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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-02-26 16:08:27 倡議書(shū) 我要投稿

(精品)讀書(shū)倡議書(shū)

  在我們平凡的日常里,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)1

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場(chǎng)是我們健

  身的樂(lè)園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谶@片綠蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們要讓我們這個(gè)校園變成一個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲瑯瑯,充

  滿(mǎn)著生機(jī)、充滿(mǎn)著希望的校園。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,是先進(jìn)文化

  的繼承人,是人類(lèi)文明的傳播者,我們應(yīng)該在美好的校園里養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  早睡早起,為我們的大學(xué)校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活,好讓我們的生活學(xué)習(xí)更加的怡然自得。方寸綠地,滋潤(rùn)人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建美好的`校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,端正良好學(xué)風(fēng)。在此,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:從我做起,共同營(yíng)造“求真求實(shí),至用致公,培育情操,完善人格”的南審學(xué)風(fēng)” 。按時(shí)上早讀,不缺席,不遲到,不早退,并自覺(jué)遵守早讀紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人,嚴(yán)格考勤紀(jì)律,營(yíng)造和諧的校園學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)合理安排早讀內(nèi)容和時(shí)間分配,時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同學(xué)們,“一天之計(jì)在于晨”,為了營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成每天早讀的好習(xí)慣,同

  時(shí)也提升我們自己!

南審二支部第二組

  時(shí)間:

讀書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  23日是“世界讀書(shū)日”,中共聊城市委宣傳部等八部門(mén)聯(lián)合發(fā)出倡議,號(hào)召人們多讀書(shū)、讀好書(shū),共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,努力建設(shè)文化聊城、書(shū)香聊城。

  4月22日,中共聊城市委宣傳部、聊城市文明辦、聊城市總工會(huì)、共青團(tuán)聊城市委、聊城市關(guān)工委、聊城市婦聯(lián)、聊城市教育局、聊城市文廣新局聯(lián)合發(fā)出倡議,內(nèi)容如下:

  書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古至今,人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。讀書(shū),已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮;一個(gè)城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力。

  “耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”。聊城歷來(lái)有重視閱讀、熱愛(ài)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情,推動(dòng)文化聊城、書(shū)香聊城建設(shè),在4月23日“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

  1、每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴,每天閱讀一小時(shí),每周去一次書(shū)店或圖書(shū)館,每個(gè)月讀一本好書(shū),讓閱讀成為生活,讓思想保持活力,讓智慧得到啟迪,讓胸中滋養(yǎng)浩然之氣,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x而更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

  2、每個(gè)家庭都要參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。我們倡議每個(gè)家庭要設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書(shū)證;家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光;親朋好友間要經(jīng)常互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀心得,讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

  3、每個(gè)部門(mén)單位都要行動(dòng)起來(lái),積極組織提供閱讀活動(dòng)平臺(tái)。我們倡議全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等要積極創(chuàng)造閱讀條件,以讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式,每年組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓閱讀成為我們工作、學(xué)習(xí)與生活中的不竭精神動(dòng)力;各公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)要開(kāi)展設(shè)立閱讀角、流動(dòng)送書(shū)等助讀活動(dòng),讓每個(gè)社會(huì)成員都有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、讀書(shū)的場(chǎng)所,享受讀書(shū)的'便利、讀書(shū)的樂(lè)趣;各社會(huì)團(tuán)體要積極參與,開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀,讓閱讀之風(fēng)吹遍聊城的每個(gè)角落。

  閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái),共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,努力建設(shè)文化聊城、書(shū)香聊城,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)!

xxx

  20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)3

全市小學(xué)同學(xué)們:

  對(duì)于讀書(shū),也許有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而閱讀。如果是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

  其實(shí),當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更加自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和深遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福! 今天,我們向全市小學(xué)同學(xué)們發(fā)出倡議:

  積極參與到“百社千校書(shū)香童年·重慶行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái),做到“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。

  第一,我們可以利用早讀時(shí)間讀讀經(jīng)典,每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩(shī)寫(xiě)在黑板上,課間讀一讀,日積月累,我們的收獲一定會(huì)很大。

  第二,我們可以同讀一本書(shū)。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下各班同讀一本書(shū),互相督促,互相學(xué)習(xí),互相交流,一起感悟,一起進(jìn)步。

  第三,我們可以做好摘抄筆記。一二年級(jí)的'同學(xué)們可以制作讀書(shū)卡片,每天積累幾個(gè)詞語(yǔ)和句子,中高年級(jí)的同學(xué)可以做讀書(shū)筆記,將讀書(shū)心得也記錄下來(lái)。大家要認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

  第四,在家中要營(yíng)造讀書(shū)氛圍,邀請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書(shū),每天晚飯后,一家人聚集一堂,各自選擇喜歡的書(shū)目閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  其實(shí),只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。一個(gè)人因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜,粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明。書(shū)香作伴,你就能擁有更多的知心朋友,把握好人生的坐標(biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章……

  同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)4

全縣師生:

  文化是一個(gè)民族的根和靈魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念,磨煉道德倫理,提升思想境界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球”,這是真的。如果我們的老師想成為傳承文化的火炬手,那么閱讀是我們發(fā)展的最佳選擇。如果我們的同學(xué)想成為新一代的接班人,那么讀書(shū)就是你成長(zhǎng)的最好選擇!

  今年4月,教育局在全縣小學(xué)開(kāi)展了以“創(chuàng)建書(shū)香校園,滋潤(rùn)智慧人生”為主題的讀書(shū)節(jié)。閱讀活動(dòng)讓我們受益匪淺,讀寫(xiě)能力、思想涵養(yǎng)、精神品位得到進(jìn)一步提升。目前,我們深刻認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)。

  因此,我們真誠(chéng)地向全縣師生提議:

  第一,要提倡書(shū)香讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)。“學(xué)習(xí)是第一件要站出來(lái)的事,讀書(shū)是第一件要站出來(lái)的事”。我們要喚起閱讀的欲望,倡導(dǎo)閱讀,通過(guò)閱讀尋求新的知識(shí)、進(jìn)步和發(fā)展。教師要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,制定科學(xué)有效的閱讀計(jì)劃,每天至少抽出一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持閱讀和看報(bào),以提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增長(zhǎng)我們的專(zhuān)業(yè)智慧。學(xué)生每天至少要有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,才能在閱讀中增長(zhǎng)才華,陶冶情操,成長(zhǎng)為人才。

  第二,要品味經(jīng)典,讀好書(shū)。“最重要的是,一本書(shū)香之書(shū)能引向深遠(yuǎn)的目標(biāo),肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法”。與書(shū)為友,聰明通情達(dá)理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢和哲學(xué)中感受真理。教師每年要通讀兩三部經(jīng)典著作和教育名著,上好閱讀課,引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)勤奮地閱讀。學(xué)生要多讀書(shū),讀好書(shū),讀全書(shū),用科學(xué)的方法養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天至少背一篇經(jīng)典文章。在班主任和所有老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生每天花幾分鐘讀詩(shī),充分發(fā)揮“班級(jí)讀書(shū)角”的作用,廣泛閱讀,開(kāi)闊視野,共同進(jìn)步。

  第三,學(xué)以致用,好好學(xué)習(xí)。“寫(xiě)在紙上總是很淺,所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”。只有把讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。教師在閱讀時(shí)應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)閱讀體驗(yàn)和教學(xué)反思,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)水平。學(xué)生要做好讀書(shū)的筆記和筆記,在閱讀中品味,在品味中思考,在思考中成長(zhǎng)。

  第四,要終身學(xué)習(xí),多讀書(shū)。“開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境”。讀書(shū)不是一蹴而就的`,學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。我們應(yīng)該把閱讀視為一種學(xué)習(xí)責(zé)任,一種精神追求和一種生活方式。我們應(yīng)該多讀一些更好的書(shū),“讀”生活的豐富和美好,實(shí)現(xiàn)自己的知識(shí)、能力和觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,不斷完善自己,提高自己。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀!讓我們倡導(dǎo)閱讀,快樂(lè)地閱讀,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們縣全體職工閱讀活動(dòng)的深入發(fā)展,讓閱讀讓我們的生活變得精彩,讓我們的生活變得智慧,讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)籍!

讀書(shū)倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色,通過(guò)閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂(lè),使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活,表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的'深入、持之以恒的開(kāi)展,結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái),開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題的頤樂(lè)幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  1.建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū),努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮,過(guò)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。

  2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流。

  3.建議利用微信等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

  倡議人:

  日期:

讀書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!有一個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有開(kāi)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。確實(shí),書(shū)是我們的良師益友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)一高學(xué)子好讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),陶冶情操,凈化心靈,充實(shí)校園生活,充實(shí)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵,拓寬學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣;學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出建議:多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!

  “我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?〞青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界,在書(shū)香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒〞的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月〞的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏〞的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞的自信。

  讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的'心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學(xué)子,作為一高人,我們必須懂得讀書(shū)的重要性,并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館,漫步于知識(shí)的殿堂中,領(lǐng)略莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。

  我們倡導(dǎo)讀書(shū),希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。親愛(ài)的同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!參加到浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在書(shū)香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息,讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們美麗鎮(zhèn)中的書(shū)香校園,文化校園!

讀書(shū)倡議書(shū)7

同學(xué)們:

  我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生因讀書(shū)而美麗。

  我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。不讀書(shū)的人不是一個(gè)完全的人,讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r,我們體會(huì)到他的高尚;當(dāng)一個(gè)人尊老愛(ài)幼時(shí),我們感受到他的文明;當(dāng)一個(gè)為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時(shí),我們體會(huì)到他的偉大。讀書(shū)與文明相伴,有時(shí)偉大并不是驚天動(dòng)地。陳校長(zhǎng)就曾給大家舉過(guò)一個(gè)例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異,但廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的`事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們,讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀,即使在馬中,我們同樣可以做得偉大。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)

讀書(shū)倡議書(shū)8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。

  2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。

  4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。

  從今天開(kāi)始,第六屆讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了,我希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),用祖國(guó)的`優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格。“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn)”,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)9

  4月23日,是“世界讀書(shū)日”,是值得我們歡慶的節(jié)日。 1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

  教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。之于教育,營(yíng)造書(shū)香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動(dòng)和喚醒。從某種意義上說(shuō),一支與書(shū)香為伴的教師團(tuán)隊(duì)必然造就一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體。然而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)難免會(huì)遭遇尷尬。校園,它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土,文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū),但是就在這片文化沃土之上,讀書(shū)也是漸行漸遠(yuǎn)。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時(shí)間的老師幾乎微乎其微,能堅(jiān)持讀書(shū)并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無(wú)幾。當(dāng)下,讀還是不讀,這幾乎已經(jīng)成了一個(gè)擺在教師隊(duì)伍面前的兩難問(wèn)題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰(shuí)都知道現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)高頻率折舊的時(shí)代,對(duì)知識(shí)一勞永逸、以不變應(yīng)萬(wàn)變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識(shí),成為學(xué)生面前的.現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們無(wú)不都是在應(yīng)試教育的桎梏中走來(lái)的,精神成長(zhǎng)本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書(shū)的時(shí)間,我想也許我們很快就會(huì)面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當(dāng)我們?cè)诤⒆用媲按蟠底x書(shū)的好處時(shí),是否心虛過(guò)?當(dāng)我們?cè)谡n堂上夸夸其談時(shí),是否覺(jué)得底氣不足?當(dāng)我們?yōu)榱藭x級(jí)或升職攪盡腦汁寫(xiě)論文時(shí),是否有江郎才盡的感覺(jué)?身為人師,的確不可不讀書(shū)。好在,我們總還有一種憂患意識(shí),也總有一群先行者讓我們?cè)诟袆?dòng)之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周?chē)傆幸环N堅(jiān)韌的閱讀精神讓我們淚流滿(mǎn)面。

  在春暖花開(kāi)的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機(jī)關(guān)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)”將拉開(kāi)帷幕。新世紀(jì)新階段各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,但在競(jìng)爭(zhēng)的背后,離不開(kāi)博大而深厚的人文力量支撐。讀書(shū)月啟動(dòng)之際,我們誠(chéng)摯地向廣大教職工發(fā)出倡議:

  開(kāi)卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書(shū)交友!讓讀書(shū)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣!讓我們一起重塑一個(gè)全新自我!“時(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多的借口中走出來(lái),從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂(lè)中走出來(lái),從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑中走出來(lái),擠出時(shí)間,多看點(diǎn)書(shū)吧,這樣既充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛(ài)閱讀!

讀書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “牛去虎來(lái)辭舊歲,龍飛鳳舞迎新春”。值此新年到來(lái)之際,首先祝大家虎年虎勁沖天,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢(qián)。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài),又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢?是用它去購(gòu)買(mǎi)零食玩具,還是去書(shū)店選購(gòu)健康有益的書(shū)籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議:為了讓我們生命更精彩,生活更充實(shí),請(qǐng)用我們的壓歲錢(qián)去買(mǎi)書(shū)吧!

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的.孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書(shū)籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。因此,每個(gè)同學(xué)用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)幾本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀,開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái),和同學(xué)們的圖書(shū)放在一起,充實(shí)和豐富班級(jí)圖書(shū)角,組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng),與同學(xué)們交換品讀,去分享讀書(shū)快樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書(shū)香班級(jí)。

  同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),閱讀豐富人生。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū)是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。

  積攢我們的壓歲錢(qián),趕快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的壓歲錢(qián)花得更有意義,更值得回味!

讀書(shū)倡議書(shū)11

  磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好

  倉(cāng)頡造字,有鬼夜哭。龜甲獸骨,一字千金。古人粗繒大布裹生涯,一盞油燈一本書(shū),當(dāng)是,腹有詩(shī)書(shū)氣自華之理。

  說(shuō)起讀書(shū),我們從小學(xué)起就熏陶在“書(shū)中自有千鐘粟”,亦是“書(shū)中自有黃金屋”這樣的名句。

  書(shū)本盡是人類(lèi)魂魄所在,無(wú)書(shū)猶無(wú)神,若無(wú)神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí),一字一紙,曾有“豪貴之家,競(jìng)相傳寫(xiě),洛陽(yáng)為之紙貴。”的無(wú)奈,也有“出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。”的滿(mǎn)足。

  在書(shū)籍異常金貴的古代,卻留有王充“家貧無(wú)書(shū),常游洛陽(yáng)市肆,閱所賣(mài)書(shū),一見(jiàn)輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。”的勵(lì)志之頌。可見(jiàn)貧窮不是造成知識(shí)短見(jiàn)的說(shuō)辭,反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書(shū)的良劑。

  如今我們?cè)缫褯](méi)有洛陽(yáng)紙貴的無(wú)奈,也不會(huì)有以書(shū)論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代,一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè),為了工作而奔波人世,我們?cè)缫呀?jīng)把心拋于外界,選擇顛覆盛世的荒唐,忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間,漸漸地,原本那顆赤紅的人心被無(wú)知所覆蓋,就像原本安寧祥和的小村莊,一時(shí)間挖坑刨路,沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰?此茡碛辛藷艋鸱比A,卻輸了趣味幾分。

  現(xiàn)今,書(shū)的價(jià)格對(duì)我們來(lái)講只是一頓飯錢(qián)而已,再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳”。古人常說(shuō):書(shū)對(duì)于人“饑讀之當(dāng)之以肉,寒讀當(dāng)之以裘,孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友,幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書(shū)是你隱藏起來(lái)的大魚(yú)大肉亦可是小菜白粥,在你人生的不同階段,魚(yú)肉也好,清粥也罷,都將給予你生存的能量。

  讀讀讀,“讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊”。青春時(shí)日無(wú)多,時(shí)光從不擺手停留,萬(wàn)物終將不敵枯朽落幕。曾年少,以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,直到年紀(jì)漸長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說(shuō):“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多,而想得太多”,在每一場(chǎng)與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里,給了我們希望和答案的正是書(shū)籍。生活本就有很多無(wú)奈,偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同,偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒(méi)有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書(shū)籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開(kāi)一扇門(mén),讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書(shū)讀多了,回首往事,事事淡然如若巔峰,時(shí)時(shí)欣然心安理得。

  讀讀讀,自得讀書(shū)樂(lè)。讀一本好書(shū),就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多,可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書(shū)也一樣,好的書(shū)可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心,坦然面對(duì)世態(tài)炎涼。

  讀讀讀,我思故我在。在知乎上有個(gè)話題:“你們閱讀,都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高,它說(shuō):“以前讀書(shū)時(shí)為了獲取快感,享受閱讀的樂(lè)趣,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品。現(xiàn)在沒(méi)有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書(shū)讀的越多,他的'內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書(shū)說(shuō)到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性?xún)r(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢(mèng)里花落時(shí)節(jié),雨季不再來(lái)的惆悵。其實(shí)都不是,越讀書(shū),你越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,在書(shū)中漸漸地找回自己,點(diǎn)滴積累,歲月沉淀,慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行,同讀一本書(shū),讀到最后,擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。

  讀讀讀,書(shū)卷多情似故人。浮躁的時(shí)代,花開(kāi)四月的海醫(yī),書(shū)香充盈的校園,四月繁花,春風(fēng)拂面,拾起一本書(shū)伴你呢喃四月早天里的云煙,訴說(shuō)流年情長(zhǎng);陪你坐看四月夜夜的月圓,安枕你熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一紙紙訂成書(shū)卷,一字字寫(xiě)滿(mǎn)紙張,你是人間四月的愛(ài)人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。親愛(ài)的,我愛(ài)你。四月是我想要送給你的鮮花,趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí),拾起一本書(shū),在人工湖畔、在操場(chǎng)觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書(shū)館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,或者你覺(jué)得我不愛(ài)你。親愛(ài)的,如果都不是,我想四月春風(fēng)十里,你笑靨如花,你穿著褶皺的白襯衫,一路聞過(guò)秋千花廊紅花的芬芳,坐在秋千上,搖晃在春天里的那個(gè)看書(shū)的樣子,肯定恰似如花美眷。

  學(xué)生工作處與青知讀書(shū)會(huì)與您不見(jiàn)不散!

讀書(shū)倡議書(shū)12

  您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您們經(jīng)常讀書(shū)嗎?您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?我們都知道,讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。讀書(shū)越多,我們的精神世界就越豐富,我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中,使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景,讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議,讓我們放下手機(jī)拿起書(shū),共同享受閱讀的快樂(lè)!

  開(kāi)卷有益,我們要多讀書(shū)!高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分,把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

  閱讀經(jīng)典,我們要讀好書(shū)!讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著作,經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳,是因?yàn)樗慕?jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的。我們要有選擇性地讀好書(shū),和經(jīng)典為友,與知識(shí)同行,在好書(shū)的.海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書(shū)中體味人生、感悟生活;在讀好書(shū)中完善自我、成長(zhǎng)成才。

  與書(shū)為友,我們要好讀書(shū)!讀書(shū)不僅是一種興趣愛(ài)好,更是一種行為習(xí)慣,我們要趁著年少時(shí)光多讀書(shū),勤思考,積極參加讀書(shū)交流活動(dòng),以書(shū)會(huì)友,培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩!

  老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放下手機(jī),愛(ài)上閱讀,在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū),在閱讀中品味書(shū)香文化,感悟人生真諦,為建設(shè)書(shū)香校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  共青團(tuán)太原科技大學(xué)委員會(huì)

  二0XX年四月九日

讀書(shū)倡議書(shū)13

親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們:

  4月23日,是“世界讀書(shū)日“,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。“開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的'時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  因此,貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們:

  我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);

  我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);

  我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);

  我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天, 不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生!

xxxx

年 月 日

讀書(shū)倡議書(shū)14

親愛(ài)的孩子們:

  “讀書(shū),從愛(ài)開(kāi)始”。一冊(cè)書(shū)籍一份情,一縷書(shū)香一片心!“書(shū)”送愛(ài)心,以“書(shū)”結(jié)緣。如果你的家中有愿意分享的書(shū)籍,可以把它捐贈(zèng)出來(lái),從現(xiàn)在起,你就可以行動(dòng)起來(lái),動(dòng)手整理、捐出愛(ài)心書(shū)籍,這些書(shū)籍將送給那些需要它的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀,送人玫瑰,手留余香。我們用知識(shí)創(chuàng)造卓越,我們更堅(jiān)信以愛(ài)心成就夢(mèng)想。你捐出的每本書(shū),將為另外一個(gè)孩子打開(kāi)一扇窗,世界將因你的愛(ài)心從此改變,他們將通過(guò)愛(ài)心書(shū)籍來(lái)描繪自己更加燦爛的明天!本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)由河北交通廣播主辦,河北省圖書(shū)館、邢臺(tái)市文化廣電和旅游局、邢臺(tái)市圖書(shū)館、臨城縣教育局、臨城縣新華書(shū)店、臨城縣文化廣電體育和旅游局協(xié)辦,崆山白云洞旅游區(qū)管理處承辦。在這春風(fēng)十里的四月,你們捐贈(zèng)的.書(shū)籍將通過(guò)崆山愛(ài)心書(shū)屋惠澤社會(huì)。崆山白云洞景區(qū)為了讓這份愛(ài)心傳遞下去,特為捐贈(zèng)者頒發(fā)精心制作的愛(ài)心證書(shū)并且享受捐贈(zèng)當(dāng)天免費(fèi)游覽景區(qū)一次、終身憑愛(ài)心證書(shū)半價(jià)參觀的愛(ài)心福利,我們崆山白云洞景區(qū)將以這份溫暖的方式讓“愛(ài)”永久傳遞!

  河北交通廣播

日期

讀書(shū)倡議書(shū)15

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  開(kāi)卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。”好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,如:每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架、樓道內(nèi)的書(shū)形展板、各班教室后面的彩色書(shū)架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。

  放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了,所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

  1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。

  給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū),讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書(shū)《假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書(shū)。

  3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的.感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!

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