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精選檢討書作文22篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的精選檢討書作文22篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討書作文 篇1
我最敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。可是我都錯過了,這莫過于人生的一大損失。
同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。 對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的.安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個 現代高中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇2
段老師:
您好!
實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的'任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇3
尊敬的老師:
今天,我要向全體同學以及老師道歉,因為自己的失職,導致班級門未鎖!
自己對于這種不負責任的行為深感愧疚,一心只想著我的事,卻忘了自己身為值日組長的職責,完全沒有顧忌整個班集體,導致了這種極不負責且危險的事發生。我們曾讀過高震東校長的"天下興亡,我的責任"。而我卻絲毫沒有將它當作自己的責任,只將"我的責任"留在嘴上,卻沒放進心里。
五十五位同學的書本、書包等許多東西都存放于教室內,以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內,我卻對全班同學的公有以及私有財產不屑一顧,要下它們置之不理。
這種不負責有可能損傷到班級利益,自己對大家深感愧疚,讓全班同學的物品受到威脅。對于我這種失職,自己一定會深刻反思!許多同學因我而陷入焦慮,謝老師也因班門敞開而一直擔憂。自己嚴重缺乏大局觀,責任皆在于我一個人,沒有思考班級的弊與利,只想著去操場。
不僅是全班同學于謝老師,對八班所有叔叔阿姨們,自己也深感歉意,讓您們捐贈的書籍受到威脅。在這里,特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長,同時作為師傅,我不僅沒有起到榜樣于帶有作用,還做出這種有著消極影響的事,希望你們相信我,以后定會起到積極的`帶有作用!
同時,也希望同學,叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過失,再次給予我機會,雖然如此大的過失很難彌補,但我今后一定會擔當起責任!"天下興亡,我的責任"這八個字我一定會記住!也請同學們以我為戒,負起責任,一起打造品牌八班!
我需要感謝自己的同桌——李勇搏同學,對于我的失職,他本可以坐視不管。但見到信息后,仍從家中來到班級,將們關住后才離開。他作為班長,將自己的工作完成,還彌補了我的錯誤,對此,我表示感謝。同時,他的責任感自己也一定會學習,為八班這個品牌貢獻一份力量!
通過自己今天的錯誤,我認清了何為責任,也一定會在今后的學習生活中銘記自己的責任,還是向全體家長、同學以及老師們致以誠摯的歉意,請大家相信我。我定會負起責任,帶著大家的信任走下去!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇4
親愛的粉絲們:
你們好!第一次給你們寫信,心里有點緊張。首先,我先自我介紹一下吧:我是街市上的香煙,兄弟姐妹特別多。我的粉絲們——你們都特別崇拜和愛戴我吧?我真的有點受寵若驚。每天,你們不惜任何代價也要把我帶回家。這當中有年邁的老年人、事業有成的中年人,還有20多歲的青年人,甚至還有10多歲的少年兒童。我為自己擁有那幺多的粉絲而感到驕傲和自豪;但是,我最終不得不承認,是我害了你們,害了我的粉絲們!為此,我深感不安,惶惶不可終日。你們知道嗎?我身上的`尼古丁甚至可以致人于死命,愛上我等于是慢性自殺!
有一天,我隨著我的一個老年粉絲回家。我無意中發現,他晚上咳嗽得很厲害,他的肺已經千瘡百孔,身體一日不如一日,行動更大不如從前了。看來,他是因為我而病入膏肓了。看著我的粉絲奄奄一息,我真是心痛不已。
后來,我不斷發現,你們當中的許多中年人愛上我之后,心情會越來越煩躁;青年人迷戀我會不務正業;最可憐的就是那些青少年了,他們因為我而上課不專心,甚至厭學逃學,后來對我上癮了,卻沒錢將我弄到手,就想方設法跟父母要錢,向他人騙錢,甚至會去偷、去搶,就這樣學壞了。看著你們這些粉絲這樣糟蹋自己,我再也不能原諒我自己了!
我親愛的粉絲們,這一切的罪魁禍首就是我!我在這里向你們作出檢討,給你們賠罪了!也懇請你們以后不要再招惹我,不要增添我的罪孽了。
由于時間關系,就不跟你們嘮叨了。最后祝我親愛的粉絲們:老人健壯如牛、長命百歲,中年人合家幸福,青年人事業有成,青少年學業進步。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇5
尊敬的老師:
音樂課上,我和孫嘉樂,陳祉嫣,朱優璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同學去向老師打小報告,害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的是,朱優璇竟然沒有留下來,我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師:“字數要多少?”“至少三百字。”孫老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書,其實就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學本來就晚,明天她還要大隊長競選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問題嗎?還不趕快寫!”嚇死寶寶了。
我們仨趕緊寫了起來,沒過多久,孫嘉樂就寫完了。可他回來時,卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘啊!過了一會兒,我也寫完了。一次通過!我本以為老媽永遠都不會知道,可是她馬上就知道了,不用說,你也能想象我被罰成啥樣了吧,
我發現,世界上最慘的'不是寫檢討書,而是把我做的事告訴我媽。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇6
尊敬的老師:
冬陽融融一如老師燦爛的臉龐,看到老師在講臺上神采飛揚地講解著,我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來,哎,接下來的事情可想而知了!
“你們四個'長舌頭'正好圍成一個大大的梯形,我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒了不可!說不定整個教室都會被你們的口水席卷的,寫份檢討書,沒商量!”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的.心頭,我們連忙撒嬌地喊道:“不行,我們下次不會了!”無奈“滅絕師太”不吃我們這一套,更可惡的是平常視我們為手足的同學們也成了墻頭草,“寫吧,他們厲害著呢!”“是應該給他們教訓。”……于是乎,我們四個“諸葛亮”被四十六個“臭皮匠”戰敗了!
這份檢討書一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”,主要任務是要找出愛插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們為什么舌頭長?真相又是什么?可討論了半天還是竹籃打水一場空,豪無蛛絲馬跡。忽然,我的腦子像電腦一樣卡機了,多嘴往事一幕幕重現,過了好一會兒才漸漸“開機”,我恍然大悟,終于知道“真相”了!
我是個人來瘋,特別喜歡被人注意,我是因為好玩才愛和老師插嘴的。我鄭重地在檢討書的末尾寫上了這么一句話。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇7
尊敬的老師:
今天上午考試成績公布了,還沒放學我的心情一直忐忑不安,我的語文98分,數學97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來滿有把握都考到100分的。又是因為馬虎失了分。
考試前幾天班主任王老師和數學劉老師都一再提醒我們復習,媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點,認真把課本過一遍……”一個學期都要結束了,我早就準備著要好好考試,考個滿分報答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點休息!做題時要認真,細心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍,“太簡單”的'題就沒有太在意,就這樣,我都又把“太簡單”的題給做錯了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒等媽媽問,我就把考試分數告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,只是問我知道錯題錯在哪里嗎?錯的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯誤!
我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題,不能自認為“太簡單”。就像我們生活中一定要認真對待每一件事,學習中要認真對待每一個知識點!因為它們都一樣重要!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇8
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的.學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇9
尊敬的學校領導:
在此我對于自身出現的各種問題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。
我作為一名年齡未滿18周歲的`中學生,身上出現了吸煙、曠課、談戀愛、帶手機等問題,嚴重地攪擾了學校正常學習生活秩序,給身邊同學樹立了不良范例,嚴重影響到了班級風氣,也把低年級的同學帶壞了。
現如今,我真的感到萬分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰了“公序良俗”,其中學校明確規定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學跟著一起曠課。
此時此刻,我受到了學校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學都不應該向我學習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤,要是不好好糾正的話,將來進入社會是后果不堪設想的。
總而言之,我錯了,可是我由于長期不認真讀書已經不太會寫字了
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的'意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。
所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的。機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以后從事什么我都要有這樣的態度。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇11
尊敬的老師:
今天我犯了個錯誤,您告訴我說,這樣的行為已經不是一次兩次了,應該值得很深刻的反省了,后來,我經過了很認真的考慮,我的所作所為,確實是很不應該。
我覺得我這么做,不應該是學生應該有的行為,我太隨心所欲了,我只知道一時的自己方便,是不成熟,做事情考慮不周全的表現,這樣做的后果,是一個不稱職的.學生,再來,給您造成了困擾,辜負了您平時的教育,我這樣的表現是對自己不負責任的表現,我認識到,雖然現在是在學校,只是幾道習題的問題,好像不是什么大事,本著教育的目的,只是要我改正就好,如果將來我步入社會,那么我就會為自己的行為付出嚴重的代價,所以,在比較后悔之外,我還感到,比較的慶幸,能夠及早的發現自己的錯誤,我會有所感悟,有所改正。
其實剛開始,我覺得很不服氣,覺得您讓我寫檢討很沒有道理,這實在是小事情,作為學生,誰還沒有犯錯的時候,可是后來我想明白了,不是事情好壞的問題,而是對于我來說,這很重要,我不能覺得犯點小錯沒問題,那么,我就會產生懈怠的心里,而且,這事說大不大,說小也不小,我知道我以后不能隨意的想干什么就干什么,我這個年紀,很容易想當然,覺得什么事都是沒問題的,對生活缺少思考,缺少斟酌,長久要是以個人為中心,那么就會把自己弄得很被動吧。
我會記住這次的教訓,另外,我會約束自己的行為,我會反思自己的行為,告訴自己什么該做什么不該做,另外,學生的本質就是學習,我會很盡力,我會很努力,所以,還請老師和領導相信我。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇12
尊敬的教官:
您好!
今天是軍訓的第一天,我卻犯了個嚴重的錯誤,那就是遲到。
由于午飯后洗碗人很多,很難去洗碗,而且碗很油很難洗,加上沒有聽到教官叫集合的口令,所以遲到了。雖然遲到是有原因的,但畢竟是遲到了是自己的錯,別人能快速的集合,自己也應該要做到。遲到不僅在學校或是在單位里都是嚴格杜絕的'。更何況現在處于紀律嚴格的部隊里,部隊里有著嚴格的規章制度,必須要遵守。
我們既然來到了訓練基地,就要按規定做到最好只有按要求做到最好,學到東西,才可以說這次軍訓沒有白來遲到不僅給我們七班摸黑,還給學校摸黑我給到非常的抱歉軍訓不僅是個人的事,還聯系到整個班級整個學校的榮譽。每個人都必須要有集體榮譽感,因為每個人處集體中就是其中的一員,做事情要考慮到整個集體。
我深刻的知道,如果作為一名軍人,一名戰士,是不能有這樣的行為的,雖然遲到對于我們學生來說很平常,但是對于在軍營里的學生來說就是太不尋常了,如果現在國家需要你去維護國家安定,你卻遲到了,那不是一句對不起,一份檢查所能解決的事,是關乎到舉國上下的安危的事。
這次遲到讓我感到很慚愧,不過我請參加陪訓的老師和教官監督我,我保證不會有下次,我會記住這次的失誤,不再發生類似的事!
今天我遲到了,在這里我要向教官道歉,要向全班同學道歉,在以后的幾天里我回改正錯誤努力,積極地配合教官的訓練,爭取匯操得到好的名次。
請教官給予監督!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇13
尊敬的大隊領導:
今天,我懷著萬分的愧疚的心情寫下這份說明。原因是我由于我父親的身體最近出現問題,急需去福州醫院檢查治療,12月14日當天由于太匆忙,未向大隊及中隊領導請假,我已深刻地認識到自己的錯誤;我為自己12。14上班時間無故脫崗的行為感到了深深地愧疚和不安,為此,我做出深刻檢討:
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切地說還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心理,沒有處理好工作與家庭的關系才會導致這件事情的發生;關于這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心和厚愛!
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脫崗辜負了大隊領導對我的期望,給單位造成了潛在的負面影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足:紀律觀念淡薄,對自己要求不嚴,工作上還有懈怠的.地方,態度上還有不端正的地方,思想認識上還有不到位的地方。明白了因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果,這是用任何方法都補償不來的。同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”、“小心駛得萬年船”的含義。
在此!我深刻的檢討自己所犯下的錯誤。我鄭重地向大隊及中隊領導表示深深地歉意和愧疚!我要以此為戒,舉一反三,我要嚴肅對待自己,在今后工作中時刻警示自己,勤向領導匯報,多和同事們加強溝通,確保類似的錯誤不再發生。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇14
尊敬的領導:
您好!
我懷著無比愧疚和遺憾的心境向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在xx超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。
我能夠說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情景著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。
但此次我經過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我明白這樣的工作作風是極度危險的,這樣的`作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1、針對我的職責感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應當親自過問,不論處理的好壞,都應當給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時堅持工作的細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
經過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后必須認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上我微薄的一份力量。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇15
尊敬的老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的'處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,
從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇16
尊敬的領導:
今天,我懷著愧疚和懊悔給公司領導寫下這份檢討書,以表示我對晚飯后醉酒的不良行為深刻認識改正錯誤的決心。
在11月13日晚飯后,由于天氣陰冷,就打算喝點酒。我和同事一起在曹雄輝宿舍吃飯,期間由于曹雄輝去廁所,不知為什么曹雄輝與門衛爭執起來并動了手,聽到爭吵聲我和李占強、楊亞勇就出去看看并勸阻,但還是給門衛造成了傷害。我知道這次是我們的錯,思想覺悟也不夠高,因為喝了點酒,他才有了過激的行為。
作為公司一名員工犯下這樣的錯誤我非常羞愧,平時對喝酒這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我們的'錯誤,違犯了公司規定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。在以后的工作中我一定會端正自己的態度,爭取做一名優秀的員工,并保證在以后的工作中,以此為戒,少飲酒、不飲酒,讓領導放心。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜負領導們的期望。
這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇17
尊敬的單位領導:
你好!
對于宿舍這次得c級,我感到萬分的歉意和悔恨,并在次做出深刻的檢討。在開學的時候,老師就強調過宿舍衛生,我們宿舍就因為這被老師訓過,我們好了一陣子。在上個周二的時候,我們宿舍又是因為宿舍衛生得d級被老師叫到了教室批評教育,然而在周五的時候,因為我們一天沒課,所以我們在簽到以后都在宿舍睡覺,一直睡到了九點左右,而學校在八點多的時候又查了我們宿舍。因為我們想在被窩里睡覺的的懶惰思想,造成我們又犯了如此嚴重的后果,我感到很后悔。這次的錯誤在于我們的惰性,對于老師檢查存在僥幸心理,認為宿舍衛生每周只查一次,就稍微收拾了一下宿舍衛生而又睡覺啦,其他什么都沒有想,每每想起當時的`想法,心中甚是愧疚。
作為一名即將畢業的大學生,我們不能以此作為不打掃衛生的理由,反而更應該做好。給大一大二的學弟學妹們起了一個良好的榜樣,因我們宿舍衛生帶來的不好影響,我的心情感到非常的沉重,我會從過去的錯誤中吸取教訓,不在單純的后悔。我真心的感謝老師的教導,這個教訓我會牢牢記住并努力改正以前的錯誤。宿舍是我們生活起居的地方,宿舍衛生是宿舍內務中最基本的方面,我們卻沒有得到足夠的重視,一直做的不是很好,以至于造成了這種情況,被老師批評教育了兩次。在以后,我們會重視宿舍衛生這一方面,努力做好。我錯了,我們不該馬馬虎虎地打掃宿舍衛生,更不該在宿舍睡覺。感謝老師,指出了我們的錯誤,讓我寫了這份檢查,讓我認識到了自己的錯誤。我會努力經營好自己的宿舍,使自己的宿舍衛生更干凈。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇18
親愛的老師:
您好!
我發現我錯了,相信您早已發現了。我上課玩手機,我完全錯誤了,犯了大錯誤,我不應該在課堂上玩手機,我已經是個高中生了,應該學會控制自己。但是我卻犯下了這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我真切地感受到我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,我違背了父母的心愿。是您拯救了我,是您指出了我的錯誤,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的.錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,更會無法找到工作。是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
是您的挺身而出,指出了我的錯誤,我不知道如何的感謝您,不管怎樣,我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,我改了,希望老師可以原諒我。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇19
尊敬的王老師:
您好!
我因為上課遲到,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我帶遲到是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的.時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的,遲到短信也是我們學生的大害。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇20
尊敬的老師和同學們:
今天上課我遲到了。
首先,我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車而遲到五分鐘,但我想說,不管因為什么原因,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯誤辯解。因為,既然明白路上可能堵車,為了防止遲到的發生,就就應早作打算,每一天早出發幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學們要在老師的帶領下學習知識了,哪怕遲到半分鐘,也會對大家造成干擾。因此,我誠摯地跟老師和同學們說一句:“我錯了!”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情,但這次遲到之后,經過思考,我意識到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個誠信問題。
上課是有固定的.時間的,作為學生的我,理應提前到達課堂。我沒有按時到達,就是失約,就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事,要是因為長期放松思想,沒有養成守時守信的習慣,而失去別人的信任,那是多么嚴重的后果阿!
其次,遲到還是一個公德問題。想一想,因為個人的遲到,老師的講課被打斷了,同學們的聽講也被打斷了,這難道不會對他人和群眾造成影響嗎?假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎樣上?所以,從他人和群眾的利益思考,遲到也是十分不就應的。
我已經意識到了自己的錯誤,我向老師和同學們作出檢討,并且,我愿意理解批評和處理。同時我還向大家保證,從明天開始,我會每一天早從家出發十分鐘,再也不犯同樣的錯誤。期望老師和同學們相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇21
尊敬的老師:
你好!
今天下午第一節課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息,不曾想看見三位同學被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我帶來了一場“災難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那。”我不甘情愿地來到三人身邊,心里很是不解。當第二節上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學陸續回班,老師放下手中的'紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時我感到十分后悔,簡直無地自容。回到座位后,我好好地自責了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以后的生活中,我再也不會管那些與我無關的事情,我會認認真真、一心一意把自己的學習管好,老師請相信我。
寫好了這篇日記,已是武術操結束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到后面,迎來的卻是老師的一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會在這學期發奮圖強、好好學習、不辜負您對我們的期望。
檢討人:
日期:
檢討書作文 篇22
尊敬的輔導員:
您好!
在此,我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保證,遲到,僅此一次罷了,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感覺到了,不是嗎?
檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很幼稚,畢竟我是大二的學生了!
中國的'教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
檢討人:
日期:
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