班長辭職信

關于我今日噶班長辭職信！我很開心可自由啦！內容如下，希望高一（1）班的同學看看！　　辭職信　　然而，在很多人的心目中班長一職應該是關心班集體，自身素質高，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，為班級出謀劃策，也能關心同學成績，并根據每個人的不同情況而幫助同學……但是，我認為有這些還是不夠的！ 我個人認為作為一個班長最重要的是“威信”。　　我作為高一（1）班的班長，威信是有的，自信也是爆滿的。我的個人組織能力也比較強，為人相處能力比較強，帶領能力好，可能老師看好我這個吧，班長我也當幾年了。一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。今日某同學說老師你能讓這位十事帶九壞頭的學生來當班長，我覺得老師真是很無奈，很無言。你知道我的不好，知道我帶的方向走錯了，你一次一次地教導我，想把我扶上正路，但是我沒有聽你的教導把班集體帶好。這是我的失職，不是老師你的失職，這也不是你的寬容我們，這是你個人的思想方法和工作方法，每個人都有自己的處事作風，別人的評價是好是壞也只是參考品，我們要對自己的思想和處事方法要有自信。　　辭去班長一職，不是我一時的沖動，其實開學那天我就決定高中不在做班長了，但是因為老師你的堅持，我心軟了。也不是某人的一翻話，他還沒有這么大的能力，不要太看得起自己了，不要以為你在臺上說2句話，流2滴眼淚，就能改變什么。太天真了，因為你沒有“威信”，為什么你身為一個體委上體育課沒人聽你指揮呢？原因在于你本身，你的處事方法得不到同學們的認同，在同學之間沒有得到威信，這是你最大的弱點。不是你成績好，體育好，所謂的自身素質高，關心班集體。那是真心的嗎？我認為你不是咯！點解？第一，你每次調位都要求自己一位，可能被人會認為或者你自己都會認為這樣學習不會受別人的影響。但是你有想過如果你有個同位，同位問你問題時你會想到：教他（阻礙自己的學習時間）不教他（不關心班集體的同學）這兩者不是想矛盾嗎？第二，你經常上課當眾用粗言辱罵老師，（很多學生都聽到的，這是事實）難道這就是你的自身素質高嗎？第三，今天的班會課上你說的話，你侮辱全班所有同學都是垃圾，你鄙視我，你看不起這個高一（1）班，竟然你都說到這樣啦，你還留在呢個班做咩？這也叫熱愛班集體嘛？很同學認為你今日講這翻話是想激勵我們，但是我看得出你不是，你是真心這樣想的，因為你說這段話時是帶著眼淚的，是失望的眼淚，不是那憤怒的激勵！　　正如老師你所說，當下兵，做下賊，這樣才是一個好兵，一個成功的兵。但是老師，世界上沒有那么容易的事，在這個職位上你就會感受到這種“兩面人”職位生活。手背是老師，手心是同學是朋友。大公無私？你以為包青天咩？全聽老師的那是個失敗的班長，因為沒同學會聽你的話。包庇從容？全為同學朋友？那也是個失敗的。為你沒有做到老師給你的任務。正因為這樣我也是個失敗的班長，因為我不想再生活在這樣的職場上，這就是我辭職主要的原因。我沒能力把現在的五分同學，五分老師的管理方法變到八分老師二分同學。那實在太累了！我承認我也是個懶人！　　比我好的人有很多，老師你不妨培訓一下他們，我相信他們可以做到。我在這里引咎辭職！我好對唔住高一（1）班的同學們！我把你們帶到現在這樣！我真是好失敗！我好內疚！我不想再錯下去！讓比我好的班長帶你們走好以后的路吧！對唔住，我阻到你們了！　　2010年 月 日　　申請人：

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