實沒有想象中那么大,可即便如此自己也難以取得優異的成績自然是有些慚愧的,若是平時學習的時候稍微努力些的話這種狀況也許不會發生在自己身上,而且試卷上有不少習題都是老師曾經講解過的題型又能不因此感到懊惱,也許這次考試成績差也是對自己不重視老師教導的懲罰吧,但得到教訓以后至少要盡快振作起來并彌補自己造成的損失才行。

  通過巨大的分數差可以明白自己成績差完全是不努力學習造成的結果,為了改變現狀應當要將精力都投入到學習中去比較好,雖然這次考試沒能取得理想的成績卻應當要在下次考試之中雪恥,至少在學習生活中我得做到知錯就改才能向老師證明自己,而且面對成績差的現實也需要盡快行動起來以免繼續墮落下去,畢竟和同學的成績進行對比已經讓我感到很慚愧自然要盡快鞏固好自己的學習基礎,另外我也可以多向同學請教從而改進自己的學習方式。

  以后的學習中應該要端正態度并做好課堂筆記,而且對于不懂的題目也要多向老師和同學請教直至徹底弄懂,須知能夠在教室里學習也是很幸福的事情自然要好好珍惜,而且已經因為考試成績差讓老師失望的我不能再重蹈覆轍,我也應該通過學習上的努力證明自己已經吸取教訓才行,若是面對成績差的問題依舊無動于衷只能說自己已經有些無藥可救了吧,所以我得積極面對自身的不足并通過學習上的努力進行彌補,至少要在下次考試中取得比以往更優秀的成績才行。

  這次考試對我來說既是對平時不努力的懲罰也是對自己的警示,至少不能夠繼續沉淪下去以至于考試成績一降再降,所以我會將成績差的教訓銘記在心并在以后的學習中認真聽從老師的教導,希望通過學習上的努力從而在下次的考試之中取得理想的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  由于這次考試成績很不理想讓我對此感到很慚愧,明明知道高中階段的學習任務多么重要卻沒能做好學生的本職工作,現如今的我也因為考試成績不理想的問題嘗到了以往不努力學習的苦果,但凡能夠認識到學習的重要性都不會在這次考試之中取得這樣的成績,唯一的解釋便是我沒有認真聽從老師的教誨以至于學習方面也沒有認真對待,所以我想要檢討這次考試成績不理想的問題并希望能夠獲得諒解。

  回顧考試之前的學習不難發現自己并沒有認真對待過,尤其是課堂學習方面僅僅滿足于聽從老師講授的知識點,既沒有認真做好課堂筆記也沒有利用課后時間鞏固自身的基礎,殊不知光學習卻不去思考其中的內涵很容易遺忘老師講授的知識點,難道平時自己作業上的分數還不能夠說明學習成績之差嗎?作為高中生卻無法認清現實的差距很難在考試中取得理想的分數,而且成績的提升本就沒有任何捷徑可走自然得扎扎實實地進行學習才行。

  令人慚愧的是我在考前的復習階段也沒有聽從老師的安排,也許是本身學習成績便很差的緣故導致我變得有些自暴自棄,殊不知這種自己學習與他人無關的心理很容易拉低班級平均分的水平,因為自己成績差拖了班集體的后腿自然會對此感到愧疚,不得不說身為學生的'我在平時的學習中一點都沒能讓老師感到省心,本身成績便很差卻沒有絲毫的自覺只會讓我獲得考試成績不理想的結果罷了,可以說這場考試在沒有開始的時候便已經決定了自己的成績。

  得到慘痛的教訓以后還是要深刻地認識到自己成績差的原因所在才行,而且我也得改變學習不重要的錯誤觀念并認真記錄好老師講授的知識點,端正自己的學習態度并將精力放在學習上才是當前階段應該做的事情,畢竟我已經從這次考試成績不理想的問題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍,因此我會重視自身知識量的積累并在以后的學習中鞏固好基礎,然而良好成績的獲得需要自己去進行爭取自然得認真對待,我也會清醒地認識到現階段學習任務的重要性并致力于自己成績的提升而努力。

  不得不說慘淡的成績著實讓我的內心感到很愧疚,既糟蹋了父母的心血又辜負了老師的期盼自然是令人懺悔的事情,但心情平復下來以后還是應該投入到新一輪的學習中去并爭取鞏固好自身的基礎,畢竟我在這次考試中已經認識到自己成績差的原因所在自然會更加努力地學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰將會變得更加艱巨,可是我卻沒能擺正自己的心態以至于在學習方面屢屢碰壁,這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪,面對慘淡的考試成績著實讓我深刻地感受到了自身的不足,但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進行了檢討。

  通過對自身能力的分析讓我明白自己在學習基礎方面是比較差的,這也許與我在課堂上的學習不夠認真存在著很大聯系,雖然說有時我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著,但由于沒有毅力的緣故導致每次不過堅持很短的時間罷了,待到發現自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多,對待學習如此沒有耐心只能說成績差的結果是自己活該罷了,須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時間的努力才行,可我每次只堅持很短的時間便放棄又怎能獲得理想的效果。

  其實我在學習方面遇到難題的時候應該多向老師或同學請教,畢竟我本就存在著學習基礎差的問題自然要更加努力才行,正如這次考試之中很多題目不會做讓我對此感到十分憋屈,相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學習態度方面的問題,然而通過對學習態度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的,學習方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費時間加以改善,總是自認為已經很努力卻沒有正式學習方面的缺點,這也導致自己積累的難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差。

  面對成績差的問題還是應該要認真學習并改進自身的'不足才行,我明白自己能夠深刻體會到學習方面存在著哪些不足,但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差,可以說這次考試成績差的結果完全是平時沒有努力學習導致的,所以我會端正學習態度并向老師和同學們進行請教,既要改善現有的學習方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去,對于以往沒有學好的知識點也要認真補習并鞏固好自身基礎才行。

  對于這次成績差的結果著實讓我深刻體會到了自身的不足,而且在被老師批評過后讓我意識到繼續這般不作為是不行的,所以我會用行動來證明自己想要提升學習成績的決心,而且我也會盡快采取有效措施并保證下次考試的時候不會再出現這種狀況了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試成績不理想檢討書 篇22

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績已經出來了,相比于上個學期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個學期有多放松。我認為自己一直都在認真的學,上課也沒有開小差,不知道為什么會考得這么的差。

  我自認為,這個學期上課的時候我一直都在認真的聽,作業也有在認真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是,這個學期我自己要求想寄宿,所以這個學期我是住在學校的。其實我家里離學校住得不遠,交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因為我強烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時候,我已經出現了一點退步的趨勢,但我那個時候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的成績退步了非常多,已經不能用沒考好來解釋了,只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會退步,最后,我想出來了。這個學期我寄宿了,以前在家里的.時候,我在寫完作業之后還會看一會書。但寄宿之后,因為多了很多的伙伴,每天都只想著玩,在寫完作業之后就沒有做過與學習有關的事了。

  因為在學校晚上需要上三節晚自習,所以睡得比較晚,要到十點多才可以睡覺。在家里的時候,爸爸規定了我睡覺的時間,我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣,但起床的時間一樣,都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足,上課有的時候會打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽,但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的,但這個學期因為想快點寫完然后去玩,所以作業的質量就比較的差,做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。

  總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了,假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時,我會好好的復習,把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次,請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

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