(熱)節約用電倡議書六年級
在現在社會，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編幫大家整理的節約用電倡議書六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節約用電倡議書六年級1
一、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的`活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：XX
______年______月______日
節約用電倡議書六年級2
親愛的同學們：
電是生命的光環。節約用電更是傳統美德。節約不但是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節約一度電開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們明確提出以下倡議：
1.爭做節約用電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的`用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，加強節約用電的意識。
2.發現電器故障時，主動及時地通知相應人員。
3.爭做節電的宣傳者，積極向同學宣傳節電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節約用電。
4.加強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
5.禁止使用大功率用電器，注意安全。
節約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電倡議書六年級3
水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。
一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的`好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。
二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。
四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。
五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。
六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機等充電。謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！
XXX
______年______月______日
節約用電倡議書六年級4
大家好！
1、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。
2、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
3、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的'老師或同學請關閉教室照明燈。
4、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
5、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。
6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保
護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：XX
______年______月______日
節約用電倡議書六年級5
1、節約用電，用完家用電器后隨手關閉開關。
2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應開燈，人數少時開部分燈。
3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其他用電設備，放學后關閉總電源。
4、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。
5、節約用電、隨手關燈教室、辦公室、宿舍等內的"長明燈"。
6、科學合理使用空調，定不低于26℃開空調時把門窗關閉。
一份倡議！一個承諾！一種責任！
親愛的同學們，聽完我的'話題，你們會那樣做嗎？讓我們一起行動起來吧！把節約用電告訴更多的人吧！
倡議人：XXX
______年______月______日
節約用電倡議書六年級6
同學們：
在我們的生活中，電是不可缺少的，如出行、工作、娛樂等。電的產生需要很多有限資源，比如說煤炭。所以浪費電也等于破壞地球，為了節約用電，我提出以下倡議：
1、電子產品音量的大小也會影響電的`消耗，所以看電子產品時音量調至自己能聽到就行。
2、在家中會有很多家電的動力需要電，如電視、空調、洗衣機等，所以晚上睡覺時要關掉電器的總電源，以免使電器處于待機狀態繼續耗電。
3、電器在打開前會停一下才能用，比如電燈，如果我們反復開關燈的話，電燈的光還沒照在身上電就已經耗掉了，所以不要反復開關電器。
4、在夏天，人們為了涼快都會選擇開空調，空調是個耗電多的電器，所以溫度最好調在26度左右，如果調太低會增加耗電量。
5、在電器店買電器時，要看耗電等級，最好選1級或2級的電器。
6、把家里的燈換成節能燈，這樣可以用更少的電讓房間更亮。
學會節約用電，讓地球的環境更美好，造福我們的子孫后代吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電倡議書六年級7
親愛的少先隊員們：
夜空沒有星星，依舊明亮。城市要是沒有電，那……地球媽媽呼吁大家：人類的浪費將換來世界的黑暗！我們誰都不愿意看到那一天。
所以，請加入到我們的“攜手1+6，科學用電進萬家”活動中來吧！
讓我們一起嘗試著這樣做：從隨手關燈做起，自覺遵守《節電公約》，與全市的叔叔阿姨們一起將科學用電、節約用電進行到底。
從學習科學用電知識做起，讓爸爸媽媽在家里使用節能電器，讓我們養成節約用電的好習慣。
從保護環境做起，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起，盡量少開空調，多親近大自然。
從關心身邊的人做起，把電讓給更需要的人們，盡量在白天完成作業，做到室內無人不開燈，光線充足不亮燈。
從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起，把科學用電的金點子送給你我的鄰里和好友，讓大家都養成科學用電的好習慣。
從科學用電“獻一計進一言”開始，為節約電能源貢獻出我們的聰明才智。
隊員們，我們是“1”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”，讓我們用“1”的`力量去影響“6”，讓節約用電、科學用電走進你的家，走進我的家，成為我們城市每一個市民的自覺行動！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
節約用電倡議書六年級8
親愛的老師和同學們：
大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調的大量使用，有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電，避免斷電給學校的教育教學帶來不便，我向全體師生發出以下倡議。
一、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調。如果使用時，請將溫度設定在合適溫度26度以上，空調開啟狀態下請關閉門窗，離開房間半小時以上的，建議您暫時關閉空調，放學前半小時可先關閉空調，盡量縮短空調運行時間。
二、充分利用自然光照明，合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備，不使用時請關閉電源，盡量減少待機時間。
四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間，減少用電高峰的'出現。
五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣，切實為大家能安全、有效地用電著想。
最后，我還要說：珍惜資源，節約用電，是我們每一個人的責任和義務，希望大家從現在做起，從我做起，努力節約用電，讓我們立即行動起來吧！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
節約用電倡議書六年級9
勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年X月以來，我校的電費開支已經由每月XX多元快速增長為每月XX多元。
1、發現電器開關損壞的'現象，請及時向總務處反映。
2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！
XXX
______年______月______日
節約用電倡議書六年級10
全縣各機關企事業單位，親愛的居民朋友們：
由于近期天氣持續高溫，全縣電力供需形勢緊張。為保障城鄉居民生活用電需求，倡議大家行動起來，共同做好節約用電工作。
一、機關單位率先節電
各單位要帶頭節約用電。空調制冷溫度設置不得低于26℃，關閉辦公樓景觀照明，合理使用照明燈具；出門隨手關閉電燈、切斷空調和辦公設備電源；辦公場所3層樓及以下停止使用電梯。
二、商業場所合理用電
各類商場超市、賓館酒店、飯店等場所在用電高峰時段停用大功率用電設備和非必要照明燈具，空調制冷溫度設置不低于26℃；做到走廊、樓道等公共區域照明“隨走隨關”。關閉公共場所和建筑物等景觀照明及各類廣告燈。
三、居民用戶節約用電
鼓勵廣大居民在家盡量使用高效率、低能耗電器；空調制冷溫度設置不低于26℃，減少空調使用時間；減少大功率家用電器；電動汽車、電瓶車盡量避開電網負荷高峰時段，利用夜間負荷低谷充電。
綠色低碳，節能先行，節約用電需要每一個人的參與、支持。讓我們行動起來，從現在做起，從點滴做起，節約用電，用實際行動建設美好xx縣！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約用電倡議書六年級11
一、充分認識節約用水、節約用電的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的'現象，請馬上向后勤部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始！
XXX
______年______月______日
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