給老師感謝信(15篇)

　　隨著個人的素質不斷提高，感謝信使用的頻率越來越高，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。你所見過的感謝信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給老師感謝信，歡迎大家分享。

給老師感謝信1

尊敬的老師：

　　老師我想對您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

　　老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到!課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到!課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到!夜晚，在我們進入甜蜜的`夢鄉時，老師還在耐心地批改作業，這種愛，又有誰能做到呢?

　　老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了

　　我想，這難道就是所謂的誰言寸草心，報得三春暉嗎?

　　同學們，行動起來吧!雖然我們臨近畢業，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好!。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答!

　　老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學說一聲謝謝您!

此致

敬禮!

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師感謝信2

尊敬的xx小學校長：

我是貴校三(6)班陸的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信。首先，我衷心感謝您擁有一支優秀的教學團隊，在您的領導下，擁有優秀的教育質量，讓我們的孩子健康快樂地成長和學習。

　　我今天寫這封發自內心的感謝信，不僅是為了我，也是為了大多數父母。主要是感謝三(6)班的唐玉林老師、戴輝老師、鄭瀾老師對孩子的精心培養和教育。

　　那是去年下半年，班級一步步推進到教學過程中。學生們以飽滿的熱情迎接考試。在這個緊張而關鍵的關頭，患上了水痘。等我們再次入學的時候，半個月過去了，考試迫在眉睫。三位老師緊急安排，相互配合，重點突破。他們忘我工作，把時間花在刀刃上，和時間賽跑。他們放學排隊的時候，不忘給孩子分析錯題作業。在多方的合作，同學們的幫助和自己的努力下，魯取得了長足的進步，三科成績理想，令人滿意。遇到這樣一個負責任的老師，我們父母怎么能不感動呢？更值得尊重的是，他們從不接受任何家長的紅包，因材施教，不讓一個學生走。

　　唐先生對學生的關心真是無所不包。當他發現一個學生沒有書包，學習用品不全，缺少衣服鞋子，他會默默彌補，解決燃眉之急。他們經常聯系學生家長，交流學習情況和孩子的'思想變化，幫助他們解決實際問題。尤其是留守兒童的學習、生活和家庭狀況。不僅如此，唐小姐還向那些在社會上需要幫助的貧困學生伸出了愛心

　　在這個溫暖的班級里，孩子們在各方面都取得了很大的進步。這和班里三位老師兢兢業業的教育是分不開的。由于他們無私的奉獻，孩子們的一點點進步凝聚了老師們的心血和汗水，散發出耀眼的光輝，不愧為人民教師的光榮稱號。

　　學生是祖國的花朵，老師是勤勞的園丁。

　　花兒把希望寄托在未來，掌聲送給園丁。

　　再次感謝雙語小學的領導，祝他們更加輝煌。感謝三(6)班各科為孩子努力的老師們，你們努力了！祝你今后工作一切順利。

給老師感謝信3

尊敬的XXX老師、XX老師：

　　時光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業了，在這臨近畢業的前夕，我們大二班全體孩子的家長無比的激動和感動！在這過去的三年、一千多個日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂；孩子們從進園只知哭啼的小童，到現在成長為能歌善舞、聰慧、守紀律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長的每一點一滴都傾注了您們的真情和心血！

　　您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶！看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長對辛勤的老師的`感激之心無以言表！

　　您們是成功的，是合格的，你們對教育事業的執著、對孩子們的真心與熱情，永遠銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時教育了、感動了我們家長！我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師！但愿我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的國家培育出無數的萬紫千紅的有用之材。

　　今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資，認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。

　　我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

　　總之，我要忠告各位學弟、學妹們在大學求學期間，要珍惜大學里的生活，不要虛度年華，要學好各門學科，業余時間培養一下自己的特長，實習的時候要尊敬公司的領導、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規章制度，只要你做到了以上幾點，相信好的機遇會降臨到你的頭上的，同時你也將成為學校的一名優秀的畢業生。

　　孩子們馬上就要上小學了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的舍不得離開你們；

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　他們還會繼續健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎上還會不斷攀登新的高峰，當他她們在今后的各個科學、知識領域、在國家建設的各個崗位上取得優異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們人生的起跑線上曾經有您們這樣的好老師為他們默默奉獻過！千言萬語表達不盡大二班家長們對XXX老師、XX老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優秀的XX幼兒園的感激之情！祝愿您們身體健康！祝福您們事業興旺發達！明天更加美好！

　　最后，請允許我們大一班所有的家長，向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們，表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學幼兒園！

　　大二班的全體家長

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信4

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

　　你們好！

　　我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

　　孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的.感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過

　　程心里百感交集！對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激！

　　三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動！老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！現在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮；希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！

　　我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！

　　最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這么

　　優秀的教師！有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

親愛的李小姐:

　　您好！

　　轉眼，五年過去了。

　　那時候我還是個什么都不懂的孩子。

　　是你帶我來到校園，用知識之泉滋潤了我的心。你教會我熱愛祖國，你教會我尊敬老師，團結同學。

　　你是一個勤奮的園丁，呵護著我們的成長；你是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；你是天空中最亮的星星，在草原的火上點燃星星之火。

　　你用毅力成就了我們的未來！老師，我永遠不會忘記。

　　有一天上課，發現越寫越難，還捂著肚子。豆子的汗水從你的額頭流下來。

　　我站起來說:“老師，你又得胃病了。坐下休息吧！”老師苦澀地說:“不用了，謝謝。我要上完這門課！”之后老師一點一點在黑板上寫。

　　聽說你下課直接去醫院了。

　　老師，還有一次魏昱在課堂上突然發燒。

　　你把她送到醫務室了，你知道嗎？一口氣從一樓上到五樓能受得了嗎？我們這些強壯的'青少年會氣喘吁吁的，更別說你們了。

　　你也陪魏昱打完針，吃了藥，送她回家。

　　節假日，你還會去魏昱。你像愛自己的孩子一樣愛我們。我們已經把你當成母親了。

　　如果我們的父母對我們好，那么你也對我們好。

　　是你把我們引入了知識的殿堂；你教會我們了解祖國壯麗的山河；你教會了我們自然科學的知識。可以說，沒有你，就沒有我們所有的知識財富。

　　是老師給了我們服務社會的能力。沒有老師對我們幼苗的培育，我們就不會有今天！9月10日，一年一度的教師節在金秋時節來臨。當它來臨時，我們學生應該送你最美麗的花，最美好的祝愿，以及每天努力學習，不斷進步的實際行動。

　　老師，祝您教師節快樂！

　　你的學生：

　　20xx.9.10

給老師感謝信6

親愛的老師:

　　勤工儉學結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切都無法用感謝信來形容，但我們還是希望把我們的感受告訴你。

　　經過十天的假期，我們十幾個學生選擇留在學校參加勤工儉學，因為這確實是一個鍛煉身體的好機會。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點動手。工作的時候沒有老師的架子，跟我們一起做。當我們有時候偷懶的.時候，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑，會鼓舞我們的士氣。感謝信“給老師的勤工儉學感謝信”。下班后，你會組織我們從事其他活動，爭取機會帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。

　　我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們遭受了什么，盡管你對此只字未提。馬先生，對不起，我們給你添麻煩了。

　　我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學，對不起。”但我想說:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們為恥。其實多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。

　　馬老師，非常感謝！！！

此致

敬禮！

　　你的學生：

　　xx年xx月xx日

給老師感謝信7

尊敬的老師：

　　您們好！我是東華門小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的'致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

　　二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

　　的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信8

　　我是小四班張懷瑾的媽媽,今天懷著一顆感激的心情寫下這封信,在幼兒園的大半年,孩子的進步我們家長是有目共睹的,在小四老師們的耐心照顧和引導下,孩子在幼兒園快樂的成長。

　　感謝老師的因材施教,我的孩子比較調皮,不聽指令,在上課和課間活動中亂跑,是畢老師及時發現孩子的性格特點,多次與我溝通,反饋孩子的表現,提出自己的建設性意見,采用給孩子固定上課位置的辦法提高上課注意力，建議我們多帶孩子參加社交活動,多閱讀,培養好孩子的`規矩意識;

　　感謝岳老師的耐心與細心,手拉手帶孩子玩要,在新年演出時給孩子單獨表演的機會，增強了孩子的自尊心和自信心(因為他沒有跟上集體表演)，同時也感謝已調至小六班的諸老師,對孩子的鼓勵和照顧。

　　因為這個調皮的孩子，老師們從無怨言，發現問題及時聯系我們父母,直接也導致了老師們工作量的增加,我們的孩子牽扯了老師們很多精力,班級的教學和活動也開展的有聲有色,孩子的生活也照顧的井井有條,老師像是對待自己的孩子一樣不厭其煩,認真引導,有這樣負責任的老師,我們很感激,祝老師們身體健康、工作順利。

　　小四班張懷瑾媽媽

給老師感謝信9

敬愛的金老師：

　　您好!

　　六年的小學生活，我長大了，也學到了知識。如今即將離開學校，離開朝夕相處的老師、同學，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學習，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數學第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業本出去了。第二節體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的.時間，只為了讓我們多學一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數學課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

　　敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

　　最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信10

全體教師：

　　九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。教師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個教師節來臨之際，請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向教師們表達最誠摯的謝意，讓我們真誠地道一聲：“教師，您辛苦了！”。

　　做為醫學院的一名學生，在大學最終也是最關鍵時刻，我十分榮幸的來到山東大學第二醫院，從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路，是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步，是您給我們供給鍛煉機會，讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無微不至的關懷我們。

　　還記得，您不論嚴寒酷暑，即使剛結束了一天甚至一晚的工作，準時站到到醫學院教室里給我們講課。還記得，您對照病例，精心講解理論知識，耐心細致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個錯誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐，但我們將永遠銘記。教師，你們刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的醫療技術，崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣，也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神圣。

　　教師，您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面行為規范的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

　　敬愛的教師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對此刻最大的祝福！在這春華秋實的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。

　　多謝您，最敬愛的教師！

給老師感謝信11

尊敬的xx怡康居領導：

　　我是綠城百合的`業主羅大江，今年三月份與怡康居簽訂了全屋裝修合同，現在已經順利入住。在此，我代表全家對怡康居的領導和員工表示深深地感謝!特別要感謝我們的設計師周立鴻女士、經理吳常文、總監孫宇、家居顧問梁詩和安裝師傅秦光軍。周立鴻女士雖然是首席設計師，但她工作非常認真負責，不厭其煩的和我玫通，反復討論設計方案，連任何小的環節都不放過，直到我們滿意為止，令我們非常感動!孫宇總監天天親臨現場指導監督，不允許有一點瑕疵出現!梁詩小姑娘工作也非常熱心，工作協調的非常好，使我們省不少心。雖然環保查得緊，但你們質量過關，如期交房，室內甲醛檢測合格。入住后非常放心。140平方的房子，設計裝修出了160的感覺，非常寬敞明亮，溫馨舒適。再次感謝周立鴻設計師!再次感謝怡康居所有領導員工!最后，祝怡康居業務蒸蒸日上，員工都工作順利，全員幸福!!

怡康居客戶：xxx

　　20xx.11.18

給老師感謝信12

尊敬的xx老師:

　　您好！作為你的學生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂上，我們都感到輕松愉快，沒有任何緊張和沮喪！以至于每次放學，我們都舍不得離開！你真是一個優秀的好老師！

　　我特別喜歡你像對待孩子一樣對待我們，然后贊美我們。我們都知道“一句好話冬天暖，一句壞話六月冷。”這樣，我們和你在一起會感到溫暖和美好。哈哈！

　　那我覺得你人很好，很好對付！在課堂上，我們不僅是師生關系，更是朋友關系！

　　最后，我特別喜歡你的詩課，它讓我們身邊的'一切都充滿詩情畫意，象征著“構建社會主義和諧社會”！符合時代背景！

　　我真誠地希望你將來成為我們的老師，教我們你淵博的詩歌課堂知識！

　　祝xx老師:身體健康！

　　家庭幸福！

　　一切順利！

　　你的學生:xxx

給老師感謝信13

尊敬的各位領導老師：

　　你們好！

　　我是小二班于XX小朋友的家長，轉眼間，孩子入園已經一個學期了，在這一個學期的學習生活中，作為家長的我們，感受到了孩子巨大的成長變化和明顯的進步。

　　20xx年9月份，孩子入園時，正好三歲半，雖然已經三歲多了，但是我家孩子與其他同齡孩子在某些方面上有一定的差距。首先，是語言方面，我家孩子說話比較晚，到了三歲時才開始說話。起初，只是兩三個字，后來到了即將入園的時候，才開始會說整句話，在家里親子之間交流比較麻煩。因此，在早教方面，我們沒有教孩子太多的東西，也因此導致了在學習能力上，我家孩子跟其他同齡孩子有了一定的差距，也存在注意力不太集中等問題，這些問題也是后來我們才逐漸發現的。其次，在自理能力上也是如此，比如自己獨立大小便、洗手、穿衣服等生活方面的問題。當然，我們做家長的也在反思，在培養孩子的能力方面，我們也有不可推卸的責任。另外，我家孩子從小就膽子比較小，不善于和外人交流打招呼等，特別認生。比如說與樓里鄰居家的同齡小孩子在一起玩兒時，不喜歡參與集體活動，只是在旁邊默默地看著。這些問題一直困擾著我們，平日里我們也一直在想盡一切辦法解決，但是效果并不是很明顯。

　　到了入園的時候，我們擔心的問題就來了，早上進幼兒園就愛哭，當然這也是很多剛入園的孩子普遍存在的一種現象。我曾經把孩子的問題跟班主任鄭老師交涉過，老師很有耐心的了解我們的情況。除了班主任鄭老師，小二班這個集體中的王老師，開始有雪瑩老師，現在有姚老師，對孩子們都非常有愛心和耐心，有親和力，我家孩子特別喜歡這幾位老師。隨著入園的時間越來越久，我們感受到了孩子的點滴變化。每天放學回到家，都給我們講很多班里的學習生活，說出很多小朋友的名字，講一講同學之間發生的事，跟我們說一說每個老師等等。孩子的語言表達能力和思維能力有了顯著的提升。不僅如此，在生活自理方面，洗手、大小便、穿衣服等等，也有了很大的進步，我們家長感到甚是欣慰。我想，孩子所取得的這些進步都和老師們悉心指導和幫助密不可分，還有就是集體生活的力量，環境的影響和熏陶等因素都至關重要。

　　我本身也是一個小學教師，因此，非常理解做老師的艱辛。做教育工作，每天都要面對很多孩子，我們需要了解每一個孩子的.性格特點，班級里會發生很多意想不到的事情，我們還要準備隨時處理很多問題和突發事件等等，理性地分析判斷等。特別是班主任工作，繁瑣而操心。而幼教工作又和中小學工作不同，它有獨特的性質，因為幼教工作所面對的教育對象，孩子年齡小，很多沒有自理能力等等，除了教學，還有生活，工作負擔很重。因此，我特別理解班里的幾位老師，也非常感謝這幾位老師，感謝這些老師對孩子的關注，在孩子身上傾注所有的愛。現在，我家孩子不在像剛剛入園時，那樣膽怯了，性格開朗活潑了很多，也逐漸融入適應集體生活了，雖然還存在這樣或那樣的不足，但是，跟從前相比，已經有了很大的進步。畢竟，孩子的成長需要一個過程，我們做家長和老師的，都需要耐心。

　　希望每一個孩子都能感受到集體的溫暖，感受陽光和快樂。隨著年齡的增長，學會感恩，學會珍惜。每一天的學習生活，都將會是他們成長過程中最美好而又難忘的回憶，也是一筆可貴的財富和經歷。感謝每一位老師的辛苦付出，我們對老師們的辛苦工作表示理解和支持。最后，祝愿每一個老師在新的一年里身體健康，工作順利。祝福淮盛幼兒園的明天會更好，未來更加輝煌！謝謝！

　　小二班家長

給老師感謝信14

尊敬的趙老師：

　　你好！

　　轉眼間綿陽卡思特舞蹈學校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學習舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進步！

　　我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養教育下取得的結果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學校受到了良好地藝術熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術素質得到很好的發展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的'治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的藝術人才。成績的取得是與趙老師的精心培養、輔導是分不開的。趙老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學會更多的舞種，使他們在氣質方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，桃李滿天下。

給老師感謝信15

　　敬愛的老師，你好!

　　敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神圣的職業!人民教師，這是一個責任重于泰山的職業!

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個家庭的重托，承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的'!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

　　我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學生一定會更優秀，會更給您爭光添彩。

　　親愛的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!

　　xx家長

　　xxxx年xx月xx日

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