（實用）保護環境倡議書15篇
在社會一步步向前發展的今天，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的保護環境倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境倡議書1
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的.美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……
xxx小學環保小社團
20xx年12月10日
保護環境倡議書2
尊敬的校領導：
你們好！我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的'書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
此致
敬禮
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
保護環境倡議書3
同學們:
最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的.飯粒，粘到桌子上，真是很惡心.這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎？
因此，我據以上狀況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題.，進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生.一旦發現，促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校.期望我們的校園更加美麗!
倡議人：
xxxx年xx月xx日
保護環境倡議書4
各位同學：
你們好！
校園，是我們進行學習和生活的地方，也是我們成長中無比重要的一個環境，而我們一直依靠著這個環境學習和成長，因此校園環境和我們每個人都是息息相關的，我們每個人也應該清楚該怎么去做，所以在這里，我想向大家鄭重的提出我的倡議，請大家一起執手，讓我們的校園環境越來越好吧！
我相信在座的同學都是非常愛干凈的，尤其是我們的女同學，更是喜干凈厭惡臟亂的，所以其實對于我們來說，做好個人衛生，維護好環境衛生，是一件很容易的事情，只要我們從自己先做起，然后慢慢蔓延到整個環境中去，就一定可以有一個好的結果，我們的整體環境也可以維護起來，這樣我們的校園就可以越來越美麗，環境也越來越舒適了，這不管是對于我們學校的`形象還是我們每個人的學習，都是有利的，所以同學們，不要停止我們的努力，在維護良好衛生環境的這條路上，我們永不止步，我們也永遠不要停止我們身上的責任，讓我們更加有擔當的、為我們的校園奉獻一些力量吧！那么維護好校園衛生，我們應該從那幾個方面開始做起呢？
現在我想給大家提出幾條倡議，希望能夠為大家帶來一些實質性的幫助。
1、管理好個人衛生，從自身做起，整理好個人形象，個人課桌衛生、教室衛生。不隨地扔垃圾，看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正，讓我們小小的力量去影響到更多的人。
2、在生活中，積極倡導衛生環境，不管是在教室，還是在操場等等公共區間，我們都應該用自身的力量去告訴更多的同學，對待校園，我們必須要拿出一份力氣來，這樣校園才能在我們的共同努力下越來越好。
3、積極參與學校組織的每一次衛生活動，不要偷懶，也不要松懈自己，要時刻謹記校園環境是我們每一個人的事情，并非是一部分人的事情，只有這樣我們才能將這一項事情順利的進行下去。
校園環境只有在我們的心中駐足，我們才能真正在這份責任上取得一些成長。現在我們雖然是一個學生，但這也是我們成長之中的一份考驗，如若連衛生都無法管理好，那我們又有什么毅力和能力去做好未來的事情呢？所以同學們請讓我們一起在維護環境的道路上繼續前行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書5
親愛的市民們：
保護環境的意識是我們每一個人就應時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們人類終究還能還有多少個年月春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛護好自己身邊的環境。
2、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的'元兇。
5、自覺保護生態環境，用心參與綠化美化活動。
為人類的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的明天肯定是完美的。
有關保護環境的倡議書藍天碧水、鳥語花香是我們共同的期盼；保護環境、愛護家園，是我們共同的追求。促進生態文明，重在行動，貴在堅持，為了我們共同的家園讓我們積極行動起來，從微做起，從小做起，從我做起，從當下做起，以我輻射，養成文明生活習慣，讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，為構建“魏善莊——現代田園新市鎮”貢獻自己的一份力量！
在此，我們向大家發起“保護生態環境，建設綠色家園”倡議：請您從身邊的小事做起，倡導以下文明行為。
1.五公里范圍內出行，試試乘坐公交，騎自行車，或者拼車。
2.隨手關閉水龍頭，節約每滴水，使用節水器具、無磷洗衣粉。
3.節約用電，隨手關燈、關電器。
4.盡量使用布袋或環保購物袋，減少一次性用品的使用率，減少白色污染。
5.拒食露天燒烤，不燃用劣質散煤，不隨意燃燒秸稈。
6.參與植樹造林，愛護身邊一草一木，制止破壞生態的行為，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫。
以上這些行為看似微小，但乘以十三億，將會具有改變世界的巨大力量。
讓我們一起行動起來！保護生態環境，建設綠色家園！我們一起努力。
保護環境倡議書6
親愛的地球居民們：
地球是人類的母親，她雖然美麗，但很脆弱。如今，人們的一些不良行為造成了地球資源的緊缺。如果人們再這樣不加節制地濫用各種自然資源，會導致地球母親不斷衰弱。
在大街上，隨處可見的就是垃圾，甚至還有人隨地吐痰。小河里，漂浮著一些使小魚們喪失生命的白色垃圾，這些“害群之馬們”時刻使河面散發出腐爛的氣息。為此，我們特向大家發起保護環境的`倡議，提出以下幾點意見：
1.請勿隨地亂扔垃圾。這樣既減少對環境的破壞，又能不勞駕環衛工人再次清掃。其實，要想人們做到垃圾分類并不難，只要厘清各種垃圾的種類與去向，就能恰當進行垃圾分類。
2.綠色出行。盡量選擇環保出行，如，騎自行車、乘坐公交車和地鐵等，減少、避免車輛的尾氣排放。
3.保護水資源。我國是一個水資源緊缺的國家。為了盡量不浪費水資源，我們可以做到一水多用，如，淘米水用完后剩下的能澆花等。
4.多植樹，少伐林。如今城市里都是高樓大廈，如果實施植樹這項計劃既能美化環境，又能減輕空氣污染。我們也杜絕森林的砍伐現象。
讓我們一起保護地球!珍愛我們的生存樂土吧!
堇山小學快樂中隊全體同學
20xx年11月25日
保護環境倡議書7
家長摯友：
我們即將迎來第xx個全國節能宣揚周與第6個全國低碳日，為廣泛宣揚生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，大力提倡勤儉節約的社會風尚，努力在全社會形成文明、節約、綠色、低碳的生產生活方式，推動我們的家鄉生態文明建設和轉型發展，特提出如下倡議：
一、自覺樹立節能低碳意識。
堅固樹立健康節能低碳、綠色健康的生活理念，將科學運用資源、愛護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。變更傳統的消費陋俗，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，削減生活中的碳排放，努力推動人與資源環境、人與社會的可持續發展。
二、自覺宣揚節能低碳學問。
通過電視、網絡、報刊等平臺，自覺宣揚生活領域中的節能低碳新技術，推廣運用新能源、新材料，運用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水、節材和資源回收及廢物利用的方法，主動探尋和總結低碳生活小竅門。主動將節能降碳的好閱歷、好做法推廣給大家，并帶動身邊的同學、同事、摯友和家人自覺節約能源。對發生在身邊的奢侈能源資源現象敢說敢管敢揭短。
三、自覺踐行節能低碳行動。
節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。主動響應低碳短缺體驗活動，實行綠色低碳的出行方式上下班，提倡1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具。自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成順手關燈、關緊水龍頭、關閉電器的習慣，紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子，自覺選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產品，主動形成低碳的消費理念。
四、自覺開展節能低碳活動。
主動開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的`實踐活動，大力推動垃圾分類，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。主動開展節能低碳進機關、進校內、進社區、進企業活動，加大節能低碳技術成果的宣揚和舉薦力度，踐行節能低碳、綠色健康的生產生活方式。
踐行節能低碳生活，創建全國文明城市。從我做起，從現在做起，從點滴做起，在工作學習生活中養成節能低碳的良好習慣，以自己的實際行動為建設文明漂亮家鄉作出應有的貢獻！
xxxx
xxxx年xx月xx日
保護環境倡議書8
尊敬的老師、敬愛的同學們：
你們好！
最近我發覺校內里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及旁邊路上都是垃圾，而且平常有些同學就不留意衛生，廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事，因此整個學校看上去很不整齊，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在旁邊嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校內的整體形象有很大的.不良影響，所以我倡議：
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，是分類垃圾桶。因為我發覺垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校內才能更加整齊。
三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
敬重的校長，請您接受我的建議。
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書9
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
“當最后一片葉子落下的時候我們的生命也都結束了”這是《最后一片葉子》中的一句話這也是在啟示我們：我們生活的環境是如此的重要我們應該愛惜我們的環境。
在這個科技發達的時代我們的地球媽媽流淚了人們都肆意妄為地破壞地球媽媽的健康。清澈的河流變得渾濁茂盛的森林變成曠野晴朗的天空充滿霧霾……而我們卻沒有自我反省反而更加大力地去破壞她。我們作為地球上的一員有責任有義務去保護我們的地球媽媽讓她早日恢復健康。
為此我向大家提出以下建議：
一、護河行動靠大家
1、周邊居民不應將含磷的洗衣液以及所有的`生活垃圾投放入河流這樣不僅會污染河流而且也會危害我們自己的生命。我們應該將它按照垃圾分類放入垃圾桶里。
2、河流周邊的工廠也不應將自己的垃圾排入河流國家機關也應嚴格制止這種行為。
二、低碳出行我行動。
1、我們不應該去開汽車因為汽車的尾氣排放會嚴重污染環境我們都應乘公交車或自行車出行這樣不僅方便而且有利于保護環境。
2、在大多數時候我們可以步行出門這樣我們不僅鍛煉了身體而且還保護了環境。
三、節約用紙我們做
1、回收廢紙交給相關部門制作成新紙張因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木讓大地有更多的綠色。
2、把廢紙賣掉用換來的錢可以搞一些班級活動也可以捐給貧困地區還可以買一些樹苗來綠化環境。
以上是我為大家提出的建議請同學們老師們大家為保護環境貢獻出一份力量這樣我們的地球媽媽就會早日康復。
吉縣二中302班
20xx年12月2日
保護環境倡議書10
親愛的同學們：
大家好！
今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的'道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：
一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
三、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
四、節約用紙；珍惜森林資源；
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、要使用環保產品，減少環境污染；
九、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十一、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；
十二、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十三、買無公害食品，維護生態環境；
十四、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十五、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十六、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；
十七、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；
十八、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動。
保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書11
廣大市民朋友們：
浉河——我們的母親河，她以一顆慈愛之心養育了六百多萬信陽兒女，至今，母親河仍在無私地哺育著我們，然而，我們的“乳汁”卻不再如當初那般純凈甘甜，因為我們濫砍濫伐，導致森林面積縮小，土壤“有氣無力”; 因為我們隨意丟棄垃圾、排放污水，魚兒“艱于呼吸”。母親河現在已是遍體鱗傷，危在旦夕。因此，為了讓母親河重現昔日美麗的容顏、為了信陽的人居環境更加美好，我們在此倡議：
一、生活中節約每一滴水，把節約用水變成自己的`一種生活習慣;
二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。
三、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
四、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
五、保護好自己身邊的花草樹木，美化自己的生活環境;
六、不向河內丟棄垃圾、排放污水;
七、每一個人要增強保護環境、保護母親河的意識，從自我開始實行;
八、少用木制鉛筆，多用自動鉛筆;
九、書皮最好使用可重復使用、比較結實的塑料書皮，少用紙制書皮;
十、倡導“低碳生活”，本子選用可兩面用的;
十一、大家有錢出錢，有力出力，做到上下一起行動，為“保護母親河——共建綠色家園”而奮斗。
我們相信，只要人人都獻出一點愛，攜手起來，共同行動，我們的母親河——浉河定會恢復昔日的風采，我們的宜居家園會更加宜居，我們的魅力信陽會更有魅力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環境倡議書12
親愛的人們：
你們好!
本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習，因此我們的地球媽媽的身上創傷越來越重。
以前，我們經常在河里面自由自在的游泳，然而現在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎?我們那些關不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的.很少，但一當他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環境不再變差，因此我倡議：
1、節約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所;
2、當水龍頭漏水時，應及時修補換新;
3、少用一次性物品，減少對樹木的砍伐;
4、不隨地吐痰，保持環境衛生;
5、不用塑料袋，多用環保袋;
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用; 7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護環境吧!
倡議人：xx
時間：xx月xx日
保護環境倡議書13
親愛的同學們：
大家好！
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力。愛綠護綠，保護環境，是每個人的責任。一顆顆嫩綠的小草，一片片翠綠的樹葉，一朵朵鮮艷的`花朵，都是大自然的饋贈，在默默的點綴著我們美麗的生命。
溫暖的春天悄然到來，在今年的植樹節來臨之際，我們所有人因為疫情影響，只能居家學習生活，暫時不能走出家門去擁抱春天。在此，我校向全體師生發出倡議：愛綠護綠，保護環境，從身邊做起！
1、積極學習并大力宣傳愛綠護綠，保護環境的重要意義
營造愛綠護綠，保護環境的良好氛圍，爭做綠色環保使者。
2、積極培養愛綠護綠，保護環境的文明習慣
不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損壞園林樹木和綠化設施，不在綠地內亂扔垃圾，從自身做起，從家庭做起。
3、疫情過后，同學們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環保活動
自覺參與綠化、美化環境活動，踐行綠色出行、低碳生活理念。
4、愛護生存家園，保護生態環境
大力宣傳節約用水、節約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動植物，保護生態平衡。拒絕燃放煙花爆竹，積極做好垃圾分類工作。
老師們、同學們，愛綠護綠，保護環境是我們每個人的光榮職責。沐浴著柔媚的春光，欣賞著生命的綠色，呼吸著清新的空氣，享受著碧水藍天，這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來，從我做起，從家庭做起，播種綠色，保護環境，為創造文明、和諧、美麗的生態環境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書14
全體同學們：
你們好！
當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的.話，請隨身帶一個垃圾袋；
2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！
生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
保護環境倡議書15
______中學全體同學們：
你們好。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自身。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此不錯的學習環境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學習的'校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自身擁有美好的學校生活環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；
2.請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
3.為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛護綠色生命；
4.節約資源，廢物利用。
5.請保護好學校為大家精心設計的公共設施；
6.每個人不光從自身做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7.保護身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環境協美相處，創造生態平衡條件。
保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！
倡議人：______
時間：________年____月____日
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